Proiect Biblioteca

AUTORITATEA FINANTATOARE
PRIMARIA COMUNEI VALEA RAMNICULUI
ANEXA 1 LA GHIDUL SOLICITANTULUI
CERERE DE FINANTARE
NUMELE SOLICITANTULUI SCOALA GIMNAZIALA VALEA RAMNICULUI
DOMENIUL EDUCATIE
ACTIVITATEA PROIECT EDUCATIV
TITLUL PROIECTULUI „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”
DOSAR NR.
NUMAI PENTRU UZ INTERN

I.PROIECTUL
1.DESCRIERE :
1.1. Titlu: „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”
1.2. LOCALIZARE: Comuna Valea Ramnicului, Judetul Buzau
1.3. Suma solicitata de la Autoritatea Finantatoare
Costul total al Suma solicitata de la % din costul total al

proiectului Autoritatea proiectului
Finantatoare
5.000 RON 4.000 RON 80%
1.4. REZUMATUL PROIECTULUI „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”
DURATA PROIECTULUI-5 LUNI
SCOPUL PROIECTULUI
Educarea elevilor în sensul receptării valorilor culturale, stimularea interesului

pentru lectură, formarea competentelor de lectura in vederea asigurarii succesului
scolar.
OBIECTIVELE SPECIFICE ALE PROIECTULUI
1.Privind copiii implicati in proiect

1.1 Formarea unei atitudini de grijă şi respect faţă de carte;
1.2 Cunoaşterea instituţiilor care se ocupă de apariţia, distribuirea şi păstrarea cărţilor;
1.3 Formarea şi dezvoltarea gustului pentru lectură;
1.4 Lărgirea ariei de informaţie a elevilor;
1.5 Creşterea interesului pentru cunoaşterea realităţii, în general;
1.6 Cultivarea sentimentelor, convingerilor, comportamentelor morale;
1.7 Cunoaşterea şi înţelegerea valorilor etice;
1.8 Definirea şi aprecierea valorilor morale;
1.9 Formarea discernământului etic;
1.10 Dezvoltarea gustului estetic, cultivarea faptelor estetice;
1.11 Îmbogăţirea şi activizarea vocabularului, dezvoltarea capacităţii de exprimare;
1.12 Consolidarea deprinderilor de citire corectă, fluentă, conştientă şi expresivă;
1.13 Stimularea capacităţii creatoare;
1.14 Formarea idealurilor etice şi estetice;
1.15 Dezvoltarea capacităţii de a gândi şi de a se exprima în conexiuni interdisciplinare;
1.16 Lărgirea orizontului imaginativ, al capacităţii de imaginare a unor universuri
posibile, ca o anticipare a lumii viitorului;
1.17 Familiarizarea elevilor cu diferite tipuri de scriere;
1.18 Împărtăşirea experienţelor personale;
2. Privind cadrele didactice:

2.1 sa familiarizeze cadrele didactice cu metode noi de stimulare a interesului pentru lectura si
invatare activa ;
2.2 sa accesibilizeze actul didactic prin folosirea resurselor digitale oferite prin finantarea
proiectului ;
3. Privind parintii si ceilalti parteneri educationali:

3.2 sa constientizeze rolul lor in dezvoltarea si educatia copiilorprin implicarea acestora in
activitatile scolare;
3.3 sa colaboreze cu cadrele didactice si alti factori educationali in derularea activitatilor.
PARTENERI
1.PRIMARIA VALEA RAMNICULUI
2.ASOCIATIA PARINTILOR SCOALA GIMNAZIALA VALEA

RAMNICULUI
3.BIBLIOTECA MUNICIPALA „CORNELIU COPOSU”
GRUPUL TINTA /BENEFICIARII FINALI
1.Direcţi – elevii, părinţii acestora;

