Posibilităţi combinatorii ale substantivului. Prepoziţia.

Puţină recapitulare:

 Substantivul este partea de vorbire flexibilă ( care îşi schimbă forma), care denumeşte OBIECTE
– fiinţe, lucruri, fenomene ale naturii, nume de acţiuni, de însuşiri, de stări.
 Substantivele pot fi precedate de prepoziţii: Pe raft se află o carte.

Prepoziţia este partea de vorbire neflexibilă ( cu formă neschimbată),

Prepoziţia prin care se realizează un raport de subordonare la nivel de propoziţie;
aşadar, leagă atribute ( sau complemente) de cuvintele determinate.

Cuvântul determinat se numeşte termen regent.

Exemplu: Manualul de română ...

 cuvânt determinat - lui îi punem întrebarea: manualul ( care

manual?)
 de română – atribut ( atributul răspunde la întrebările care?, ce
fel de?, a/ al/ ai/ ale cui?)
 prepoziţia este de.

Prepoziţii simple: cu, în, de, la, pe, sub, spre, prin, pentru, asupra etc.

Prepoziţii compuse: de la, de lângă, de pe, de sub, de prin, de peste, de

către, pe la, pe lângă, de pe la, de pe lângă, de sub, despre etc

Să nu confundăm prepoziţiile cu articolele: un copil, o lalea, nişte idei,

unor pisici, unei probleme, unui vis, lui Andrei.

Prepoziţiile nu au funcţie sintactică. Sunt doar elemente de legătură.

Aplicaţii:

Citeşte cu atenţie textul următor pentru a răspunde corect cerinţelor date:

Am rămas aşezaţi pe malul cu iarbă de sub gardul viu, aşteptând să se înnopteze.
Soarele apusese deja, iar cerul avea acum o nuanţă de albastru-fumuriu, cu o tentă uşor
gălbuie. În pădurea din spatele nostru, umbrele şi spaţiile dintre copaci îşi schimbau culoarea
de la cenuşiu la negru.
- Dacă aş putea fi oriunde altundeva în lume, a spus tata, tot aici aş vrea să fiu.
Toată faţa îi radia de fericire.
- Am făcut-o, Dany!mi-a spus, lăsându-şi mâna cu blândeţe pe genunchiul meu. Am dat
lovitura. Ce zici, nu te simţi bine?
- Ba da. Dar mi-a fost un pic frică.
- Păi tocmai ăsta-i farmecul braconajului. Te sperie de-ţi cad nădragii de pe tine. Dar
tocmai de-aia ne place. Ei, ia te uită, un şoim!
M-am uitat în direcţia în care arăta cu degetul şi am zărit un vânturel plutind maiestuos
deasupra ogorului arat dincolo de drumeag, pe care cerul începea să se întunece.(...)
În afara unor scurte zvâcniri din aripi, vânturelul stătea absolut nemişcat în văzduh.
Parcă era suspendat de un fir invizibil, precum o pasăre de jucărie atârnată de tavan.
Apoi, brusc, şi-a strâns aripile şi a plonjat spre pământ cu o viteză incredibilă. O
privelişte ca asta îmi dădea întotdeauna fiori.
(Roald Dahl, Danny, campionul lumii)

1) Scrie litera A (dacă apreciezi că afirmaţia este adevărată) sau litera F (dacă tu crezi că
este falsă).
a. Prepoziţia poate avea funcţia sintactică de subiect. .............
b. Prepoziţiile pot avea forme de plural. .................
c. Cuvântul un este prepoziţie simplă. .....................
d. Cuvântul din este prepoziţie compusă. ....................

2) Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

 Seria în care există doar substantive este:
a. Malul, iarbă, viu, direcţia, atârnată;
b. Malul, frică, degetul, am zărit, privelişte;
c. Copaci, nuanţă, blândeţe, jucărie, fiori.
 Seria care are doar substantive nearticulate este:
a. Lume, faţa, fericire, braconajului, jucărie;
b. Cu iarbă, frică, în văzduh, cu blândeţe, pământ;
c. O nuanţă, aripi, în văzduh, o viteză, fiori.
 Seria care are doar substantive articulate nehotărât:
a. Cu iarbă, o nuanţă, frică, cu degetul, fiori;
b. Culoarea, lovitura, farmecul, spre pământ, aripile;
c. O tentă, o nuanţă, un şoim, o viteză, o privelişte.
 Seria care conţine doar substantive precedate de prepoziţie este:
a. Pe malul, cu o tentă, un şoim, în direcţia, de drumeag;
b. Pe malul, cu o tentă, în pădurea, în lume, în direcţia;
c. Cu iarbă, cu o tentă, în direcţia, de drumeag, o nuanţă.
 Seria care conţine doar prepoziţii este:
a. Cu, din, mulţumitor, dedesubt, de la;
b. Cu, fără, în, la, pentru, sub, despre;
c. Spate, din, contrar, pentru, la.

3) Transcrie din text:

a. Trei substantive articulate nehotărât, care sunt precedate de prepoziţii simple:
b. Trei substantive articulate hotărât, care sunt precedate de prepoziţii:
c. Trei substantive cu funcţie sintactică de subiect:

4) Colorează cu albastru cuvântul pe care îl determină fiecare dintre substantivele subliniate

în text (cui puneţi întrebarea).
 Exemplu: malul cu iarbă ( care mal?)
5) Completează tabelul următor:
Substantivul Felul Genul Numărul Cu prepoziţie/ Articol
Fără
prepoziţie
Cu iarbă
Soarele
Frică
O nuanţă
Umbrele
Dintre copaci
Danny
De jucărie

6) Scrie o compunere, de 8-10 rânduri, în care să-ţi imaginezi şi să prezinţi o experienţă de

neuitat. În compunerea ta, foloseşte două substantive proprii şi două substantive comune
cu prepoziţii diferite.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

7) Descoperă în careul alăturat minimum 5 prepoziţii pe care să le colorezi diferit.

D E A S U P R A
E R S C U R H S
S F U N O I N E
P C P E Î N M M
R I R K L M R E
E E A Y S U B N
C O N T R A R I

Autoevaluare:

Un lucru pe care l-ai ştiut: .................................................................................................................

Un lucru pe care l-ai învăţat: .............................................................................................................

Cum te-ai descurcat? ..........................................................................................................................

Prof. Anca Roman