GRUPA: Mica Tema proiectului: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

Alegerea subiectului:Mijloace de transport si locomotie Obiectiv fundamental: dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia; exprimarea impresiilor si trairilor proprii prin activitatile artistico-plastice, practice si muzicale;participarea la activitati atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor. Obiective de referinta: - sa-si insuseasca cunostinte despre mijloacele de locomotie si transport; - sa recunoasca mijloacele de locomotie si transport clasificandu-le dupa anumite criterii; - sa-si exprime impresiile si trairile proprii prin activitatile artisticoplastice, practice si muzicale; - sa participe la activitati atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor; - sa manifeste interes pentru activitatile desfasurate in cadrul acestui proiect.

RESURSE UMANE: copiii grupei mici, educatoarea grupei, parinti, bunici MATERIALE: planse reprezentand mijloacele de locomotie si transport, imagini cu acestea, miniaturi ale diferitelor mijloace de locomotie si transport ( jucarii ), carti, reviste si alte materiale pe aceasta tema, materiale pe aceasta tema de pe internet, culori, acuarela, hartie glasata autocolant, plastelina,casetofon, C.D. Metode si procedee: observarea spontana si dirijata, jocul, explicatia, conversatia, povestirea, problematizarea, exercitiul, demonstratia, invatarea prin descoperire, conversatia euristica etc. Perioada de desfasurare: 3 saptamani- 9 feb.-27 feb. 2009 HARTA TEMATICA a proiectului va fi conceputa urmarind urmatoarele aspecte: -clasificarea mijloacelor de locomotie si transport; -aspecte caracteristice ale mijloacelor de locomotie si transport; -utilitatea si importanta acestora pentru om; -norme de conduita si reguli de circulatie pentru prevenirea accidentelor de orice fel; Aceste aspecte ale proiectului se vor realiza prin: -activitati desfasurate la Centrele de interes; -activitati comune; -plimbari etc. INVENTAR DE PROBLEME Ce stiu copiii? Masinile au roti multe. Avioanele zboara. Barca sta pe apa. Ce doresc copiii sa afle? Cu ce merg masinile? Cum zboara avioanele? De ce nu se scufunda barca?

Pentru a satisface curiozitatea copiilor de la grupa mica cu privire la mijloacele de locomotie si transport am hotarat ca pe parcursul a trei saptamani sa desfasuram un proiect tematic cu tema- Mijloacele de locomotie si transport in urma caruia urmarim imbogatirea cunostintelor referitoare la acestea. Aceasta tema va contine urmatoarele subteme: 9- 13 feb.2009- Mijloace de transport si locomotie pe uscat Cu ce-ai dori sa calatoresti? 16- 20 feb.2009-Mijloace de locomotie si transport in aer Avion cu motor du-ma si pe mine-n zbor 23-27 feb. 2009- Mijloace de locomotie si transport pe apa Vapor frumos colorat as pluti cu tine in larg Pentru aceasata activitate este necesara contributia noastra a tuturor la amenajarea Centrului Tematic cu diverse materiale precum:miniaturi ale mijloacelor de transport (jucarii) ,imagini carti, materiale de pe internet sau orice informatie care ne poate fi de ajutor. De asemenea am rugamintea ca si d-voastra sa discutati cu copiii pe marginea subiectelor propuse in acest proiect. Acest proiect constituie o modalitate de insusire de cunostinte dar si de formare la copii a unor deprinderi de munca intelectuala care sa le trezeasca ineteresul pentru cunoasterea mediului inconjurator.

Va multumim!

Proiectul se va desfasura pe perioada a trei saptamani . Avand tema proiectului copiii au adus la gradinita miniaturi ale mijloacelor de locomotie si transport (jucarii ). Toti copiii s-au anturat la discutii. Pentru a stabili directiile de dezvoltare ale proiectului, copiii au spus ceea ce stiu despre mijloacele de transport si ce ar dori sa afle despre acestea realizandu-se harta proiectului. In urma discutiilor libere avute cu copiii s-au stabilit unele obiective care sa-i ajute in aflarea cat mai multor lucruri despre acest subiect. Luand in considerare obiectivele propuse am planificat si organizat activitati si am pregatit diverse materiale didactice necesare pentru Centrele de interes. La realizarea acestui proiect au participat si parintii copiilor din grupa, contribuind atat cu materialele necesare amenajarii Centrului Tematic cat si cu informarea copiilor cu unele aspecte referitoare la regulile de circulatie si consecintele nerespectarii acestora. Informarea parintilor s-a realizat prin intermediul scrisorii afisata la Gazeta parintilor.

Saptamana I CU CE-AI DORI SA CALATORESTI ? Nr. Crt. 1 Data ziua Luni 9 feb. Activitati alese Constructii: Garaje pentru masini Stiinta: Sunt necesare mijloacele de transport Joc de masa: Sortam masini dupa culoare Arta: - aplicatie Ochii semaforului Activitati comune D.S Cunoasterea- mediului Observare- MASINA
ACTIV INTEGRATA (D.L.C D.E.C)

Activitati complementare A.L.A. Joc de miscare Pasarelele si automobilul

Marti 10 feb.