2.Indirecţi - cadre didactice, comunitatea locală
1.5.JUSTIFICAREA PROIECTULUI„ LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”
Literatura, ca artă a cuvântului, prin intermediul căreia realitatea este recreată în toată
complexitatea ei, oferă copilului de vârstă şcolară mică un întreg univers de gânduri şi
sentimente, de aspiraţii şi îndrăzneli, de înaripare entuziastă şi idealuri înalte.
Sugerat printr-o tematică variată, ca şi prin prototipuri umane surprinse în ipostaze
dintre cele mai felurite, acest univers se va putea constitui într-o zestre spirituală importantă, cu
condiţia ca opera literară în ansamblul ei să răspundă sarcinilor multiple pe care le ridică
educaţia estetică, intelectuală, morală, patriotică. Prin valorificarea creatoare a mesajului
artistic, etic şi estetic al fiecărei creaţii în parte se stimulează interesul, pasiunea copilului pentru
literatură, setea de cunoaştere, se formează totodată premisele concepţiei despre lume şi viaţă.
Formarea şi modelarea caracterelor, deprinderea copiilor cu normele de comportare
civilizată, cultivarea sentimentelor morale sunt sarcini la realizarea cărora opera literară, prin
specificul ei, aduce o contribuţie majoră.
Funcţia formativă a literaturii pentru copii nu trebuie confundată cu unele intenţii
moralizatoare aride, stereotipe, fără acoperire artistică. Dar a nega existenţa unei strategii, a
unei legi interioare specifice, de care trebuie să ţinem seama toţi cei care ne adresăm copiilor, ar
fi o eroare cu consecinţe grave.
“Nu voi înţelege de pildă de ce să refuzi acestei literaturi dreptul de a fi moralizatoare, să
o stigmatizezi pentru infantilismul ei necesar, să o ostracizezi fără nici o nuanţă, pentru
trezismul ei intrinsec, obligat? Nu cred în ruptul capului că puiul de om ar fi mai bine servit de o
literatură narcisistă, scăpărând la nesfârşit în gratuitatea sa, ca pietricelele mişcate ale unui
caleidoscop… Ceea ce cu siguranţă nu ţine de literatura pentru copii este trezismul plicticos,
uscăciunea de suflet, frigiditatea (s. n.), mimarea zaharistă, apa-n-piuă a versificaţiei, graforeea
simplistă, cabotinajul…” (Mircea Sântimbreanu, “Literatura pentru copii, o problemă majoră”)
Dacă şcoala are ca obiectiv major formarea şi dezvoltarea personalităţii copilului,
capabil să înţeleagă şi să aprecieze frumosul din mediul înconjurător, atunci aceasta se leagă în
primul rând de cultivarea pasiunii pentru lectură.
Cunoaşterea treptelor de dezvoltare a psihologiei vârstei de către cadrul didactic,
respectarea principiului accesibilităţii în vederea îndrumării permanente a lecturii copilului
constituie o sarcină importantă. Literatura pentru copii se adresează celor mai diferite vârste.
Distanţa este foarte mare de la cartea cu poze însoţită de versuri sau proză, din clasele mici,
când caracterul concret-intuitiv al gândirii impune ilustraţia ca auxiliar preţios în înţelegerea
semnificaţiei operei, la cărţile în care primatul îl deţine textul literar, din clasele a III-a şi a IV-
a, când gândirea trece spre o mai accentuată fază de abstractizare şi generalizare.
Iată de ce este nevoie de cărţi diferite care să se adreseze nivelului de înţelegere al
copilului, în funcţie de particularităţile de vârstă şi preferinţele individuale.
Literatura pentru copii trebuie să investigheze universul propriu de cunoaştere al
copilului, năzuinţele, aspiraţiile lui cele mai înalte, printr-o ingenioasă transfigurare artistică.
“Copilul, scria George Călinescu, se naşte curios de lume şi nerăbdător de a se orienta în
ea. Literatura care îi satisface această pornire îl încântă.”
Numarul estimat al beneficiarilor directi este de 60 elevi( clasele I , a II a si a III a , a IV-a şi 4

cadre didactice.
Numarul estimat al beneficiarilor indirecti este de 500 persoane: parinţi, bunici, fraţi.
Scopul şi obiectivele proiectului „Lumea cartilor, lumea mea”,respectă obiectivul general şi
obiectivele specifice ale programului de finanţare astfel:
1.Dezvoltarea personală:
Obiectiv1: Dezvoltarea capacităţilor de documentare ale elevilor.

2.Dezvoltare relaţională
Obiectiv1: Creşterea capacităţii de relaţionare a elevilor în cadrul unităţilor de învăţământ.

3.Dezvoltarea instituţională a unităţilor de învăţământ
Obiectiv1: Dezvolatrea infrastructurii scolare.

4. Dezvoltare personală
Obiectiv 2: Dezvoltarea de abilităţi şi deprinderi comportamentale pentru o mai bună relaţionare a

copiilor în societate
STRATEGIA PRECONIZATA PENTRU DERULAREA PROIECTULUI
A.ETAPE
NR ETAPA DESCRIERE TIMP RESPONSABIL

CR ESTIMAT AL I
T APLICARII
1 INITIEREA Stabilirea temei, formarea Decembrie 2019 Echipa de proiect

echipei de proiect ,
stabilirea scopului si a
obiectivelor,identificarea
si prioritizarea
necesitatilor
2 PLANIFICAREA Stabilirea Ianuarie 2020 Echipa de proiect

activitatilor,stabilirea
responsabilitatilor,
stabilirea duratei
proiectului,
3 LANSAREA Prezentarea activiattilor Martie 2020 Echipa de proiect

PROIECTULUI propuse in cadrul
&partenerii
proiectului, comunitatii
locale educationali
4 IMPLEMENTAREA Derularea activitatilor, Martie 2020 Echipa de proiect

mobilizarea resurselor,
Iunie 2020 &partenerii
monitorizarea si evaluarea,
educationali
identificarea problemelor
aparute si a solutiilor
necesare pentru
contracararea lor.
5 FINALIZAREA/EVALUA Evaluarea atingerii Iunie 2020 Echipa de proiect

