1

Tabel cu teme și resurse pentru săptămână 16-20 martie 2020 (Învățăm la distanță) 
Ne uităm în proiectarea de lungă durată și aproximativ căutăm temele pentru săptămâna aceasta. 
Stimați colegi, ​știm că e duminică, știm că e nevoie de timp personal, dar în următoarea perioadă se pare că vom avea mai mult timp de acest gen.
Vor veni momentele de pace și de fericire, când ne vom îmbrățișa elevii la Școală, dar acum e timpul să facem ceva cu posibilitățile care sunt.
Asociația Învățătorilor dorește să se implice în ajutorul sistemului educațional din Republica Moldova în contextul carantinei în care ne aflăm.
Așadar, propunem să ne mobilizăm pentru a plasa resurse digitale create de noi sau găsite din internet (în care avem încredere) și de a scrie temele care se studiază în această săptămână în clasele 1-9 la toate
disciplinele obligatorii.
Am creat un tabel în care aveți posibilitatea să scrieți temele aproximative, conform proiectării de lungă durată.
Vă rugăm mult să solicitați acces de editare în tabelul următor ​în cazul în care doriți să scrieți ceva în el. E necesar cont în gmail.
https://docs.google.com/document/d/1Z2ghZayOdvISZ_Ef0V4vJkOT3enh1ZH2Gq1mi_Zhyfs/edit?fbclid=IwAR1XiSbNy0ohD34tPO_EEvM0cBKPhYab9TbzZHhC2pihkBdL7_dEPXRCERI
Vă mulțumim anticipat pentru colaborare și pentru spirit de echipă în contextul abordării învățării la distanță.
Deocamdată căutăm răspunsuri pentru învățarea online.
Important! ​Între timp, vă rugăm să veniți cu propuneri reale, concrete pentru situațiile unde elevii nu au internet. Scrieți pe e-mail ca răspuns.
Pentru colegii care doresc să filmeze: ​Cerință: Lecția video pt 15 minute, în care se explică tema nouă și se dau 2-3 sarcini de lucru independent.
Ceea ce se propune să fie de scris, de citit, de rezolvat și de pus în portofoliu.
Lista videourilor create în contextul carantinei COVID-19 și care corespund proiectării de lungă durată (Curriculumul Național din R. Moldova)
https://docs.google.com/document/d/1S3DVlTIwS4RAnoF1kJn-q1Q_jL2CZaNk5Lb67byE0ak/edit?fbclid=IwAR17H3jVNQY2XVD95QvKh3cBspACUTAnZMMoDPQNQ1kkvcGJ61ureZlmt9A

Clase primare 
 
Clasele 
Clasa 1  Clasa a 2-a  Clasa a 3-a   Clasa a 4-a 

Discipline  Tema și numele  Sarcini posibile  Tema și numele  Sarcini posibile  Tema și numele  Sarcini posibile  Tema și numele  Sarcini posibile 
școlare  învățătorului  învățătorului  învățătorului    învățătorului 
  propunător  ,,Cuibul de păsărele”  Prezentare PPT cu 
Limba și  după Cezar Petrescu  secvență video; 
literatura  Înv. Tîmbur Svetlana  Sarcini în baza 
română  textului, 
  https://drive.google.co
  m/file/d/1rziiYpCJazu2
  Yc3QuSakloEIYK7gGzpF
/view?usp=sharing​, 

Limba română  Stratulat Alina-    Mățilă-Parfeni V.    Cerbușca T:     Dediu Natalia   
Mihaela  Tainele cărții:  Produs: Cartea  Părţile principale de    Parte secundară de   
1) Alfabetul  Proverbul. Cărți cu  noastră cu proverbe  propoziţie: subiectul.    propoziție: atributul   
limbii române.   proverbe. Proverbe  (suport Manual pag.  Repetare-Predicatul    https://l.facebook.co  
https://www.youtube.co în cărți  113)  Linkuri:    m/l.php?u=https%3A%2  
m/watch?v=LHAkOQYv   Activități ludice:    F%2Fm.youtube.com%2  
H4c   ● spunem cât  hhttps://join.skype.co   Fwatch%3Ffeature%3Ds  
Alfabetul celor    mai multe  m/cIY2gNnQTUWittps:/   hare%26v%3Dw2mNuM  
mici in lb    proverbe la o  /www.youtube.com/wa   M2RNA%26fbclid%3DIw  
romana    anumită temă;  tch?v=K7BjDZxUFe4    AR357dPY-6E5x3r0iTK  
https://www.   ● enumerăm  predicatul    mrRzfgAdn0awkixBrS8b  
youtube.com/   proverbe care    1Fm03NftNIm2AAAMMH  
  conțin un  https://www.youtube.c   -Q&h=AT1BLr7lJAsBlQj  
watch?v=9BT7
  anumit  om/watch?v=eG294Lb44   A2qpCTMbdfBMLp_G7k  
zGVsVWU 
  cuvânt;  Qs    MSD-ZFya7soIaMgADQr  
 2
https://www.   ● vânătoarea de      Mal_76SRMpmN3E1zq2  
youtube.com/   proverbe: în  https://www.youtube.c   3od28s4Hso3hsiCC4l3a0  
watch?v=wubSi   povești, în  om/watch?v=iLktMd_24L   IQFEnrMqBq125HIHZaN  
dvvITs    creația lui I.  A​ subiectul    6JH2s5FF-t1zkNgUCCiB  
2) Grupurile de    Creangă, în    A    
litere ce, ci,    cărțile citite...         
ge, gi, che,    ● ghiceste  https://www.youtube.c      
chi, ghe, ghi     proverbul  om/watch?v=mke6sYvuY   Suhin Angela  De îndeplinit ex. 
    Salutul de dimineață  nE​ acordul predicatului    Subiectul simplu.  4 pag 106 
https://www.   sau salutul când se  cu subiectul    Exprimarea   
youtube.com/   întâlnesc la diferite  Lectura textelor sau  subiectului.    
watch?v=-G17o   activități,  Vîrlan Svetlana  poeziilor cu tematica  https://www.youtube.  
w3cmaY    spunându-și un  dată.  com/watch?v=czYcGno  
TAINELE CĂRTII.
Duplava Maria    proverb (fișa suport:   Completarea agendei  YdOI    
Atelier de lectură cu
Grupul de   starea de bine prin  de lectură în atelierul     
tematica ,,Salutare,
sunete [cs],   salut  de lectură în familie    Răspunde la 
primăvară !”
    Realizarea unui desen  Suhin Angela  întrebările 
[gz] şi litera X 
Textul nonliterar  Produs: bilețele de  in baza celor lecturate  La scăldat după Ion  Lectură și 
https://learni
funcțional. Bilețelul  orice fel, scrise  și pastrarea lui în  Creangă  explorare pagina 
ngapps.org/dis
Citirea textului  membrilor familiei.  portofoliul elevului  https://www.youtube. 112. 
play?v=p84gwq
nonliterar funcțional.  (suport Manual pag.    com/watch?v=Tnuoc4L De completat o 
oi220 
Atelier de scriere  114)    Rrzs   fișă de lectură.  
 
