MINISTERUL EDUCAȚIEI ŞI CERCETĂRII

CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI

ȘI EVALUARE ÎN EDUCAȚIE

Aprob' 45
CENTRUL NAȚIONAL DE POLITICI

liră
apâ
NEVOIE SECRETAR
muci
MARE
Est,
bad
|

Luminiţa
Rodica

APEL PENTRU SELECŢIA CADRELOR DIDACTICE

pentru constituirea Corpului de profesori evaluatori
pentru examenele și
concursurile naţionale

Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie (CNPEE) realizează procesul de

înscriere pentru selecția cadrelor didactice în vederea constituirii Corpului de profesori evaluatori
pentru examenele și concursurile naţionale (CPEECN), organizaţi pe discipline de
examen/concurs, pentru:
e Evaluarea naţională pentru absolvenţii clasei a VIll-a (EN_VIII);
e Examenul de bacalaureat naţional (BAC);
e Examenul naţional de definitivare în învăţământ (DEF);
e Concursul naţional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în
învăţământul preuniversitar (TIT).

A. Rolul CPEECN
Prin CPEECN se înțelege grupul de profesori, organizaţi pe discipline de examen/
concurs, care îndeplinesc criteriile stabilite la nivel naţional şi urmează să evalueze, într-o
manieră unitară şi elicientă, lucrările elevilor/cadrelor didactice din cadrul evaluării naţionale
pentru absolvenţii clasei a VIII-a, denumită în continuare EN VIII, al examenului de bacalaureat
naţional. denumit în continuare BAC, al examenului naţional de definitivare în învăţământ,
denumit în continuare DEF, respectiv din cadrul concursului naţional de ocupare a posturilor
didactice, denumit în continuare TIT.
CPEECN are rolul de a funcționa ca o comunitate de învățare și de a se dezvolta ca
organism subordonat inspectoratelor școlare.
Membrii CPEECN sunt cadre didactice care își desfășoară activitatea de predare-
învățare-evaluare atât în mediul urban, cât și în cel rural, în unitățile de învățământ preşcolar,
primar, gimnazial, respectiv liceal cu filierele teoretică, vocațională și tehnologică.

B. Criterii pentru inscriere

Conform Art.4 din Metodologia privind constituirea CPEECN, aprobată prin OMEC nr.
4979/14.08.2020, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare Metodologie,
condiţiile cumulative pe care candidații trebuie să le îndeplinească sunt următoarele:
- au desfășurat activităţi de predare-învățare-evaluare, în ultimii trei ani școlari încheiaţi în
învățământul preşcolar, primar, gimnazial, respectiv în învățământul liceal;
-
-
au gradul didactic|, II sau
în
titlul științific de doctor specialitate;
au experienţă de organizare și participare la evaluări, în cadrul examenelor și concursurilor
naţionale/internaţionale.

C. Disciplinele pentru care se organizează selecţia

Lista domeniilor șia disciplinelor, pentru care se organizează selecţia cadrelor didactice
in vederea constituirii CPEECN, este cuprinsă în platforma informatică dedicată care se
accesează la adresa web http://48.41.134.87/, secţiunea Apeluri.
D. Procedura şi calendarul de selecţie
Procesul de selecţie a candidaţilor se desfăşoară după cum urmează:
Etapa |: perioada 21 — 30 septembrie 2020
și
Înscrierea candidaţilor de
încărcarea dosarelor înscriere pe platforma informatică dedicată, de
către cadrele didactice care doresc să devină membri ai CPEECN la adresa web
http://46.41.134.87/, secţiunea Apeluri şi respectarea instrucţiunilor afişate în cadrul aplicaţiei.
Pentru înscriere, sunt necesare următoarele documente în format electronic:
1. cerere de înscriere conform modelului prevăzut la Anexa 1 a Metodologiei;
2. certificatul ultimului grad didactic obținut sau diploma de doctor/adeverință care atestă
în
obținerea titlului de doctor specialitate, după caz;
3. adeverinţă care atestă că în ultimii trei ani școlari încheiați a desfășurat activități de
predare-învăţare-evaluare în învățământul preşcolar, primar, gimnazial, respectiv în
învățământul liceal;
4. curriculum vitae Europass, conform modelului elaborat prin Decizia nr. 2241/2004/CE a
Parlamentului European și a Consiliului din 15 decembrie 2004 de instituire a unui cadru
comunitar unic pentru transparenţa calificărilor și a competențelor;
5. declarație pe propria răspundere privind veridicitatea conţinutului documentelor din
dosarul de înscriere la selecție, conform modelului prevăzutîn Anexa 2 a Metodologiei.
Documentele precizate în prezentul Ape! vor fi scanate (alb-negru, rezoluție 150-300 dpi) şi
incluse într-un singur fișier (care să nu depășească dimensiunea de 50 MB).

