Analiză comparativă între sistemele de învățământ din Grecia, respectiv România.

Grecia și România sunt state din sud-estul Europei, având diverse deosebiri și
asemănări în legătură cu sistemul de învățământ. Ambele state asigură gratuitea
educației, tuturor cetățenilor. Organul reprezentativ central educației pentru Grecia
este Ministerul Educației și Cultelor, iar pentru România este Ministerul Educației în
colaborare cu alte ministere, precum Ministerul Finanțelor Publice pentru finanțarea
școlilor. La nivel regional direcțiile regionale de educație supraveghează punerea în
aplicare a politicii educaționale naționale și la nivel local direcțiile învățământului
primar și gimnazial supraveghează toate școlile din zona lor. La rândul lor, unitățile
școlare se asigură că funcționează fără probleme. Pentru România, la nivel local de
inspectoratele școlare județene, ca instituții locale subordonate.
Pentru ambele state, învățământul
școlar este gratuit, iar învățământul
obligatoriu durează 11 ani, cuprinzând
învățământul primar, învățământul
gimnazial și cel superior secundar.
Etapele sistemului de învătământ pentru fiecare țară este structurat într-o mică măsură diferit și
anume: în Grecia, etapele educației sunt în principal 3:

 • Învățământul primar care include școlile preșcolare și primare.

Nipiagogeio, școala preșcolară din Grecia a devenit obligatorie pentru toți
copiii de 4 ani, începând cu anul școlar 2018/19. Centrele pentru sugari
(vrefikoi stathmoi), centrele pentru sugari/copii (vrefonipiakoi stathmoi) și
centrele pentru copii (paidikoi stathmoi) reprezintă îngrijirea copiilor
preșcolari. Acestea sunt conduse în cadrul autorităților municipale. Acestea
se adresează copiilor cu vârste cuprinse între 2 luni și până la vârsta de
început a învățământului obligatoriu. Învățământul primar este următoarea
etapă: Dimotiko scholeio, fiind școala primară din Grecia, care durează 6 ani
și se referă la copiii din intervalul de vârstă 6-12 ani.
• Învățământul secundar care include două cicluri de studiu, adică gimnaziu, care
este obligatoriu și durează 3 ani, oferă educație generală, acoperă vârstele 12-15 ani.
Al doilea ciclu este geniko opțional sau epangelmatiko lykeio (școala secundară
generală sau profesională superioară). Acesta are aceeași durata ca și gimnaziul,
elevii se înscriu de la vârsta de 15 ani Există două tipuri diferite: Geniko (general)
lykeio. Acesta durează 3 ani și include atât discipline de bază comune, cât și
discipline opționale de specializare. Epangelmatiko (vocațional) lykeio. Acesta
oferă două cicluri de studii: Ciclul secundar; ciclul postliceal opțional, așa-numita
"clasă de ucenicie".
• Învățământul terțiar sau superior este ultimul nivel al sistemului de
învățământ formal. Cele mai multe programe de studiu de licență
durează 4 ani cu normă întreagă. Cursurile postuniversitare durează de
la unu la doi ani, în timp ce doctoratele durează cel puțin 3 ani.
În România, sistemul este structurat astfel:
 • Educație timpurie între 0-6 ani și constă în nivelul dinainte de grădiniță
(0-3 ani) și educația preșcolară (3-6 ani), care include: grupa mare, grupa
de mijloc, grupa mică, iar în instituțiile publice este gratuit. Educația
timpurie - înainte de nivelul preșcolar poate avea loc în creșe, grădinițe și
centre de zi, fie ele de stat sau private, în conformitate cu același conținut
educațional și aceleași standarde naționale. Invatamantul prescolar se
desfasoara in gradinite sau scoli (de stat sau private), care au grupe
prescolare ca sectie, urmand aceeasi programa si respectand aceleasi
standarde nationale.
• Învățământul primar care include clasa pregătitoare și clasele 1-4
• Învățământul secundar inferior sau gimnazial, include clasele 5-8, iar accesul la nivelul
superior se constituie prin evaluarea națională și repartizarea în unitățile de învățământ
secundar superior.
• Învățământul superior secundar poate fi: învățământ liceal, care cuprinde clasele de
liceu 9-12/13, cu următoarele căi: teoretice, bazate pe aptitudini (profesionale) și
tehnologice; un minimom de 3 ani de educație profesională. Absolvenții învățământului
profesional care promovează examenul de certificare a calificării profesionale pot urma
cursurile de învățământ liceal.
• Învățământul terțiar nonuniversitar include învățământul
postliceal. Învatamantul profesional si tehnic este compus din:
educație profesională; educație tehnică; studii postliceale.
• Învățământul superior este organizat în universități, academii
de studii, institute, școli de studii superioare denumite instituții
de învățământ superior sau universități, autorizate sau certificate
temporar. Absolvenții de liceu cu diploma de liceu se pot înscrie
în învățământul superior. Structura învățământului superior
reflectă principiile procesului de la Bologna: studii universitare
de licență, studii de master, studii doctorale.
Asemănări și Deosebiri
Bibliografie
 Site-uri:
 https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/greece_
en
 https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/romania
_en