ABA: 0 - 1.

5 ANI
DOMENIU: DEZVOLTARE FIZICA

Subdomeniu: Dezvoltarea coordonarii grosiere (maini, picioare)

Secventa: Merge și aleargă

Îsi ridica, fiind pe burta, capul si pieptul. (0 - 1.5 ani)
Dobandeste control al miscarilor mainilor si picioarelor. (0 - 1.5 ani)
Se rostogoleste. (0 - 1.5 ani)
Cand sta pe spate isi ridica picioarele si le duce la gura. (0 - 1.5 ani)
Se leagana inainte si inapoi ajutandu-se cu mainile si genunchii si mai tarziu se taraste. (0 - 1.5 ani)
Se impinge sa se ridice in picioare, sprijinindu-se de ceva sau cineva. (0 - 1.5 ani)
Merge tinandu-se de mobilier. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Transportă și manipulează obiecte
Se apleaca pentru a explora obiecte aflate pe covor. (0 - 1.5 ani)
Duce obiecte in maini in timp ce merge dintr-un loc in altul. (0 - 1.5 ani)
Impinge si trage de obiecte. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Motricitate fina

Secventa: Prindere și manipulare

Duce mana la gura. (0 - 1.5 ani)
Exploreaza obiectele cu gura. (0 - 1.5 ani)
Se joaca cu (ex: scutura, loveste) jucariile din mana lui. (0 - 1.5 ani)
Se misca dupa ce a vazut sau a auzit un obiect. (0 - 1.5 ani)
Isi urmareste vizual mana sau o jucarie in miscare. (0 - 1.5 ani)
Priveste o jucarie care ii este adusa in campul lui vizual. (0 - 1.5 ani)
Prinde degetele adultului. (0 - 1.5 ani)
Isi urmareste miscarile mainilor si ale degetelor. (0 - 1.5 ani)
In mod reflexiv, prinde obiectele care ii sunt puse in mana. (0 - 1.5 ani)
Se intinde dupa obiecte, aflate in apropiere sau in departare. (0 - 1.5 ani)
 Manipuleaza obiectele cu mainile si cu degetele. (0 - 1.5 ani)
Realizeaza pensa atunci cand apuca un obiect. (0 - 1.5 ani)
Foloseste degetul aratator pentru a apasa. (0 - 1.5 ani)
Scoate diferite obiecte din suporti (cercuri de pe suport, cuie din gauri, bile din cutie). (0 - 1.5 ani)
Pune obiecte intr-un recipient. (0 - 1.5 ani)
Construieste prin imitatie un turn din 2-5 cuburi. (0 - 1.5 ani)
Da pagina una cate una. (0 - 1.5 ani)
Loveste cu batul intr-un instrument muzical. (0 - 1.5 ani)
Isi tine singur castronul cand mananca. (0 - 1.5 ani)
Transfera materiale cu lingura dintr-un recipient in altul. (0 - 1.5 ani)
Face patru sau mai multe activitati cu obiectele in mod obisnuit. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Abilități bilaterale
Manevreaza o jucarie cu ambele maini. (0 - 1.5 ani)
Muta obiectele dintr-o mana in alta. (0 - 1.5 ani)
Bate din palme. (0 - 1.5 ani)
Atunci cand face o actiune foloseste ambele maini. (0 - 1.5 ani)
Duce obiectele in maini in timp ce merge. (0 - 1.5 ani)
Scoate margele de pe snur. (0 - 1.5 ani)
Scoate cercuri de pe un suport. (0 - 1.5 ani)
Pune cercuri pe un suport (0 - 1.5 ani)
Introduce piese de lemn prin orificiile potrivite ale unei jucarii incastru. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Abilități vizual-motorii
Mazgaleste spontan. (0 - 1.5 ani)
Picteaza cu degetele de la mana. (0 - 1.5 ani)
Trece de la mazgalire la linii ordonate. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Dezvoltarea sanatatii si igienei personale

Secventa: Alimentație
Mananca plescaind (mestecand sus si jos). (0 - 1.5 ani)
Ia mancarea de pe lingura folosindu-si buzele. (0 - 1.5 ani)
Isi tine singur sticla. (0 - 1.5 ani)
Se implica atunci cand bea dintr-o cana care este tinuta de un adult. (0 - 1.5 ani)
 Mananca piureuri pentru copii fara sa se inece. (0 - 1.5 ani)
Isi curata buza inferioara cu dintii. (0 - 1.5 ani)
Mesteca folosint miscari cirulare/dintr-o parte in alta. (0 - 1.5 ani)
Accepta ajutorul adultului pentru a aduce lingura la gura. (0 - 1.5 ani)
Aduce lingura la gura si mananca din ea. (0 - 1.5 ani)
Incarca mancarea din farfurie cu lingura. (0 - 1.5 ani)
Mesteca bine. (0 - 1.5 ani)
Nu mai foloseste biberonul sau sanul. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Ingrijire personala