Etapa a |l-a: perioada 1 — 15 octombrie 2020 -

comisia prevăzută la art. 5 alin. (2) din Metodologie.
verificarea dosarelor de înscriere de către

Etapa a Ill-a; perioada 16 octombrie — 1 decembrie 2020 — verificarea competențelor de

evaluare
și
selecţia cadrelor didactice care doresc să devină membri ai CPEECN.

Candidaţii selectați ca urmare a parcurgerii celor trei etape vor participa la programul de
formare acreditat de către MEC şi asigurat de către CNPEE în
perioada 2 decembrie 2020 — 15
martie 2021. După absolvirea programului de formare, cadrele didactice selectate dobândesc
calitatea de membri ai CPEECN.

Director General,
Maria,

Director,
Direcţia Curriculum, Evaluări și Examene
U

Şef Serviciu Evaluări, Examene și Concursuri Naţionale

Sorin SPINEANU-DOBROTĂ
A
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII CABINET MINISTRU

ANEXA nr.1:

RE
Nr. înregistrare .....eeeee nea eeneeee /uameee

R A
CERERE DE ÎNSCRIERE
în corpul de profesori evaluatori pentru examenele și concursurile naționale (CPEECN)

IRC
Domnule inspector școlar general,

de... E e
Subsemnatul(a), (inclusiv: inițiala, tatălui) ses sseazeaeeocseua cena ec aaaaaceaaap „ CNP
..., născut(ă) la data „încadrat(ă) la .. „.. (unitatea

aan
de învățământ) ea Ca , din

nana
enaenae nenea ,
pe/la postul/catedra de

ennaeeaaee ,
grad didactic/ doctorat ....eeneeeeneeeeeaeeeeeeeeeeep Obținut În
„aie
anul „cu o vechime în învățământ de ............... ani (la data de 1.09.2020),
vă rog să îmi aprobaţi înscrierea în corpul de profesori evaluatori pentru examenele și
concursurile naționale (CPEECN), conform prevederilor art. 5 din Metodologia pentru
constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examenele și concursurile naționale,
aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei cercetării nr. 4.979/2020. și

Pee de...
Menţionez următoarele:
- 1; Am domiciliu În
aouuncuaauaonteneeavoneeateasairsaei BE seorastep
sezoane
Dle
ezita
accanaacapi AD rsecaacaisy
„ judeţul
TELEFON,
(sectorul)
auuisaucesarerearaasassp
......ueueeee.
'AUTESa CE
„str.
e-mail
„și mă legitimez cu BI/CI seria ......... NT. eliberat(ă)
e
mcenucennuenceaeueeeeep

nenea nene nanenanaene la data

mmm

- 2. Declar că am luat cunoștință de prevederile metodologiei aprobate prin Ordinul

ministrului educaţiei și cercetării nr. 4.979/2020, inclusiv etapele calendarului constituirii
corpului de profesori evaluatori pentru examenele și concursurile naționale.
- 3. Cunosc că falsul în declaraţii și în înscrisuri constituie infracţiune, conform Codului
penal, și se pedepsește potrivit prevederilor legale.