         
Duplava Maria 
        https://blabberize.co
Textul ,,  m/view/id/1927543  
    Se va înregistra    
Prietenie”  Versificaţia. Strofa.  
Activități de  Concurs în familie:  recitarea model de   
literele K,k  Versul. Rima. ​Poezia  
consolidare pentru  Îl cunoaștem pe Ion  catre învățător și se va   
https://learni Cântec de primăvară, de  
modulul VI ,,Am  Creangă  transmite.   
ngapps.org/96 Grigore Vieru.  
dreptul la o poveste”  (suport Manual pag.  Sarcini;   
79861  Citește textul de 
  106)  se va lectura.    
  mai multe ori, 
  pentru pregătire le  se vor forma enunțuri  Purcaci Tatiana 
  propunem să  cu cuvintele de la dexi  Calitățile citirii:  apoi 
  vizioneze cu toată  pag.143., se va face  corectă, conștientă,  înregistrează 
  familia filmele:  poza se vor transmite  cursivă, expresivă.  vocea în timpul 
  Un bulgăre de humă​;  învățătorului.  Textul-suport „Casa  lecturii, 
  Amintiri din copilărie  Se va memora un  părintească”de Sp.  expediază 
    fragment la dorință și  Vangheli.   cadrului didactic 
  Lectura în familie:  se va recita parinților.     prin 
  Rățușca cea urâtă de  se vor selecta    viber/mesenger.  
  H. Ch. Andersen  cuvintele rimă și se vor     
    scrie pe caiet, a doua    Completează 
Exerciții de dicție  car…​,  zi se vor propune  Purcaci Tatiana  formularul 
cocostârc  rimele pentru  Exerciții de înțelegere  (atașez mai 
set de exerciții  autoverificare  a textului.  târziu formularul 
  Textul-suport „Casa  cu acces de 
Se vor realiza exerciții  părintească”de Sp.  editare) 
în baza manualului.   Vangheli.     
Mijloace de expresie
Se va face poză a celor     
artistică. Tablourile  
realizare se va trimite  Tătaru Viorica  
poeziei.Poezia Cântec de De formulat 
învățătorului.  Ascultare activă. Text- 
primăvară de Grigore la următoarea lecție se  suport " Casă  întrebări asupra 
Vieru. vor prezenta  părintească " De Sp.  textului. 
 3
  răspunsurile acelor  Vangheli.   
  sarcini pentru  ://drive.google.com/fi  
  autoverificare.  le/d/18SNbv0JBMpJ66  
  Se va propune  AVNoloz8t7TG00cqiFv/  
  realizarea desenelor  view?usp=driveshttpsdk   
  pe o foaie de desen    ●  
  împărțită in patru cu     
  prezentarea tablourilor    Să includa în 
  poeziei pentru fiecare  Codrean Eugenia   enunțuri proprii 
  strofă. Se va pastra in  Exerciții de înțelegere  cuvintele cheie. 
  portofoliu, se poate  a textului.   
  face poză și transmite.  Text -suport "Casa  Să realizeze 
    parinteasca" de Sp.  scheletul 
  Focșa Aliona.  Vangheli.  recenziei. 
Textul:​ Moş Viscol şi  Test de evaluare a 
Primăvara ​după Mihail  înțelegerii textului „Moș 
Sadoveanu.   Viscol”, de Mihail 
Sensurile propriu și  Sadoveanu: 
figurat ale cuvintelor.   
Mijloace artistice   Focșa Aliona 
  Puzzle la textul „Moș 
  Viscol și Primăvara” 
  https://im-a-puzzle.co
  m/look_i_m_a_puzzle_
  14295.puzzle  
   
