ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

RAPORTUL CONSILIERULUI EDUCATIV,

AN ŞCOLAR 2022-2023

În anul școlar 2022-2023 ne-am propus să desfășurăm, cu participarea și implicarea

activă a tuturor cadrelor didactice din școală, o serie cât mai variată de activități, proiecte și
programe educative, în care să se implice motivațional și conștient toți elevii şcolii şi pe cât
posibil, toţi partenerii implicaţi în educaţie (şcoală, familie, Poliţie, Biserică, autorităţi locale
etc.).

Consider că obiectivele propuse la începutul anului şcolar şi menţionate în planul

managerial al consilierului educativ, au fost realizate, ca urmare a unei bune colaborări între
membrii corpului didactic a şcolii şi a implicării fiecăruia.

Obiective:

 Creşterea calităţii actului educaţional şi a rezultatelor învăţării;

 Creşterea încrederii şi a interesului elevilor în ceea ce priveste importanţa educaţiei;
 Diminuarea numărului de elevi cu note scăzute la purtare din cauza absenţelor sau a
actelor de indisciplină;
 Îmbunătăţirea frecvenţei în anul şcolar 2022- 2023;
 Reducerea fenomenului de violenţă şcolară;
 Creşterea procentului de promovabilitate al examenului de Evaluare Naţională;
 Dinamizarea consiliului elevilor prin iniţierea şi organizarea unor proiecte educative
având drept scop implicarea şi responsabilizarea unui număr cât mai mare de elevi în
viaţa şcolii (cercuri, revista şcolii, site-ul şcolii);

 Optimizarea relaţiei şcoală- familie;

 Diversificarea activităţii extracurriculare;

 Conectarea şcolii la programe şi proiecte educaţionale, la nivel local, judeţean,
naţional şi internaţional.

Puncte tari:

 Experienţă în domeniul activităţii educative şcolare şi extraşcolare;

 Personal didactic calificat, cu competenţe necesare evaluării şi valorificării valenţelor
educative;
 Diversitatea programului de activităţi educative la nivelul unităţii de învăţământ;
 Majoritatea profesorilor diriginţi s-a implicat in derularea activitatilor şcolare şi
extraşcolare;
 Relaţia buna dintre diriginţi şi majoritatea elevilor;
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

 Vizibilitatea actului educaţional în comunitate prin mediatizarea activităţilor

extraşcolare şi extracurriculare (spectacole, concursuri, competiţii);
 Deschiderea oferită de disciplinele opţionale în conformitate cu interesele copiilor şi
perspectivele de dezvoltare ale societăţii;
 Relaţiile interpersonale (diriginte-elev, conducere-diriginţi, profesori-părinţi,
profesori-profesori etc.) existente favorizează crearea unui climat educaţional deschis,
stimulativ;
 Implicarea în proiecte internaţionale.

Puncte slabe:

 Slaba implicare a părinţilor în activităţile şcolii, dezinteresul multora dintre ei faţă de

anturajul și preocuparile copiilor lor;
 Existenţa absenteismul şcolar;
 Lipsa unor modalități de recompensare a elevilor pentru participarea la activitățile
extraşcolare;
 Dezinteresul unor părinţi şi elevi faţă de actul educațional.

Oportunităţi:

 Disponibilitatea autoritatilor locale de a se implica in viața scolii;

 Iniţierea cadrelor didactice în managementul de proiect;
 Deschiderea activităţii educative spre implicare şi responsabilizare în viaţa
comunităţii;
 Amplificarea dimensiunii europene prin accesarea noii generaţii de programe şi
proiecte de cooperare internaţională;
 Valorificarea potenţialului creativ al elevilor prin iniţierea de noi proiecte educative şi
asumarea de roluri.

Ameninţări:

 Dezavantajul creat de programele şcolare încărcate care nu permit dezvoltarea

componentei educative;
 Elevi cu probleme de comportament:
 Impactul nefast al mass-mediei.

1. Activităţi educative şcolare şi extraşcolare:

Nr. Denumirea și tipul
Data/perioada Colaboratori Participanţi
crt. acțiunii
1. Director
Profesorii și
,,Bun venit la școală!”- Consilierul învățătorii
festivitatea de deschidere septembrie educativ
Oficialități
a anului școlar 2022/2023
Coord.
Elevi, părinți,
Grădinițe
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

