Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
În zarea depărtată,
(După aceste cuvinte pe poartă apar copiii și uitându-se la cocostârcul de pe casă spun:)
Copiii: Cocostârc,stârc,
Primăvara întâlniți!
În acest moment se include fonograma cu vântul și copiii rămân nedumeriți pentru o clipă, apoi
unul din ei spune:
Cocostârcul : Vorbesc că primăvara cea frumoasă e în drum spre noi, dar cineva pune la cale
reținerea ei.
Cocostârcul : Copii, pare-mi-se c-am auzit cine poate fi . E baba Odochia . Iarăși ca în fiecare
an vrea să repete aceeași istorie cu cele 12 cojoace ale ei .
Un copil: Hai să ne ascundem!
Copiii se ascund cu toții după casă , iar pe fonul muzicii apare baba Odochia, care dansează
fluturând cojoacele în vânt . Văzând cocostârcul pe casă și copacii gata să dea în floare spune:
Baba Odochia : Aha! Copăceilor și voi păsărelilor, așteptați primăvara, dar de mine ați uitat?
Ei Gerilă și Vântilă,
Troieniți și înghețați,
În timpul acesta copiii ies de după casă ținând câte un băț în mână cu care bat în pământ și
spun cuvintele:
Baba Odochia : Ce-mi aud urechile? Ce-mi văd ochii? Am nimerit peste copii,cărora li
se supun toate în natură. Copii, dați-mi orice poruncă și vă voi îndeplini-o.
Copiii fac un cerc în jurul babei și numără până la 12. Iar Odochia la fiecare număr aruncă
în sus câte un cojoc. După ce termină cojoacele , copiii se dau în părți, formând un semicerc, în
centru rămânând doar cinci fetițe ,care păstrează cercul formând astfel o floricică. Fetițele au în
spate câte o petală. În centru rămâne fetița care a fost baba Odochia , numai că fără cojoace ,
ci într-o rochiță violet. Inițial fetițele stau în pirostrii aplecate înainte , în așa fel ca floarea să
fie închisă și petalele s-o acopere pe fetița din mijloc. Pe fonul muzicii lui Ceaicovski ,,Lacul
lebedelor” floarea încet se deschide , iar fetițele petale dansează în jurul fetiței din mijloc , apoi
se desfac și formează un semicerc , în centru rămânând doar Brândușica , care spune :
Brândușica : Bun găsit , oameni! Eu sunt mica floricică Brândușica. Ce bine că m-ați
salvat de vânturile babei , și am răsărit înainte de sosirea mămicăi – primăvara. Acum o vom
întâlni împreună!
Să alungi ninsorile-
Să răsară florile.
/ Apare vântuleț și înconjoară de vreo două ori movilița de zăpadă, dar ea rămâne nemișcată.
Vântuleț se oprește și le spune copiilor:
Vântuleț: Sunt vlăguit de acum, copii, și nu mai sunt în stare să suflu zăpada de pe Ghiocel,
fără ajutorul soarelui.
Tu le încălzești pe toate,
Să răsară ghiocei!
În timp ce copiii spun aceste cuvinte , de după nori se ridică o rază slabă de soare, și se aude
vocea lui:
Ghiocele, dar căldura razelor mele este încă slabă și nu pot să ajung
Clopoțeii primăverii
Ia-ți ,iarnă, ninsorile
Și ne lasă florile!
mai curând.
Luminează văile
Să meargă pâraiele.
Să –nverzească cărărușa ,
Să-nflorească cărărușa,
Să-nflorească și brândușa!
Nasul și picioarele.
Preafrumoasa primăvară.
Un copil: Primăvara e regină
În rochiță de brânduși
După aceste cuvinte se include fonograma și pe fonul muzicii lui Vivaldi ,, Primăvara ,,
Toporași și păpădii
(Ea merge pe lângă fiecare copil și le prinde la piept câte un mărțișor , apoi se duce lângă
zăpada și se rotește în jurul ei.Zăpada se topește (cade) și răsare iarba (partea cealaltă a
cartonului) iar din spate răsare Ghiocel, care spune:)
Și mă cheamă Ghiocel.
Primăvara: Bine ai venit ,Ghiocele, și bine v-am găsit, copii. Vreau să vă spun că
imediat:
Era pe la sfârșitul lui Făurar. Iarna nu vroia să plece, dar într-o zi s-a ridicat soarele mare
încălzind cu razele sale pământul . Și iată că la marginea pădurii ,de sub crengile unor tufe de
spini,s-a arătat o floare dalbă.
Iarna s-a înfuriat de îndrăzneala plăpândei plante, a trimis ger și viscol ca să înghețe
Ghiocelul , căci el era vestitorul primăverii. Bietul Ghiocel a înghețat, iar zăpada l-a acoperit cu
totul.
Zâna cea bună aflând despre nenorocirea lui Ghiocel i-a venit în ajutor. S-a dus la
moviliță și a început să dea zăpada la o parte,tot căutând Ghiocelul. Căutând , zâna și-a înțepat
într-un spin un deget , din care a început să curgă sânge, dar ea căuta în continuare Ghiocelul.
În sfârșit l-a găsit , micuț și înghețat. Sângele fierbinte al zânei l-a încălzit și l-a readus la viață.
Această faptă bună a zânei a dat naștere frumoasei tradiții de a purta din prima zi a lunii martie
mărțișori la piept , care simbolizează binele, viața și reînvierea naturii.
Un copil: Ghiocelul
Un copil: Brânduşa:
În grădină locuiesc,
Parfum dulce răspândesc,
Violetă-i rochia mea
Cu-n clopot ar semăna.
Pe câmpii apar deodată
Şi sunt foarte căutată.
Un copil :
Mărțișor
Șiruri negre de cocoare,
Ploi calduțe și usoare,
Fir de ghiocel plăpând,
Cântec îngânat în gând,
Sărbătoare...
Un copil : Ghioceii
Ghioceii tremurau,
De viață ei se bucurau,
Învaluiți de soare si lumină,
Primavara îi învie,
Să ne-aducă bucurie.
Ei cu gingasia lor,
Ne aduc un mărțișor.
Luna Martie
Martie e, așadar
Prima lună-n calendar
Care-anunță toată tara
C-a sosit iar primăvara!
Și din prima zi, se știe,
E-un motiv de bucurie:
Mărtișoarele apar
- Mici minuni aduse-n dar.
Prinse-n șnurul împletit
Sunt gata de oferit.
Bucurie și noroc
Aduc tuturor, pe loc.
Un copil :
Martie
Martie, martie, mărțișor,
Ai dat drumul la izvor
Risipind și nori si ceață
Tu trezești din nou la viață
Iarba, gâze, flori, albine,
Eu de aceea țin la tine.
Un copil: Mărtisorul
Chiar de-i mic, neînsemnat,
Și de șnur stă agățat,
El vestește-n toată tara
Că sosește primăvara!
Un copil:
Ce de lume adunată!
Plină este sala toată.
Multe mame au venit
Şi frumos azi s-au gătit
Eu le zic de ziua lor:
„La mulţi ani, mămicilor!”
Un copil : Mama este cel mai frumos cuvânt de pe pământ, pe care-l rosrește omul în orice
limbă.
În suflet și pe masă.
Un copil:
Ți-am luat un mărțișor,
Ca sa-l porti la tine tot mereu,
Și să stii ca-n el e dorul meu,
Și mereu îți va purta noroc.
Un copil :
Mărțișor
E mic si neînsemnat,
Dar plin de bucurie!
E gândul meu cel mai curat,
Care se-ndreaptă către tine!
Un copil :
Mărtișorul