Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde cerințelor formulate.
Textul 1
O văz, ca prin vis. O văz limpede, aşa cum era. Înaltă, uscăţivă, cu părul alb şi creţ, cu
ochii căprui, cu gura strânsă şi cu buza de sus crestată în dinţi de pieptene, de la nas în jos. Cum
deschidea poarta, îi săream înainte. Ea băga binişor mâna în sân şi-mi zicea:
– Ghici…
– Alune!
– Nu.
– Stafide!
– Nu.
– Năut!
– Nu.
– Turtă dulce!
– Nu.
Până nu ghiceam, nu scotea mâna din sân. Şi întotdeauna sânul ei era plin. Îi sărutam
mâna. Ea îmi da părul în sus şi mă săruta pe frunte. Ne duceam la umbra dudului din fundul
grădinii.
Ea îşi înfigea furca cu caierul de in în brâu şi începea să tragă şi să răsucească un fir lung
şi subţire. Eu mă culcam pe spate şi lăsam alene capul în poala ei.
Fusul îmi sfârâia pe la urechi. Mă uitam la cer, printre frunzele dudului. De sus mi se
părea că se scutură o ploaie albastră.
– Ei, ce mai vrei? îmi zicea bunica.
Surâsul ei mă gâdila în creştetul capului.
– Să spui…
Şi niciodată nu isprăvea basmul.
Glasul ei dulce mă legăna; genele mi se prindeau şi adormeam. Uneori, tresăream şi o
întrebam câte ceva. Ea începea să spuie, şi eu visam înainte.
– A fost odată un împărat mare, mare…
– Cât de mare
– Mare de tot. Şi îşi iubea împărăteasa ca ochii din cap. Dar copii nu avea. Şi îi părea rău, îi părea
rău că n-avea copii…
Barbu Ștefănescu Delavrancea, Bunica
Textul 2
S-a dovedit științific faptul că prezentă bunicilor în viața copiilor are urmări benefice
asupra întregului comportament al copiilor: aceștia sunt mult mai stabili emoțional, învață mai
bine la scoală, capătă încredere în sine și relaționează mai ușor cu cei din jur.
Bunicii sunt o oaza nesecata de dragoste necondiționată de care nepoții se pot bucura
din plin. Rolul acestora ia diferite forme, de la prietenul cel mai bun, confidentul, pana la istoricul
familiei, cel care menține și transmite legăturile și poveștile din familie.
Legătura formata între nepoți și bunici este unică tocmai datorită faptului ca aceștia
din urma nu pun nicio condiție pentru atenția și dragostea lor. Spre deosebire de părinți, care au
diverse exigente față de copii lor, bunicii nu așteaptă nimic în schimb. Aceștia au tot timpul din
lume pentru a acorda atenție micuților, iar răbdarea lor o depășește cu mult pe cea a părinților.
Copilul se simte astfel în siguranță, iar casa bunicilor devine un loc de refugiu și chiar de regăsire.
https://acasa.ro/cresterea-copilului-365/importanta-bunicilor-in-viata-copiilor-13431.html
A.
1. Notează două dintre lucrurile enumerate de nepot atunci când vrea să ghicească ceea ce
bunica lui vrea să-i ofere.
2 puncte
2.Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1.
3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
Legătura formata între nepoți și bunici este unică pentru că:
a) bunicii îi răsfață pe aceștia;
b) nepoții nu primesc afecțiune de la părinți;
c) nu pun nicio condiție pentru atenția și dragostea lor;
d) nepoții se comportă diferit.
Răspuns corect: . 2 puncte
4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2.
Tema principală a textului este:
a) familia;
b) comportamentul copiilor;
c) prietenia;
d) relația dintre nepot si bunici.
Răspuns corect: . 2 puncte
5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea
acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte.
7. Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între
fragmentul din „Bunica” de Barbu Ștefănescu Delavrancea și articolul reprezentat de textul 2.
6 puncte
8.Crezi ca bunicii au un rol important în dezvoltarea și educarea unui copil? Justifică-ți răspunsul,
în 50 – 90 de cuvinte, valorificând unul dintre cele două texte. 6 puncte
9. Asociază cu un alt text literar fragmentul din Bunica de Barbu Ștefănescu Delavrancea
prezentând, în 50 – 90 de cuvinte, valorificând o valoare culturală comună. 6 puncte
B.
1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
Seria care conține doar cuvinte despărțite corect în silabe este:
a) nă-ut, sta-fi-de, frun-ze-le, îm-pă-rat;
b) năut, sta-fide, frun-ze-le, îm-pă-rat;
c) nă-ut, sta-fi-de, fru-nze-le, îm-pă-rat;
d) nă-ut, sta-fi-de, frun-ze-le, î-mpă-rat.
Răspunsul corect: . 2 puncte
2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
Sinonimele contextuale ale cuvintelor subliniate din enunțul Şi niciodată nu isprăvea basmul.
sunt:
a) mereu, povestea;
b) nicicând, povestea;
c) nicicând, termina;
d) nicicând, începea.
Răspuns corect: . 2 puncte
Proba scrisă la limba și literatura română Testul 1
Model de pregătire pentru Evaluare Naționala
5. Precizează felul raportului de coordonare si felul conjuncției din fraza „Ea îmi da părul în sus şi
mă săruta pe frunte.”. 4 puncte
7. Transcrie propoziția secundară, precizând felul ei și partea de vorbire prin care se introduce
din următoarea frază ,,Eu ascult ce îmi povestește bunica mea”. 6 puncte
8. Enunțul următor reprezintă sentimentele unui elev după ce a citit ,,Bunica” de Barbu
Ștefănescu Delavrancea.
Rescrie-l, corectând greșelile de orice natură. 6 puncte
Eu cred că, acest text m-i se potrivește de oarece obișnuiam ca eu, și bunica mia să
avem o legătură strânsă
Redactează o scrisoare, de cel puțin 150 de cuvinte, adresată bunicii tale, în care să-i
povestești amintirile pe care ti le aduci aminte, amintiri petrecute cu dânsa și care să cuprindă o
secvență narativă și una descriptivă.