Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Triunghiuri asemenea
https://www.youtube.com/watch?v=VaYejykGRWk&list=PLgBAMc2bnZeK_0vnTGBiK7taDRxgv86T7&index=35
Problema: Cum calculăm lungimea laturilor unui triunghi asemenea cu un triunghi dat ?
Descrierea activităţii: Calcularea lungimilor laturilor folosind relaţiile de proporţionalitate.
Sarcini de lucru:
Fiecare grupă primeşte un cartonaş sub formă de triunghi pe care este specificat un coeficient
de asemănare , iar unghiurile sunt colorate identic cu ale unui triunghi desenat pe tablă. Se cere
aflarea lungimilor triunghiului desenat.
Justifică asemănarea triunghiului desenat cu cel de pe cartonaş.
Măsoară şi notează lungimile laturilor triunghiului de pe cartonaş.
Scrie rapoartele de asemănare între laturile triunghiului de pe cartonaş şi cele ale triunghiului
de pe tablă.
Determină lungimea laturilor triunghiului desenat pe tablă.
(Obs. Triunghiurile pe care le primesc vor avea dimensiunile trecute în paranteze, elevii vor regăsi prin
măsurare aceste valori.)
Se compară rezultatele obţinute de cele 4 grupe.
Toţi elevii vor găsi valorile 30,40,50 cm ale triunghiului desenat pe tablă.
Concluzie: Toate cele 5 triunghiuri sunt asemenea.
Se suprapun triunghiurile cartonaşe şi se cere să se observe laturile paralele
Se face legătura cu Teorema lui Thales şi Teorema fundamentală a asemănării
Activitatea 5. Prezentarea teoremei lui Thales.Problemă practică
Descrierea activităţii: Utilizarea conceptului de asemănare în rezolvarea unei probleme practice.
Vizionare material –partea a doua
Sarcini de lucru.
Cu datele prezentate în material ,vor rezolva pe grupe problema propusă.
După rezolvare se va compara rezultatul obținut de elevi cu rezolvarea prezentată în film.
Activitatea 6 Evaluare
Problema: Te-au ajutat aceste activităţi să îţi clarifici noţiunile dspre asemănare ?
Descrierea activităţii: Cele 4 grupe primesc câte un plic ce conţin bilete colorate pe care sunt scrise
cuvintele ce formează enunţul unei teoreme sau definiţie legate de asemănare.
Sarcina de lucru:
Aranjaţi cuvintele în ordinea logică pentru a regăsi noţiunile teoretice folosite în
această lecţie.Fixaţi propoziţia pe flipcharter şi citiţi-o colegilor voştri.