2. “Transformă clasa în Elevi, profesori

Consilierul
cinematograf” – septembrie
educativ
vizionare film
3. ,,Ziua curățeniei în
România!” acțiune de Profesori și
învățători Elevi,
voluntariat - ecologizare septembrie
profesori/învățători
în cadrul proiectului Let's Cons. educativ
do it România
4. „Copiii şi alimentaţia Înv. Clasele
primare Elevi,
sănătoasă” - Ziua octombrie
profesori/învățători
mondială a alimentului Diriginţii
5. ,,Împreună de
Educatoare
Halloween!” – parada Preșcolari, elevi,
octombrie /Învățătorii
dovlecilor/ costumelor- părinți
claselor primare
concurs, expozitie
6. ,,E greu să fii
tolerant?”- aplicarea de
chestionare, dezbateri în
cadrul orelor de noiembrie Diriginții Diriginții și elevii
dirigenție – Ziua
international pentru
toleranță
7. Profesori
Preșcolarii/Elevii
,,Oameni și copii- înv.primar
claselor primare
drepturile noastre” –
noiembrie Diriginţi
Ziua internatională a Elevi
drepturilor copilului Consilier
Profesori
educativ
8. ,,La mulți ani, Românie Coord.
Elevi, preșcolari,
dragă!” – Ziua Națională Grădinițe
decembrie învățători/educatoare
a României- activități Prof. înv.primar.
cultural-artistice profesori
și prof.
9. Prof. înv. primar
,,Fii darnic!”- acțiuni
Diriginţii Elevi, învăţători,
caritabile de sărbătoarea decembrie
profesori
Sf. Nicolae Consilier
educativ
10. ,, Lângă bradul de decembrie Cons. Educativ Elevi, preșcolari,
Crăciun” – activități părinți, cadre did.
Prof. de muzică
cultural artistice,
expoziții de felicitări, Prof. înv.primar
tradiții și obiceiuri
Coord.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

Grădinițe
11. ,,A fost odată ca-n
povești…”- comemorare
Prof. limba
Eminescu- șezătoare ianuarie Elevii
română
literară, concurs de
cultură generală
12. ,,Uniți în cuget și-n Cons.eduvativ
simțiri!” – dezbatere, Preșcolari, elevi, prof.,
ianuarie Coord.
prezentări ppt., hora învățători
unirii Grădinițe

13. Consilierul
„Valentine’s Day”- educative
reuniuni dansante, februarie Elevii claselor III-VIII
ateliere de lucru Dirigintii și
învățătorii
14. ,,Strada - un pericol?”-
săptămâna educatiei Prof.
Elevi,preșcolari,
rutiere/ dezbateri, acțiuni februarie Coord. profesori
de circulație rutieră Grădinițe
concrete
15. Înv.
,, Mărțișorul, bucuria
Prof. Elevi, preșcolari,
primăverii” – ateliere de martie
profesori
lucru, concurs, expoziții Coord.
Grădinițe
16. ,,Ce dragă-mi este Învățătorii/ Preșcolarii / Elevii
mama!” – program martie educatoarele claselor primare
artistic Prof. de muzică părinți
17. ,,Protejați pădurea,
protejați pământul!” – Prof.
Elevi, preșcolari,
parade costumelor aprilie Coord. profesori
eco,expoziție de desene, Grădinițe
concurs ppt-uri
18. ,,Tradiții și obiceiuri Prof. religie
Elevi, preșcolari,
Pascale” – ateliere de aprilie Coord. profesori
lucru, expoziții Grădinițe
19. Săptămâna ,,școala Educatoare
/Învățătorii Elevi, preșcolari,
altfel- să știi mai multe, mai
profesori
să fii mai bun!” Diriginții
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

20. ,,Luna florilor” – Învățătorii Elevi, părinți,

concurs de decorare a mai
Diriginții profesori
sălilor de clasă
21. ,,9 Mai – Ziua
Europei” – panouri, mai Prof. Elevi, profesori
mape tematice, dezbateri
22. ,,1 Iunie – Ziua
Internațională a Educatoare
/Învățătorii Elevi, preșcolari,
copilului” – activități iunie
profesori
recreative, jocuri ale Profesorii
copilăriei, excursii
23. ,,Omagiu dascălului Prof. Elevi, preșcolari,
meu!” – activități iunie Coord. cadre didactice,
cultural artistice Grădinițe invitați

24. ,,Un mediu mai Educatoarele

Elevi, preșcolari,
curat!”- excursii iunie /Învățătorii /
părinți, profesori
tematice diriginții
25. Educatorii
,,La revedere, școală /Învățătorii / Elevi, părinți, cadre
dragă!” – festivități de iunie profesorii didactice
sfârșit de an școlar
Cons. educativ
 
