Sunteți pe pagina 1din 4

LICEUL TIMOTEI CIPARIU, DUMBRAVENI, JUD.

SIBIU

AVIZAT: AVIZAT:
CONSILIER EDUCATIV: DIRECTOR:
PROF. HERMAN MARIA PROF. BOIAN IOAN

MIHAI EMINESCU- LUCEAFĂRUL


LITERATURII ROMÂNEŞTI

„Daţi-i lui Eminescu ceea ce i se cuvine:


NEUITAREA”- Ştefan Radu Muşat
SCOPUL proiectului : organizarea de acţiuni în vederea sărbătoririi naşterii
marelui poet şi cunoaşterii literaturii eminsciene -

PERIOADA DE DESFĂŞURARE: 13- 14. 01. 2022

LOCUL DESFĂŞURĂRII:

ü sală de clasă
ü sala festivă

COORDONATOR: PROF. DĂNILĂ ROXANA- ADRIANA

ARGUMENT:

El de-a pururi străluceşte,


Marele Luceafăr blând
Inima ce dăruieşte
Neamului un veşnic cânt.
El e vers urcat pe culme.
Stihuit din foc nestins,
Călător etern prin lume,
Univers de neatins.
                           (Petre G. Nicolae)

Într-o societate în care alte valori decât cele autentice primează, este
necesară organizarea unor activităţi care să-i mobilizeze pe elevi în cunoaşterea
adevăratelor valori ale neamului românesc. Din acest motiv a devenit o
prioritate cunoaşterea vieţii şi a operei poetului nostru naţional, Mihai
Eminescu. Sensibilizându-i pe elevi, aceştia vor deveni mai bogaţi sufleteşte
contribuind la formarea lor prin dezvoltarea şi educarea gustuli pentru lectură
şi frumos, dar şi a gândirii critice dându-le posibilitatea să-şi exerseze
capacitatea de investigare, analiză şi dezbatere.

OBIECTIVE
 Abordarea integrată a operei marelui poet în conducerea activităţii copilului
spre investigare, documentare, cercetare şi aplicare practică;

 Familiarizarea copiilor cu o concepţie unitară asupra literaturii eminesciene


şi exersarea puterii de analiză şi sinteză;

 Acordarea şansei elevilor de a se implica în proiect, de a-şi promova


cunoştinţele şi înclinaţiile pentru literatură;
 Realizarea unor lucrări artistico-plastice inspirate din poezia lui Eminescu,
interpretarea de roluri din opera sa;

 Perceperea unor evenimente în raport cu propriile activităţi;

 Dezvoltarea învăţării prin cooperare şi însuşirea de responsabilităţi şi sarcini


specific;

 Implicarea părinţilor şi altor factori educaţionali în formarea şi dezvoltarea


interesului pentru acest eveniment de importanţă locală şi realizarea unor
sarcini de lucru din cadrul proiectului.

GRUP ȚINTĂ:

Elevii claselor: a V-a A, a VI-a A, a VII-a C, a VIII-a A şi a VIII-a B.

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE:

ü Vizionarea unui material unui material PPT cu informaţii privind viaţa şi


opera marelui poet
ü Prezentarea unor referate realizate de elevi
ü Realizarea unor planse cu viaţa şi opera lui Mihai Eminescu
ü Realizarea unor desene inspirate din operele eminesciene.
ü Realizarea unor planse cu citate din opera poetului.
ü Dramatizarea poemului LUCEAFĂRUL.

RESPONSABILITĂŢILE COORDONATORULUI:

 Culegerea şi prelucrarea datelor prezentate elevilor

 Mobilizarea elevilor pentru a participa la activităţi

 Îndrumarea elevilor în realizarea sarcinilor de lucru.

 Identificarea resurselor necesare desfăşurării activităţilor

 Pregătirea diplomelor ,, Mihai Eminescu’’, care vor fi atribuite celor mai buni
participanţi

RESPONSABILITĂŢILE ELEVILOR:

ü Aduc cărţi, materiale informative despre M. Eminescu

învaţă poezii
ü Descoperă, prelucrează informaţii despre Mihai Eminescu, le transmit
colegilor
ü Desenează, pictează, amenajează expoziţii
ü Pun în scenă poemul Luceafărul, de M. Eminescu.

REZULTATE AŞTEPTATE:

 Prin acest proiect, elevii îşi dezvoltă cunoştinţele despre Mihai Eminescu şi
învaţă să-i aprecieze opera

 Învaţă ce înseamnă un moment omagial şi cum trebuie desfăşurat

 Participă la acţiuni educative, trăiesc momente de bucurie, emoţie, îşi


manifestă liber sentimentele

 Organizează expoziţii

 Organizează un parcurs festiv, ei sunt recitatori, actori, pictori

EVALUAREA PROIECTULUI

ü Colaj digital cu activotăţile realizate.


ü Diplome obţinute în urma desfăşurării proiectului.

PROMOVARE/ MEDIATIZARE

ü Site-ul şcolii
ü Comisie metodică

S-ar putea să vă placă și