Activitate extracurriculară:

CARTEA –
COMOARA
SUFLETULUI
SCENARIUL ACTIVITĂŢII
EXTRACURRICULARE

Subiectul: CARTEA –COMOARA SUFLETULUI

Obiective de referinţă:
1. Cultivarea dragostei faţă de carte.
2. Motivarea necesităţii de a cunoaşte lumea prin intermediul lecturii.

Obiective operaţionale:
1. să argumenteze valoarea cărţii, considerată un izvor de înţelepciune;
2. să motiveze necesitatea lecturii pentru dezvoltarea personalităţii prin valori;
3. să manifeste atitudine conştiincioasă faţă de valoarea cărţilor.

Strategii didactice:
a) Metode şi procedee: argumentarea, explicaţia, mesajul oral, metoda descoperirii, dramatizarea.
b) Mijloace didactice: gazete de perete, proverbe despre carte, maxime, banda audio, expoziţie de
cărţi.
c) Forme de lucru: lucrul în cooperare, lucrul individual, lucrul cu cartea.
 Desfăşurarea activităţii:

I. Activizarea potenţialului intelectual al elevilor:

Toţi copiii clasei au cărţi în mâini. Ei stau pe scaune şi citesc cărţile, le răsfoiesc. În centrul sălii
pe un covoraş se joacă un copil -Vadim. În sală apare bunelul copilului cu un pachet (în care se află
cărţi). Copilul sare în sus de bucurie cînd îl vede pe bunel.

Vadim: - Ce se află în pachet, bunele?

Bunelul: - Un dar pentru tine, nepoate!
Bunelul îi dă cutia şi pleacă neobservat. Cristian bucuros desface pachetul. Văzând cărţi nu e chiar
încântat. Scoate cărţile pe rând şi le pune pe covor. Scutură cutia zicând:
- Nu înţeleg, unde e darul, că nu-l găsesc.
Din cutie cade un bileţel. Copilul citeşte cu voce bileţelul: “Cercetează, nepoate, cărţile! Vei găsi o
comoară.”
Copilul iar se bucură:
- Cred că bunelul mi-a pus ceva bani într-o carte.
Începe a răsfoi fiecare carte. Negăsind nimic dă nervos cărţile la o parte. Se supără. Copiii se
ridică de pe scaune şi ridică cărţile aruncate. I le pune lângă copil şi îi cântă cântecul:
1.Cântecul “Cartea-i surioara mea”.
II. Desfăşurarea activităţii:

Elevul 1 Vadim,te invitam la activitate noi vom încerca să te convingem că cărţile au o mare importanţă
şi sunt o adevărată comoară.

Elevul 1 “Cartea este o comoarǎ plinǎ de invataturi”

Elevul 2- “Omul cu carte de luminǎ are parte”

Elevul 3 “Invata la tinerete ca sǎ stii la batranete”

- Elevul 4 « Cine are carte are patru ochi »

Elevul 5 Cine știe carte nu se prăpădește.

Elevul 6 Cine știe carte se prăpădește

Elevul 7Carte bine aleasă e pâine pe masă

Elevul 8 Învățătura prinde bine întotdeauna

Elevul 9 Carte bună-un viitor bun

Elevul 10 Omul neînvățat e topor neascuțit

Elevul 11Degeaba ai trăit dacă nimi n-ai citit

Elevul 12 A învăța niciodată nu e târziu

 Cine are carte, are parte - Speranta pentru copii vol. 4.mp4
2.Cântecul

Elevul 13 În lumea cărții trăîm din copilarie și până la bătrânețe.Ea e Dumnezeu cuvântător și orice
întoarcere la carte este întoarcere la Dumnezeu,cel ce dă liniște,siguranță și forță.

Elevul 14. La naștere ,Creatorul ne dăruiește fiecăruia înger păzitor,la care ne rugăm să ne ajute în
toate,chiar și la carte.

Elevul 15. Cartea este o minune

Ca-n presfântă rugăciune,
Ea de mic te face mare
Și din slab te face tare
Vrei frumos și drept să crești?
Și puternic? Să citești!

Elevul 16
Ce lucru enorm e scrierea şi tipărirea unei cărţi! Câţi oameni îngrijesc de ea. Câţi copaci nu mai
freamătă frunzele-n vânt şi câte păsări ar trebui să-şi mute cuiburile de dragul cărţii pe care o ai
o masă. De aceea se cuvine să citim cu cea mai mare atenţie, cărţile şi să le păstrăm ca ochii din cap.