Data
eee
Nume și prenumele ..........ee ecua
Semnătura .....eeee
eee
 Ordinul 4979/2020 M.Of. 822 din 08-sep-2020

ORDIN nr. 4979 din 14 august 2020 privind aprobarea Metodologiei pentru constituirea
corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale
Având în vedere prevederile art. 74 alin. (5), art. 77 alin. (5), art. 89, art. 94 alin. (2) lit. e), m), s) şi x) şi ale art. 241
alin. (1) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare,
În temeiul art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului
Educaţiei şi Cercetării,
ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin.
Art. 1
Se aprobă Metodologia pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale,
prevăzută în anexa la prezentul ordin.
Art. 2
Direcţia generală învăţământ preuniversitar, Direcţia generală minorităţi şi
relaţia cu Parlamentul, Centrul Naţional de
Politici şi Evaluare în Educaţie, inspectoratele şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti şi unităţile de învăţământ
preuniversitar
Art. 3
duc
la îndeplinire prezentul ordin.

- Anexa face parte integrantă din prezentul ordin.

Art. 4
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea 1.

XXX
Ministrul educaţiei şi cercetării,
Cristina Monica Anisie
ANEXA:
METODOLOGIE pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale
Publicat în Monitorul Oficial cu numărul 822 din data de 8 septembrie 2020

:
E
pag. 1 9/16/2020 cristina.botanQrocnee.eu
 Metodologie din 2020 M.Of. 822 din 08-sep-2020

METODOLOGIE din 14 august 2020 pentru constituirea corpului de profesori evaluatori

pentru examenele şi concursurile naţionale
CAPITOLUL I: Dispoziţii generale
Art. 1
(1) Prezenta metodologie reglementează modul prin care, la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti, se constituie
corpul deprofesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale, denumit în continuare CPEECN.
(2) În sensul prezentei metodologii, prin CPEECN se înţelege grupul de profesori, organizaţi pe discipline de
examen/concurs, care îndeplinesc criteriile stabilite la nivel naţional şi urmează să evalueze, într-o manieră unitară şi
eficientă, lucrările elevilor/cadrelor didactice din cadrul evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a, denumită în
continuare EN, al examenului de bacalaureat naţional, denumit în continuare BAC, al examenului naţional de definitivare
în învăţământ, denumit în continuare DEF, respectiv din cadrul concursului naţional de ocupare a posturilor didactice,
denumit în continuare TIT.
CAPITOLUL II: Rolul, atribuţiile şi structura CPEECN
Art. 2
CPEECN are rolul de a funcţiona ca o comunitate de învăţare şi de a se dezvolta ca organism subordonat
inspectoratelor şcolare judeţene/Inspectoratului Şcolar
Art. 3
al
Municipiului Bucureşti, denumite în
continuare 1SJ/ISMB.

Atribuţiile CPEECN sunt:

a) evaluarea lucrărilor elevilor/cadrelor didactice, din cadrul EN, BAC, DEF şi TIT, pe fiecare disciplină de
examen/concurs; evaluare centrată pe competenţe, cu respectarea principiilor calităţii şi echităţii;
b) antrenarea şi susţinerea profesorilor de la clasă, prin activităţi de mentorat, în vederea pregătirii eficiente a elevilor
pentru susţinerea evaluărilor şi examenelor/concursurilor naţionale; activităţile de sprijin vor avea în vedere metode şi
strategii care să îmbunătăţească implicarea şi motivaţia elevilor pentru participare în condiţii de performanţă şcolară;
c) realizarea unui raport de activitate, pe disciplină de învăţământ, cu evidenţierea aspectelor pozitive şi a celor care
necesită îmbunătăţiri; înaintarea acestuia către 1SJ/ISMB în termen de o săptămână de finalizarea fiecărei sesiuni a
şi
la

EN, BAC, DEF TIT;