  Redactați o compunere 
  cu titlul ,,Primăvara”, 
  expediază învățătoarei 
  tale/învățătorului o 
  poză cu compunerea 
  scrisă  
   
  Focșa Aliona: 
  Test de înțelegere a 
  textului Cuib de 
  păsărele după Cezar 
  Pertescu 
  https://wordwall.net/r
  u/resource/903769 
Textul:​ Cuibul de  Focșa Aliona: 
păsărele d​ upă Cezar  Depistarea antonimelor 
Petrescu.    din textul „Cuib de 
  păsărele: 
  https://wordwall.net/r
  u/resource/903864  
  Informații pentru 
  studiu independent: 
  https://sppn.md/ce-fac
  em-cand-gasim-cuiburi-
  sau-oua/ 
   
 4
  Focșa Aliona 
  Descrieți anotimpul 
  primăvara într-un 
  articol online, 
  completând spațiile cu 
  Titlul ziarului, data și 
  textul care doriți să 
Petrov Mihaela  apară aici: 
Atelier de creație.  https://www.fodey.co
Descrierea unui  m/generators/newspap
anotimp. ,,Primăvara”  er/snippet.asp  
 
Atelier de scriere. 
Descrierea unui 
anotimp. ,,Primăvara” 

Personajele literare
pozitive și negative .

Textul suport: Povestea

cu privighetoarea, după
Mihail Sadoveanu.

Guțu Steluța
Mijloacele expresive ale
comunicării orale: tonul
și tempoul; intonaţia și
timbrul vocii
(comunicarea
paraverbală). Poezia
,,Dimineaţa” de Vasile
Alecsandri.
  

Matematica  Bernaz Natalia,    Muruz Rodica:    Cerbușca T:   Focșa Aliona:  Dediu Natalia  rii Natalia 
lecția „Aflarea  Rezolvarea  Probleme, rezolvabile  Pentru calcul mintal:  Subiectul "Perimetrul  De aflat 
descăzutului,  problemelor  prin 1-3 operaţii  https://wheelofnames. poligonului"  perimetrul 
scăzătorului"  compuse prin  învăţate. Metoda  com/td5-2qj?fbclid=Iw https://l.facebook.co camerei, 
https://www.youtub exercițiu  reducerii la unitate.  AR31R3zSB4fl4-AlNqjc m/l.php?u=https%3A%2 bucătăriei etc. 
e.com/watch?v=rL3D https://youtu.be/us   A2EBZH-8_B7XaqnLHR F%2Fyoutu.be%2FwPlh  
-IBIU-M&t=9s  AiYOb05O4  Împărţirea unui număr  Pke6doR4dShEyc7Tgeo UsLeQ34%3Ffbclid%3DI  
    de două cifre la un  Bk  wAR0zkMDMCGVScwwV  
Duplava Maria   Muruz Rodica  număr de o cifră,    OY7QA5yZI_QKcwAS5n  
Adunarea numerelor  Ordinea efectuării  când zecile    ZzM-kUgnaqM9H6Aecmi  
naturale până la o  operațiilor  deîmpărţitului nu se  TCcaa0&h=AT3rQ5EOA  
100 fără trecere  https://youtu.be/7w împart exact la  Srj0Yp2PkDcXVREdmP-i  
peste ordin  -oyBfKVZg  împărţitor.  nrtXwyli-dV_u74w-IlUP  
https://www.youtub https://youtu.be/EP PS linkuri unde deja  H_rQe4dcU-f3NXX1K7b  
e.com/watch?v=SaZw R1MhmCPhY  sunt temele  QNivIc4J-Pru1Xw4ocnR  
kcdBHsM  Qx-IWNygG5xtPe_YbRv  
  https://www.youtube.c jl9Su-mxvR7e6cxb6EDJ  
Duplava Maria  om/watch?v=1v3Aqcu56 -zbj    
Scăderea numerelor  2M​ împarțirea unui     
 5
naturale până la o  numar de trei cifre la un     
100 fără trecere  numar de o cifra toate  https://youtu.be/EnRIV_Lo  
wnA  
peste ordin  cazurile   
 
  https://youtu.be/SzOiYGPK  
https://www.youtub https://www.youtube.c 2ZU    
e.com/watch?v=pH7g om/watch?v=QFdYSyKog    
fio3L9s&list=PLoHyI_ KY​ 569:2, 835:4  Aflarea unei fracții  
dintr-un întreg
g-XmK5FDfVFbFAkS1q  
https://www.youtube.c https://youtu.be/ByPloL
VJzRaD7sO&index=9  Qp9G0  
  om/watch?v=9ADTVl5go  
Adunarea și scăderea
Duplava Maria  s8​ 647:4  fracțiilor ordinare:  
Compararea  https://www.youtube.com  
https://www.youtube.c /watch?v=lICw9nHU
numerelor naturale   
om/watch?v=cye9dTbaJ ZBI
http://www.lectiide Scrierea și citirea fracțiilor 
 
BU​ 327:3 doar primele 
matematica.ro/comp https://www.youtube.com/w  
3.30 
ararea-numerelor-cla atch?v=2nSJBaTqu_Y  
sa-1/  https://www.mathema.
Aflarea unei fracții dintr-un  
  întreg  
ro/algebra/impartirea-e https://youtu.be/ByPloL
Duplava Maria   xacta-calcul-scris-exem Qp9G0
 
