NUMELE ELEVULUI: DATA:

_____________________ ________________
FIȘĂ DE EVALUARE INIȚIALĂ – CLASA I
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

1. Încercuiește doar trei litere:

2. Unește imaginea cu litera inițială corespunzătoare:

A R B M S C
3. De câte ori apare în careu fiecare literă? Încercuiește răspunsul corect.
D N A O P
O B D N U
A 2 3 5 I 0 1 2
D O A P M
D 3 5 B M O U I 6 U 2 4 8
O 1 3 M I O B A 5 B 3 4 5
P 2 4 6 M 3 5 6

4. Desenează tot atâtea cerculețe câte silabe are fiecare cuvânt reprezentat de
imagine.
____________ _____________ _____________ ________ _________

5. Cuvintele de mai jos s-au luat la întrecere, însă pe drum și-au pierdut câte o
literă. Ajută-le să-și găsească litera pierdută scriind-o la locul ei în căsuțe.

OR REION MA SOA E

R ȘU ANCĂ G LEATĂ ASĂ

6. Reprezintă grafic cuvintele corespunzătoare imaginilor de mai jos. Indică locul

sunetului:

a m n o f

Ai terminat testul! Acum relaxează-te colorând imaginea care îți place din cele de
mai jos.

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ

Itemi Foarte Bine Bine Suficient

1. Încercuiește 3 litere Încercuiește 2 litere Încercuiește 1 literă
2. Identifică 5 perechi Identifică 3-4 perechi Identifică 2 perechi
3. Găsește soluțiile Găsește soluțiile corecte Găsește soluțiile corecte
corecte în în 4-6 situații în 3 situații
toate situațiile
4. Desenează corect Desenează corect cerculețele Desenează corect
cerculețele pentru 3-4 cuvinte cerculețele pentru 2
pentru 5 cuvinte cuvinte
5. Completează corect Completează corect Completează corect
7-8 litere 5-6 litere 3-4 litere
6. Reprezintă grafic Reprezintă grafic cuvinte, Reprezintă grafic cuvinte,
cuvinte, silabe, sunete silabe, sunete şi identifică silabe, sunete şi identifică
şi identifică locul locul sunetului indicat în 2 locul sunetului indicat în
sunetului indicat în 4 situaţii; 1 situaţie;
situaţii;

Aprecierea cu calificative:
Calificativ FB. B. S. I.
Nr.elevi

Greșeli frecvente:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Măsuri ameliorative:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________