Săptămâna Verde - Planificare

ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARAD
ŞCOALA GIMNAZIALĂ HĂLMĂGEL
Localitatea Hălmăgel; nr. 4/B; Judeţul Arad
Telefon şi fax: 0257 319 633;
E-mail: scoala.halmagel@yahoo.com
ȘCOALA GIMNAZIALĂ HĂLMĂGEL Avizat,

Grădinița PN Hălmăgel Directorul unității de învățământ
Prof. ILISIA ANA-MARIA
Nr. 178 din 03. 05. 2023
PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR ÎN SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA VERDE”
22 mai 2023- 26 mai 2023
,,Planeta mamă ne semnalizează o lumină roșie: "fiți atenți" - ne zice.
A avea grijă de planetă e ca și cum am avea grijă de casa noastră".
(Dalai Lama)
Prof. învățământ preșcolar Roman Nicoleta – Camelia

ROMÂNIA
ARGUMENT
Coordonatele actuale ale vieții cotidiene impun abordarea în grădiniță și în școală, alături de
alte elemente de educatie și probleme legate de educația pentru calitatea mediului înconjurător.
Astfel se evidențiază prioritatea majoră a noastră, a tuturor, de a cunoaște, proteja și conserva
mediul de viață, conservarea naturii devenind eficientă și reală numai atunci când aceasta va face
parte integrantă din filosofia și comportamentul nostru.
Aprofundând cunoștințele copiilor și chiar și pe ale noastre, ale cadrelor didactice și acționând
cu mai multă înțelepciune, putem asigura pentru noi înșine și pentru posteritate condiții de viață mai
bune într-un mediu înconjurător mai bine adaptat la nevoile și aspirațiile umanității. Apărarea și
îmbunătățirea mediului înconjurător pentru generațiile prezente și viitoare au devenit un obiectiv
primordial al oamenilor, o sarcină a cărei realizare va trebui să fie coordonată și armonizată cu
realizarea obiectivelor fundamentale, stabilite deja, de pace și dezvoltare economică și socială în
întreaga lume.
Proiectul urmărește implicarea copiilor, profesorilor și a comunității locale în acțiuni
ecologice, dezvoltarea conștiinței și a conduitei ecologice la copii bazată pe respectul față de natură
și protecția mediului, transformarea comportamentelor cotidiene ale elevilor în stiluri de viață
ecologice, economice, sănătoase și durabile prin întreținerea unui ambient curat, responsabilizarea
pentru prevenirea poluării și gestionarea resurselor fără a periclita echilibrul mediului și sănătatea
comunității.
Scopul :
Scopul principal al educaţiei privind mediul înconjurător este acela de a oferi fiecărui individ
posibilitatea de a manifesta o atitudine personală, responsabilă faţă de mediul în care trăieşte. De
aceea, în educaţia preşcolară trebuie să pornim de la interesul firesc al copiilor pentru plante şi
animale, pentru ceea ce reprezintă, în general, natura pentru ei. Este important ca noi, cei ce avem
misiunea de a-i educa pe cei mici, să avem o conştiinţă ecologică bine conturată, pentru ca acţiunile
pe care le desfăşurăm să fie eficiente şi credibile în faţa copiilor.
ROMÂNIA
Obiective urmărite și rezultate așteptate
OBIECTIVUL CENTRAL: stimularea motivaţiei pentru protecţia naturii şi formarea
comportamentului ecologic adecvat şi derularea de acţiuni concrete de protecţie a mediului
înconjurător.
OBIECTIVE URMĂRITE:
Înţelegerea cauzalităţii schimbării unor fenomene şi transformările din mediul înconjurător;
Formarea unei atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de îngrijire şi ocrotire
a mediului;
Îmbogăţirea cunoştinţelor legate de sănătate în vederea dezvoltării armonioase a organismului;
Înţelegerea cauzalităţii schimbării unor fenomene şi transformările din mediul înconjurător;
Dezvoltarea capacităţii de explorare şi investigare a mediului înconjurător folosind instrumente şi
procedee adecvate:
 Să observe elementele mediului înconjurător manifestând interes şi curiozitate pentru
cunoştinţele din domeniul ecologic;
