Sunteți pe pagina 1din 13

2

CALENDARUL UNIVERSITAR/ACADEMIC CALENDAR

Anul de Activităţi didactice Sesiuni de examene Stagii de Vacanţe


studii Didactic activities Exams practică Vacations
Academ Internships
ic Year Sem. I First Sem. II Sem. I Sem. II Iarnă Primăvară Vară
semester Second First Second Winter Spring Summer
semester semester semester
ANUL 03.09-16.12 28.01-19.05 17.12-27.01 20.05-14.06 - 24.12- 29.04- 24-06-
1/ (15 (15 (4 (4 08.01 07.05 31.08
First săptămâni) săptămâni) săptămâni) săptămâni) (2 Paşte (10
year (15 weeks) (15 weeks) (4 weeks) (4 weeks) săptămâni) Easter săptămân
(2 weeks) (1 i)
săptămână) (10
(1 week) weeks)
ANUL 02.09-15.12 27.01-03.05 16.12-26.01 25.05-19.06
Practica de 24.12- 20.04- 22-06-
2/ (15 (13 (4 (4 inițiere în 08.01 28.04 31.08
Second săptămâni) săptămâni) săptămâni) săptămâni)
specialitate (2 Paşte (10
year (15 weeks) (13 weeks) (4 weeks) (4 weeks)(2 săptămâni) săptămâni) Easter săptăm)
(2 weeks) (2 weeks) (1 săptăm.) (10
04.05- 18.05 (1 week) weeks)
ANUL 01.09-15.12 11.01-28.02 16.12-30.12 01.03-14.03 Practica de 31.12- 03.05- -
3/ (15 (7 (2 (2 specialitate 10.01 11.05
Third săptămâni) săptămâni) săptămâni) săptămâni) Speciality (1 Paşte
year (15 weeks) (7 weeks) (2 weeks) (2 weeks) Practicum săptămână) Easter
16.03-24.04 (1 week) (1 săptăm)
(6 săptămâni) (1 week)
(6 weeks)
Practica de
cercetare
Research
practicum
27.04-22.05
(4 săptămâni)
(4 weeks)
CONŢINUTUL PLANULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
CONTENTS OF THE PLAN OF STUDY
Inclusiv/ Including Numărul de ore pe Forma Numă
Total săptămînă/ de r de
ore/ Number of hours per week evaluar credit
Cod/ Modulul/disciplina Total Contact Lucrul e/ e/
Laboratory
Laborator

Code Module/Course number direct/ individual/ Examina Nr. of


Seminar
Worshop
Course
Curs

of Direct Individual tion credits


hours contact work form

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
ANUL I/ First year

Semestrul I/ First semester


F.01.O.001 Introducere în 120 60 60 2 2 E 4
psihologie/Intr
oduction into
psychology
F.01.O.002 Istoria 180 60 120 2 2 E 6
psihologiei/His
tory of
psychology
F.01.O.003 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
proceselor
cognitive/Psyc
hology of
cognitive
processes

3
F.01.O.004 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
afectivității și a
proceselor
reglatorii/Psyc
hology of
affectivity and
regulative
processes
S.01.O.005 Psihologia 120 60 60 2 2 E 4
dezvoltării/Psy
chology of
development
G.01.O.006 Limba 120 60 60 4 E 4
străină1/Foreig
n language
G.01.O.007 Educaţie 30 30 2 C
fizică/Physical
education
Total semestrul I 930 450 480 12 18 6 E; 30
1 Col.
Semestrul II/ Second semester
F.02.O.008 Neuropsihologi 180 90 90 3 3 E 6
a/Neuropsycho
logy
F.02.O.009 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
personalităţii şi
a însuşirilor de
personalitate/P
sychology of
personality
and
personality
traits
F.02.O.010 Psihologia 150 60 90 2 2 E 5
copilului/Psych
ology of the
child
S.02.O.011 Pedagogia/Ped 120 60 60 2 2 E 4
agogy
G.02.O.012 Tehnologii 120 60 60 4 E 4
informaţionale
de
comunicare/IT
U.02.A.013 Filosofie/Philo 150 60 90 2 2 E 5
U.02.A.014 sophy
Istoria culturii
și civilizației
europene/
U.02.A.015 History of
culture and
U.02.A.016 european
civilization
Politologie/Pol
itologie/
U.02.A.017 Republica
Moldova:
istorie,

1
Notă: limba străină: limba engleză/limba franceză

4
politică,
societate /
Republic of
Moldova:
history,
politics, society
Instituțiile
juridico-statale
din Republica
Moldova
State-owned
legal
institutions of
the Republic of
Moldova