Secventa: Îmbracat
Coopereaza atunci cand este imbracat/dezbracat (0 - 1.5 ani)
Isi trage partial pe cap tricoul (0 - 1.5 ani)
Isi da jos caciula (0 - 1.5 ani)
Isi da jos haine largi (0 - 1.5 ani)
Secventa: Spălat
Se relaxează în timpul băii. (0 - 1.5 ani)
Ii place sa se joace in apa. (0 - 1.5 ani)
Lasă să se înţeleagă dacă scutecul este ud sau plin, arătând spre el sau trăgând de el când este atins de adult. (0 - 1.5 ani)
Îşi spală şi îşi usucă mâinile cu sprijinul adultului. (0 - 1.5 ani)
Permite perierea dintilor. (0 - 1.5 ani)
Permite stergerea nasului. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Utilizarea toaletei
Reacţionează la stimulii verbali în timpul momentelor rutinare de schimbare a scutecelor. (0 - 1.5 ani)
Lasă să se înţeleagă dacă scutecul este ud sau plin, arătând spre el sau trăgând de el când este atins de adult. (0 - 1.5 ani)
Coopereaza atunci cand este schimbat de scutec. (0 - 1.5 ani)

DOMENIU: PROCES DE INVATARE

Secventa: Motivație (recompense)

Exploreaza jucariile si manifesta bucurie atunci cand le vede. (0 - 1.5 ani)
Reactioneaza emotinal atunci cand primeste o anumita jucarie. (0 - 1.5 ani)
 Reactioneaza diferit in functie de tipul de obiecte cu care intra in contact. (0 - 1.5 ani)
Manifesta diferite stari emotionale in functie de vocea pe care o aude. (0 - 1.5 ani)
Reactioneaza diferit la anumite laude sociale. (0 - 1.5 ani)
Manifesta bucurie atunci cand este aplaudat. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Persistență
Repetă mişcări simple (pentru a lua o jucărie). (0 - 1.5 ani)
Se concentrează pe perioade scurte de timp asupra persoanei care îi citeşte sau îi spune o poveste. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Imitație
Se uita la adult cand acesta face miscari faciale, vorbeste sau scoate sunete (0 - 1.5 ani)
Imita miscari grosiere simple, cum ar fi “pa-pa”, ”bate din palme” sau ”tropaie” (0 - 1.5 ani)
Imita actiuni cu obiecte observate frecvent (ex: amesteca cu lingura, bea cu cana etc) (0 - 1.5 ani)
Imita actiuni care produc o consecinta (ex: apasa pe butoanele unei jucarii) (0 - 1.5 ani)
Imita actiunile legate de functia obiectelor – fluiera, canta la microfon, plima masina etc. (0 - 1.5 ani)
Imita activitati care implica mai multe obiecte sau doua actiuni cu un singur obiect - demonstrate pas cu pas de adult (0 - 1.5 ani)

DOMENIU: DEZVOLTAREA SOCIO-EMOȚIONALĂ

Subdomeniu: Dezvoltarea jocului

Secventa: Explorarea jucăriilor

Duce mana la gura. (0 - 1.5 ani)
Exploreaza obiectele cu gura. (0 - 1.5 ani)
Se joaca cu (ex: scutura, loveste) jucariile din mana lui. (0 - 1.5 ani)
Face patru sau mai multe activitati cu obiectele in mod obisnuit. (0 - 1.5 ani)
Se joaca adecvat cu jucariile care au caracteristici evident diferite. (0 - 1.5 ani)
Combina doua obiecte intr-o modalitate functionala. (0 - 1.5 ani)
Orienteaza materialele adecvat (ex: intoarce cana cu gura in sus, pune masina pe roti). (0 - 1.5 ani)
Manipuleaza obiectele uitandu-se, atingand, aratand sau dand paginile. (0 - 1.5 ani)
Se joaca spontan cu o varietate de obiecte demonstrand functionalitatea lor. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: -

