MODEL DE TEST PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT

Limba și literatura română

Testul 1
Filiera teoretică – Profilul real; Filiera tehnologică
Filiera vocațională – Toate profilurile (cu excepţia profilului pedagogic)
 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.

SUBIECTUL I (50 de puncte)

Citeşte următorul fragment:
Unchiul Mihai, fratele tatei, era foarte apropiat de Iuliu Maniu și, dacă nu mă înșel, fusese ministru
în guvernul lui. Era un ardelean dintr-o bucată, în ciuda educației austriece pe care o primise. Tatăl meu,
Gheorghe (deși el prefera „George”, căci îi suna mai dulce la ureche), se trăgea dintr-o familie de români
nobili din Arad (spre amuzamentul meu, se mândrea des cu blazonul Șerbanilor datând din 1603, pe
care mi l-a dat pe patul de moarte, să-l duc în cabana mea din America și să nu uit de unde vin).[…]
Era anul 1916, Europa era zdruncinată de război, dar adolescentul Papago *, care fusese cercetaș
în primii ani, era convins că trebuie să ajungă la Paris să studieze sculptura cu Rodin *. Avea în el o
chemare pasionată și un talent vizual evident. Ar fi fost normal să-și urmeze vocația. Într-o zi, fratele lui
l-a invitat calm la o plimbare cu brișca * prin Cluj, unde familia se stabilise după moartea prematură a
bunicului meu. „Deși sunt mai mare, îți voi vorbi de la egal la egal, deschis, fără prejudecăți! Tu vrei să
mergi la Paris să studiezi les beaux-arts*. Frumos, nimic de spus. Dar gândește-te totuși la situația în
care ne aflăm. Suntem în plin război, mama și Florica (sora lor) au nevoie de ajutorul nostru. Ce vei face
în timp cu acest titlu de sculptor? Nu crezi că pentru moment ar fi util să te concentrezi pe ceva practic,
care îți va aduce o situație stabilă și de care familia are nevoie? Ce zici de ideea de a merge la Leipzig,
să studiezi avocatura? Și, dacă avem norocul să se termine războiul iute, vei da o raită și pe la Paris, la
Rodin, de ce nu!?” Tatăl meu i-a mulțumit cu lacrimi în ochi pentru sfat. Ceea ce el considera o
intervenție salvatoare, un gest fratern, înțelept și matur, mie mi se părea, dimpotrivă, o catastrofă,
distrugerea șansei tatălui meu de a avea un viitor artistic. Urmarea: tatăl meu a studiat Dreptul la Leipzig,
a practicat un timp avocatura, dar nu i-a plăcut, a devenit consilier financiar și a lucrat la diverse
ambasade ale României (la Praga, Roma, Paris, dar după ce Rodin deja murise), apoi a ajuns director al
Băncii Regale și, o vreme, consilier al lui Maniu, până când s-a trezit fără slujbă, după război. Pe lângă
tot răul, comunismul i-a făcut și un bine lui Papago, căci l-a ajutat să-și urmeze, în sfârșit, vocația
artistică. Fiind dat afară din toate posturile, ca mulți alții, tatăl meu a trebuit să-și caute o ocupație și, cum
îi plăcea mult fotografia, a aflat că la o editură care tocmai se înființase era nevoie de un fotoreporter.
Fotografia i-a salvat viața și familia. Unchiul Mihai nu a trăit destul pentru a vedea că o meseria artistică
s-a putut dovedi în timp lucrativă, pentru că familia noastră a fost susținută de salariul de fotograf al lui
Papago, până ce mama a reușit să-și găsească un post de profesoară de limba română.
Andrei Șerban, O biografie
*Papago, porecla dată de autor tatălui său
*Rodin(1840-1917), a fost un sculptor francez, considerat în general fondatorul sculpturii moderne
*brișcă - trăsură mică, ușoară, neacoperită, cu două roți, trasă de obicei de un singur cal
*les beaux-arts - este un termen francez corespunzător artelor plastice