G.02.O.018 Educație 30 30 2 C
fizică/Physical
education
Total semestrul II/ Total for 930 450 480 12 14 4 6 E; 30
second semester 1 Col.
TOTAL ANUL I/ Total for 1860 900 960 24 32 4 12 E; 60
first year 2 Col.
ANUL II/ Second year

Semestrul III/Third semester

F.03.O.019 Introducere în metodologia 120 60 60 2 2 E 4


cercetării/Introduction into
the methodology of research
F.03.O.020 Patologia proceselor 180 90 90 3 3 E 6
psihice/Pathology of
psychical problems
F.03.O.021 Psihologia adolescentului şi 180 90 90 3 3 E 6
adultului/Psychology of
teenagers and adults
S.03.O.022 Educație incluzivă/Inclusive 180 60 120 2 2 E 6
education
S.03.A.0.23 Psihologia 120 60 60 2 2 E 4
comunicării/Psychology of
communication
S.03.A.0.24 Psihologia
diferenţială/Differential
psychology
U.03.A.025 Economie/Economy 120 60 60 2 2 E 4
U.03.A.026 Sociologie/Sociology
U.03.A.027 Integrare
europeană/European
integration
Total semestrul III. 900 420 480 14 14 6E 30
3 rd semester total
Semestrul IV (13 săptămâni)/ IV semester (13 weeks)

F.04.O.028 Bazele 150 52 98 2 2 E 5


statisticii/Foundations of
statistics
F.04.O.029 Bazele 150 78 72 3 3 E 5
consilierii/Foundations of
counselling
S.04.O.030 Psihologia socială/Social 150 78 72 3 3 E 5

5
psychology
S.04.A.031 Psihologia 150 78 72 3 3 E 5
sănătăţii/Psychology of
S.04.A.032 health
Psihologia dimensională a
personalităţii/Dimensional
psychology of personality
S.04.O.033 Introducere în 180 78 102 3 3 E 6
psihodiagnostic/Introductio
n into psychodiagnostics
Practica de inițiere în 120 120 E 4
specialitate/Internship of
initiation into specialty
Total semestrul IV. 900 364 536 14 14 6E 30
4 th sem. total
TOTAL ANUL II. 1800 784 1016 28 28 12 E 60
2 nd year total
ANUL III/ Third year
Semestrul V/V semester
S.05.A.034 Bazele 120 60 60 2 2 E 4
psihosomaticii/Psychosom
atic psychology
S.05.A.035 Consiliere
parentală/Parenting
counseling
S.05.A.036 Psihologia clinică/Clinical 150 90 60 3 3 E 5
psychology
S.05.A.037 Bazele educaţiei
sexual/Sexual education
S.05.A.038 Bazele psihoterapiei/ 180 90 90 3 3 E 6
Basies of psychotherapy
S.05.A.039 Consiliere în situații de
criză/Crisis counseling
S.05.A.040 Psihologia muncii/ 150 75 75 2 3 E 5
Work psychology
S.05.A.041 Evaluare psihologică de
personal/Psychological
professional evaluation
S.05.O.042 Serviciul de asistență 120 60 60 2 2 E 4
psihologică în
şcoală/Psychological
assistance service at
school
S.05.O.043 Curs de etică şi cultură 120 45 75 2 1 E 4
profesională/Ethics and
professional culture
Practica de 60 60 E 2
specialitate/Speciality
internship
Total semestrul V 900 420 480 14 14 7E 30
5th sem. total
Semestrul VI (7 săptămâni)/Semester VI (7 weeks)

S.06.A.044 Psihologia 90 42 48 3 3 E 3
comportamentului
deviant/Psychology of
S.06.A.045 Deviant Behavior
Psihologia
cognitivă/Cognitive

6
psychology
S.06.A.046 Conflictologia/Conflictolo 90 42 48 3 3 E 3
S.06.A.047 gy
Psihologia școlară/School
psychology
S.06.A.048 Psihologia 56 28 28 2 2 E 2
creativităţii/Psychology of
creativity
S.06.A.049 Psihologia diferențială a
inteligenței/Diferențial
psychology of intelligence
S.06.A.050 Psihologia 56 28 28 2 2 E 2
familiei/Psychology of
S.06.A.051 family
Psihogerontologia/Psychog
erontology
S.06.A.052 Psihologia resurselor 90 42 48 3 3 E 3
umane/Psychology of
human resources
S.06.A.053 Introducere în psihologia
organizaţională/Introductio
n in organizational
psychology
Practica de specialitate / 180 180 E 6
Specialty internship
Practica de 180 180 Col. 6
cercetare/Research
internship
Examene de 150 150 5
licenţă/License
examinations
Total 892 182 710 13 13 6E; 30
semestrul VI 1 Col.
6th sem.
Total
TOTAL ANUL III 1800 602 1190 27 27 12E; 60
3rd year total 1Col.
TOTAL STUDII 5460 2300 3130 82 85 4 36 E; 180
3 Col.
STAGIILE DE PRACTICĂ/INTERNSHIPS