în bune condiţii a evaluărilor pentru EN, BAC, DEF şi TIT, la solicitarea Ministerului
d) alte atribuţii necesare derulării
Educaţiei şi Cercetării, denumit în continuare MEC, a Centrului Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie, denumit în
continuare CNPEE, a 1SJ/ISMB, cum ar fi
reevaluarea lucrărilor în anumite situaţii.
Art. 4
Se pot înscrie în CPEECN cadre didactice care îndeplinesc cumulativ următoarele condiţii:
a) au desfăşurat activităţi de predare-învăţare-evaluare, în ultimii 3 ani şcolari încheiaţi, în învăţământul gimnazial,
respectiv în învăţământul liceal;
b) au gradul didactic 1, II sau titlul ştiinţific de doctor;
c) au experienţă de organizare şi participare la evaluări, în cadrul examenelor şi
concursurilor naţionale/internaţionale.
CAPITOLUL
Art. 5
III:
Selecţia membrilor CPEECN
(1) Cadrele didactice care doresc să devină membri ai CPEECN încarcă dosarul de inscriere pe platforma informatică
dedicată, care trebuie să conţină strict următoarele documente:
a) cerere de înscriere completată electronic, conform modelului prevăzut în anexa nr. 1;
b) certificatul ultimului grad didactic obţinut sau diploma de doctor/adeverinţa care atestă obţinerea titlului de doctor,
după caz;
c) adeverinţă care atestă că în ultimii 3 ani şcolari încheiaţi au desfăşurat activităţi de predare-învăţare-evaluare în
învăţământul gimnazial, respectiv în învăţământul liceal;
d) curriculum vitae Europass, conform modelului elaborat prin Decizia nr. 2.241/2004/CE a Parlamentului European şi
a Consiliului din 15 decembrie 2004 de instituire a unui cadru comunitar unic pentru transparenţa calificărilor şi
competenţelor (Europass);
e) declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea conţinutului documentelor din dosarul de înscriere la concurs,
conform modelului prevăzut în anexa nr. 2.
(2) La nivelul Ministerului Educaţiei şi Cercetării se constituie o comisie pentru verificarea dosarelor încărcate electronic
de către candidaţi pe platforma informatică dedicată şi pentru selecţia cadrelor didactice ce urmează să devină membri
ai CPEECN.
(3) În cazurile în care se constată neîndeplinirea condiţiilor de înscriere sau lipsa documentelor obligatorii prevăzute la
alin. (1), dosarul se respinge şi se afişează motivele respingerii.
(4) Toţi candidaţii rămaşi înscrişi după verificarea dosarelor de înscriere vor susţine o verificare a competenţelor de
evaluare. În acest sens primesc spre evaluare lucrări din cadrul EN, BAC, DEF şi TIT, precum şi subiectele şi baremele
aferente.
(5) Selecţia membrilor CPEECN este realizată pe baza dosarului de înscriere şi a rezultatului verificării prevăzute
(4), de către comisia constituită în acest sens.
alin. la
(6) Cadrele didactice selectate dobândesc calitatea de membri ai CPEECN, după parcurgerea şi absolvirea programului
de formare acreditat de către MEC şi asigurat de către CNPEE.
Art. 6
(1) Calendarul constituirii şi completării anuale a CPEECN se comunică anual de către MEC.
(2) Calendarul pentru anul 2021 este prevăzut în anexa nr. 3.
Art. 7
(1) Pentru disciplinele care sunt probe la EN şi BAC, numărul membrilor CPEECN se stabileşte în funcţie de numărul
minim de elevi din anul şcolar precedent care au susţinut EN şi BAC la fiecare disciplină.
(2) Numărul membrilor CPEECN în anul 2021 la o anumită disciplină este de 4% din numărul de elevi care au susţinut
evaluare/examen în sesiunea iunie-iulie 2020 la disciplina respectivă, dar nu mai puţin de 4 membri.
(3) în situaţia în care nu se poate asigura numărul necesar de membri, pentru disciplinele în limbile minorităţilor
naţionale, numărul membrilor CPEECN în anul 2021 la acele discipline este de 2% din numărul de elevi care au susţinut
evaluare/ examen în sesiunea iunie-iulie 2020 la disciplinele respective, dar nu mai puţin de 2 membri.
pag. 1 9/16/2020 cristina.botanQrocnee.eu
ai
ga
Metodologie din 2020 M.Of. 822 din 08-sep-2020
(4) Pentru disciplinele de examen/concurs, altele decât cele prevăzute la alin. (1), numărul membrilor CPEECN se