REA MEDIATIZAREA obiectivelor propuse ,
&partenerii
identificarea,mediatizarea
educationali
experientelor pozitive
B.ACTIVITATI DESFASURATE IN CADRUL PROIECTULUI:
NR DENUMIREA ACTIVITATII PERIOADA RESPONSABILI

CRT
1 Ion Creanga- prietenul copiilor Martie 2020 Echipa de proiect
&partenerii
educationali
2 Ziua scriitorului (3 martie) Martie 2020 Echipa de proiect

Ziua poeziei (21 martie)
&partenerii
Scriitori
educationali
3 Ziua internationala a cartii Aprilie 2020 Echipa de proiect

pentru copii si tineret
&partenerii
educationali
4 ,,Biblioteca,prietena mea’’ Mai 2019 Echipa de proiect
&partenerii
educationali
5 In lumea copiilor… Iunie 2020 Echipa de proiect
&partenerii
educationali
6 Cine suntem noi? Iunie 2020 Echipa de proiect
&partenerii
educationali
C.DESCRIEREA ACTIVITATILOR PROPUSE:
1.6. DESCRIEREA ACTIVITATILOR
Activitatea nr.:1
Obiectivulnr. 1.1, 1.2., 4.2
Titlul activităţii: Lansarea proiectului
Tipul activităţii: Prezentare PowerPoint
Data/perioada de desfăşurare: aprilie 2019
Locul desfăşurării: Şcoala Gimnazială Valea Ramnicului
Numărul de participanţi-60 elevi, 4 cadre didactice, 20 părinţi,2 reprezentanti Primaria Valea

Ramnicului,comunitatea locala, reprezentant Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Coordonatori activitate: prof. Radu Veronica
Beneficiari: elevii Scolii Gimnaziale Valea Ramnicului ,parintii acestora, comunitatea locala
Modalităţi de evaluare: Chestionare adresate elevilor şi părinţilor
Metode/mijloace de realizare: Prezentare şi dezbatere
Descrieţi pe scurt activitatea: Activitatea debutează prin sosirea invitaţilor, se prezintă protocolul
de colaborare. Va fi prezentată în PowerPoint schiţa de proiect la videoproiector, va fi discutată cu
părinţii şi elevii şi se vor solicita sugestii de îmbogăţire a conţinutului activităţilor. Activitatea se va
finaliza cu un program artistic prezentat de elevii celor doua scoli inscrise in proiect.
Activitatea nr.: 2
Obiectivul nr. 1.1, 1.2., 4.2
Titlul activităţii: ” Ion Creanga- prietenul copiilor”
Tipul activitătii: medalion literar
Locul desfăşurării: Şcoala Gimnazială Valea Râmnicului
Numărul de participanţi: 60 elevi
Coordonator activitate: Radu Veronica

Colaboratori: părinţii elevilor, angajaţi din sectorul bugetar al comunei
Metode/mijloace de realizare : prezentare power point
Modalităţi de evaluare: jurnal cu dubla intrare
Descrieţi pe scurt activitatea: Elevii vor viziona o prezentare power point despre viata si
activitatea lui Ion Creanga. De asemenea, vor povesti secvente din operele marelui scriitor si se va
realiza o expozitie cu desenele lor, inspirate din acestea.
In plus,beneficiarii indirecti care vor participa la activitate isi vor impartasi impresiile despre
activiatte prin compeltarea chestionarelor de satisfactie.
Activitatea nr.: 3
Obiectiv nr. : 2.1, 3.1, 4.2
Titlul activităţii: „ Ziua scriitorului (3 martie),Ziua poeziei (21 martie),Scriitori”
Tipul activităţii: concurs de poezii.
Colaboratori: Primăria com. Valea Râmnicului, Scoala Gimanziala Valea Ramnicului
Metode/mijloace de realizare : recitare de poezii.
Modalităţi de evaluare: realizarea unui portofoliu pe tema data
Descrieţi pe scurt activitatea: Se va organiza un concurs de recitare cu poezii ale marilor nostri
poeti: Mihai Eminescu, George Cosbuc, Tudor Arghezi, Vasile Alecsandri.
Activitatea nr.: 4
Obiectiv nr.: 1.1, 2.1, 4.2
Titlul activităţii: „Ziua internationala a cartii pentru copii si tineret”
Tipul activităţii: cultural-artistic
Data/perioada de desfăşurare: mai 2019
Numărul de participanţi: 60 elevi, profesori parinti, comunitatea locala, reprezentanti ai Primariei

Valea Ramnciului,reprezentanti ai Bibliotecii Municipale “Corneliu Coposu”
Colaboratori: Asociatia de parinti a Scoliii Gimnaziale Valea Râmnicului,Primaria Valea

