Liceul Tehnologic Voinesti

Disciplina: Matematică Aprobat Director:

An şcolar: 2019-2020 prof. IONUT IUREA

Clasa a XII-a A

3 ore / săpt. (30 săpt.) Vizat responsabil comisie metodica:

Total ore: 90

Profesor: VLADUCA CARMEN AURELIA

Programa nr. 5959 din 22.12.2006 PLANIFICARE DIDACTICĂ ANUALĂ

Nr. Unitate de învăţare Nr ore Semestrul I Nr ore Semestrul al Obs.

Crt. II-lea
ELEMENTE DE ALGEBRĂ
1 Grupuri 17 - +3 ore
2 Inele şi corpuri 7 - „Şcoala altfel:
3 Inele de polinoame cu coeficienţi într-un corp comutativ (Q, R, C, 4 11 Să știi mai
Zp, p prim) multe, să fii
ELEMENTE DE ANALIZĂ MATEMATICĂ mai bun!”
4 Primitive 10 -
5 Integrala definită - 13 +6 ore
6 Aplicaţii ale integralei definite - 7 două
săptămâni de
7 Lucrări scrise semestriale 3 3 practică
8 Recapitulare pentru bacalaureat - 14
Total ore 42 48
42=48 =90 ore

1
 COMPETENȚE GENERALE

1. Identificarea unor date si relații matematice si corelarea lor în funcţie de contextul în care au fost definite

2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural sau contextual cuprinse în enunţuri matematice

3. Utilizarea algoritmilor si a conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei situaţii concrete

4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaţii concrete si a algoritmilor de prelucrare a acestora

5. Analiza si interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii problemă în scopul găsirii de strategii pentru optimizarea
soluţiilor

6. Modelarea matematică a unor contexte problematice, prin integrarea cunostinţelor din diferite domenii

VALORI ȘI ATITUDINI

Curriculumul școlar pentru matematică are în vedere formarea la elevi a următoarelor valori si atitudini:

1. manifestarea curiozităţii si a imaginaţiei în crearea si rezolvarea de probleme

2. manifestarea tenacităţii, a perseverenţei si a capacităţii de concentrare
3. dezvoltarea unei gândiri deschise, creative si a unui spirit de obiectivitate si imparţialitate
4. dezvoltarea independenţei în gândire si acţiune
5. manifestarea iniţiativei si a disponibilităţii de a aborda sarcini variate
6. dezvoltarea simţului estetic si critic, a capacităţii de a aprecia rigoarea, ordinea si eleganţa în arhitectura rezolvării unei
probleme sau a construirii unei teorii
7. formarea obisnuinţei de a recurge la concepte si metode matematice în abordarea unor situaţii cotidiene sau pentru rezolvarea
unor probleme practice
8. formarea motivației pentru studierea matematicii ca domeniu relevant pentru viaţa socială si profesională.

2
 Liceul Tehnologic Voinesti
Disciplina: Matematică Aprobat Director:
An şcolar: 2019-2020 prof. IONUT IUREA
Clasa a XII-a A
3 ore / săpt. (30 săpt.) Vizat responsabil comisie metodica:
Total ore: 90
Profesor: VLADUCA CARMEN AURELIA
Programa nr. 5959 din 22.12.2006
PLANIFICARE DIDACTICĂ PE SEMESTRUL I

