Dacă pornim de la modelul de mediu obişnuit, este foarte clar că intervenţia

trebuie iniţiată acasă şi trebuie să implice persoanele apropiate. Se doreşte

învăţarea de către individ a unei game cât mai largi de comportamente (ex. limbaj
şi joc adecvat) şi strategii de învăţare (ex. imitarea) înainte de integrarea întrun
grup de învăţare de tipul grădiniţei. Puţini copii normali de 2 ani (cu vârstă psihică
de 2 ani) învaţă multe sau fac faţă unei situaţii de grădiniţă.