Numerele formate  ple​ sunt explicate toate  Adunarea și scăderea  
din zeci  cazurile  fracțiilor ordinare:  
  https://www.youtube.com  
https://learningapps /watch?v=lICw9nHU  
https://www.mathema. ZBI
.org/display?v=p8vd5 ro/algebra/impartirea-e  
Scrierea și citirea fracțiilor 
kgi520  xacta-in-scris​ 56:4,  https://www.youtube.com/w  
  135:5  atch?v=2nSJBaTqu_Y  
Duplava Maria  Aflarea unei fracții dintr-un  
    întreg  
Ordonarea numerelor  https://youtu.be/ByPloL  
Pîntea Lilia:​ Î​mpărțirea 
Qp9G0
formate din zeci  unui număr de două  Adunarea și scăderea
 
https://learningapps cifre la un număr de o  fracțiilor ordinare:  
.org/9522542  cifră, când zecile  https://www.youtube.com  
  deîmpărțitului nu se  /watch?v=lICw9nHU  
Duplava Maria  împart exact la  ZBI  
Scrierea și citirea fracțiilor 
Adunarea numerelor  împărțitor.  https://www.youtube.com/w
 
formate din zeci    atch?v=2nSJBaTqu_Y  
https://learningapps Împărțirea unui număr  Aflarea unei fracții dintr-un  
.org/2292404  de trei cifre la un număr  întreg  
  de o cifră, când zecile  https://youtu.be/ByPloL  
Qp9G0
  deîmpărțitului nu se   
Adunarea și scăderea
  împart exact la  fracțiilor ordinare:  
  împărțitor.  https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI  
Scrierea și citirea fracțiilor   
https://www.youtube.com/w
atch?v=2nSJBaTqu_Y
 
Aflarea unei fracții dintr-un  
întreg  
https://youtu.be/ByPloL  
Qp9G0  
Adunarea și scăderea
fracțiilor ordinare:
 
 
 6
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI
Scrierea și citirea fracțiilor 
 
https://www.youtube.com/w  
atch?v=2nSJBaTqu_Y  
Aflarea unei fracții dintr-un  
întreg  
https://youtu.be/ByPloL
 
Qp9G0
Adunarea și scăderea  
fracțiilor ordinare:  
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI Darii Natalia 
Scrierea și citirea fracțiilor 
https://www.youtube.com/w
Evaluare 
atch?v=2nSJBaTqu_Y formativă: 
Aflarea unei fracții dintr-un Fracțiile 
întreg https://wordwall
https://youtu.be/ByPloL .net/ru/resource
Qp9G0
Adunarea și scăderea
/880114 
fracțiilor ordinare:  
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI  
Scrierea și citirea fracțiilor 
 
https://www.youtube.com/w
atch?v=2nSJBaTqu_Y  
Aflarea unei fracții dintr-un  
întreg  
https://youtu.be/ByPloL  
Qp9G0  
Adunarea și scăderea
fracțiilor ordinare:
 
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI  
Scrierea și citirea fracțiilor   
https://www.youtube.com/w
atch?v=2nSJBaTqu_Y
 
Aflarea unei fracții dintr-un  
întreg  
https://youtu.be/ByPloL  
Qp9G0  
Adunarea și scăderea
Lupei Angela 
fracțiilor ordinare:
https://www.youtube.com EFE 
/watch?v=lICw9nHU https://wordwall
ZBI .net/resource/8
Scrierea și citirea fracțiilor  80114/frac%C8%
https://www.youtube.com/w 9Biile?fbclid=Iw
atch?v=2nSJBaTqu_Y
Aflarea unei fracții dintr-un
AR1Ka7ElhMWnC
întreg cuSI7HpPtqdl3G
https://youtu.be/ByPloL hLrni2yzPJ1uy-
Qp9G0 0brVqBBIEM5zoB
Adunarea și scăderea 3WqI 
fracțiilor ordinare:
 
 
 7
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI
Scrierea și citirea fracțiilor 
 
https://www.youtube.com/w  
atch?v=2nSJBaTqu_Y  
Aflarea unei fracții dintr-un  
întreg De reprezentat 
https://youtu.be/ByPloL
pe caiet figurile 
Qp9G0
Adunarea și scăderea geometrice 
fracțiilor ordinare:  
https://www.youtube.com  
/watch?v=lICw9nHU  
ZBI  
Scrierea și citirea fracțiilor 
https://www.youtube.com/w
 
atch?v=2nSJBaTqu_Y  
 
Suhin Angela  
Figu​ri geometrice.  
Poligoane  
https://youtu.be/cNcobiV9 De reprezentat 
ECI  pe caiet figurile 
geometrice 

Tătaru Viorica .
Forme
geometrice.https://educ
atie.inmures.ro/material
e-didactice-pentru-ciclul
-primar/lectii-de-matem
atica-pentru-ciclul-prim
ar/lectii-de-matematica-
pentru-clasa-a-iii-a/triun
ghiul-patratul-dreptung
hiul-cercul.html​https://e
ducatie.inmures.ro/mat
eriale-didactice-pentru-
ciclul-primar/lectii-de-m
atematica-pentru-ciclul-
primar/lectii-de-matema
tica-pentru-clasa-a-iii-a/
triunghiul-patratul-drept
unghiul-cercul.html