2. Concursuri scolare județene, interjudețene, naționale și internaționale:
Echipa şcolii noastre, alcătuită din 5 elevi, Miruna Ceuţă, Robert Vulc, Mihaela
Stănesc, Izabela Balica şi Raluca Ciobotaru, coordonaţi de consilerul educativ al şcolii a
câştigat concursul naţional Bookmasters, categoria clasele VII-VIII.
Elevul Bogdan Albu din clasa a VIII-a, coordonat de domnul profesor Sorin Mamut, a
obţinut premiul I la „Atletism Tetratlon” (viteză, săritură în lungime, rezistenţă, oină), faza
judeţeană, ceea ce i-a adus calificarea pe faza naţională unde, printre participanţi proveniţi
preponderent din şcoli cu specializări sportive, s-a clasat pe locul 25. La proba de cros, faza
judeţeană, acelaşi Bogdan Albu, dar şi eleva Serena Sîrghi din clasa a VI-a, au obţinut
amândoi locul al IV-lea.
Eleva Adriana Ilie din clasa a VIII-a, coordonată de domnul profesor Raul Vaida, a
obţinut premiul al III-lea la „Olimpiada de Religie Ortodoxă”, faza judeţeană, ceea ce i-a
adus şi ei participarea la faza naţională a acestei olimpiade unde ne-a reprezentat cu cinste.
Menţiune la aceeaşi olimpiadă, faza judeţeană, a obţinut şi eleva Bianca Vulc din clasa a V-a.
Elevele Giorgiana Muntean şi Andreea Murgoi din clasa a VII-a, coordonate de
doamna profesor Anca Bârc şi Adriana Ilie din clasa a VIII-a, coordonată de doamna profesor
Adriana Bugari, au obţinut menţiuni la „Olimpiada Universul Cunoaşterii prin Lectură”,
faza judeţeană.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

La „Olimpiada Satelor” la matematică, faza judeţeană, eleva Claudia Turcu din clasa
a VII-a, coordonată de doamna profesor Oana Albescu, a obţinut menţiunea I.
Concursul naţional „Cangurul Francofon” ne-a adus alte 2 diplome, obţinute de
elevele Serena Sîrghi (punctaj maxim, 50 din 50) şi Lorena Sîrghi (punctaj 48,5 din 50) din
clasa a VI-a, coordonate de doamna profesor Emilia Agache.
3. Comisia de monitorizare a frecvenţei, combaterea absenteismului și a abandonului
școlar a urmărit aplicarea ROFUIP pentru absențe, a monitorizat activitatea profesorilor
diriginţi în ceea ce priveşte gestionarea absenţelor şi aplicarea regulamentelor în vigoare,
precum și demersurile întreprinse de conducerea şcolii, consilierul educativ şi profesorii
diriginţi pentru combaterea absenteismului şi a abandonului şcolar. La finalul anului școlar
2022-2023, situația frecveneței elevilor s-a diminuat.

4. Comisia pentru prevenirea și reducerea violenței în mediul școlar a avut în vedere

prevenirea violenţei prin activităţi educative ce au accentuat civismul democratic,
soluţionarea pacifistă a conflictelor, toleranţa, nondiscriminarea, respectarea drepturilor
omului, valorizarea persoanei. Activităţile desfăşurate în scopul prevenirii și combaterii
violenţei au avut ca parteneri și actori principali elevii și au vizat implementarea unor
activităţi de monitorizare şi conştientizare a problematicii violenţei şcolare în rândul
diferitelor categorii de actori şcolari şi la nivelul opiniei publice, în scopul sensibilizări
acestora, precum și formarea atitudinii responsabile faţă de comportamentul propiu şi al
celorlalţi în condiţiile cunoaşterii şi înţelegerii drepturilor şi îndatoririlor. În cadrul orelor de
Consiliere şi Orientare, fiecare cadru didactic a inclus şi dezbătut cu elevii lunar această
realitate a şcolii româneşti şi nu numai.

5. Campanii de informare/educare a elevilor:

 Campanie de combatere a violenței;

 Educaţie pentru pretejarea mediului;
 Campanie de educaţie rutiera;
 Campanie de promovare a măsurilor necesare în caz de cutremur.

6. Parteneriate/protocoale de colaborare:

 Parteneriat Şcoală – Poliţie;

 Parteneriat Şcoală – Biserică;
 Parteneriat Şcoală – Salvaţi copiii;
 Parteneriat Şcoală – Parcul naţional Retezat;
 Parteneriat Şcoală – Groundwater Risk;
 Parteneriat Şcoală – Căminul pentru persoane vârstnice Pui.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

7. Programul naţional „Săptămâna verde”

Nr. parteneri participanţi

Nr. Reuşite,
Clasa/ antepreşcolari/ Nr. resurse,
Denumirea Tip/categorie
Jud. Şcoala cadre
clasele activităţii preşcolari/elevi activitate dificultăţi,
didactice

reprezentanţi

Comunitatea
participanţi soluţii

ONG-uri
Părinţi/

locală
legali

Alţii
Elevii au
construit
băncuţe şi mese
folosind
anvelope;

O nouă
Şcoala Managementul Anvelope,
viaţă
HD. Gimnazială V-VIII 101 15 - - - - şi reutilizarea scânduri de
pentru
Pui deşeurilor lemn, unelte,
anvelope
vopsea;

Dificultăţi
legate de
condiţia
meteorologică.
HD. Şcoala V-VIII Planeta 101 15 - - - - Biodiversitate Elevii şi-au
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

însuşit noi
cunoştinţe
legate de
biodiversitatea
din teritoriul
Gimnazială ţării noastre;
noastră
Pui

Laptop,
videoproiector.