 Să efectueze unele operaţii experimentale simple pentru a descoperi reacţiile mediului la
factorii poluanţi (naturali şi artificiali).
Dezvoltarea unor atitudini/comportamente favorabile ameliorării relaţiilor dintre om şi mediu:
 Să perceapă existenţa unor interacţiuni între om şi mediu;
 Să identifice unele surse de poluare în mediul înconjurător;
 Să construiască enunţuri scurte despre măsurile de protecţie a mediului din ţara noastră;
 Să identifice unele reguli şi norme de comportament ecologic în diverse situaţii
Cultivarea capacităţii de cooperare în scopul protejării mediului:
 Să contribuie la păstrarea sănătăţii mediului în care trăieşte (colectarea materialelor
refolosibile, îngrijirea spaţiilor verzi, cultivarea plantelor etc.)
 Să exprime grija şi dragostea faţă de mediu prin activităţile individuale şi de grup.
Dezvoltarea interesului pentru realizarea unui mediu echilibrat:
 Să manifeste interes şi curiozitate pentru natură;
 Să cunoască reguli de comportament ecologic.
ROMÂNIA
Conștientizarea impactului utilizării energiei asupra mediului
 Să identifice sursele neregenerabile și cele regenerabile de energie.
GRUPUL ȚINTĂ:
• DIRECT:
Preșcolarii
Profesor pt înv. preșcolar: Roman Nicoleta Camelia
Directorul școlii: Ilisia Ana Maria
• INDIRECT: Părinții copiilor, comunitatea locală
Rezultate aşteptate:
Conştientizarea faptului că sănătatea omului depinde de sănătatea naturii;
Formarea unor abilităti de lucru în echipă;
Participarea activă și responsabilă la activitățile comune desfășurate;
Dezvoltarea unor atitudini/comportamente favorabile ameliorării relaţiilor dintre om şi mediu;
Dezvoltarea capacităţii de explorare şi investigare a mediului înconjurător folosind instrumente şi
procedee adecvate;
ROMÂNIA
Ziua Denumirea activității Tipul activității Obiective Locul de desfasurare Participanți Evaluarea activității
Luni Introducere: Sțiință: Ce este apa?-vizionare film Să identifice impactul Sala de grupă Preșcolari Observarea
22 Apa, un element https://www.youtube.com/watch? activității omului asupra comportamentului
mai esențial al vieții v=mjWfIs-RpMI mediului înconjurător; Cadre copiilor pe
2023 Apa, un element esențial al vieții – didactice parcursul activității
vizionare film Să efectueze unele
https://www.youtube.com/watch? Părinți
operaţii experimentale Padlet cu colaj de
v=bRjmIW-YDoE&t=31s simple pentru a descoperi fotografii
Importanța apei în viața noastră – reacţiile mediului la
vizionare film factorii poluanţi; Expoziții cu
https://www.youtube.com/watch? produsele realizate
v=B1T-X65d7dE Să observe elementele
- convorbire mediului înconjurător Portofoliu cu video
Explorare: Firul manifestând interes şi Uzina de apă cu reguli de
apa la robinet - Stiință: Vizită la Uzina curiozitate pentru Hălmăgel protejare a apei,
de apa și la Stația de cunoştinţele din domeniul Stația de video cu melodia
(de la captare la
Epurare ecologic; Epurare create de copii
evacuare) Halmagiu
Moara de apă –Vizitarea morii de apă
din comună Să construiască enunţuri Moara de apă
din sat
Inginerie: Moara de apă – construcții scurte despre măsurile de
Curtea școlii
Explicații: Cum protecţie a mediului din
ajunge apa în Cum ajunge apa în casa noastră? – ţara noastră
casa noastră? vizionare film
-Convorbire
https://www.youtube.com/watch?
v=yfaR85d7n7
Aprofundare:
Apa poluată Știință: Poluarea apei – vizionare film
v=dqS15ByhGmY
ROMÂNIA
v=tknbVYyyDLE
Așa da/așa nu – joc
Poluarea apei –experiment
v=wM8t_Swf180
Matematică: Sortează gunoaiele din apă
– joc wordwall
Tehnologie:Reguli de protejare a apei -
Creare video cu instrumental web2
ChatterPix Kids
Artă: Sunetul apei – audițe
Cântecul apei – creare unei melodii cu
ajutorul instrumentului web 2
https://musiclab.chromeexperiments.co
m/kandinsky