Ramnicului
Metode/mijloace de realizare : jocul de rol
Modalităţi de evaluare: observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor,
Descrieţi pe scurt activitatea: Elevii vor pune in scena secvente din povestile lui Hans Christian
Andersen.
Activitatea nr.: 5
Titlul activităţii - ,,Biblioteca,prietena mea’’

-
Tipul activităţii: artistica
Locul desfăşurării: Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Numărul de participanţi pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 60 de elevi , 4 cadre didactice, 15 părinti
Coordonatori activitate: Radu Veronica
Colaboratori: Primaria Valea Ramnicului, Asociatia de Parinti Scoala Gimnaziala Valea

Ramnicului, Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Beneficiari: elevii , cadre didactice, parinţi, comunitatea locala
Mijloace de realizare:- desene repezentative.
Descrieţi pe scurt activitatea: Elevii vor realiza desene folosind diferite tehnici reprezentand
biblioteca in ochii fiecarui copil.
De asemenea beneficiarii indirecti care vor participa la activitate isi vor impartasi impresiile despre
activiatte prin compeltarea chestionarelor de satisfactie.
Activitatea nr.: 6
Obiectiv nr. : 2.1, 3.1, 4.2
Titlul activităţii: „In lumea copiilor…”
Tipul activităţii: cultural-artistica

Colaboratori: Primăria com. Valea Râmnicului,Asociatia de Parinti Scoala Gimanziala Valea

Ramnicului, Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Metode/mijloace de realizare : parada personajelor din povesti, concurs
Modalităţi de evaluare: premierea elevilor participanti.
Descrieţi pe scurt activitatea: Elevii se vor costuma in personaje din povestile lor preferate si vor
prezenta o parada a acestora. La sfarsitul activitatii cele mai frumoase costume vor fi premiate cu
diplome.
Activitatea nr.: 7
Obiectiv nr.: 1.1, 2.1, 4.2
Titlul activităţii: „Cine suntem noi?”
Tipul activităţii: cultural-artistic
Data/perioada de desfăşurare: iunie 2019

Valea Ramnciului, reprezentanti ai Bibliotecii Municipale “Corneliu Coposu”
Colaboratori: Asociatia de Parinti a Scoliii Gimnaziale Valea Râmnicului,Primaria Valea

Ramnicului , Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Metode/mijloace de realizare : foto-artistica
Modalităţi de evaluare: observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor,
Descrieţi pe scurt activitatea: Elevii vor realiza un album cuprinzand fotografii facue in timpul
activitatilor desfasurate in cadrul acestui proiect si impresii.
Activitatea nr.: 8
Obiectiv nr.: 1.1, 2.1, 4.2
Titlul activităţii: ,,Finalizarea/mediatizarea proiectului ”
Tipul activităţii: prezentare power point/discutii de grup
Data/perioada de desfăşurare: iunie 2019

Valea Ramnciului, reprezentanti ai Bibliotecii Municipale “Corneliu Coposu”
Colaboratori: Asociatia de parinti a Scoliii Gimnaziale Valea Râmnicului,Primaria Valea

Ramnicului , Biblioteca Municipala “Corneliu Coposu”
Metode/mijloace de realizare : prezntare ppt, chestionare de satisfactie
Modalităţi de evaluare: numar de participnati,calitatea actiunilor, aprecieri in media
Descrieţi pe scurt activitatea: Se vor prezenta in PPT aspecte semnificative din activitatile
proiectului.Elevii participanti vor fi premiati.
1.7. PLANUL DE ACTIVITATI

Durata proiectului va fi de 4 luni.
Planul de activităţi al proiectuluit:
Activitatea Martie Aprilie Mai Iunie Responsabil

2019 2019 2019 2019
Lansarea proiectului Ilie Simona
Ion Creanga- prietenul Ilie Simona

copiilor
Ziua scriitorului (3 Sava Sorina
martie),Ziua poeziei (21
martie),Scriitori
Ziua internationala a cartii Ilie Simona
pentru copii si tineret
Biblioteca,prietena mea Ilie Simona
In lumea copiilor… Sava Sorina
Cine suntem noi? Ilie Simona
Finalizarea Ilie Simona
proiectului/mediatizarea
proiectului
1.8Echipa propusă pentru implementarea proiectului:
 Prof.Radu Veronica– organizează lansarea si evaluarea proiectului,activitatile de vizionare a

filmului si a spectacolului de teatru.
- supervizează derularea activităţilor cuprinse în proiect
 Inv. Albu Lilia, Strutu Paula, Zanfir Violeta se vor ocupa de realizarea a cate o activitate.
2. REZULTATE PRECONIZATE
2.1. .Proceduri de evaluare:
Activitatea nr.:1 Lansarea proiectului
Modalităţi de evaluare: Chestionare adresate elevilor şi părinţilor
Activitatea nr.: 2 - ” Ion Creanga- prietenul copiilor”
Modalităţi de evaluare: jurnal cu dubla intrare
Activitatea nr.: 3 - ” Ziua scriitorului (3 martie),Ziua poeziei (21 martie),Scriitori”
Modalităţi de evaluare: realizarea unui portofoliu pe tema data
Activitatea nr.: 4 - ,, Ziua internationala a cartii pentru copii si tineret”
Modalităţi de evaluare: observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor
Activitatea nr.: 5- ” Biblioteca,prietena mea”
Modalităţi de evaluare: observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor,.
Activitatea nr.: 6- ” In lumea copiilor…”
Modalităţi de evaluare: premierea elevilor participanti
Activitatea nr.: 7- ” Cine suntem noi?”
Modalităţi de evaluare: observarea sistematica a activitatii si comportamentului elevilor.
Activitatea nr.: 8- ”Finalizarea/mediatizarea proiectului ”

