TEST 1

1) a) (-2)∙(-3)∙(-4)-(-2)∙(-1)∙(-5)-(+4)∙(-2)∙(+1);
b) (2007+20072):(20070+20071);
1 2 3 1 1 1
   
2 3 4 2 3 4
c) 1 2 3 1 1 1 ;
   :
2 3 4 2 3 4
9
d) [0,(3)∙0,3+1,2(5)]∙ 61 .
2) Suma a trei numere este 99. Aflaţi numerele dacă sunt direct
proporţionale cu 2; 0,5; 0,8.
3) a) Aflaţi 25% din 256; b) Aflaţi un număr dacă 15% din el este 6; c) Cât
la sută din 119 reprezintă 17.
4) Rezolvaţi ecuaţiile: a) 2x-7=4x+3;
b) 4x-5∙(x-1)=-2x+4;
3x 1  2 x 7
c)   x .
4 3 6
5) a) Câte drepte distincte trec prin 4 puncte? b) Câte drepte distincte trec
prin 5 puncte, dintre care oricare trei sunt necoliniare?
6) Fie A, O, B puncte coliniare. De o parte şi de alta a dreptei AB se duc
semidreptele (OM şi (ON perpendiculare, astfel încât 5∙m(<MOB)=
=m(<MOA). Aflaţi măsurile unghiurilor <AOM, <AON, <BON şi <MOB.
7) În triunghiul isoscel ABC ( [AB]  [AC] ) pe latura (BC) luăm punctele
M şi N astfel încât [BM]  [NC]. Arătaţi că triunghiul AMN este isoscel.
8) Fie triunghiul ascuţitunghic ABC cu m(<C)=45o. Construim [CN]  [BC],
astfel încât AC să fie bisectoarei unghiului BCN.Calculaţi măsurile
unghiurilor triunghiului ABC dacă:
a) Suma a două unghiuri opuse ale patrulaterului ABCN este de 180o;
b) Suma a două unghiuri opuse ale patrulaterului ABCN este de 240o.

TEST 2
1) a) (24+22)∙[26-24∙(23-22)];
1  1   1 1 
b) 1   1   1   1   ;
3 3 3  4
 
2 3

c)   3 2  :   3 5    2   2
1
       3 ;
3 2

   3
d) (-2) ∙(-2 ) :(-23)4-(-42)∙(-25):162.
3 2 5

1,5 x
a)  ;
2,3 0,  3
1 4 10
2) Aflaţi valoarea lui x din proporţia:  
b) 2 5 9  1000 .
6 3 5 x
 
5 4 6
3) La un concurs de matematică, din totalul elevilor prezenţi, 70% au făcut
primul subiect, iar 60% al doilea subiect. Dacă numai 9 elevi au făcut
ambele subiecte şi nu au existat elevi care să nu fi rezolvat măcar unul din
subiectele date la concurs, aflaţi numărul elevilor care au participat.
 
A  x / x  N  , 2x  5  3 ;
4) Determinaţi elementele mulţimilor: 
B  x / x  N ,
5 
 Z ;
 x2 
 x 1 
C   x / x  Z \ 1 ,  Z .
 x 1 

5) a) 27o35’49’’+15o52’37’’; b) 56o32’45’’-29o54’48’’; c) 13o25’42’’∙5; d)

23o41’51’’:3.
6) Două unghiuri adiacente AOB şi BOC au măsurile de 40 o şi 30o. Aflaţi
măsura unghiului AOC.
BC
7) Fie triunghiul isoscel ABC ([AB]  [AC]). Prelungim (CB cu BD= 2
şi
notăm cu M mijlocul lui BC. a) Arătaţi că mediana BN (N  AD) a
triunghiului ABD este perpendiculară pe BC;b) Dacă AM  NC=P, atunci
AM=4∙PM; c) Paralela prin N la BC, trece prin centrul de greutate al
triunghiului ANC.

8) Pe latura BC a triunghiului isoscel ABC cu m(<A)=120 o alegem punctele

M şi N astfel încât m(<ANC)=120o şi [BM]  [MN]. a) Arătaţi că triunghiul
AMN este echilateral; b) Găsiţi cinci segmente congruente.

TEST 3
1) a) -2∙{[3∙(12-3∙7+5)+7]+9};
b) {1,5-40,6:[0,1(3)-2,5+1,(12)]}:0,11;
21  5 6  1 3 11 5  25 
c)           ;
13  6 17  4 2 6 3  9 
 7 1 1  9 1 8
d)  12  8  36   7  5   9 .
  