Unitate de Competenţe specifice Conţinuturi Nr Săptămâna Obs

învăţare ore
ELEMENTE DE ALGEBRĂ

1.Recunoasterea structurilor algebrice, a 1.Recapitulare 1 S1

Grupuri mulţimilor de numere, de polinoame şi de 2.Recapitulare 1 S1
matrice 3.Lege de compoziţie internă: definiţie şi exemple. 2 S2
2.1 Identificarea unei structuri algebrice, Tabla unei legi de compoziţie
prin verificarea proprietăţilor acesteia 4.Parte stabilă. 2 S3
2.2 Determinarea si verificarea 5.Comutativitatea şi asociativitatea unei legi de
proprietăţilor unei structuri compoziţie 1 S4
3.1. Verificarea faptului că o funcţie dată 6.Aplicații 1 S4
este morfism sau izomorfism 7.Element neutru. Elemente simetrizabile 1 S5
4.Explicarea modului în care sunt utilizate, 8.Aplicații 1 S5
în calcule specifice, proprietățile 9.Grup, exemple 1 S6
operațiilor unei structuri algebrice 10.Aplicaţii 1 S6
5. 1. Utilizarea structurilor algebrice în 11Grupuri de matrice. Grupuri de permutări. 1 S7
rezolvarea de probleme practice Grupul Zn.
6.1 Exprimarea unor probleme practice, 12.Aplicatii 1 S7
folosind structuri algebrice sau calcul 13.Morfism şi izomorfism de grupuri 1 S8
polinomial 14.Aplicatii 1 S8
3
 15.Evaluare 1 S9
Inele şi 1.Recunoasterea structurilor algebrice, a 1.Inel, exemple. Divizori ai lui zero într-un inel 1 S9
corpuri mulţimilor de numere, de polinoame şi de 2.Reguli de calcul într-un inel 1 S10
matrice 3.Inel - aplicatii 1 S10
2.1 Identificarea unei structuri algebrice, 4.Corpuri: definiţie şi exemple 1 S12
prin verificarea proprietăţilor acesteia 5.Corpuri - aplicatii 1 S12
2.2 Determinarea si verificarea 6.Inele si corpuri-aplicații 1 S13
proprietăţilor unei structuri 7.Evaluare 1 S13
4.Explicarea modului în care sunt utilizate,
în calcule specifice, proprietățile
operațiilor unei structuri algebrice
5. 1. Utilizarea structurilor algebrice în
rezolvarea de probleme practice
6.1 Exprimarea unor probleme practice,
folosind structuri algebrice sau calcul
polinomial
Inele de 1.Recunoasterea structurilor algebrice, a 1.Forma algebrică a unui polinom (egalitatea a 1 S14
polinoame mulțimilor două polinoame, operaţii cu polinoame: adunarea,
cu de numere, de polinoame si de matrice înmulţirea a două polinoame, înmulţirea cu scalari
coeficienţi 2.1 Identificarea unei structuri algebrice, a polinoamelor. Inele de polinoame.
într-un prin verificarea proprietăților acesteia 2.Operaţii cu polinoame scrise sub formă 1 S14
corp 2.2 Determinarea si verificarea algebrică – aplicaţii.
comutativ proprietăților unei structuri 3.Gradul unui polinom. Funcţia polinomială. 1 S15
(Q, R, C, 3.1. Verificarea faptului că o funcție dată Rădăcini ale unui polinom.
Zp, p prim) este morfism sau izomorfism 4.Teorema împărţirii cu rest; împărţirea 1 S15
3.2. Aplicarea unor algoritmi în calculul polinoamelor.
polinomial sau în rezolvarea ecuațiilor 5.Împărţirea la X – a. Schema lui Horner. 1 S16
algebrice 6.Aplicații 1 S16
4. Explicarea modului în care sunt 7.Divizibilitatea polinoamelor. C.m.m.d.c. si 1 S17
utilizate, în calcule specifice, proprietățile c.m.m.m.c. al polinoamelor. Teorema lui Bezout.
operațiilor unei structuri algebrice 8.Descompunerea unui polinom în factori 1 S17
5. 1. Utilizarea structurilor algebrice în ireductibili
rezolvarea de probleme practice 9.Relaţiile lui Viete pentru polinoame de grad cel 1 S18
5.2. Determinarea unor polinoame sau mult 4.
ecuații algebrice care îndeplinesc condiții 10.Aplicații 1 S18
date 11.Rezolvarea ecuaţiilor algebrice cu coeficienţi 1 S19
6.1 Exprimarea unor probleme practice, în Z,Q,R,C
folosind structuri algebrice sau calcul 12.Ecuaţii bipătrate. Ecuaţii binome. Ecuaţii 1 S19

4
 polinomial reciproce
6.2 Aplicarea, prin analogie, în calcule cu 13.Aplicații 1 S19
polinoame, a metodelor de lucru din 14.Aplicații 1 S20
aritmetica numerelor 15.Evaluare 1 S20