Duplava Maria 
Fracții. Lecție de 
consolidare 
https://learningapps.org
/display?v=p6nrczx631
8
 8
        Cerbușca T: Elementele    Dediu Natalia  Darii Natalia 
Științe  orizontului apropiat.  Sistemul Solar  Evaluare 
Harta  https://youtu.be/NccU formativă 
https://www.twinkl.ro/ zDRpCKY?list=TLPQMTU https://wordwall
resource/punctele-cardi wMzIwMjD05MgAWciaz .net/ru/resource
nale-prezentare-powerp Q   /869602 
oint-ro-t2-m-17187      
  https://youtu.be/XIBlV
NtzymU  
Succesiunea zi noapte 
https://youtu.be/X22p
7YK2-Cov  
 
Focșa Aliona 
Sistemul solar 
https://www.youtube.
com/watch?v=MnmU_N
whTFU 
 
 

               
Dezvoltare 
personală 

            Suhin Angela​ Bisericile  De prezentat 

Istoria  și mănăstirile-  informații scurte 
patrimoniul cultural al  despre o 
neamului și al  mănăstire 
omenirii.  vizitată sau 
https://www.youtube. despre cea mai 
com/watch?v=KMeosrV apropiată 
YttE   mănăstire.  
   
   
   
   
   
Darii Natalia  Darii Natalia 
https://www.youtube. Să păstrăm 
com/watch?v=XKStjmD valorile țării! 
Pq5s&list=PLBm5tqyv2 Realizează un 
Cs4ME4LAak2fkHRJw91 afiș prin care îi 
v0phL  îndemni pe 
cetățenii din 
localitatea ta să 
contribuie la 
protejarea unei 
biserici sau 
mănăstiri cu 
valoare istorică 
sau culturală 
pentru țară. Poți 
 9
face apel și la 
autorități pentru 
a se implica în 
inițiativa ta. 

          Focșa Aliona:  Druguș Virginia   

Limba engleză  There's a strange new  
animal at the zoo. Calităţile citirii: 
Where will the corectă, conştientă, 
zookeeper put it? Watch cursivă, expresivă.  
and find out!   Text - suport: 
https://learnenglishkids.b Casa părintească de 
ritishcouncil.org/short-st Spiridon Vangheli. 
ories/abc-zoo?fbclid=Iw   
AR0TWXbTUWGOZEM https://www.youtube.
cSFnUe8L4GSUcUpRj1t com/watch?v=CnWc813
Y4tvhbeaAerzRd0_706 sFxM 
wZ88SU  

               
Limba franceză 

    Savciuc Ana           
Educația  Subiectul: 
plastică  Compunerea 
elementelor în 
spațiul plastic: 
aranjare pe 
verticală. Tehnici: 
amprentare 
https://www.youtub
e.com/watch?v=eTkz
MugXwp0 
 

               
Educația 
tehnologică 

    Savciuc Ana        Suhin Angela  De efectuat 

Educația fizică  Subiectul: Pași  Exerciții de încălzire   exercițiile de 
ritmici de vals  https://www.youtube. încălzire.  
https://www.youtub com/watch?v=2OP-VHJ de filmat un 
e.com/watch?v=p7-9 lYAA&t=233s   exercițiu care 
4JTXiME  face parte din 
https://www.youtub complexul de 
e.com/watch?v=s0PJ exerciții de 
RTo2eTE&list=RDu9Q încălzire 
GE1qv1A4&index=3 

        Caminceanu A  Задание:  Suhin Angela  De interpretat: 

Educația  LT ”A.Pușkin”mun.Bălți.  *Прочитать стр,84  Interpreți celebri: Ion  Cântecul : Noi în 
muzicală  Тема:Форма рондо  *Прослушать”Рондо в  Josan, Mihai Munteanu,  grai suntem un 
  турецком стиле”  Ion Paulencu,  popor.  
 10
В,А.Моцарта  Valentina Naforniță 
*Выполнить упр.№2   
стр.85  https://www.youtube.
com/watch?v=pW3fYV9
9puA  
 
https://www.youtube.
com/watch?v=8uMrn2di
ykg  

        Petrov Mihaela  
EMS  Pilde biblice despre Darii Natalia  Darii Natalia
răbdare Completează
Acțiunile și virtuțile  Jurnalul cu dublă
morale  intrare​. Citeşte
normele morale
 
din partea stângă
  a jurnalului.
Completează
  coloana alăturată
cu exemple de
  comportament
  moral-civic.

 
Norme Comp
  moral-ci ortam
vice ent
  moral
-civic
 

  Să nu
furi!
 

  Să îţi
respecţi
  părinţii!

 
Să fii
  respectu
os în
  mijloace
le de
  transpor
t în
  comun
(autobuz
 11

  )!

   

Suhin Angela 

Integritate și ajutorul 
reciproc.  
https://m.facebook.com/
story.php?story_fbid=36
14640931943193&id=10
0001919649843  

                 

                 

                 

                 
 
 
 

Clase Gimnaziale 
Discipline 
școlare  Clasa 5  Clasa a 6-a  Clasa a7-a   Clasa a 8-a  Clasa a 9-a 

  Tema și numele 
Tema și ​numele profesorului  Tema și numele  Sarcini posibile  profesorului  Sarcini  Tema și numele  posibile  Tema și numele  Sarcini 
propunător  profesorului  propunător  posibile  profesorului  profesorului  posibile 
propunător  propunător  propunător 