Număr
de
Nr. Stagiile de practică/ Semestrul/ Săptămâni/ Ore/
Perioada/Term credite/
d/o Practica Semester Weeks Hours
Number
of credits
1 Practica de iniţiere în IV 2 120 Mai 4
specialitate/ May
Initial Practicum in Specialty
2 Practica de specialitate/ V 2 60 Pe parcursul semestrului 2
Specialty Practicum
3 Practica de specialitate/ VI 6 180 Martie -Aprilie 6
Specialty Practicum March-April
4 Practica de cercetare/ VI 4 180 Mai 6
Research Practicum May
Total 14 540 18

7
FORMA DE EVALUARE FINALĂ A PROGRAMULUI DE STUDII
FINAL EVALUATION OF THE STUDY PROGRAM
Nr. Examenul de licenţă/ Final examination Perioada Credite/
d/o Term Credits
1 Examen integrat la Psihologie Iunie/June 2

2 Teza de licenţă Iunie/June 3


Licentiate final research project

LIMBA ROMÂNĂ PENTRU ALOLINGVI


ROMANIAN LANGUAGE FOR THE SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES
Inclusiv Numărul de ore pe
Inclusive săptămână Număr de
Total ore/ Anul/ Semestrul Forma de

Laboratory
Laborator
Modulul/disciplina

Semi narii
credite/

Seminars
Cod Total evaluare/

Lecture
Year /Semester

Work
Module/discipline Number of

Curs
Hours Evaluation
Credits

G.01.O.054 Limba română de 120 I I 4 E 4


comunicare/
Romanian
forcommunication
G.01.O.055 Limba română de 120 I II 4 E 4
comunicare/
Romanian
forcommunication
MODULUL PSIHOPEDAGOCIC/THE PSYCHO-PEDAGOGICAL MODULE

Nr. Total Ore/săptămână


Denumirea disciplinei Anul Sem. Evaluarea Credite
d/o ore C S L
1. Psihologia proceselor cognitive 180 I I 3 3 E 6
2. Psihologia dezvoltării 120 I I 2 2 E 4
3. Pedagogia 120 I II 2 2 E 4
4 Educația incuzivă 120 III V 2 1 E 4
5 Didactica științelor socio-umane 180 III V 2 2 E 6
6. Tehnici interactive 120 III VI 4 E 4
7. Practica de inițiere în psihologie 120 III VI C 4
8. Practica de inițiere în pedagogie 60 III V C 2
9. Practica extracurriculară 360 II IV C 12
10. Practica de specialitate 60 III V E 2
11. Practica pedagogică 180 III VI E 6
12. Practica didactică 180 III VI E 6
TOTAL 1800 11 14 8 E, 3 C 60
DISCIPLINE LA LIBERA ALEGERE
/COURSES OF FREE CHOICE
Total Ore/săptămână
Denumirea disciplinei ore Hours per week Credit
Nr. d/o Anul Sem. Evaluarea
Course title Total e
Year Semester evaluation
nr. of C S L Credits
hours
1. Limbi străine2/ Foreign 120 II III 4 E 4
languages
2. Egalitatea de gen / Gender 60 II IV 1 1 E 2
equality
3. Modul sănătos de viață / Healthy III V 2 2 E 4
way of life
4. Protecția familiei/Family III VI 1 1 E 2
protection

2
Notă: limba engleză/franceză

8
5. Didactica științelor socio- 180 III V 2 2 E 6
umane/Didactics of social
humanistic studies
6. Tehnici interactive /Interactive 90 III VI 2 E 3
techniques
7. Practica 360 II IV 12
extracurriculară/Extracurricular
internship
TOTAL 930 6 12 7 33

MINIMUM CURRICULAR / PRERECHIZIT PENTRU PROGRAMUL DE MASTER


THE CURRICULUM MINIMUM /PRECAPACITIES FOR MASTER PROGRAM
Numărul de ore pe Numă
Inclusiv săptămână r de
Modulul / Total Forma de
Including Number of hours per week credit
Cod disciplina ore/ evaluare/
Lucru e