Mijloace de evaluare:- expoziţii cu lucrările practice şi artistice ale elevilor; CD cu fotografii din
timpul activităţilor;realizarea unui PPT cu activităţile desfăşurate în proiect
CERERE DE FINANTARE
PROIECT EDUCATIV„LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”
2.2. BENEFICII
Beneficiarii:
 Formarea unor reprezentari culturale privind valorile literaturii romane;

 Dezvoltarea spiritului interogativ-argumentativ despre viata si lume.
 Cultivarea placerii de a citi,imbogatirea vocabularului.
2.3. MEDIATIZARE
 Derularea activitaţilor se va face cu sprijinul şi în prezenţa părinţilor, bunicilor, fraţilor.

 Rezultatele activităţile proiectului vor fi postate pe reţelele de socializare, prceum si
mediatizate prin mass-media.
 Contribuţia Autorităţii Finanţatoare va fi subliniată de fiecare data prin anunţare şi/sau
etichetarea bunurilor care vor fi achiziţionate sau achitarea unor servicii prestate de terţi.
3. BUGETUL PROIECTULUI
COSTUL TOTAL AL SUMA SOLICITATA DE CONTRIBTUTIA

PROIECTULUI AUTORITATEA PROPRIE A
FINANTATOARE SOLICITANTULUI
5.000 RON 4.000 RON 1.000 RON

CERERE DE FINANTARE
4.SURSE DE FINANŢARE PRECONIZATE
II.SOLICITANTUL
1.IDENTITATE
Denumirea legala completa Scoala Gimnaziala Valea Ramnicului
Statut juridic Unitate cu personalitate juridica
Cod fiscal 24628860
Adresa oficiala Com.Valea

Ranicului,str.Parcului,Jud.Buzau
Persoana de contact Prof.Radu Veronica
Telefon 0238/574641
Fax 0238/574641
Adresa de email scoalavalearamnicului@gmail.com
Adresa de email a persoanei de contact radu.veronica89@yahoo.com
2.DETALII DESPRE BANCA
NUMELE TITULARULUI DE CONT Scoala Gimnaziala Valea Ramnicului

CODUL IBAN RO39TREZ24A650401200530X
NUMELE BANCII Trezoreria Ramnicu Sarat
ADRESA BANCII Str.MihailKogalniceanu 16A, RM
Sarat
NUMELE /FUNCTIA PERSOANEI CU VOICU VIOREL
CERERE DE FINANTARE
DREPT DE SEMNATURA
3.DESCRIEREA SOLICITANTULUI
3.1. Cand a fost infiintata organizatia dvs. si cand si-a inceput activitatea?
Scoala Gimnaziala Valea Ramnicului a fost infiintata in anul 1850.
3.2. Care sunt principalele activitati ale organizatiei dvs.?
Principalele activitati ale Scolii Gimnaziale Valea Ramnicului sunt educatia

si cultura.
4.CAPACITATEA DE MANAGEMNT SI IMPLEMENTARE A

PROIECTELOR
4.1. Experienta in derularea unor proiecte similare.
NU ESTE CAZUL.
4.2. RESURSE
4.2.1. Venitul anual pentru ultimul an
Institutia noastra nu genereaza valori materiale.
4.2.2. Numarul angajatilor cu norma intreaga si partiala pe categorii
-personal didactic=30
-personal nedidactic=8
-personal didactic auxiliar=2
4.2.3. Echipamente si spatii de birouri
-cabinet I.T.=2
-spatii=4
4.3. Finantari nerambursabile.
Nu este cazul.
CERERE DE FINANTARE
III.PARTENERI AI SOLICITANTULUI CARE PARTICIPA LA

PROIECT
1.DESCRIEREA PARTENERILOR
PARTENER 1
DENUMIREA LEGALA BIBLIOTECA CORNELIU

COMPLETA COPOSU-RAMNICU-SARAT
STATUT JURIDIC
COD FISCAL
ADRESA OFICIALA Strada pRincipele Ferdinand, nr.37

Ramnicu-Sarat
PERSOANA DE CONTACT Adraiana Plugaru
NUMAR DE TELEFON 0768036851
NUMAR DE FAX 0248563219
ADRESA DE EMAIL -
WEBSITE -
NUMAR DE ANGAJATI 10
EXPERIENTA IN PROIECTE -
SIMILARE
ROL SI IMPLICARE Partener in derularea activitatilor

