JOC ȘI JOACĂ

1. „Nu ne oprim din joacă atunci când îmbătrânim, ci îmbătrânim când încetăm să ne mai
jucăm” ( G.B. Shaw)
2. Poezia s –a născut în JOC

(Johan Huizinga-Homo ludens)

Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă jocul

este o inițiere a copiilor pentru viața matură, raportându-te atât la fragmentul
extras din textul Homo Ludens de Johan Huizinga, cât și la experiența personală
sau culturală.
În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:
– formularea unei opinii faţă de problematica pusă în discuţie
-enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate opiniei și formularea
unei concluzii pertinente;
– utilizarea corectă a conectorilor în argumentare, respectarea normelor limbii literare (norme
de exprimare, de ortografie și de punctuație), aşezarea în pagină, lizibilitatea, respectarea
precizării privind numărul minim de cuvinte.
Notă: Textul trebuie să dezvolte subiectul propus.
JOC ȘI JOACĂ

1. „Nu ne oprim din joacă atunci când îmbătrânim, ci îmbătrânim când încetăm să ne mai
jucăm” ( G.B. Shaw)
2. Poezia s –a născut în JOC

(Jean Chateau, Copilul și jocul)

Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă

individual este un întreg decât atunci când se joacă, raportându-te atât la
fragmentul extras din textul Copilu și joaca de Jean Chateau, cât și la experiența
personală sau culturală.
În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:
– formularea unei opinii faţă de problematica pusă în discuţie
-enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate opiniei și formularea
unei concluzii pertinente;
– utilizarea corectă a conectorilor în argumentare, respectarea normelor limbii literare (norme
de exprimare, de ortografie și de punctuație), aşezarea în pagină, lizibilitatea, respectarea
precizării privind numărul minim de cuvinte.
Notă: Textul trebuie să dezvolte subiectul propus.
JOC ȘI JOACĂ

1. „Nu ne oprim din joacă atunci când îmbătrânim, ci îmbătrânim când încetăm să ne mai
jucăm” ( G.B. Shaw)
2. Poezia s –a născut în JOC

Puck
de Emil Brumaru
Dă-mi mâna, Puck. Pădurile-s a' noastre
Pline cu zâne mici cât degetarul.
Pe prunduri fine scârțâie cleștarul
Izvoarelor rotunde și albastre.

Vezi, Puck, aci-s știubeiele cu miere

Din care puii urșilor, de-o șchioapă,
Când viespiile-s duse, se îndoapă,
Ca să mai crească-n minte și putere.

Pe gresiile calde dorm șopârle

Subțiri, strânse-n pieptare de mătasă.
Nu le trezi. De ce te sperii? Lasă
Vântul în față fluturi să-ți azvârle.

Vom prinde libelule, buburuze,

și greieri în pahare, și lăcuste...
Roua s-o bem din florile înguste
și să uităm poemele ursuze.

Hai, Puck. De-acum e seară și-i departe

Pân'la culcușul moale dintre file.
Să sărutăm miresmele fragile
Și să pătrundem, obosiți, în carte.

Comentează textul de mai jos, în minimum 50 de cuvinte, evidenţiind relația dintre ideea poetică și
mijloacele artistice.
JOC ȘI JOACĂ

1. „Nu ne oprim din joacă atunci când îmbătrânim, ci îmbătrânim când încetăm să ne mai
jucăm” ( G.B. Shaw)
2. Poezia s –a născut în JOC

Joc

de Ileana Mălăncioiu

Îmi iau numărul meu de pietre

şi le aşez cât mai riscant
şi-ncep jocul convinsă
că oricum voi pierde.

De ce joci, totuşi?
mă veţi întreba.
https://Versuri.ro/w/qb97

Ce altceva pot să fac?

vă voi răspunde.

Apoi liniştită
voi muta mai departe
piatră după piatră
munte după munte.

Comentează textul de mai jos, în minimum 50 de cuvinte, evidenţiind relația dintre ideea poetică și
mijloacele artistice.