Laboratory
Laborator
Workshops
Code Module / Total Examinati

Seminar
Course
Contact direct/ individual/ Numbe

Curs
discipline hours on form
Direct contact Individual r. of
work credits
F.01.O.002 Istoria 180 60 120 2 2 E 6
psihologiei/
History of
psychology
F.01.O.003 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
proceselor
cognitive/
Psychology of
cognitive
processes
F.01.O.004 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
afectivității şi
a proceselor
reglatorii/Psyc
hology of
affectivity and
regulative
processes
F.01.O.008 Neuropsiholog 180 90 90 3 3 E 6
ia/Neuropsych
ology
F.01.O.009 Psihologia 180 90 90 3 3 E 6
personalității
și însușirilor
de
personalitate/P
sychology of
personality
and
personality
traits
Total 900 450 480 15 15 5 30

9
NOTĂ ARGUMENTATIVĂ
EXPLANATORY NOTE
Transformările contradictorii din perioada contemporană înaintează cu toată acuitatea
necesitatea cunoaşterii profunde a psihologiei, elaborării de noi concepte, paradigme prin care se
poate pătrunde în esenţa personalităţii umane. Psihologia constituie o nevoie permanentă a
omului nu numai în sens teoretic, pur cognitiv şi explicativ, ci şi în sens practic, ca nevoie de a se
cunoaşte pe sine şi pe ceilalţi, de a rezolva probleme de natură emoţională, de comunicare, de
relaţionare cu care se confruntă zi de zi. În acest context, specialitatea Psihologie oferă o viziune
de ansamblu asupra vieţii psihice, cunoştinţe teoretice şi practice despre mecanismele
funcţionării psihice, precum şi consecinţele directe sau indirecte ale acestora.
Misiunea
Misiunea specialităţii este de a forma specialişti de performanţă în domeniul psihologiei care
să contribuie la dezvoltarea societăţii, în contextul aderării la standarde europene. Activitatea
corpului profesoral-didactic este orientată spre formarea cadrelor de factură nouă, capabile să se
implice în contextul economico-social competitiv şi dinamic, posedând abilităţi de analiză
teoretică şi implicare practică în rezolvarea problemelor individului,prin difuzarea cunoştinţelor
psihologice şi producerea în cadrul cercetării a unor cunoştinţe noi.
Ocupaţiile tipice pentru absolvenţii programului
Absolvenţii pot activa în variate funcții: psiholog, psiholog şcolar, psihopedagog,
consilier educaţional, educator, asistent în laboratoare şi cabinete de psihologie aplicată în
domeniul industrial, educaţional, clinic. Dat fiind faptul că studenților li se propun mai multe
trasee educaționale, inclusiv și cel pedagogic absolvenții pot realiza și activitate didactică, în
funcție de profesor de psihologie, profesor de științe socio-umaniste.
Argumentarea gradului de solicitare a specialităţii pe piaţa muncii /Posibilităţile de
formare ulterioară
În prezent profesia de psiholog a devenit o component de bază a vieţii sociale din toate
statele civilizate. Or, activitatea specialiştilor de acest gen este integrată în procesul de elaborare
şi promovare a politicilor de stat, în realizarea programelor economice, educaţionale şi sociale.
Psihologii participă la soluţionarea optimă a problemelor de mare complexitate, activând în
calitate de experţi la elaborarea legislaţiei, la luarea deciziilor de către organele administraţiei
publice, la cercetarea complexă a pieţei şi a nevoilor de consum, la prognozarea evoluţiei
fenomenelor economice, politice şi sociale, la argumentarea activităţilor organizaţiilor
neguvernamentale etc.
Finalităţi de studiu ale programului
Competenţe generale
1. Analiza şi procesarea informaţiei din diverse surse în scopul realizării funcţiilor
profesionale şi autoinstruirii.
2. Asumarea responsabilităţii etice în contextul relaţiilor interpersonale şi civice cu impact
profesional.
3. Evaluarea diverselor situaţii profesionale, elaborarea soluţiilor şi argumentarea deciziilor.
4. Autoevaluarea performanţelor profesionale.
5. Identificarea problemelor de interacțiune în echipă în vederea dezvoltării profesionale
continue.
6. Utilizarea tehnologiilor moderne cu scopul valorificării realizărilor ştiinţifice în domeniul
profesional şi rezolvării funcţiilor profesionale.
Competenţe specifice