CERERE DE FINANTARE
PARTENER 2
DENUMIREA LEGALA Primaria Comunei Valea Ramnicului

COMPLETA
STATUT JURIDIC Unitate administrativ teritoriala
COD FISCAL
ADRESA OFICIALA Comuna Valea Ramnicului, Judetul

Buzau
PERSOANA DE CONTACT Primar.Galbenu Marian
NUMAR DE TELEFON 0238574410
NUMAR DE FAX 0238574410
ADRESA DE EMAIL primariavalearamnicului@yahoo.com
WEBSITE
NUMAR DE ANGAJATI
EXPERIENTA IN PROIECTE POR –Scoala Gimnaziala Oreavul

SIMILARE
ROL SI IMPLICARE Supervizeaza activitatile desfasurate

CERERE DE FINANTARE
DECLARATIE DE PARTENERIAT
Partener 3
Un parteneriat este o relaţie între două sau mai multe organizaţii, ce presupune
împărţirea responsabilităţilor în derularea proiectului finanţat de către Autoritatea
Contractantă. Pentru a facilita derularea liniară a proiectului, Autoritatea Contractantă solicită
tuturor partenerilor (inclusiv solicitantului principal care semnează contractul) să recunoască
aceasta, consimţind la principiile de bună practică a parteneriatului, stipulate mai jos:
Principiile de Bună Practică a Parteneriatului
 Toţi partenerii trebuie să fi citit formularul de cerere şi să fi înţeles care va fi rolul

lor în derularea proiectului, inainte ca cererea de finanatre nerambursabila sa fie
inaintata Autoritatii Finantatoare.
 Toti partenerii au citit contractul standard de finantare nerambursabila si au inteles
care vor fi obligatiile care le revin in cadrul contractului daca finantarea
nerambursabila va fi acordata.
 Solicitantul trebuie să se consulte regulat cu partenerii săi şi să-i informeze detaliat
asupra evoluţiei proiectului.
 Toţi partenerii trebuie să primească copii ale rapoartelor - narative şi financiare -
înaintate Autorităţii Contractante
 Modificările esenţiale aduse proiectului (ex. activităţi, parteneri) trebuie să fie
consimţite de parteneri înainte de înaintarea propunerilor către Autoritatea
Contractantă. În cazurile în care acest consimţământ nu poate fi atins, solicitantul
trebuie să informeze Autoritatea Contractantă cu privire la aceasta, atunci când
înaintează spre aprobare propunerea de modificare
Am citit şi aprobat conţinutul proiectului înaintat Autorităţii Contractante. Ne

angajăm să respectăm principiile practicii unui bun parteneriat.
Nume:
Organizaţie:
Funcţie:
Semnătură:
Data şi Locul:
CERERE DE FINANTARE PROIECT EDUCATIV„LUMEA
CARTILOR, LUMEA MEA”
ANEXA B LA GHIDUL SOLICITANTULUI
DETALIEREA CHELTUIELILOR
Anexa B-Bugetul Proiectului si sursele de finantare
Cheltuieli U.M. VALOARE U.M. TOTAL COST-RON

Nr. -RON
crt
1. Costuri amenajari - - --
Subtotal amenajari - - -
2 Echipamente si bunuri cu valoare de inventar Laptop Lenovo 1450 RON -
Televizor LED 1950 RON
CABLU DATE 50 RON
SUPORT 350 RON
TELEVIZOR+
ACCESORII
Subtotal costuri echipamente si bunuri - 3.800 RON 3.800 RON
3 Costuri privind inchirieri
Subtotal costuri inchirieri
4 Costuri tiparituri
Subtotal costuri tiparituri
5 Costuri consumabile
Subtotal costuri consumabile
6 Costuri transport
Subtotal costuri transport
7 Costuri cazare, masa,diurna
CERERE DE FINANTARE PROIECT EDUCATIV„LUMEA
CARTILOR, LUMEA MEA”
Subtotal costuri cazare, masa, diurna

8 Costuri resurse umane-salarii,onorarii,indemnizatii
Subtotal costuri resurse umane
9 Costuri mijloace fixe si echipamnete birotica
Subtotal costuri mijloace fixe si birotica
10 Alte costuri
Subtotal alte costuri
11 Fond de rezerva-max 5% 200 RON 200 RON
Subtotal fond de rezerva
12 Costuri administrative
Subtotal costuri administrative
TOTAL 4.000 RON 4.000 RON
SURSE DE FINANTARE PRECONIZATE SUMA/PROCENTAJ
CONTRIBUTIA FINANCIARA A SOLICITANTULUI 1.000 RON /20%
CONTRIBUTIA SOLICITATA A AUTORITATII 4.000 RON/80%

