3.

Structura pe niveluri de învățământ

Principalele caracteristici ale sistemului de educație și formare

Administrare si management
Sistemul de educație și formare este organizat pe baza principiilor subsidiarității și autonomiei.

Statul are competență legislativă exclusivă în ceea ce privește normele generale privind educația (determinarea nivelurilor
esențiale de performanță, personalul școlar, resursele financiare ale statului etc.).

Școlile sunt înzestrate cu un grad ridicat de autonomie: definesc programa, măresc oferta educațională, organizează predarea
(timpurile de instruire și organizarea elevilor). La fiecare trei ani, ei își elaborează propriul plan de ofertă de formare pe trei
ani ( PTOF ).

Universitățile și instituțiile de pregătire superioară artistică, muzicală și de dans (Afam) au autonomie statutară, didactică și
organizatorică.
Furnizarea de subiecte
Sistemul de învățământ italian este în principal un sistem de stat. Subiecții privați și organismele publice pot
înființa școli și institute de învățământ. 

Școlile non-statale pot fi școli autonome sau pur private. Acesta din urmă nu poate emite calificări de studii.

Statul finanțează direct școlile de stat. Școlile egale primesc contribuții ale statului pe baza unor criterii
stabilite anual de Ministerul Educației.

Doar în anumite condiții, este posibilă îndeplinirea obligației de educație prin educația parentală . Cei care
frecventează o școală pur privată sau o școală de familie trebuie să susțină examene specifice de eligibilitate
pentru a-și continua studiile sau pentru a reintra în sistemul de stat.
Includere
Educația la toate nivelurile trebuie să fie deschisă tuturor, cetățenilor italieni și minorilor străini din UE și din
afara UE. Învățământul obligatoriu este gratuit.

Principiul incluziunii și dreptul la sprijin se aplică și studenților cu dizabilități și în situații de dezavantaj

economic sau social. În aceste cazuri, măsurile de incluziune se concentrează pe personalizare și flexibilitate
didactică și, în cazul elevilor imigranți cu puține cunoștințe de italiană, pe suport lingvistic. 
Nivelurile sistemului de învățământ
Sistemul italian de educație și formare include nivelurile preșcolare (0-3 și 3-6), primar, secundar inferior
și superior, postliceal și secundar superior.

Educație și îngrijire timpurie

Educația și îngrijirea timpurie a copiilor sub 3 ani face parte din serviciile educaționale și se organizează în
grădinițe.

Educația timpurie și îngrijirea copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani este oferită de grădinițe.

Ambele constituie „sistemul integrat de educație 0-6” care face parte din sistemul de educație și formare și
nu este obligatoriu. Deși fac parte din același sistem, serviciile educaționale pentru intervalul 0-3 sunt
organizate de Regiuni pe baza legilor regionale individuale. Grădinița pentru grupa de vârstă 3-6 ani se
află, pe de altă parte, în responsabilitatea Ministerului Educației.
Educație obligatorie

Învățământul obligatoriu durează 10 ani, de la 6 la 16 ani. Învățământul obligatoriu acoperă întreg primul

ciclu de învățământ și primii doi ani ai celui de-al doilea ciclu. Este posibil să frecventezi ultimii doi ani
obligatorii la o școală secundară superioară sau în sistemul regional de educație și formare profesională.

Învățământul obligatoriu se poate îndeplini atât în ​școlile de stat, cât și în școlile private sau, în anumite
condiții, într-o școală privată sau familială.

În plus, oricine are dreptul/datoria de a se pregăti cel puțin 12 ani în cadrul sistemului de educație și
formare sau până la obținerea unei calificări profesionale până la vârsta de optsprezece ani.
Primul ciclu de învățământ
Primul ciclu de învățământ este obligatoriu și este format din școli primare și gimnaziale.

Școala primară începe la vârsta de 6 ani și durează 5 ani.

Școala secundară începe la vârsta de 11 ani și durează trei ani.

În cadrul primului ciclu, trecerea de la un nivel la altul are loc fără examene finale. La sfârşitul
primului ciclu, elevii care promovează cu succes examenul final trec la ciclul II de învăţământ,
primii doi ani fiind obligatorii. 
Ciclul II de învățământ
Al doilea ciclu de învățământ începe la vârsta de 14 ani și oferă două căi diferite:
• gimnaziu clasa a doua
• sistemul regional de educație și formare profesională (VET).
Primii doi ani ai ciclului doi fac parte din învățământul obligatoriu.

Școala gimnazială oferă atât cursuri generale (liceu) cât și profesionale (institut tehnic și
profesional). Ambele cursuri au o durată de 5 ani.

Sistemul de educație și formare profesională (VET) este gestionat la nivel regional cu cursuri de trei și
patru ani organizate de agenții de formare acreditate sau de școli secundare superioare. La finalul cursurilor
regionale se eliberează o calificare care dă acces la cursurile regionale de formare de nivelul II sau, în
anumite condiţii, la cursurile de ciclu scurt de învăţământ superior oferite de Institutele Tehnice Superioare
(ITS).  

La finalul gimnaziului, elevii care promovează cu succes examenul de stat final obțin o diplomă care dă
acces la studii superioare. 
Educație de liceu
Următoarele instituții oferă studii superioare:
• Universități (inclusiv politehnice);
• institute legate de Pregătirea superioară artistică, muzicală și de dans (Afam);
• Licee pentru Mediatori Limbi (SSML);
• Institutele Tehnice Superioare (ITS).

Pentru a accesa universități, Afam(institute legate de Pregătirea superioară artistică, muzicală și de dans) și
SSML(Licee pentru Mediatori Limbi) este necesar să aveți diplomă de liceu. 
Ministerul Educației și instituțiile individuale stabilesc criteriile specifice de admitere.

ITS(Institutul Tehnic Superior) este accesat cu diplomă de liceu sau după ce a urmat un curs de patru ani în
sistemul regional de formare profesională urmat de un curs suplimentar IFTS de un an. 

ITS (Institutul Tehnic Superior) oferă cursuri scurte de primul ciclu conform structurii Bologna. 
Educația adulților

Educația adulților include toate activitățile care vizează îmbogățirea culturală, recalificarea și mobilitatea
profesională a adulților. 

În acest sector larg, domeniul educației adulților (IDA) se referă exclusiv la activități care vizează
obținerea unei calificări în sistemul de învățământ și cursuri de alfabetizare și învățarea limbii italiene. 

Educația adulților este oferită de centrele de educație pentru adulți (CPIA) și de școlile secundare
superioare.