R1.

Fisa de lucru SB, PR

1. Scrie, în spaţiile libere, propoziţiile subiective obţinute prin expansiunea subiectelor identificate:

a. Nu mă deranjează intervenţia lui. ___________________________________

b. Leneşul mai mult aleargă. ___________________________________

c. Se vede fulgerând. ___________________________________

d. Nu mă sperie greutăţile vieţii. ___________________________________

e. E greu de judecat. ___________________________________

2. Alcătuieşte scurte fraze în care subordonatele subiective să determine următorii termeni regenţi:

a. verbul impersonal trebuie: ____________________________________________________

b. adverbul predicativ păcat: ____________________________________________________

c. expresia verbală impersonală e dificil: ____________________________________________

d. locuţiunea adverbială predicativă fără îndoială: _____________________________________

e. verbul impersonal se spune: ____________________________________________________

3. Scrie, în spaţiile libere, subiectele rezultate prin contragerea propoziţiilor subiective:

a. Nu v-a convenit să plecaţi. ____________________________________________________

b. E de prisos să te mai vaiţi. ____________________________________________________

c. Rămâne să ne întâlnim. ____________________________________________________

d. E bine să te înţelegi cu toată lumea. ______________________________________________

e. Nu îl priveşte ce s-a întâmplat în jurul lui. _______________________________________

4.Alcatuieste fraze in care propozitiile subordonate predicative sa fie introduse prin urmatoarele elemente
de relatie:

- pron. relativ

- conjunctia subord.

- adverbul relativ

- loc. conjunctionala subord.

5.Identifica propoziţiile din frazele următoare, notaţi cu SB propoziţiile subiective, cu PR propoziţiile

predicative şi cu R propoziţiile regente:
a.Întrebarea este cui să mă adresez acum.

b.Ai ajuns sa trezeşti admiraţia tuturor colegilor.

c.Cine se scoală de dimineaţă înseamnă că are o zi întreagă pentru învăţat.

d.Pare cum il stiam.

e.Sa-ti iubesti copiii inseamna sa te sacrifici pentru ei.

6.Analizeaza frazele de mai jos si stabileste tipul fiecarei propozitii:

a) „Nu trebuie sa ti se intample nimic in prezent ca sa fii trist, e de ajuns sa-ti reamintesti de cele din
trecut.”

b) „Sa te sprijini uneori pe un prieten este intelept, dar aceasta nu inseamna ca trebuie sa depinzi mereu de
altii.”

c) „Mi se intampla uneori sa-i pun o intrebare la ora 8 dimineata si sa-mi raspunda exact la amiaza.”
R2.TEST
1. Expansionează numele predicative din propoziţiile următoare în propoziţii subordonate predicative:
a. Lucrările vor fi conform planului._____________________________________________
b. Colegul meu a rămas uimit. ______________________________________
c. Asta inseamna daruire. _______________________________________
d. Obligaţia lui era de a verifica sursa. _____________________________________________
e. Versurile sunt de memorat. ____________________________________________

2.Contrage propoziţiile subordonate predicative din frazele următoare:

a. Dilema noastra era cine va ajunge sa conduca firma. _________________________________
b. Invatand aici, am devenit cum sunt ceilalti. ___________________________________
c. Intrebarea tuturor era cand va incepe concursul_____________________________________
d. Ora de geografie pare ca nu se mai termina. ___________________________________
e. Acceptarea ofertei inseamna ca eu sa recunosc greseala. ______________________________

3. Completeaza spaţiile punctate cu regente corespunzătoare următoarelor propoziţii predicative:

a. ..................................................................... să lucrezi cu plăcere.
b...................................................................... că nu s-a grăbit cu plecarea.
c...................................................................... ce va mai povesti astăzi.
d..................................................................... cum se va descurca singur.
e..................................................................... dacă a mâncat ceva.

4. Identifica propoziţiile din frazele următoare, notaţi cu SB propoziţiile subiective, cu PR propoziţiile

predicative şi cu R propoziţiile regente:

a.Astăzi vremea nu mai este cum era ieri.

b.Sarcina lui era să anunţe plecarea în străinătate.
c.Dacă nu zice nimic înseamnă că este de părerea noastră.
d.Marian nu mai este cum îl ştiai tu anul trecut.
e.Am să fiu mereu ce am fost totdeauna.

5.Alcatuieste fraze in care propozitiile subordonate subiective sa fie introduse prin urmatoarele elemente
de relatie:
pron. relativ
conjunctia subord.
adverb relativ
loc. conjunctionala subord.

6. Analizeaza frazele de mai jos si stabileste tipul fiecarei propozitii:

a. „Lucrul cel mai bun e sa se puie de-a dreptul pe podea si sa treaca pe marginea lavicerului din
perete, pana la polita.”

b. „Se pare cum ca alte valuri

Cobor mereu pe-acelasi val,
Se pare cum ca-i alta toamna.”

c. „Era drept ca acest sergent nu incetase a se arata vesel (…)dar poate ca ar fi fost cazul sa-l puna si pe
el nitel pe ganduri evenimentele.”