PROIECT DIDACTIC

Clasa: a V-a
Disciplina: Religie ortodoxă
Subiectul lecţiei: Slujire şi misiune creştină
Tipul lecţiei: comunicare/ însuşire de noi cunoştinţe mixtă

Scopul lecţiei: educarea elevilor în spiritul împlinirii datoriilor creştine în familie, Biserică, şcoală şi societate

Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:
01 - să definească misiunea creştină, în sens ortodox;
02 - să precizeze temeiurile scripturistice ale misiunii creştine;
03 - să enumere nume de sfinţi care constituie modele de slujire şi misiune;
04 - să identifice modalităţi de mărturisire a lui Hristos în situaţii impuse;
05 - să argumenteze importanţa faptelor în mărturisirea credinţei.

Obiective formativ-educative:
La sfârşitul orei, elevii vor fi capabili:
06 – să conştientizeze importanţa slujirii şi misiunii creştine în viaţa zilnică;
07 - să-şi formeze deprinderea de a-l mărturisi pe Hristos în orice situaţii

Strategia didactică:
1. Metode şi procedee: explicaţia, lectura biblică, conversaţia, problematizarea, exerciţiul, argumentarea, expunerea, vizionare prezentare.
2. Mijloace de învăţământ: Sfânta Scriptură, fişe de lucru (1-3), prezentare multimedia.
3. Forme de organizare a activităţii elevilor: activitate frontală, activitate individuală şi activitate pe echipe.

Resurse bibliografice:
1. *** Biblia sau Sf. Scriptură, Editura Institutului Biblic şi de Misiune al Bisericii Ortodoxe Române, Bucureşti, 1982.
2. Cucoş Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare şi grade didactice, Editura „Polirom", Iaşi, 1998.
3. Cucoş Constantin, Educaţia religioasă, Editura „Polirom", Iaşi, 1999.
4. Şebu Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opriş, M., Opriş, D., Metodica predării religiei, Editura „Reîntregirea", Alba-Iulia, 2000.
5. Vasilescu Ileana, Vieţile sfinţilor povestite copiilor, Editura Sophia, Bucureşti, 2005.
6. Opriş Dorin, Opriş Monica, Metode active de predare învăţare – Modele şi aplicaţii la religie, Editura „Sf. Mina”, Iaşi, 2006.