Educarea- limbajului Memorizare Cum treci strada de Ileana Bumbac D.E.C Educatie- muzicala Cantec- Sa fim grijulii de N. Constantinescu Joc cu text si cantTrenul de C. Mares
ACTIV INTEGRATA (D.S D.E.C )

A.L.A. Joc de atentie Strada nu e loc de joaca

Miercuri 11 feb.

Joc de rol: De-a soferii Biblioteca: Citim imagini In intersectie

Joi 12 feb.

Joc de masa: Unde se potriveste Arta: modelaj Semaforul Constructii: Construim un trenulet Biblioteca: Repetam poezia Cum treci strada? de Ileana bumbac

Activitate matematica Joc didactic-O masina, mai multe masini D.E.C Educatie plastica Desen- Masina fermecata frumos colorata D.O.S. Educatie pentru societate Povestea educatoareiGreseala Cuminticai de Viniciu Gafita D.P.M. Educatie- fizica Joc- Drumul stricat Saritura libera de pe loc cu desprindere de pe un picior si ambele picioare.

A.L.A Joc de miscare Camionul defect

A.L.A Joc de miscare Trenul trece pe sub pod A.L.A. Activitate gospodareasca Facem ordine la masinute

Vineri 13 feb.

Saptamana II AVION CU MOTOR DU-MA SI PE MINE-N ZBOR Nr. Data Crt. ziua 1 Luni 16 feb. Activitati alese Constructii: Pista de aterizare Biblioteca: Rasfoim atlasul cu mijloace de transport Joc de masa: Alege jetonul dupa criteriul dat Arta:- desen Avionul Activitati comune D.S Cunoasterea mediului Observare: Avionul
ACTIVITATE.INTEGRATA .( D.L.C. D.O.S.)

Activitati complementare A.L.A. Joc de miscare Zboara ca avionul

Marti 17 feb.

Educarea limbajului Joc didactic Eu spun una, tu spui multe D.E.C.. Educatie muzicala Cantec- Avionul Muzica: P. Tipordei Repetare:joc cu text si cant:Trenul de C. Mares
ACTIVITATE INTEGRATA ( D.S. D.O.S. )

A.L.A. Joc de atentie Zboara, zboara

Miercuri 18 feb.

Joc de rol: De-a aviatorii Stiinta: Alege avionul dupa culoare

Joi 19 feb.

Vineri 20 feb.

Joc de masa: Refacem avioane ( din jumatatiintregul ) Arta:- modelaj Avionul Constructii: Avioane Biblioteca Citim despre mijloacele de transport de pe materialele aduse de copii

Activitate matematica Ex. cu mat. Individual Formam grupe cu mai multe, mai putine avioane D.O.S. Activitate practica Confectionare- Avionul D.O.S. Educatie pentru societate Joc- concurs Hai la drum dar nu oricum D.P.M. Educatie- fizica Joc Cine sare asa? Saritura cu deplasare, cu desprindere de pe ambele picioare inainte- inapoi.

A.L.A. Joc de miscare Avioanele in zbor

A.L.A. Joc sportiv Cine ajunge primul

A.L.A. Joc: Plimbam papusa cu avionul

SAPTAMANA III VAPOR FRUMOS COLORAT AS PLUTI CU TINE-N LARG Nr. Data Crt. ziua 1 Luni 23 feb Activitati alese Constructii: Construieste ce vrei tu Biblioteca: Vapoare si barci pe mare Joc de masa: Alege si grupeaza Arta; lipire Vaporul Activitati comune D.S. Cunosterea mediului Observare - Vaporul Activitati complementare A.L.A. Joc sportiv Impinge barca

Marti 24 feb.

D.L.C Educarea limbajului Joc didacticA.B.C.-ul circulatiei D.E.C. Educatie muzicala Cantec- Ce pot face doua maini dibace? Repetare: cantec -Avionul
ACTIVITATE INTEGRATA ( D.S. D.E.C.)

A.L.A. Joc distracti8v Cine alege cel mai repede

Miercuri 25 feb.

Joc de rol De-a marinarii Stiinta experiment (observam plutirea)Vaporul pe apa

Activitate matematica Joc didactic:Cate barcute, atatea vaporase Educatie plastica Confectionare- Vapoare plutitoare

A.L.A. Joc de miscare Marinarii trag franghiile

Joi 26 feb.

Joc de masa: Puzzle D.O.S. Arta: desenEducatie pentru Vaporul societate Joc didactic: Cu ce calatorim? Constructii:Vaporul (din material marunt) Biblioteca: Joc Spune dupa mine D.P.M. Educatie fizica Joc- Sari peste apa Saritura cu deplasare de pe un picior inainte -inapoioi

A.L.A. Joc sportiv: Cine arunca colacul mai repede? A.L.A. Plimbam papusa cu barcuta

Vineri 27 feb.

CONCLUZII In urma desfasurarii proiectului , primii beneficiari vor fi copiii care se vor bucura insusindu-si cat mai multe cunostinte noi despre mijloacele de transport si locomotie indeplinind cu drag sarcinile incredintate. De asemenea si parintii vor beneficia de multiple avantaje deoarece vor ajunge sa cunoasca cat mai bine activitatea din gradinita avand posibilitatea sa urmareasca progresele copiilor, dezvoltandu-se astfel relatii foarte bune de colaborare intre gradinita familie si chiar intre copil-familie- gradinita.