Marți Introducere: Ce Sțiință: Aerul -Nevoi de bază – Să identifice situații de Sala de grupă Preșcolari Observarea
23 este aerul? vizionare film manifestare a poluării Curtea școlii comportamentului
mai - convorbire mediului înconjurător Cadre copiilor pe
2023 https://youtube.com/watch?v=6Hjc- asupra organismului didactice parcursul activității
TGiBZ4&feature=share
Părinți
Să cunoască efectele Padlet cu colaj de
Explorare: Aerul Stiință: Vântul - sursă de energie- nocive ale poluării; fotografii
sursă de energie vizionare film
https://www.youtube.com/watch? Să conștientizeze Expoziții cu
v=1bw_eQl5mdY importanța unui aer curat produsele realizate
Mișcă obiectul suflând în pai - joc pentru o viață sănătoasă;
concurs Cartea cu povestea
Inginerie: Moara de vânt - construcție Să identifice unele reguli creeatăde copii
Explicații: şi norme de comportament și realizarea cărți
Poluarea aerului, Poluarea aerului pe intelesul copiilor – ecologic în diverse situaţii cu ajutorul
ROMÂNIA
un pericol vizionare film aplicației
pentru sănătatea https://www.youtube.com/watch?v=- BOOKCREATOR
mea 2Dk2_ti2xo Portofoliu cu video
Călătoriile lui Flopi: Flopi și aerul - cu povestea
povestire animate de copii
Curiozități despre aer – vizionare film cu aplicația
https://youtu.be/DVwj0r_gzcM Animated
Aprofundare: Drawings
Aerul curat, un Știință: Norul poluat – experiment
prieten al tuturor Așa da/așa nu - joc
Matematică: Norul călător - fișă
Artă: Povestea unui nor – poveste creată
de copii prin desen
Tehnologie: Povestea unui nor –
animarea desenului cu instrumental web
2 Animated Drawings
https://sketch.metademolab.com
Mierc Introducere: Sțiință: Povestea Planetei Pământ – Să participe și să Sala de grupă Preșcolari Observarea
uri Planeta Pământ, poveste coopereze activ alături de Curtea școlii comportamentului
24 casa noastră https://www.youtube.com/watch? adulți în acțiuni practice Pădurea din Cadre copiilor pe
mai v=h3Lr8Vlfv_U de îngrijire și protejare a aproprierea didactice parcursul activității
2023 Resurse natural ale Pământului mediului; școlii
Părinți
https://www.youtube.com/watch? Padlet cu colaj de
v=GnK8FEtoZUE Să-și formeze deprinderi fotografii
de plantare și ocrotire a
Explorare: Stiință: Să protejăm natura plante; Expoziții cu
Protejăm natura! - vizionare film produsele realizate
https://www.youtube.com/watch? Să contribuie la păstrarea Portofoliu cu video
v=JWjWDTEsack sănătăţii mediului în care realizat cu
- exerciții de plantare trăieşte; fotografii din
ROMÂNIA
– exerciții de ecologizare Să identifice impactul natură
De ce au nevoie plantele să se dezvolte? activității omului asupra
- experiment mediului înconjurător;
Inginerie: Stația de recilare – vizionare
https://www.youtube.com/watch? Să observe elementele
v=8WUbZxbecQk mediului înconjurător
Tomberonul cu pedală –construcții manifestând interes şi
Explicații: https://pin.it/3NBTVnm curiozitate pentru
Copaci, plante, cunoştinţele din domeniul
vegetație și Sunt importante plantele și copacii ecologic.
echilibrul pentru purificarea aerului? -convorbire
oxigenului in
natura
Aprofundare:
Micii ecologiști Știință:
https://www.youtube.com/watch?v=neP-
XUU1o3g
Matematică: Sortează obiectele! – joc
exercițiu
Artă: O planetă curate – picture
Ce putem face din…? - confecționare
Tehnologie: Detectivii naturii –
fotografie în natură ; crearea unui video
Joi Introducere: Științe: Să învățăm ce înseamnă energie Să observe elementele Sala de grupă Preșcolari Observarea
25 Energia – vizionare mediului înconjurător Curtea școlii comportamentului
mai regenerabilă https://www.youtube.com/watch? manifestând interes şi Cadre copiilor pe
2023 viitorul Planetei v=FN7vfYDM3ZY curiozitate pentru didactice parcursul activității
Albastre Energia regenerabilă pe înțelesul cunoştinţele din domeniul
ROMÂNIA