ES
calculează în procent de 4%raportat la numărul de candidaţi care au susţinut DEF/TIT la nivel naţional, în sesiunea
2020, dar nu mai puţin de 4 membri.
(5) necesar de membri pentru disciplinele de examen/concurs
În situaţia în care nu se poate asigura numărul limbile în
minorităţilor naţionale, altele decât cele prevăzute la
alin. (1), numărul membrilor CPEECN se calculează procent de
2% raportat la numărul de candidaţi care au susţinut DEF/TIT la nivel naţional, în sesiunea 2020, dar nu mai puţin de 2
în
membri.

cnc
CAPITOLUL IV: Recompense şi responsabilităţi
Art. 8
(1) Membrii CPEECN care desfăşoară activităţi de evaluare încheie contracte de furnizare de servicii cu unitatea de
învăţământ cadrul căreia este organizat centrul de evaluare. Plata acestora se realizează
în baza contractului încheiatîn
şi în temeiul dispoziţiilor ordinului ministrului educaţiei şi cercetării care reglementează plata profesorilor evaluatori, emis
anual.
(2) Membrii CPEECN care desfăşoară activităţi de evaluare primesc, în cadrul fişei de evaluare pentru obţinerea
gradaţiei de merit, un punctaj defalcat pentru calitatea de membru al CPEECN, respectiv pentru desfăşurarea

nana
activităţilor de evaluare în fiecare sesiune a EN, BAC, DEF şi TIT.
Art. 9
(1) Membrii CPEECN răspund profesional în ceea ce priveşte corectitudinea şi
calitatea activităţii de evaluare.
(2) Membrii CPEECN care au erori grave şi/sau repetate, dovedite prin documente şi/sau cercetarea faptelor, în
activitatea desfăşurată sunt excluşi din CPEECN,
Art. 10
CNPEE, în parteneriat cu toate casele corpului didactic, furnizează membrilor CPEECN un program de formare pentru
membrii CPEECN, acreditat de către MEC; absolvenţii programului dobândesc calitatea de formatori naţionali.
CAPITOLUL V: Dispoziţii finale
Art. 11
Nerespectarea condiţiilor de înscriere sau a celor referitoare la autenticitatea documentelor din dosarul de înscriere,
observate de comisia de selecţie, atrage eliminarea candidatului şi sesizarea organelor competente.
Art. 12
Prezenta metodologie se aplică începând cu sesiunile EN, BAC, DEF şi TIT desfăşurate în anul 2021.
Art. 13
Coordonarea judeţeană a CPEECN este
asigurată de către un inspector şcolar general adjunct, desemnat prin decizie a
inspectorului şcolar general.
Art. 14
Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta metodologie.
ANEXA nr. 1:
înregistrare ....mnnn nene
Nr.
Aviz/Recomandare
nenea
Pecaae

C.A. Unitatea de învăţământ/1SJ/ISMB

CERERE DE INSCRIERE
în corpul de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale (CPEECN)
Domnule inspector şcolar general,
Subsemnatul(a), (inclusiv inițiala tatălui) IND.
sees

seen
sie veneeeeacocecocav 5

născut(ă) la data de de
(unitatea învăţământ)
CE enma

nn grad
„
din suie. CE Sol CRT SEDII
p

didactic/ doctorat .....seee eee

a

caca „
pe/la postul/catedra
„

eeenenaee obţinut în anul ............, „ cu

o vechime în învăţământ de ani (la data de 1.09.2020),
vă rog să îmi aprobaţi înscrierea în corpul de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale (CPEECN),
conform prevederilor art. 5 din Metodologia pentru constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi
concursurile naţionale, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.979/2020.
Menţionez următoarele:
- 1. Am domiciliul în ... „ judeţul (sectorul)