Limba ​română  Tatiana Purcaci  Nastas S.   Caisîn Lăcrămioara  1.Folosind  Ojog Angela  Rezolvă  Albu Nadejda  1.De citit 
instrumentele  sarcinile din  textul, de 
Basmul „Prâslea cel voinic și  1. “Albina”,  1.Studiul nuvelei  1.Propoziția  Istoria unui galbân
,,Delfinul” de G.  wordart,  prezentare  completat fișa 
merele de aur”  Interpretare.  Meniuc prin  Storyjumper,  subordonată  de Vasile de lectură. 
intermediul  Minecraft,  atributivă  https://www. Alecsandri. Lectură
Explorarea textului,  2. Tipuri de rimă  instrumentelor web  youtube.com/ 2. De realizat 
Beam, 
personajele, caracterizarea  2.0  2.Propoziția  watch?v=Tvpo test de 
3. Metafora  Facebook, 
personajelor.  subordonată  zUnjRpE  verificare a 
2.Pronumele  Photoshop, 
atributivă  lecturii 
4. Adjectivul  nehotărât, negativ,  Animaker 
interogativ, relativ,  determinativă și 
elevii au de 
de întărire.  explicativă  https://www.
Test grilă: ​Basmul „Prîslea cel realizat 
Ortografia  didactic.ro/m
voinic şi merele de aur”   pronumelui  sarcini de  https://www.yout
Lașcu Ana  ateriale-didac
studiu a  ube.com/watch?v tice/73944_-is
 12
Metafora nuvelei (câmp  =wTCS0-wY6pA&a toria-unui-gal
Pentru cadru didactic  1.Metafora  https://www.youtub
lexical,  b_channel=voxval ban-de-vasile-
(posibilitatea de a edita)  METAFORA Lecția e.com/watch?v=1pk Redactează 
SdTOfYBA  cronotop,  achorum  alecsandri 
2. Tipuri de rimă  1.pptx eseul 
momentele 
https://docs.google.com/forms/d/ argumentativ 
http://logodava.org subiectului, 
11qGX4QvC9uD566KO64YX0TNA-5W 3. Adjectivul   Elevii primesc  /quiz/C/3/S/47 
rezumat,  în Word și 
vtBLzsHYT0mU-AOs/edit?usp=shari tema pentru  https://www.yout
4. Gradele de  caracterizare  expediază 
ng  studiu în PPT  https://www.youtu ube.com/watch?v
comparație ale  be.com/watch?v=o- de personaj,  profesorului 
,,Metafora", după  =j9uiwyB7kWw&t= prin 
adjectivului  T_pu8l7Xc  figuri de stil, 
care au de realizat  57s  intermediul 
eseu etc). 
Lașcu Ana    o fișă pe care o  3.Adverbul 
poștei 
transmit la  3.Evaluare
https://www.youtu 2.Elevii au de  electronice 
1.​Numeralul. Noțiuni generale  https://www.youtub verificare  sumativă
be.com/watch?v=-Ic rezolvat 
e.com/watch?v=k91O (classroom) UjyFMltI 
scrisă.Eseul
2.Numeralul cardinal  quizurile 
KQ6Gx7M  argumentativ
http://logodava.org
(sunt mici 
1. Vizionarea „Speranța este
3.Numeralul ordinal  /quiz/C/3/S/50  teste online, 
filmulețului. singurul bun
iar 
4.Valori morfologice și funcții  Curchi Liliana  comun tuturor
Fara albini nu screenshot-uri
sintactice ale numeralului.  oamenilor; cei
traiesti.mp4 Nuvela „Delfinul” de  le se trimit 
care nu posedă
George Meniuc.  spre 
5.Ortografia numeralului.  nimic au totuși
2. Completarea corectare în 
Temă, subiect.  speranță.” –
portofoliului privat/pe 
Thales Audiază 
cu informație Rezumatul.  grupuri de  nuvela în 
Caisîn Lăcrămioara  și curiozități messenger, 
Caracterizarea 
lectura lui 
despre albină. sau în grupul 
Subiectul  personajelor.  Valeriu 
3. Realizarea închis de  https://www.yout
Cupcea. 
ex. 16, p.136 Activare  facebook al  ube.com/watch?v
https://www.youtube.com/wat Lecturează 
https://learningapps clasei, unde  =Ntui1HNmhac&ab
ch?v=iLktMd_24LA    textul.Întocm
.org/display?v=ph5ty eu pun tema  _channel=educati
gaak20   ește fișa de 
Borș Svetlana:  și ÎN  eonline 
Lectura textului,  lectură. 
manual pag. 133-138  COMENTARII 
Adjectivul. Adjective variabile  (ca să fie  ​ .​Lectura .
4
http://ctice.gov.md Ex.1-7 
și invariabile Acordul  /manuale-scolare/  ordine în  Vocabularul
pag.144-145 
adjectivului cu substantivul.  Impresii după prima  postări)  textului. „Sania” de
Ortografia adjectivului. Funcția  lectură  I.Druță
https://learningapps
fiecare elev 
sintactică a adjectivului.  .org/display?v=p10ri trimite foto  https://www.youtube Citește 
a5sc20  de la testul  .com/watch?v=CTB
Jurnalul dublu  reperele 
său.  _7mi-oCw&ab_chan
https://learningapps teoretice de 
.org/display?v=pywg 3.După ce au  nel=buldangh la pag. 
19isj20  145-146; 
Vocabular  
urmărit  5.Proza scurtă.
https://learningapps video, rezolvă  Nuvela. Povestirea. Realizează 
.org/display?v=pw9s quizurile și le 
wb8n520  exercițiile 5, 6 
trimit spre  https://www.didactic
Subiectul nuvelei  pag.146 
corectare.  .ro/materiale-didacti
 13
https://learningapps ce/nuvela-si-povestir
.org/display?v=pdek ea-privire-generala-
wr56520  
manual-clasa-a-xa-e
Lexic  Citește 
https://learningapps d-humanitas
reperele 
.org/display?v=pfcf0
ydzn20  ​Albu Nadejda teoretice; 
Interactiv. 
Localizare la hartă  1. Complementul De realizat ex. 
https://learningapps direct. Exprimarea 1, 2 pag. 149 
.org/display?v=penrq
complementului
5kac20  De realizat 
Rezumatul.   direct
testul propus 
Cuvinte încrucișate. 
https://learningapps https://www.youtube
https://www.
.org/display?v=poncz .com/watch?v=htd5
cw4t20 
didactic.ro/m
FHwhg4Y
Extindere.  ateriale-didac
Semnificația numelui  tice/testcomp
http://www.semnifi lementul-dire
catia-numelui.net/s
https://www.youtube ct 
emnificatie-nume-ur
sula/  .com/watch?v=_JyIy
GD_8LE ​De analizat 
sintactic 
2. Completiva frazele 
directă propuse; 