10
1. Cunoaşterea bazelor teoretice ale psihologiei ca ştiinţă în realizarea activităţii
profesionale.
2. Cunoaşterea Codului Deontologic Profesional şi asumarea responsabilităţii faţă de
rezultatele activităţii proprii în exercitarea rolului profesional.
3. Cunoaşterea mecanismelor psihologice de autocunoaştere, reflexie, şi autoreglare a
comportamentului.
4. Determinarea direcţiilor de bază a evoluţiei activităţii de diagnostic, de consiliere, de
psihoterapie şi psihoprofilaxie.
5. Determinarea modalităţilor de rezolvare a situaţiilor de problemă/criză prin
concesii/colaborare în baza aplicării cunoştinţelor psihologice şi abilităţilor practice.
6. Comunicarea şi relaţionarea eficientă în activitatea profesională.
7. Identificarea problemelor de cercetare şi realizarea proiectelor de cercetare în domeniul
psihologiei.
8. Autoformarea continuă în conformitate cu evoluţia permanentă a teoriei şi practicii
psihologice: deschiderea spre dezvoltare, schimbare, şi inovare.
9. Organizarea raţională a logisticii în cadrul activităţii profesionale.

11
MATRICEA CORELĂRII FINALITĂȚILOR DE STUDIU A PROGRAMULUI CU CELE ALE
UNITĂȚILOR DE CURS/MODULELOR
CORRELATION MATRIX FINALITY OF THE STUDY PROGRAM WITH THE COURSE UNITS / MODULES
Unitate de curs (modul)/Finalitățile de Cod Nr. de 1 2 3 4 5 6 7 8 9
studiu credite
ECTS
Introducere în psihologie F.01.O.001 4 + + + + + +
Istoria psihologiei F.01.O.002 6 + + + + +
Psihologia proceselor cognitive F.01.O.003 6 + + + + + +
Psihologia afectivității și proceselor F.01.O.004 6 + + + + +
reglatorii
Psihologia dezvoltării F.01.O.005 4 + + + +
Limba străină G.01.O.006 4
Neuropsihologia F.02.O.008 6 + + + + + + +
Psihologia personalităţii şi a însuşirilor F.02.O.009 6 + + + + +
de personalitate
Psihologia copilului F.02.O.010 5 + + + + +
Pedagogia S.02.O.011 4 + + +
Tehnologii informaționale de G.02.O.012 4 +
comunicare
Filosofie U.02.A.013 5 + + +
Istoria culturii şi civilizaţiei europene U.02.A.014 5 + +
Politologie U.02.A.015 5 + + +
Republica Moldova: istorie, politică, U.02.A.016 5 + +
societate
Instituțiile juridico-statale din Republica U.02.A.017 5 + + +
Moldova
Introducere în metodologia cercetării F.03.O.018 4 + + +
Patologia proceselor psihice F.03.O.019 6 + + +
Psihologia adolescentului şi adultului F.03.O.020 6 + + +
Educația incluzivă S.02.O.021 6 + + +
Psihologia comunicării S.03.A.022 4 + + + + + +
Psihologia diferențială S.03.A.023 4 + +
Economie U.03.A.024 4 + +
Sociologie U.03.A.025 4 + + +
Integrare europeană U.03.A.026 4 + + +
Bazele statisticii U.03.A.027 4 + + + + + +
Bazele consilierii F.04.O.028 5 + + +
Psihologia socială F.04.O.029 5 + + + + + +
Psihologia sănătăţii S.04.O.030 5 + + + + +
Psihologia dimensională a personalității S.04.A.031 5 + + +
Introducere în psihodiagnostic S.04.A.032 5 + + + +
Bazele psihosomaticii S.05.A.033 4 + + + + + +
Consilierea parentală S.05.A.034 4 + + + + + +
Psihologia clinică S.05.A.035 5 + + + + +
Bazele educaţiei sexuale S.05.A.036 5 + + + +
Bazele psihoterapiei S.05.A.037 6 + + + + +
Consilierea în situație de criză S.05.A.038 6 + + + + +
Psihologia muncii S.05.A.039 5 + + + + +
Evaluarea psihologică depersonal S.05.A.040 5 + + + +
Serviciul de asistență psihologică S.05.O.041 4 + + + +
Curs de etică şi cultură profesională S.05.O.042 4 + +
Psihologia comportamentului deviant S.06.A.043 4 + + + + + +
Psihologia cognitivă S.06.A.044 4 + + + +

12
Conflictologia S.06.A.045 3 + + + + +
Psihologia școlară S.06.A.046 3 + + + + +
Psihologia creativităţii S.06.A.047 3 + + + +
Psihologia diferenţială a inteligenței S.06.A.048 3 + + + +
Psihologia familiei S.06.A.049 3 + + + + +
Psihogerontologia S.06.A.050 3 + + + +
Psihologia resurselor umane S.06.A.051 3 + + + + +
Introducere în psihologia organizațională S.06.A.052 3 + + + +

13

S-ar putea să vă placă și