TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul scolar 2011-2012

Disciplina Istorie
Clasa a VIII-a

Propunător : prof. Ulmeanu Dan Laurenţiu,

Şc. cu clasele I-VIII « Tudor Vladimirescu »,
Drăgăşani, jud.Vâlcea
Numele si prenumele elevului:

Data susţinerii testului:

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I (40 de puncte)

Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice:

A.

B. « Art. II. Legea guvernăriii

democratice este egalitatea,
libertatea, fraternitatea. Aceasta
nu recunoaşte titluri nobiliare,
nici privilegii de naştere sau de
clasă. » -Constituţia Republicii
Romane, 1 iulie 1849
(Minodora Perovici, Istoria
universală în texte, Bucureşti, 2003,
p. 209)

(Declanşarea revoluţiei în Franţa)

C. « După ce astfel Veneţia şi-a cucerit libertatea destul de repede şi de uşor, o dată cu
primele sentimente trezite de acest eveniment s-a apelat şi la trecutul ei republican […].
Adunându-se deci poporul în piaţă, cetăţeanul Manin a proclamat Republica Sfântului
Marcu. » -Participant la revoluţia din Veneţia - (Minodora Perovici, Istoria universală în texte,
Bucureşti, 2003, p. 209)

D. « Art. I. Imperiul german este format din regiunile de până în prezent ale Confederaţiei
Germane[...]; Art. 2. Statele germane îşi menţin autonomia […]; Art. 137. În faţa legii nu se
recunoaşte nici o deosebire de stare. Nobilimea ca stare încetează de a exista. Toate
privilegiile stărilor sunt abolite. » (Constituţia germană, Frankfurt, 28 martie 1848)

I. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect utilizând sursele de mai sus :

1. Potrivit surselor, în anul 1848 au avut loc evenimente revoluţionare şi în:
a. Franţa şi Imperiul Rus; b. Imperiul Habsburgic şi Imperiul Rus;
c. Italia şi Germania; d. Italia şi Spania.
4 puncte
Test de evaluare – Disciplina Istorie
Clasa a VIII-a
Pagina 1 din 3
 2. Desfiinţarea privilegiilor nobiliare este susţinută de sursele:
a. A şi D ; b. A şi C ; c. C şi D ; d. B şi D.
4 puncte
3. În 1848 revoluţionarii şi-au propus instaurarea republicii ca formă de guvernare. Acest
punct de vedere este susţinut de sursele:
a. A şi D; b. B şi D; c. A şi C; d. C şi D.
4 puncte
4. Imperiul a fost menţinut ca formă de guvernare de către revoluţionarii din spaţiul:
a. francez ; b. german ; c. italian ; d. britanic.
4 puncte

II. Utilizând sursele A, B, C, D, încercuiţi unul din termenii / datele subliniate astfel
încât să obţineţi un text istoric corect:

La jumătatea secolului al XVII-lea XIX-lea au început evenimentele revoluţionare în

Europa. În luna februarie martie a anului 1848 a început revoluţia din Paris. Aceasta s-a extins
şi în spaţiul italian şi în cel german. La Veneţia poporul a proclamat imperiul republica, iar la
Roma s-a adoptat o constituţie declaraţie prin care erau desfiinţate titlurile nobiliare. Statele
germane şi-au menţinut independenţa autonomia în cadrul imperiului, aşa cum prevedea
constituţia adoptată în luna martie iulie a anului 1848.
24 puncte

PARTEA a II-a (50 de puncte)

Citiţi, cu atenţie, următoarele surse istorice:

A. « Dacă am face un bilanţ al anului 1916, în ciuda cooperării defectuoase dintre aliaţi, în
ciuda insucceselor de pe frontul românesc, Antanta deţinea superioritatea numerică în
efective, în piese de artilerie şi muniţii pe frontul de vest şi o supremaţie evidentă pe mare.
Anglia şi Franţa, dispunând de un vast imperiu colonial, aveau de asemenea întietate în
alimente şi combustibil, în timp ce în Germania şi Austro-Ungaria criza era tot mai evidentă.
[…] Hotărârea germanilor de a declanşa războiul submarin total – au fost scufundate 8 vase
americane […], a dus la intrarea în război a S.U.A. de partea Antantei, în aprilie 1917.
Intrarea S.U.A. în război a fost cel mai mare succes al Antantei, mai ales economic în prima
fază. Aliaţii au primit circa 2300 milioane de dolari avans, dintre care Anglia 150 milioane
[…]. Primul contingent american a debarcat în Franţa în iunie 1917, trimis în grabă [...]»
(Nicolae Ciachir, Istoria universală modernă, vol. II (1789-1919), Bucureşti, 1998, p. 257)

B. « După izbucnirea războiului în Europa în 1939, Statele Unite ale Americii îşi reafirmă
oficial neutralitatea, însă, începând cu 1940, sprijină Marea Britanie prin livrarea de arme,
împotriva puterilor Axei. După atacul japonez asupra flotei americane de la baza navală
Pearl Harbor în decembrie 1941, S.U.A. intră în război preluând conducerea alianţei
împotriva Axei. Imensele sale resurse umane şi materiale se dovedesc decisive pentru
victoria din 1945 a Aliaţilor. » (Marea istorie ilustrată a lumii, vol. 6, Bucureşti, 2008, p. 507)

Test de evaluare – Disciplina Istorie

Clasa a VIII-a
Pagina 2 din 3
Răspundeţi următoarelor cerinţe :

1. Selectaţi, din sursa A, două informaţii între care există relaţia de cauză-efect.

cauza: ………………………………………………………………………………………………………

efectul/ consecinţa: ……………………………………………………………………………………..

8 puncte

2. Prezentaţi situaţia Antantei în anul 1916 utilizând două informaţii din sursa A.

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
14 puncte

3. Selectaţi, din sursa B, două informaţii între care există relaţia de cauză-efect.

cauza: ………………………………………………………………………………………………………

efectul/ consecinţa: ……………………………………………………………………………………..

8 puncte

4. În ambele războaie mondiale S.U.A. au susţinut Anglia şi Franţa în efortul de a câştiga

războiul. Susţineţi acest punct de vedere cu două informaţii din sursa A şi cu două informaţii
din sursa B.

Sursa A a. ........................................................................................................................
b. ........................................................................................................................
Sursa B a. ........................................................................................................................
b. ........................................................................................................................
20 puncte

Test de evaluare – Disciplina Istorie

Clasa a VIII-a
Pagina 3 din 3