https://www.youtube De realizat ex. 

.com/watch?v=ilxaA 2,3 pag 153 
B7ZPpk

https://www.youtube
.com/watch?v=pyiJt
CoSDnQ
 

 
Discipli
ne  Clasa 5  Clasa a 6-a  Clasa a7-a   Clasa a 8-a  Clasa a 9-a 
școlare 

  Tema și 
Tema și ​numele  Tema și numele  Sarcini posibile  numele  Sarcini  Tema și numele  posibile  Tema și numele  Sarcini posibile 
profesorului  profesorului propunător  profesorului  posibile  profesorului  profesorului 
propunător 
propunător  propunător  propunător 
 14
Matemati Lazăr Ana  Lazăr Ana  1.ex 1 a), b), 2a),             
ca  ​1.Mărimi direct  4 a), 10 a), 11 a) 
​ . Corpuri geometrice 
1 proporționale. Regula de  pag.167 
În manualul de bază  trei simplă 
este foarte bine  https://www.youtube.com/
explicată tema  watch?v=hXfej8qjIHM 
respectivă pag. 183  ​2.Mărimi invers  https://learninga
proporționale  pps.org/4561956 
 
​În manualul de bază pentru 
clasa a VI-a pag. 164, 170  2. ex. 1 a),b), 
ex.2 a), ex 3, ex 
4, ex 10, ex 13 
pag 173, 174 

                 
Științe/Bi
ologia 

                 
Geografia 

             
Fizica  Guriţă Elena  Să clasifice 
1.​ ​Clasificarea  undele 
undelor  ectromagnetice 
electromagnetice conform 
.  cerinţelor:  

https://learninga
pps.org/3034688
#vote​, raspunsul 
se ataşeză pe un 
padlet sub formă 
de printscreen. 

                 
Chimia 

                https://www.fac
Dezvoltar ebook.com/studii
e  .md/videos/2595
personală  73101707723/ 
 15
Cazacu Ilie             
Istoria  Cultura Romei antice  Tabaranu
  Tatiana-Andreea
Citește din manual ,
https://youtu.be/pzRx2
pag 62, istoria
Ho_yMs 
românilor,subtema
  1.România în ,,România în
  perioada neutralității perioada
 
neutralității’’.​
 
Cazacu Ilie  Analizează
Modul de viață în Roma  documen-
antică 
  tul ,,​Din discursul
Modul de viață în Roma  regelui Carol…’’​ și
Antică  argumentează de ce
  Carol se opunea
neutralității
României

Realizează în word
2..România în Primul un tabel în care să
Război Mondial evidențiezi
evenimen-
https://www.youtube.
com/watch?v=k_k53l tele politice și
tfqtQ militare din anii
1916-1918 care au
influențat direct
situația
politico-militară a
României.
Aranjează
evenimentele în
ordine cronologică
și expediază
profesorului prin
intermediul poștei
electronice.