ELEMENTE DE ANALIZĂ
MATEMATICĂ
Primitive 1. Identificarea legăturilor dintre o funcţie 1.Recapitulare 1 S1
continuă şi derivata sau primitiva acesteia 2.Primitivele unei funcții. Integrala nedefinită a 1 S2
2. Stabilirea unor proprietăţi ale calculului unei funcţii continue.
integral, prin analogie cu proprietăţi ale 3.Primitive uzuale. Proprietăţi ale integralei 1 S3
calculului diferenţial nedefinite
4.Aplicatii 1 S4
5.Primitive -: metoda integrării prin părţi. 1 S5
6.Aplicații
7. Primitive - : metoda integrării prin substituţie 1 S6
(schimbarea de variabilă). 1 S7
8.Aplicații
9.Aplicații
10.Evaluare 1 S8
1 S9
1 S10
Integrala 2. Stabilirea unor proprietăţi ale calculului 1.Definirea integralei Riemann a unei funcţii 1 S12
definită integral, prin analogie cu proprietăţi ale continue prin formula lui Leibniz-Newton
calculului diferenţial 2.Proprietăţile integralei definite 1 S13
3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea 3.Aplicații 1 S14
unor integrale definite 4.Metoda de integrare prin părţi 1 S15
4. Explicarea opţiunilor de calcul al 5.Aplicații 1 S16
integralelor definite, în scopul optimizării 6.Integrarea prin schimbare de variabilă 1 S17
soluţiilor 7.Aplicații 1 S18

Recapitulare pentru lucrarea scrisă din semestrul I 1 S11

Lucrare scrisă semestrială 1 S11

Discutarea lucrării scrise 1 S11

5
 Unitate de Competenţe specifice Conţinuturi Nr Săptămâna Obs
învăţare ore
ELEMENTE DE ANALIZĂ
MATEMATICĂ
Integrala 2. Stabilirea unor proprietăţi ale calculului 1.Calculul integralelor de forma: 1 S21 +3 ore
definită integral, prin analogie cu proprietăţi ale b „Şcoala
P(x)
calculului diferenţial ∫ Q ( x ) dx altfel: Să
3. Utilizarea algoritmilor pentru calcularea a , grad Q ¿ 4 prin metoda știi mai
unor integrale definite descompunerii în fracţii simple. multe, să
4. Explicarea opţiunilor de calcul al 2.Aplicații 1 S21 fii mai
integralelor definite, în scopul optimizării 3.Aplicații 1 S21 bun!”
soluţiilor 4.Aplicații 2 S22
5.Evaluare 1 S22 +6 ore
două
săptămâni
de practică

Aplicaţii ale 4.Explicarea opţiunilor de calcul al 1.Aria unei suprafeţe plane. Aplicaţii: 1 S23
integralei definite integralelor definite, în scopul optimizării probleme cu arii in variantele pentru
soluţiilor bacalaureat.
5.Determinarea ariei unei suprafeţe plane si a 2. Aplicații 2 S23
volumului unui corp, folosind calculul 3.Volumul unui corp de rotaţie 1 S24
integral, si compararea rezultatelor cu cele 4.Aplicații 2 S24
obţinute prin aplicarea unor formule 5.Evaluare 1 S25
cunoscute din geometrie
6.Aplicarea calculului diferenţial sau integral
în probleme practice
Recapitulare pentru lucrarea scrisa 1 S25

Lucrare scrisa semestriala 1 S25

Discutarea lucrării scrise 1 S26

6
 Planificarea materiei - Recapitulare bacalaureat

NR.
CLASA CONŢINUTURI DATA OBS.
ORE

1. Operaţii cu numere reale. Rezolvări de ecuaţii în IR. Funcţii:

monotonie, injectivitate, surjectivitate, bijectivitate. Funcţia de
gradul I, funcţia de gradul II.
a–IX-a 2. Vectori. Descompuneri. Operaţii. Coliniaritatea a doi vectori. S26
Ecuaţii ale dreptei. 5
a-X-a 3. Funcţii directe şi inverse. Progresii. Numere complexe. Funcţia S27
exponenţială şi logaritmică. Ecuaţii logaritmice şi ecuaţii
exponenţiale. Metode de numărare. Elemente de probabilităţi
şi statistică.

4. Matrice. Operaţii. Determinanţi. Aria unui triunghi, S28

coliniaritate. Ecuaţii matriciale.
5. Sisteme liniare cu cel mult trei necunoscute. S29
a–XI-a 6. Limitele unor funcţii. Cazuri de excepţie. Asimptote. 9
7. Continuitate. Derivabilitate. Reguli de derivare. Regulile lui S30
l’Hospital. Reprezentări grafice.
8. Rolul derivatei I si a II-a in studiul functiilor

7
Prof. Carmen Aurelia Vladuca