adresa de e-mail .
nr. ina
Dl
ii bl
„telefon . şi mă legitimez cu BI/CI
eliberat(ă) de
.........cceeeeei.
- 2, Declar că am luat cunoştinţă de prevederile metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.
4.979/2020, inclusiv etapele calendarului constituirii corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile
naţionale.
- 3, Cunosc că falsul în declaraţii şi în înscrisuri constituie infracţiune, conform Codului penal, şi se pedepseşte potrivit
prevederilor legale.
Data ........
şi
..
Nume prenumele
Semnătura

ANEXA nr. 2: DECLARAŢIE privind veridicitatea conţinutului documentelor din dosarul de

înscriere
Subsemnatul(a), seu zeosaaeeassaazavaaa
la data de
CNP „
fiul (fiica) lui
judeţul/sectorul
„eee. şi al/a
.„ născut(ă) localitatea
. . în .

posesor (posesoare) al/a BI/CI seria sea eliberat(ă) de la data de ...

la... nana
DEE
eaea „

încadrat(ă) pe/la postul didactic/catedra .........eeee ..„ declar pe propria

nenea ennnaaeeeenee

răspundere că toate documentele dosarului de înscriere sunt conforme cu originalele, îmi aparţin şi sunt obţinute legal.
Am fost informat(ă) asupra prevederilor art. 11 din Metodologia pentru constituirea corpului de profesori evaluatori
pentru examenele şi concursurile naţionale, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.979/2020,
privind falsul în declaraţii şi sunt de acord cu efectuarea de verificări, cunoscând faptul că în situaţia în care vor rezulta
aspecte contrare celor declarate în prezenta declaraţie nu voi fi selectat(ă) în corpul de profesori evaluatori pentru
examenele şi concursurile naţionale,
pag.2 9/16/2020 cristina.botanQrocnee.eu
 Metodologie din 2020 M.Of. 822 din 08-sep-2020
Declar, susţin şi semnez, după ce am luat cunoştinţă despre întregul conţinut şi am completat personal datele din
prezenta declaraţie.
Data .... Semnătura ...
ANEXA nr. 3: CALENDARUL constituirii corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi
concursurile naţionale, în anul şcolar 2020-2021
1, 21-30.09.2020: încărcarea dosarelor de înscriere pe platforma dedicată, de către cadrele
didactice care doresc să devină membri ai corpului de profesori evaluatori
pentru examenele şi concursurile naţionale (CPEECN)
2. 1.10-15.10.2020: verificarea dosarelor de înscriere de către comisia prevăzută
(2) din metodologie
la

art.
5 alin.

3. 16.10-1.12.2020: verificarea competenţelor de evaluare şi selecţia cadrelor didactice care

doresc să devină membri ai CPEECN
4. 2.12.2020-15.03.2021: formarea cadrelor didactice selectate să devină membri ai CPEECN
Publicat în Monitorul Oficial cu numărul 822 din data de 8 septembrie 2020

pag. 3 :
9/16/2020 cristina.botanQrocnee.eu
 MINISTERUL EDUCAȚIEI SI CERCETARII CABINET MINISTRU

ORDIN

privind modificarea și completarea Metodologiei pentru constituirea Corpului de

profesori evaluatori pentru examenele și
concursurile naționale aprobată prin Ordinul
ministrului educaţiei şi
cercetării nr. 4979/2020

Având în vedere prevederile art. 74 alin. (5), art. 77 alin. (5), art. 89, art. 94 alin. (2) lit. e),
m), 8) și x) art. 241 alin. (1), din Legea educaţiei naţionale nr.1/2011, cu modificările şi
completările ulterioare,
În temeiul art. din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea şi
15, alin. (3)
funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării,