FINANTATOARE
TOTAL GENERAL 5.000 RON

CERERE DE FINANTARE
ANEXA C LA GHIDUL SOLICITANTULUI

CURRICULUM VITAE
Pozitia propusa in proiect: Coordonator Proiect
1.Numele de familie: RADU
2.Prenumele: Veronica
3.Data nasterii: 23.01.1973
4.Educatie: Colegiul de institutori Bucuresti .Facultatea de Limba si Literatura Romana
5.Experienta profesionala : 25 ani
Institutia Responsabilitati Rezultate notabile
Scoala Gimnaziala Valea invatatoare

Ramnicului
Responsabil comisie
metodica
6.Apartenenta la asociatii profesionale/organizatii guvernamentale-nu
7.Pozitia actuala in institutie/organizatie-profesor invatamant primar
8.Vechimea in institutie/in organizatie: 25 ani
9.Calificari cheie/ocupatia in prezent
10.Alte activitati/aptitudini
11.Declaratie
Subsemnatul RADU VERONICA declar prin prezenta ca nu am statut de functionar public
Semnatura.
CERERE DE FINANTARE
Anexa D la Ghidul Solicitantului
Declaratie de impartialitate
Reprezintă conflict de interese orice situaţie care îl împiedică pe beneficiar în orice moment
să acţioneze în conformitate cu obiectivele autorităţii finanţatoare, precum şi situaţia în care
executarea obiectivă şi imparţială a funcţiilor oricărei persoane implicate în implementarea
proiectului poate fi compromisă din motive familiale, politice, economice sau orice alte
interese comune cu o altă persoană .
Subsemnatul, …………………………… domiciliat în localitatea ………..................,

str.
…………………………………………………………………………………………………
………………..nr. ..... , bl .... , ap ...., sectorul/judeţul .............., codul poştal ........... , posesor
alactului de identitate .......... seria...... nr. ............., codul numeric
personal ................................... , în calitate de reprezentant al asociaţiei/fundaţiei/organizaţiei
…………………………………….........................................................................................
ca persoană cu drept de reprezentare a organizaţiei solicitante în ceea ce priveşte

implementarea proiectului, mă oblig să iau toate măsurile preventive necesare pentru a evita
orice conflict de interese, aşa cum este acesta definit mai sus, şi, de asemenea, mă oblig să
informez autoritatea finanţatoare despre orice situaţie ce generează sau ar putea genera un
asemenea conflict.
Denumirea solicitantului: ……………………….
Numele şi prenumele reprezentantului legal: …………………………..
Funcţia:…………………………………………………………….
Semnătura şi ştampila: ………………………………………..
Data: …………………………………………………..
CERERE DE FINANTARE
Anexa D la Ghidul Solicitantului

str.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………….........................................................................................

asemenea conflict.
Funcţia:…………………………………………………………….
Data: …………………………………………………..
CERERE DE FINANTARE
Anexa D01 la Ghidul Solicitantului

str.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………….........................................................................................

asemenea conflict.
Funcţia:…………………………………………………………….
Data: …………………………………………………..
CERERE DE FINANTARE
DECLARATIE PE PROPRIA RASPUNDERE
Subsemnatul .........................................................., domiciliat în

localitatea ................... , str...............................nr. ..... , bl .... , ap ....,
sectorul/judeţul .............., codul poştal ........... , posesor al actului de identitate ..........
seria...... nr. .............,codul numeric personal ................................... , în calitate de
reprezentant al
asociaţiei/fundaţiei/organizaţiei........................................ ...........................................................
..........., declar pe propria răspundere că nu am mai contractat nicio alta finantarae
nerambursabila cu Autoritatea Consiliului Local al Primariei Comunei Valea Ramnicului,
pentru acelasi domeniu non-profit, in decursul anului fiscl 2019.
NUMELE SI PRENUMELE
FUNCTIA
SEMNATURA SI STAMPILA
CERERE DE FINANTARE
DECLARATIE
Subsemnatul .........................................................., domiciliat în localitatea ................... , str.
..............................nr. ..... , bl .... , ap ...., sectorul/judeţul .............., codul poştal ........... ,

posesor al actului de identitate .......... seria...... nr. .............,codul numeric
personal ................................... , în calitate de reprezentant al
asociaţiei/fundaţiei/organizaţiei........................................ ..........................................................
............, declar pe propria răspundere că nu mă aflu/persoana juridică pe care o reprezint nu
se afla, în nici una dintre următoarele situaţii:
a) în incapacitate de plată ;
b) cu conturile blocate conform unei hotărâri judecătoreşti definitive;
c) nu am încălcat cu bună ştiinţă prevederile unui alt contract finanţat din fonduri publice;
d) nu sunt vinovat de declaraţii false cu privire la situaţia economică ;
e) nu am/are restanţe către bugetul de stat, bugetul local sau fondurile speciale;
f) nu sunt condamnat pentru: abuz de încredere, gestiune frauduloasă, înşelăciune, delapidare,

dare sau luare de mită , mărturie mincinoasă, fals, uz de fals, deturnare de fonduri.
Cunoscând pedeapsa prevăzută de art. 326 din Codul penal pentru infracţiunea de fals în
declaraţii, am verificat datele din prezenta declaraţie, care este completă şi corectă.
Semnătura,
..........................
Data,
….. ..................
CERERE DE FINANTARE

