Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
7.1 Obiectivul general al disciplinei Predarea şi aprofundarea noţiunilor de geografia turismului în limba engleză
7.2 Obiectivele specifice Cunoaştere şi înţelegere
cunoaşterea de către studenţi a terminologiei engleze din domeniul
turismului şi capacitatea de a utiliza în mod adecvat şi în context
terminologia de specialitate;
recapitularea complexa a structurilor gramaticale dobândite anterior;
comentarea unui text la prima vedere;
fixarea cunostintelor de baza in morfologie, sintaxa, lexic;
cunoaşterea unor structuri gramaticale de bază ale limbii engleze care
să le permită studenţilor folosirea corectă a terminologiei din domeniul
turismului în construcţii coerente.
aprofundarea lexicului de specialitate în limba străină
imbunatatirea competentelor de comunicare in lb. engleză în general şi
pe domeniul de interes în special;
Explicare si interpretare
dezvoltarea capacităţii de înţelegere şi interpretare a textelor axate pe
diferite teme din domeniul turismului în limba engleză;
însuşirea noţiunilor gramaticale de bază ale limbii engleze pentru o
interpretare fluentă a textelor de specialitate
Instrumentale – aplicative
citire, vorbire, (înțelegerea textului și discursului de specialiate,
discuţii, dezbatere)
ascultare prin urmărirea clip-urilor video
Atitudinale
capacitatea de a afirma opinii personale în legătură cu diferite
probleme abordate prin utilizarea lexicului de bază a specializării de
faţă
dezvoltarea unei atitudini pozitive faţă de studiul limbilor străine prin
prisma utilităţii lor pentru o integrare profesională la nivel
internaţional precum şi prin prisma accesibilităţii oferite pentru
literatura străină de specialitate şi astfel către aprofundarea noţiunilor
şi problamaticii în domeniul de interes
8.Conţinuturi
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Introducere Prezentare
Prezentarea programei cursului, discuţii privind nivelul de cunoaştere a Conversaţie
limbii/test de nivel
Exprimarea opţiunilor pentru cursul de limba engleză de către studenţi
Careers in tourism Prezentare
Careers in tourism, Jobs and duties Conversaţie
Vocabulary: The word Skill and its expressions Exerciţii manual
Grammar: Question forms Audio
Attend an interview, Apply for a job
Tourism and tourists Exerciţii manual
Tourism and tourists
Competences: Paragraph writing, Text coherence
Destinations Conversaţie
Vocabulary: Reasons for traveling; Describing a destination Exerciţii manual
Grammar: Present simple and present continuous Audio
The history and development of travel & tourism Prezentare
The history and development of travel & tourism Conversaţie
Competences: Coherent writing – The Paragraph Video
Tour operators Prezentare
Types of tour operators Conversaţie
Vocabulary: Package holidays, Persuade a client to buy a package tour, Exerciţii manual
International tourism Audio
Grammar: Present perfect and past simple
Coherent writing – The Text
Revision Exerciţii manual
Coherent writing – The Paragraph & the Text Conversaţie
Consolidation 1 – vocabulary & grammar review
Dealing with guests Prezentare
Vocabulary: Dealing with guests; Describing people; Misunderstandings Conversaţie
Grammar: the article Exerciţii manual
Audio
Travel Agencies Prezentare
The Retail Travel Trade – Travel: Tour operators / Travel Agencies Conversaţie
Grammar: The future Exerciţii manual
Telephone language; Take a telephone booking Audio
Tourism industry Exerciţii manual
Accommodation & catering Conversaţie
Final revision Exerciţii manual
Revision of discussion themes, of vocabulary, of grammar problems
Examples of exam topics
Bibliografie
Strutt, P. ,2003, English for International Tourism, Intermediate, Longman.
Murphy, R. 2001, English Grammar in Use, 2nd edition Cambridge University Press.
Redman, S. 2005, English Vocabulary in Use, Pre-intermediate & intermediate, Cambridge University Press.
Vince, M, 2002, First Certificate Language Practice, Heinemann.
Vince, M. 2004, Advanced Language Practice, Macmillan Heinemann.
Wildman, J., Bolton, D, 2003, Attain Intermediate, Workbook, Student’s Book, Oxford University Press.
10.Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală
10.4 Curs
Teste scrise Colocviu 100
10.5 Seminar/laborator
......................... .........................