Elevul 17. Da! Carte a fost copac prima oară

În zori tăietorii copacul doboară.
Fabrica uită preschimbă tulpina
În foile astea subţiri ca lumina
Nu dorm scriitorii noaptea întreagă
Pe tipografi sudoarea aleargă
Oh, cartea are miez ca de fragă
Ca ochii din cap o păzesc si mi-i dragă.

Elevul 18 Folosește-te de carte ,dar păstreaz-o și pentru alții

Elevul 19 Cartea ca pe-o zi de dimineaţă

Nepătată să-o păstrezi…

Deci, de cîte ori deschizi o carte, ai grijă de ea, nu îndoi filele şi nici nu le rupe, pentru că, o carte se face
foartegreu.

Elevul 20 La sigur, cartea nu poate avea un preţ în bani, cartea este o comoară inestimabilă !

Mihaela Bologan - Carticica mea.mp4

3.Cantecul

Elevul 21. Ce prieten bun e cartea!

Te învaţă doar de bine,
Ştie tot ce-o-ntrebi şi-ţi spune
Nu se supără pe tine.
Toate stau ascunse-n slove
Adevăruri şi poveşti
Sar să poţi citi în ele
 Trebuie să le iubeşti!

1. Elevul 22 Cea mai mică carte este mai mică de un milimetru pătrat și include trei ilustrații
colorate de mînă
2. Elevul 23 Cea mai mare carte din lume, ale cărei pagini au o lungime de 3,2 metri şi o
lăţime de 2 metri, cântărind 250 de kilograme

Elevul 24 Cea mai veche carte de bucate din lume este o tabletă de lut
Cea mai citită carte este Biblia

Elevul 24 Cartea-i bucuria noastră,

Are multă-nvăţătură,
Ea a strâns toată lumina,
N-a uitat o picătură.

Poartă-n paginile-i scumpe

Toată-nţelepciunea lumii
Are scris în ea din vremuri
Tot ce ne-au lăsat străbunii.

Tu, copilule, iubeşte-o

Şi în viaţă, nu uita
Că fiind lumina ţării
Cartea-i şi lumina ta.
4.Cântecul Cartea(Manual,,Muzica cl.Ived Bucuresti,pag.82)
Elevul 25 Cartea te învaţă
Şi-uneori îţi dă povaţă,
Nimeni nu mi-o poate lua
Dacă învăţ în continuare din ea.

Elevul 26 Cartea-i cea mai bună,

Pe pământ, dar şi pe lună.
Dacă cartea o iubeşti
Multe poţi să-nfăptuieşti.

Să citeşti, să socoteşti,
Pân' om mare ai să creşti
Şi în ea poţi să găseşti
Poezii, dar şi poveşti.

Elevul 27 Cartea este un prieten rece,dar sigur

5.Cântecul Prietena mea cartea

Elevul 28 Carte frumoasă, cinste cui te-a scris

Încet gândită, gingaş cumpănită;
Eşti ca o floare, anume înflorită
Mâinilor mele, care te-au deschis.

Eşti ca vioara, singura ce cântă

Iubirea toată pe un fir de păr,
Şi paginile tale, adevăr,
S-au tipărit cu litera cea sfântă.
Elevul 29 Cartea este o comoara ,
Care trebuie -nvatata ,
Cartea ,daca o -nvatam
Lucruri bune o sa aflam ,
O sa stim sa ne exprimam
Si expesii invatam .
Cartea este un lucru bun
Ce ne invata sa citim
Sa scriem ,sa socotim ,
Daca cartea o citim
Note bune o sa primim !

Elevul 30 O carte aleasă e ca o casă,

Cu multe neamuri, păsări pe ramuri.
O carte este ca o poveste,
Cine o știe, o povestește.
O carte rară e o comoară,
Cine-o găsește se-mbogățește.
Cine-o ascultă, acela crește,
Cine-o citește, cine-o păzește
Se-nnemurește cu Omenia, cu Veșnicia.