               
Limba 
engleză 
 16
                 
Limba 
franceză 

                 
Educația 
plastică 

                 
Educația 
tehnologi
că 

                 
Educația 
fizică 

Zavatin  Conișescu L.    Zavatin P.    Zavatin       

Educația  P.L.T.”G.Coşbuc, Bălţi,    L.T.  P.L.T.”G.Coşbuc”,
imuzicală  Morari M. USARB  Subiectul lecției​ : Caracterul Задание:  “G.Coşbuc Bălţi, Morari M. 
pur al muzicii fără program *Прочитать  ”, Bălţi.    USARB 
Subiectul lecţiei: (Manual, pagina 74) стр.94-95 
„Expresivitatea şi *Прослушать  Subiectul Subiectul lecţiei​:
descriptivitatea muzicii Audiția muzicii​: ,,Balada lecţiei: “Divertismentul în
“Ода к радости 
în genul de sonată.” pentru vioară și pian” de viaţa omului.
из 9-й симфонии 
C.Porumbescu, (Manual , pag. „Principiul Preferinţele mele
Л.Бетховена 
Audiții​: W.A. Mozart. 80) dezvoltării muzicale.”
*Анализировть 
Sonata No.16 C dur K.545 https://www.youtube.com/watc muzicii în
средства 
h?v=GehLAiSnvWw baza unui
https://www.youtube.com/ музыкальной 
motiv în
watch?v=qjk-YRuQZDE Sarcină: Să asocieze conținutul выразительности Vizionare:​ emisiune
genurile
muzical cu evenimente din (мелодия,ритм,  despre rolul muzicii
muzicii
Interpretare/ fredonare viață. темп,динамика)  de zi cu zi în viața
simfonice”
după model: Cantec de omului
primavara, de W. A. Interpretare vocală:​ ,,Fata de Audiții: https://www.youtube.
Mozart păstor”, versuri populare, Nicolo com/watch?v=Kp-5T
muzica Teodor Paganini. aiNS0M
https://www.youtube.com/ Teodorescu–învățare după auz Capriciul
watch?v=FLnNA0yhLC4 (Man.,pag. 62-63) No 24
Interpretare vocală https://www.youtube.com/watc Sarcini:​ (1) să
https://ww
(învățare după auz): „A h?v=7HxUVBnBcA4 identifice o creație
w.youtube.c
venit primăvara”, Versuri muzicală în care se
om/watch?v
și muzică de ​Mirela Rizea Exercițiu muzical –ritmic : regăseşte, (2) să
=WMLoBX
Marinescu https://www.youtube.com/watc selecteze o scurtă
gPil8
https://www.youtube.c h?v=XIKWfgX6qAY informaţie despre
om/watch?v=8cSH38UvK interpret/formative,
RI  mai întâi efectuat după
prin care dorește să
exemplul video, apoi singuri: Vizionare: explice frumosul
 17
Sarcini​: (1) să determine https://www.youtube.com/watc fragmente muzicii alese.
trăsăturile genului de h?v=BFBH2WJpo4I din filmul
sonată în lucru cu „Violonistu
dicționarul muzical; (2) să Zavatin P.  l
L.T.”G.Coşbuc”,Bălţi    
urmărească expresivitatea diavolului”
limbajului muzical în (2013)
„Lumea interioară a omului
mișcările/ părţile sonatei;
în creaţiile muzicii cu https://ww
(3) să asocieze ideile
program” w.youtube.c
muzicale cu anumite
culori, evenimente din om/watch?v
Audiții​: Alfred Schnittke.
viață. =EjAzqZM
„​Povestea unui actor
LMHY
necunoscut: IV. Valsul Adio”
 
https://www.youtube.com/watc
h?v=7cCO7J6cGyM
sau Alfred Schnittke Sarcini​: (1)
„Признание в любви” să
https://www.youtube.com/watc definească
h?v=YqwSO8szAdg&fbclid=I genul de
wAR1wupwwtYlAgqOooXb8b capriciu din
WW06uqBoD5WfDPO6mbop surse
85gsde2nvzxWvi7t5E internet
https://ww
Interpretare vocală​ (învăţare w.belcanto.
după auz):”Dragu-mi-i şi mult ru/capriccio
mi-i drag”, Melodie şi text – .html​;(2) Să
populare, Prelucrare şi determine
aranjament Vlad Mircos numărul
variațiunilo
https://www.youtube.com/watc
r din creația
h?v=YdPA09i-JZk
audiată; (3)
Sarcini​: (1) să studieze să
istoricul creației muzicale din caracterizez
surse internet; (2) să selecteze e specificul
cele mai impresionante fiecărei
aprecieri la muzica lui variațiuni
Schnittke (din comentariile pe cu referire
iutube.com (3) să identifice la melodie,
elementele de limbaj care dau stare
expresivitate muzicii audiate. emoțională,
tempo.
Caminceanu A. 
LT” A.Pușkin”.mun.Bălți 
Тема:”Внутрений мир 
Interpretare
человека в произведениях 
vocală
программной музыки 
 18
(învăţare
după
auz):”În
ţara mea”,
Versuri
Gr.Vieru,m
uzica
D.Radu.

https://ww
w.youtube.c
om/watch?v
=04sF3vAP
xX4 

                 
Educație 
pentru 
societate 

Istorie    Tatiana Colun, CEEF. Anul  Vizionați:            

cl.10  1. cl.10  1.​https://www.youtu
Consolidarea poziţiei Moldovei şi  be.com/watch?v=W
Ţării Româneşti în timpul domniei 
lui Mircea cel Bătrân şi Alexandru 
QEgf6k1PCM&feat
cel Bun. Ţările Române în lupta  ure=youtu.be
antiotomană de la mijlocul 
secolului al XV-lea. Iancu de  2.​https://www.youtu
Hunedoara şi Vla​d Ţepeş.   be.com/watch?v=m
wObsuKuWSg&t=9
2s

3.​https://www.youtu
be.com/watch?v=v
w6R6gAXWp8
Răspundeți la
întrebările din
chestionarul creat în
https://classroom.go
ogle.com/
Folosind
instrumentul web
2.0.
http://blabberize.co
m​ ​realizați un
discurs a unui
domnitor sau a unui
eveniment istoric
care v-a impresionat
 19
în aceste prezentări
de la ​persoana I (vă
puteți imagina că
sunteți personajul
prezentat și ne veți
vorbi din
perspectiva
acestuia; vă puteți
imagina că ați luat
parte la evenimentul
în cauză). Discursul
să se încadreze între
5 și 7 minute.
Transmiteți​ link-ul
profesorului.

                   

                   

                   
  

Dacă ați contribuit cu o temă. vă rog să scrieți numele Dv., gradul didactic, instituția de învățământ.
Tabaranu Tatiana-Andreea- Gimnaziul Pașcani