MINISTRUL EDUCAȚIEI ȘI CERCEL ĂRII

emite prezentul ordin:

Art. |. Metodologia pentru constituirea Corpului de profesori evaluatori pentru examenele

şi concursurile naționale aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei și cercetării nr.
4979/2020, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea 1 nr. 822 din data de 8
septembrie 2020, se modifică și se completează după cum urmează:
1. Literele a) și b) ale articolului 4 se modifică şi se completează și vor avea următorul
cuprins:
„a)au desfăşurat activităţi de predare-învăţare-evaluare, în ultimii 3 ani şcolari încheiaţi, în
învăţământul preşcolar, primar, gimnazial, respectiv în
învăţământul liccal;”
„b)au gradul didactic I, II sau titlul ştiinţific de doctor în specialitate;
2. Literele a) și c) ale alineatului (1) al articolului 5 se modifică şi vor avea următorul cuprins:

„a)cerere de înscriere conform modelului prevăzut în anexa nr. |;

c)adeverinţă care atestă că în ultimii 3 ani şcolari încheiaţi au desfăşurat activități de
predare-învăţare-evaluare în învăţământul preșcolar, primar, gimnazial, respectiv în
învăţământul liceal;”
3. Articolul 10 se modifică și va avea următorul cuprins:
„Art. 10
Formatorii din cadrul programului de formare prevăzut la art. 3 alin. (6) sunt membri de
drept ai CPEECN”.
4. Anexa nr. 1 se modifică și se înlocuiește cu anexa la prezentul ordin.
Art. II. Direcţia Generală Învățământ Preuniversitar, Direcţia Generală Minorităţi și Relaţia
cu Parlamentul, Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie, inspectoratele școlare
judeţene/ al municipiului București și unităţile de învățământ preuniversitar, duc la
îndeplinire prezentul ordin, .

Art, III. Anexa face parte integrantă din prezentul ordin.

Art. IV. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea |.

MINISTRU,

MONICA CRISTINA ANISIE

,
BUCUREŞTI

Data: Ş 094082.

Pagina 2 din 3
 ANEXA nr. 1: S56rau
Nr. înregistrare „mean nea neneee femaaaa

CERERE DE ÎNSCRIERE
în corpul de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile naţionale
(CPEECN)

Domnule inspector şcolar general,

Subsemnatul(a), (inclusiv inițiala tatălui) ...

născut(ă) la data de
„„

E
(unitatea de învăţământ)

02
aan de

E
ennaenaa eee eeanaan pe/la
neueeeanenaanacaz , postul/catedra
ERE RAO „grad didactic/ doctorat „.nmnnnenaeennneneeannanemeneeap ObINUL
ÎN anual scoase „cu o vechime în învăţământ de „umane ani (la data de 1.09.2020),

vă rog să îmi aprobaţi înscrierea în corpul de profesori evaluatori pentru examenele şi

concursurile naţionale (CPEECN), conform prevederilor art. 5 din Metodologia pentru
constituirea corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile
naţionale, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.979/2020,
Menţionez următoarele:
- 1. Am domiciliul în judeţul (sectorul) ..... Str,
50 Că apei
.„

Ti, Adresa de e-

Ii
ECLOFON
caza ao AP

mean
snentenaap susaneranaareareeaeeeex

cncseszaeiacasueai aaceaea acetic acasă „şi ină legitimez. cu BI/CI seria ....meee NT,

„nenea de...
3

eliberată) de la data neeeeeeaee

- 2. Declar că am luat cunoştinţă de prevederile metodologiei aprobate prin Ordinul
ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4.979/2020, inclusiv ctapele calendarului
constituirii corpului de profesori evaluatori pentru examenele şi concursurile
naţionale.
-3. Cunosc că falsul în declaraţii şi în înscrisuri constituie infracţiune, conform Codului
penal, şi sc pedepseşte potrivit prevederilor legale.

Data
„mean
Nume şi prenumele „mana
nr
Semnătura ....