Bunelul Dragii mei copii deștepți,

Înțelegeți bine,foarte:
Una este să ai cărți,
Alta este să ai carte.
Însă pe de altă parte,
Dragii mei copiii deștepți
Cine vrea să aibă carte,
Trece mai înâi prin cărți

Elevul 31 Am o carte fermecată

Ea m-ajută să ştiu tot
Şi îi tare înţeleaptă
Îmi explică, ce nu pot.
Eu culeg din ea ce-i bun
În memorie să pun
Şi culeg ce-i mai de preţ
Să devin un om isteţ.

Elevul 32. Cuvintele vin departe

Din moşi strămoşi
Sărut această carte
Cu oameni frumoşi.
Cuvintele vin să ne doară
Şi să ne bucure
Sărut această carte
De pâine şi de strugure.

Elevul 33. Carte bună şi sfătoasă,

Pentru mine eşti o casă
Plină de copii cuminţi
 Cu strămoşi, bunei, părinţi.

Fratii Irina si Anatol Bivol Mai pavalas.mp4

Sceneta Măi Păvălaș

Bunelul Ce ati învățat din aceasta scenetă?

Vadim Carte dragă, cărticică,

Te iubesc atât de mult
Tu îmi spui poveşti frumoase
Eu cu dragoste le-ascult

Elevul 34. Cartea e oglinda vieţii

Cartea-i călătoare stea
Pân-la albul bătrâneţii
Să prietenim cu ea.

Elevul 35 Orice carte-n felul ei

Te vrăjeşte vrei nu vrei
Cartea-i plină de comori.
Dacă unii băieţei
Nu citesc de mititei
Cresc ca pomii fără flori.

Elevul 36 Cu un sfat, cu o povaţă

Cartea-i veşnic lângă noi
Învăţăm a fi în viaţă
De la cei mai buni eroi
Uite-aşa de când e lumea
Cartea-noi vă spunem drept
Face omu-ntotdeauna
Mai bogat şi mai deştept.
Cantec Cartea (Manual,,Muzica “cl.Ived Bucuresti,pag.82)anul1992

Leo Rojas - Der einsame Hirte (Videoclip).mp4

Dansul Florilor-dupa melodia

III. Concluzii şi reflecţii:

Copilul, deja convins de elevii din clasă că cărţile sunt importante, strânge cu grijă cărţile neglijate pe tot
parcursul activităţii şi zice:
Carte frumoasă, cinste cui te-a scris
Încet gândită, gingaş cumpănită
Eşti ca o floare anume înflorită
Mâinilor mele, care te-au deschis.

Apoi copilul aleargă la bunelul care se află în sală şi-i spune:

- Îţi mulţumesc, bunele, pentru COMOARĂ!

(Se adresează şi colegilor din clasă)

- Şi vouă vă mulţumesc, copii, că m-aţi ajutat să descopăr farmecul cărţii. Numai ajutat de voi am putut
găsi comoara.

Bunelul Dragi copii,

Cartea stă cuminte-n raft
Așteptându-te pe tine
Să-ți ofere mult în dar
Cuvântul de bine
Tumai treci,o mai privești
Cartea este o sărbătoare.
Știe că într-o bună zi
Inima ți se înmoaie.
Azi,citind bogat devii
Mâine,tu vei înțelege.
CUVÂNTUL EI RĂMÂNE SFAT
Aceasta este lege.

7.Cântecul „Vrem în pace să trăim”

Cuvântul învăţătorului:
Dragi elevi, Într-adevăr,de la o carte trebuie să pornim și tot spre carte trebuie să
mergem.Adevărata Carte nu se vinde și nici nu se cumpără,ci se câștigă cu inima,cu sufletul...Cartea are o
singură chemare spre a ne face OAMENI CONȘTIINCIOȘI,BUNI,HARNICI,..LĂSAȚI-O DESCHISĂ!
Copiii primesc ecusoane,,Iubiti cartea! Si in dar de la parinti carte primesc ca amintire.
Diplome primesc elevii care sant cei mai activ cititori.

Cuvântul unui părinte.

La sfârşitul activităţii părinţii prezenţi le-au dăruit tuturor elevilor clasei câte o carte.

IV. Debrifarea activităţii educative:

1. Copii, cum vă simţiţi?
2. Ce am învăţat din activitatea desfăşurată?
3. Cum veţi păstra cărţile?
4. Ce veţi citi în timpul apropiat din cele propuse azi în activitate?
5. Ce sfaturi le veţi oferi colegilor şi rudelor apropiate referitor la lectura cărţilor?