Secventa: Dezvoltare concept de sine

Se joaca cu imaginea din oglinda (0 - 1.5 ani)
Raspunde la nume prin stabilirea contactului vizual (0 - 1.5 ani)
 Reacţionează prin sunete şi gesturi când îşi aude numele (0 - 1.5 ani)
Secventa: Dezvoltare emoțională
Țipă, utilizează expresii faciale și mișcări corporale pentru a-și exprima emoțiile. (0 - 1.5 ani)
Răspunde la manifestările celorlalți (plânge atunci când și alți copii plâng). (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Dezvoltare sociala

Secventa: Interacțiunea cu adultul

Copilul se linişteşte în prezenţa adulţilor cu care este obişnuit. (0 - 1.5 ani)
Iniţiază şi menţine interacţiuni cu adulţii care îl îngrijesc. (0 - 1.5 ani)
Arată preferinţa pentru unii dintre adulţii cu care este familiarizat prin expresii faciale şi gesturi (zâmbeşte, gângureşte, dă din mâini) (0
- 1.5 ani)
Foloseşte mişcări corporale – gesturi pentru a iniţia interacţiuni sociale (de ex. atinge uşor cu palma pentru a atrage atenţia, întinde
mâinile pentru a fi luat în braţe). (0 - 1.5 ani)
Manifestă teama de separare prin plâns (când nu vede adulţii cu care este obişnuit sau în prezenţa străinilor). (0 - 1.5 ani)
Se ataşează de un adult, altul decât persoana care l-a îngrijit. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Interacțiunea cu un copil
Se opreste dintr-o activitate si se uita la copil ca raspuns la nume. (0 - 1.5 ani)
Se uita la un obiect cand un copil îi cere acest lucru. (0 - 1.5 ani)
Participă la o activitate cunoscută, unu-la-unu (copil-copil), pentru câteva minute. (0 - 1.5 ani)
Participa într-o activitate nouă unu-la-unu (copil-copil), pentru câteva minute. (0 - 1.5 ani)
Se foloseste de privire pentru a menține interactiunea sociala (ex., continua sa se uite la adult pentru ca acesta sa îi mai faca baloane de
sapun). (0 - 1.5 ani)
Repeta o actiune pentru a mentine interactiunea sociala (ex., arunca mingea pentru ca adultul sa se duca după ea și sa continue sa i-o
arunce). (0 - 1.5 ani)
Se foloseste de gesturi (ex., impinge, trage, ia de mana copilul) pentru a cere un aliment/obiect/joc/activitate. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Înțelegerea regulilor sociale
Asociază anumite comportamente ale adulţilor cu propriile comportamente (când este pus în pătuţ, se aşteaptă să adoarmă, ridică
mâinile anticipând să fie luat din pătuţ şi hrănit). (0 - 1.5 ani)

DOMENIU: DEZVOLTAREA COGNITIVĂ

Secventa: Raționament
Se uita sau se intinde dupa obiectele care scot un zgomot in timp ce cad din aria vizuala. (0 - 1.5 ani)
 Se uita sau se intinde dupa obiectele care cad fara zgomot din aria vizuala. (0 - 1.5 ani)
Se uita sau se misca in directia corecta catre obiectele care cad sau se rostogolesc sau sar catre o locatie noua. (0 - 1.5 ani)
Depaseste obstacole pentru a obtine jucarii. (0 - 1.5 ani)
Se joaca cu o varietate de jucarii pentru a produce efecte. (0 - 1.5 ani)
Încearcă să repare jucaria cand aceasta nu mai functioneaza sau incearca o alta activitate pentru a face jucaria sa mearga. (0 - 1.5 ani)
Scoate jucariile dintr-un container. (0 - 1.5 ani)
Atinge obiectul ascuns dupa o bariera. (0 - 1.5 ani)
Trage o sfoara pentru a obtine obiectul ascuns dupa o bariera. (0 - 1.5 ani)
Se deplaseaza in jurul barierei pentru a obtine obiectul. (0 - 1.5 ani)
Se foloseste de adulti pentru a rezolva probleme (0 - 1.5 ani)
Rezolva probleme simple fara ajutorul unui adult. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Cunoasterea mediului

Secventa: Obiecte
Oferă obiecte când adultul intinde mâna. (0 - 1.5 ani)
Urmărește obiecte mișcate dintr-o parte în alta, de sus în jos sau circular. (0 - 1.5 ani)
Subdomeniu: Matematica

Secventa: Mărime, formă, greutate, înălțime, lungime, volum

Se joacă cu jucării de diverse mărimi şi forme. (0 - 1.5 ani)
Secventa: Forme geometrice
Se joacă cu jucării de forme diferite, chiar dacă nu reuşeşte să potrivească întotdeauna formele în sortator. (0 - 1.5 ani)