Elevii au
realizat picturi
şi obiecte
decorative
folosind
Şcoala Managementul
Ecologie plastic;
HD. Gimnazială V-VIII 101 15 - - - - şi reutilizarea
şi artă
Pui deşeurilor
Sticle de
plastic, culori,
dopuri de
plastic.
HD. Şcoala V-VIII Micii 101 15 - - 2 - Formaţiuni Elevii au vizitat
Gimnazială speologi geologice peştera Bolii,
Pui unice şi şi-au însuşit
protejarea informaţii
acestora despre acesata
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

şi au aflat
despre modul
în care această
formaţiune
geologică s-a
format.
Elevii au vizitat
Fundătura
Ponorului şi au
conştientizat
Şcoala importanţa
Un colţ de Pădurile şi
HD. Gimnazială V-VIII 101 15 - - 2 - păstrării şi
rai viaţa terestră
Pui protejării
frumuseţii
naturale a
locurilor de
acest fel.

8. Programul naţional „Şcoala Altfel”

ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

Nr. parteneri participanţi

Nr. Reuşite,
Clasa/ antepreşcolari/ Nr. resurse,
Denumirea Tip/categorie
Jud. Şcoala cadre
clasele activităţii preşcolari/elevi activitate dificultăţi,
didactice

reprezentanţi

Comunitatea
participanţi soluţii

ONG-uri
Părinţi/

locală
legali

Alţii
S-au desfăşurat
jocuri şi
competiţii
sportive;

Mingi,
Şcoala Mens sana echipamente
Activităţi
HD. Gimnazială V-VIII in corpore 101 15 - - - - sportive;
sportive
Pui sano

Dificultăţi
legate de
condiţia
meteorologică.

HD. Şcoala V-VIII Cupa 101 15 - - - - Competiţii e- S-au desfăşurat

Gimnazială campionilor sports competiţii e-
Pui sports, FIFA şi
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

alte jocuri;

Playstation,
TV.

HD. Şcoala V-VIII Cinema la 101 15 - - - - Vizionare S-au vizionat

Gimnazială şcoală filme artistice filme artistice
Pui şi s-a comentat,
dezbătut pe
seama temelor
abordate;

Videoproiector,
laptop.

S-au constatat
dificultăţi
legate de
capabilitatea
echipamentelor
IT de a rula în
mod
satisfăcător în
unele săli în
care pătrunde
lumina
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

naturală.
S-au realizat
concursuri de
cultura
generală, sub
activităţi de tip
Şcoala Concurs
Eu ştiu mai quiz, folosind
HD. Gimnazială V-VIII 101 15 - - - - cultură
mult platforma
Pui generală
Kahoot;

Laptop.
videoproiector.
Elevii au
identificat
plante folosind
aplicaţia
Şcoala Google Lens şi
Pierduţi Realizare
HD. Gimnazială V-VIII 101 15 - - - - au realizat
printre flori ierbare
Pui ierbare.

Plante, caiete,
telefoane.
HD. Şcoala V-VIII Excursie 45 5 - - - - Excursie Elevii au vizitat
Gimnazială Braşov oraşul Braşov,
Pui Castelul Peleş,
Castelul
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

Cantacuzino,
Cetatea
Râşnov, Dino
Parc Râşnov,
Planetariul
Braşov,
Castelul Bran.
Elevii au vizitat
Piaţa Sfatului,
Podul
Şcoala Minciunilor,
Excursie
HD. Gimnazială V-VIII 30 3 - - - - Excursie Catedrala
Sibiu
Pui Mitropolitană,
şi Stadionul
Municipal din
oraşul Sibiu
ŞCOALA GIMNAZIALĂ PUI

9. Sugestii pentru îmbunătăţirea activităţii educative  în unitatea noastră de învăţământ:

 Sprijinirea elevilor talentaţi/care pot face performanţă, precum şi a elevilor cu nevoi

educaţionale speciale;
 Promovarea unor programe pentru „educarea parinţilor”, în scopul unei participări
active/conștiente la viața școlii;
 Promovarea unor exigențe ridicate în actul managerial în cazul reticenței față de nou și
schimbare.

Întocmit, consilier eduativ, prof. Vaida Raul