A. Scrie pe foaia de examen, în enunțuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe cu privire la textul
dat.
1. Indică sensul din text al secvenței cu lacrimi în ochi. 6 puncte
2. Menționează două dintre profesiile avute de tatăl autorului, utilizând informaţiile din textul dat. 6 puncte
3. Precizează care este argumentul invocat de unchiul autorului pentru a-l determina pe Papago să
renunțe la vocația sa, justificându-ți răspunsul cu o secvență semnificativă din text. 6 puncte
4. Explică motivul pentru care autorul primește de la tatăl său blazonul Șerbanilor. 6 puncte
5. Prezintă, în 30 – 50 de cuvinte, modul în care tatăl lui Andrei Șerban reușește să-și împlinească visul, așa
cum se desprinde din textul citat. 6 puncte

Pagina 1 din 3
 B. Redactează un text de minimum 150 de cuvinte, în care să argumentezi dacă alegerile profesionale
sunt influențate sau nu de evenimentele din viața personală, raportându-te atât la informațiile din
fragmentul extras din volumul O biografie de Andrei Șerban, cât și la experiența personală sau culturală.
20 de puncte
În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:
– formularea unei opinii faţă de problematica pusă în discuţie, enunţarea şi dezvoltarea
corespunzătoare a două argumente adecvate opiniei și formularea unei concluzii pertinente;
14 puncte
– utilizarea corectă a conectorilor în argumentare, respectarea normelor limbii literare (norme de
exprimare, de ortografie și de punctuație), aşezarea în pagină, lizibilitatea. 6 puncte
În vederea acordării punctajului pentru redactare, textul trebuie să aibă minimum 150 de cuvinte
şi să dezvolte subiectul propus.
SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)
Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului din fragmentul de mai jos.

ACTUL III
O grădină mare și frumoasă. În dreapta, intrarea din dos a casei Dudulenilor. Câteva trepte duc la ușa de
la intrare. Două ferestre. Masă și fotolii de grădină. Sunt orele zece dimineața. La ridicarea cortinei,
Aneta, în dreptul scării, strigă spre una din ferestre. Este în rochie de doliu.
ANETA: Zoio!… Zoio… N-auzi, surdo? Zoio!…
ZOIA (apare la fereastră): Ho, soro, nu mai striga așa, că ți se rupe ceva în piept.
ANETA: Se rupe-n pieptul meu, nu într-al tău. (Merge apoi repede la cealaltă fereastră.) Fraila, nu trimiți
colacii, trebuie să plecăm la biserică? Isprăvește popa Porumb slujba și coana Zoia nici nu și-a pus
rochia.
ZOIA (apare acum în capul scării. E cu pălăria de doliu, cu văluri): Nu mai țipa, țață, că sunt gata.
Dumneata văd că te foiești de colo până colo.
ANETA: Mă foiesc!… Nu vezi dobitoaca de fraila cum ține colacii la bucătărie?
FRÄULEIN (scoate capul pe fereastra ei): Dobitoc? Warum ,,dobitoc” Ich werde wahnsinning. Ich kann’s
in diesem Haus nicht mehr aushalten! …1
ANETA: Ce latri acolo? Adu colacii. (Țipă) Colacii!...
FRÄULEIN (din fereastră): Nicht colaci! … Kein colaci… (Trântește geamul)
Alexandru Kirițescu, Gaițele
1
O să-mi ies din minți! nu pot să mai rămân în casa asta!...(n.a.)
Pentru conținut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii literare – 1
punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct; punctuaţia – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de
cuvinte şi să dezvolte subiectul propus.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularităţi ale unui text poetic
studiat, aparţinând lui Mihai Eminescu sau lui Tudor Arghezi.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

– evidenţierea a două trăsături care permit încadrarea textului poetic studiat într-o perioadă, într-un
curent cultural/literar sau într-o orientare tematică;
– comentarea a două imagini/idei poetice relevante pentru tema textului poetic studiat;
– analiza a două elemente de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru textul poetic ales (de
exemplu: titlu, incipit, relații de opoziție și de simetrie, motive poetice, figuri semantice, elemente de
prozodie etc.).

Pagina 2 din 3
Notă
Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru conţinutul eseului, vei primi 18 puncte (câte 6 puncte pentru fiecare cerinţă/reper).
Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existența părților componente – introducere, cuprins,
încheiere – 1 punct; logica înlănțuirii ideilor – 1 punct; abilități de analiză și de argumentare – 3 puncte;
– utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaţia – 2 puncte; așezarea în pagină,
lizibilitatea – 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 400 de cuvinte
şi să dezvolte subiectul propus.

Pagina 3 din 3