copiilor – vizionare film ecologic; Părinți Padlet cu colaj de
https://www.youtube.com/watch? fotografii
v=VRXx0s4qP4k&feature=share Să exprime grija şi
dragostea faţă de mediu Expoziții cu
Explorare: Stiință: Surse de energie -vizionare film prin activităţile produsele realizate
Surse de energie https://www.youtube.com/watch? individuale şi de grup;
v=b9nEi8YENjw Portofoliu cu video
Surse de energie care nu poluează – Să conștientizeze impactul realizat cu
vizionare film utilizării energiei asupra ChatterPix Kids
https://www.youtube.com/watch? mediului;
v=TVVDzm4y4_o
Există surse de energie care nu Să identifice sursele
poluează? - convorbire neregenerabile și cele
Inginerie: Mijloacele de transport ale regenerabile de energie;
viitorului - construcții
https://pin.it/5BWkpcr Să realizeze jucării
https://pin.it/WMC2EEg originale respectând
Explicații: cerințele enumerate;
Cum poate fi Cum poate fi folosită energia fără să
folosită energia poluăm planeta? – convorbire
fără să poluăm Cum funcționează energia solară? –
planeta? vizionare film
https://youtu.be/9_4cf4KnC0g
Aprofundare:
Surse de energie Stiință: Surse de energie verde
verde prietenoase cu natura – vizionare film
prietenoase cu https://youtu.be/vP3m57HRITU
natura - pliant
Compost din resturile de fructe și
legume – experiment
ROMÂNIA
Matematică: Grupează obiectele după
energia pe care o folosesc – joc wordall
Artă: Moara de vânt - colaj
Tehnologie: Moara vorbitoare – crearea
unui video cu ajutorul cu instrumental
web2 ChatterPix Kids
Vineri Introducere: Științe: Să vindecăm planeta! – Să colecteze deșeuri în Sala de grupă Preșcolari Observarea
26mai Vindecăm vizionare film vederea refolosirii lor Curtea școlii comportamentului
2023 planeta https://www.youtube.com/watch? pentru a se reduce tăierea Cadre copiilor pe
v=D6j0dS7dRi8 pădurilor și poluarea didactice parcursul activității
agresivă cu plastic;
Explorare: Părinți
Stiință: Reducere, refolosire, reciclare – Padlet cu colaj de
Cei trei R vizionare film Să-și formeze o atitudine fotografii
Reducere, https://www.youtube.com/watch? responsabilă pentru
refolosire, v=nyVnMkqKQUE ocrotirea mediului; Expoziții cu
reciclare https://www.youtube.com/watch? produsele realizate
v=fngdrddKdnI Să identifice soluții
Inginerie: Cum confecționăm costume optime pentru prevenirea Portofoliu video
din diferite deșeuri ? - confecționare și ameliorarea cu parade
manifestărilor de costumelor
Explicații: Cum vindecăm planeta? - convorbire degregare a mediului prin
Planeta Pământ aruncarea de deșeuri
este bolnavă menajere;
Aprofundare: Stiință: Povestea bidonului de plastic – Să-și dezvolte o conștiință
De –a ecologiștii povestire ecologică teoretică
https://www.youtube.com/watch? necesară transpunerii ei în
v=GY3ssbnpcWY practici ecologice;
Matematică: Sortează și numără! – joc - Să identifice materiale
exercițiu refolosibile (carton, hârtie,
ROMÂNIA
Artă: Decorează borcanele/sticla - plastic, nylon, rafie,
pictură materiale izolante, ziare)
Tehnologie:Parada costumelor eco – ce pot fi folosite la
fotografie / video confecționarea unor
costume eco.
Prof. înv. preșcolar Director,

Roman Nicoleta Camelia Ilisia Ana - Maria
ROMÂNIA

Săptămâna Verde - Planificare

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Săptămâna Verde - Planificare

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ROMÂNIA

ȘCOALA GIMNAZIALĂ HĂLMĂGEL Avizat,

Nr. 178 din 03. 05. 2023

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR ÎN SĂPTĂMÂNA „ȘCOALA VERDE”

22 mai 2023- 26 mai 2023

,,Planeta mamă ne semnalizează o lumină roșie: "fiți atenți" - ne zice.

A avea grijă de planetă e ca și cum am avea grijă de casa noastră".

Prof. învățământ preșcolar Roman Nicoleta – Camelia

Prof. înv. preșcolar Director,

S-ar putea să vă placă și