Proiect Biblioteca

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect Biblioteca

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

AUTORITATEA FINANTATOARE

PRIMARIA COMUNEI VALEA RAMNICULUI

ANEXA 1 LA GHIDUL SOLICITANTULUI

NUMELE SOLICITANTULUI SCOALA GIMNAZIALA VALEA RAMNICULUI

ACTIVITATEA PROIECT EDUCATIV

TITLUL PROIECTULUI „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”

NUMAI PENTRU UZ INTERN

1.1. Titlu: „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”

1.2. LOCALIZARE: Comuna Valea Ramnicului, Judetul Buzau

1.3. Suma solicitata de la Autoritatea Finantatoare

Costul total al Suma solicitata de la % din costul total al

5.000 RON 4.000 RON 80%

1.4. REZUMATUL PROIECTULUI „LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”

DURATA PROIECTULUI-5 LUNI

Educarea elevilor în sensul receptării valorilor culturale, stimularea interesului

OBIECTIVELE SPECIFICE ALE PROIECTULUI

1.Privind copiii implicati in proiect

2. Privind cadrele didactice:

3. Privind parintii si ceilalti parteneri educationali:

3.3 sa colaboreze cu cadrele didactice si alti factori educationali in derularea activitatilor.

1.PRIMARIA VALEA RAMNICULUI

2.ASOCIATIA PARINTILOR SCOALA GIMNAZIALA VALEA

3.BIBLIOTECA MUNICIPALA „CORNELIU COPOSU”

GRUPUL TINTA /BENEFICIARII FINALI

1.Direcţi – elevii, părinţii acestora;

1.5.JUSTIFICAREA PROIECTULUI„ LUMEA CARTILOR, LUMEA MEA”

Numarul estimat al beneficiarilor directi este de 60 elevi( clasele I , a II a si a III a , a IV-a şi 4

Obiectiv1: Dezvoltarea capacităţilor de documentare ale elevilor.

Obiectiv1: Creşterea capacităţii de relaţionare a elevilor în cadrul unităţilor de învăţământ.

Obiectiv1: Dezvolatrea infrastructurii scolare.

Obiectiv 2: Dezvoltarea de abilităţi şi deprinderi comportamentale pentru o mai bună relaţionare a

STRATEGIA PRECONIZATA PENTRU DERULAREA PROIECTULUI

NR ETAPA DESCRIERE TIMP RESPONSABIL

1 INITIEREA Stabilirea temei, formarea Decembrie 2019 Echipa de proiect

2 PLANIFICAREA Stabilirea Ianuarie 2020 Echipa de proiect

3 LANSAREA Prezentarea activiattilor Martie 2020 Echipa de proiect

4 IMPLEMENTAREA Derularea activitatilor, Martie 2020 Echipa de proiect

5 FINALIZAREA/EVALUA Evaluarea atingerii Iunie 2020 Echipa de proiect

B.ACTIVITATI DESFASURATE IN CADRUL PROIECTULUI:

NR DENUMIREA ACTIVITATII PERIOADA RESPONSABILI

1 Ion Creanga- prietenul copiilor Martie 2020 Echipa de proiect

2 Ziua scriitorului (3 martie) Martie 2020 Echipa de proiect

3 Ziua internationala a cartii Aprilie 2020 Echipa de proiect

4 ,,Biblioteca,prietena mea’’ Mai 2019 Echipa de proiect

5 In lumea copiilor… Iunie 2020 Echipa de proiect

6 Cine suntem noi? Iunie 2020 Echipa de proiect

C.DESCRIEREA ACTIVITATILOR PROPUSE:

1.6. DESCRIEREA ACTIVITATILOR

Titlul activităţii: Lansarea proiectului

Tipul activităţii: Prezentare PowerPoint

Data/perioada de desfăşurare: aprilie 2019

Locul desfăşurării: Şcoala Gimnazială Valea Ramnicului

Numărul de participanţi-60 elevi, 4 cadre didactice, 20 părinţi,2 reprezentanti Primaria Valea

Coordonatori activitate: prof. Radu Veronica

Modalităţi de evaluare: Chestionare adresate elevilor şi părinţilor

Metode/mijloace de realizare: Prezentare şi dezbatere

Titlul activităţii: ” Ion Creanga- prietenul copiilor”

Tipul activitătii: medalion literar

Data/perioada de desfăşurare: aprilie 2019

Locul desfăşurării: Şcoala Gimnazială Valea Râmnicului

Numărul de participanţi: 60 elevi

Coordonator activitate: Radu Veronica

Metode/mijloace de realizare : prezentare power point