Sunteți pe pagina 1din 3

Fișă de eficiență a învățării

Compunere orală după un șir de imagini și după un plan de idei


Numele, Prenumele elevului _______________________________________________
clasa a II-a, anul școlar 2016-2017

Povestește sau născocește o istorioară despre bobocei.

Boboceii neascultători Dar chiar ei să-l


Inima în piept îi bate pescuiască.
Autor: Florenta Sarmasan
Plină de gânduri și teamă, Ei știau ca nu-i ușor,
Trei boboci pufosi de Este greu să le faci toate, Dar voiau să îl găsească.
rață, Să iubești și să fii mamă.
Prin spărtura de la gard, Înspre lac pornește rața
Au pornit de dimineață Ce n-ar da ca să îi vadă Să îi afle, să îi certe,
Să se ducă-n crâng, la lac. Înspre ea venind toți trei Când îi vede-i râde fața
I-ar certa, le-ar spune-n Și se gândește să-i ierte.
Mama-Rață, înțeleaptă, grabă
Îi striga neîncetat C-au greșit, doar sunt ai Sunt naivi, sunt bobocei
Când la stânga, când la ei. Și au mintea cât o nucă,
dreapta Singuri s-au pornit și ei
Se aude: mac, mac, mac. Mult prea mândru și- Înspre baltă, să se ducă.
nfoiat,
Întreabă găini și gâște, Un curcan bătrân și mare Fără teamă au plecat,
N-au văzut trei bobocei? I-a spus că s-au dus la lac La ce-i rău nu s-au gândit,
Se gândea la hoața vulpe, Să caute de mâncare. La timp rața i-a aflat
Ce-ar mai fi făcut cu ei... Și de rele i-a ferit!
Își doreau un peștișor,

Citește poezia ”Boboceii neascultători” și


spune câte griji are o mamă-rață până își
vede rățuștele mari.
mamei tale?
margini a
dragostea fără
bunătatea și
pentru a răsplăti
Ce poți face
ta?
Cum este mama

Ce i se poate întâmpla unui puișor


care nu ascultă de sfaturile mamei?

Pentru a afla pățania unui puișor neascultător


urmează pașii de mai jos:

1 2 3
1 2 3

1. Privește atent banda desenată de la exercițiul 1, pagina 156 din manual.


2. Citește dialogurile între personaje.
3. Povestește întâmplarea, urmărind imaginile și dialogul personajelor.

Dă-i un sfat Puișorului moțat !


Scăpărici îți propune o poveste a unui puișor moțat. Ascult-o atent, îți va fi de ajutor!

PUIȘORUL MOȚAT

În curtea unui țăran era mare bucurie.


O găină cu penajul bine aranjat aștepta cu mare nerăbdare să-și vadă ieșiți la lumina zilei
toți puișorii. Rând pe rând puișorii scoteau capetele din ouă și salutau soarele luminos.
Câtă fericire se oglindea în ochii găinii când își vedea copilașii!
Din ultimul ou a ieșit un moțat, de-ți era mai mare dragul să te uiți la el. Apărut pe lume,
puișorul se bucură de lumina soarelui și de dragostea imensă a mamei sale. Un singur
lucru nu-i era pe plac: hotarele țarcului.
Mic și curios cum era, își dorea mult să cunoască și lumea de dincolo de țarc. Fără
voia mamei sale a pornit la drum, să descopere tainele lumii.
În călătoria sa a întâlnit o rățușcă, care își pregătea veselă aripioarele pentru înot. Din piuit
în piuit, puișorul și rățușca, s-au împrietenit și au hotărât să înoate împreună.
Au sărit cu atâta zel în apă, uitând că puișorilor le este interzis scăldatul.
Cât pe ce, puișorul nescultător, era să-și piardă viața. Dar rățușca, șmecheră la scăldat,
l-a salvat pe pui de la moarte și l-a condus la țarc.
Mama îl aștepta cu mare nerăbdare.
Îi acordă îngrijiri, pentru că puișorul era ud și speriat. Dar nu uită să-l dojenească pentru
fapta sa urâtă.
Puișorul cu capul plecat și-a cerut iertare de la mama sa și a promis că o să-i asculte
sfatul.
De atunci puișorul cel din urmă era cel mai ascultător dintre frați.
*********************************************

Dezvoltă fiecare idee din planul de la exercițiul 3,


pagina 156 din manual.
Alcătuiește oral o compunere din 9-12 propoziții.

Pentru a avea succes urmez sfaturile lui Omide:


1.Potrivesc titlul.
2.Respect părțile textului.
3.Respect numărul propus de propoziții.
4.Formulez corect propoziții ( nu prea lungi).
5.Folosesc expresiile și cuvintele propuse.
6.Evit repetările de cuvinte.
7.Vorbesc curgător și pronunț corect fiecare cuvânt.