2) Dacă numerele a şi b sunt direct proporţionale cu 12 şi 15, aflaţi: a) Cât la
sută din a reprezintă b? b) Cât la sută reprezintă a din a+b?
3) Un drum de 150 km a fost parcurs în două etape astfel: în prima etapă
20% din drum, iar în etapa a doua 25% din rest. a) Câţi km a parcurs în
fiecare etapă? b) Cât la sută din distanţa parcursă în etapa a doua reprezintă
distanţa parcursă în prima etapă?
a) ab  9;

4) Determinaţi a,b  N, pentru care b) 1a 6b  42;

c) 9ab  N ; a  b.
5) Construiţi un triunghi ABC dacă AB=5cm, AC=7cm şi BC=3cm.
6) Se consideră semidreptele (OA, (OB, (OC, (OD, (OE, (OF în această
ordine, astfel încât m (<AOB) = 20o, OC  OB, m (<AOD) = 180o, m
(<DOE) = 3∙m (<AOF) şi m(<EOF)=60o. Calculaţi m(<COD), m(<DOE),
m(<AOF) şi m(<BOE).
7) În interiorul triunghiului ABC luăm un punct D. Notăm cu P şi Q
simetricele lui D faţă de AB şi respectiv AC. a) Arătaţi că m(<PAQ)=
=2∙m(<A); b) În ce condiţii punctele P, A, Q sunt coliniare?
8) În triunghiul isoscel ABC ([AB]  [AC]) cu m(<A)=120o se prelungeşte
mediana AD, D  BC, cu segmentul DM=3∙AD. Calculaţi m(<DMB) şi
m(<ABM).

TEST 4
1) a) -5∙{2∙[5-(315:21-3∙9):(-6)]-9};
 3 2 4 3
b)    :   ;
2 3 3 4
 1  2  3  3  1  2  36
c)              .
 3   2  2   217
a b c d
2) Determinaţi numerele a, b, c, d dacă:   
5 6 10 13
şi a2+b2+c2+d2 
1997.
3) După ce a arat 40% din suprafaţă, un tractorist constată că mai are de arat
90 ha. Câte ha avea de arat?
a ) x  1  7, x  Z ;

4) Rezolvaţi ecuaţiile: b) 8 x 2  5  27, x  Z ;

c)  x  2 2  6, x  Z .
5) Pe o dreaptă d se iau punctele A, B, C, D, E în această ordine astfel încât
AB=5cm, CD=3cm, DE=2cm, iar M şi N sunt mijloacele segmentelor BC şi
respectiv CD.
a) Verificaţi dacă M este mijlocul lui AE;
b) Aflaţi lungimea segmentelor BN, NE, MN şi MD.
6) Se dau unghiurile adiacente AOC şi BOC cu laturile necomune
semidrepte opuse. Dacă OD  OC, D şi C de aceeaşi parte a lui AB,
bisectoarea unghiului DOC este perpendiculară pe AB, calculaţi m(<BOC).
7) Fie triunghiul isoscel ABC ([AB]  [AC]) şi M  BC. Construim MF 
AB, ME  AC apoi prelungim MF cu FN  FM şi ME cu EP  MP.
a) Demonstraţi că triunghiul ANP este isoscel;
b) Dacă M este mijlocul lui BC, arătaţi că BN  CP şi EF||BC.
8) În triunghiul ABC (AB<AC) mediatoarea laturii BC intersectează AC în
E şi AB în F. Dacă m(<B)=64o şi m(<C)=50o, calculaţi unghiurile
triunghiului ABE şi ACF.

TEST 5

1) a) [0,5∙(0,12∙1,5-70,2:0,45)+0,91]:11;
 16  5 1
b)      0,6  1, (6)  0,1(6)  ;
7  3 4
8  1 9  7  3 8 5   3  
c)               ;
3  4 106  3  2 9 12   22  
1 1  2 5 
d) 2    0,5  0,25  :   .
4 3   3 12 
2) Dacă patru muncitori termină o lucrare în 7 ore, atunci în cât timp vor
termina lucrarea 14 muncitori?
3) După ce a plantat 70% şi încă 4 puieţi, un pădurar constată că mai are de
plantat 60 puieţi. Câţi puieţi avea de plantat?
4) Determinaţi numerele întregi x şi y pentru care (x-3)∙(y+1)=4.
5) Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor: x M Cx
a ) M  BN ; b) C   AB  ; c ) B   BC ; d ) P   MN  ;
e) MP  AC  ; f )  BN   MB.
Ax B x N x
P

6) Fie punctele coliniare A, O, B şi de aceeaşi parte a lui AB se duce (OC

astfel încât m(<BOC)=30o, OD  OC şi OE  AB. Calculaţi a) m(<COE),
m(<AOD), m(<DOE), m(<BOD); b) măsura unghiului format de bisec-
toarele unghiurilor <AOD şi <BOC.
7) În triunghiul isoscel ABC ([AB]  [AC]) construim înălţimile BM şi CN.
Prelungim BM cu MB’  MB şi CN cu NC’  NC. Demonstraţi că:
a) CN  BM;
b) B’C  BC  C’B;
1
c) m(<BB’C)  m(<CC’B)= 2 ∙m(<BAC).
8) Unghiul A al triunghiului isoscel ABC ([AB]  [AC]) are măsura de 50o.
Construim înălţimile BD şi CE şi bisectoarea BB’ a unghiului <B.
a) Demonstraţi că CD  BE;
b) Calculaţi m(<BB’C) şi m(<B’BD).