Verbul

REȚINEM!
Verbul este partea de vorbire care exprimă acțiunea, starea sau existența.

Verbul are două numere:

- Singular ( acțiunea este făcută de o singură persoană )

- Plural ( acțiunea este făcută de mai multe persoane )

Persoana care face acțiunea:

- Persoana I : acțiunea este făcută de persoana care vorbește

- Persoana a II -a : acțiunea este făcută de persoana cu care se vorbește
- Persoana a III-a : acțiunea este făcută de persoana despre care se vorbește

Timpul când se petrece acțiunea:

- Prezent: acțiunea se petrece în momentul vorbirii;

- Trecut: acțiunea s-a petrecut înainte de momentul vorbirii;
- Viitor: acțiunea se va petrece după momentul vorbirii;

Exerciții aplicative
1. Subliniați verbele din textul de mai jos:

Mihai și Irina vor pleca împreună cu familia lor în excursie la munte. Părinții acestora au
pregătit o mulțime de surprize pentru ei. Aceștia au ajuns cu bine la pensiune. Copiii s-au cazat și s-
au pregătit pentru o grămadă de activități interesante. Mihai a pornit spre patinoar, iar Irina a plecat
la schi. După o săptămână aceștia s-au întors fericiți acasă.

2. Se dau verbele:
merge, vorbim, scriu, învățați, munciți, citesc, calculați, petrecem, testez, mâncăm;

 Treceți corespunzător verbele în tabelul de mai jos:

Persoana I Persoana II Persoana III

1
 3. Scrie următoarele verbe la numărul plural:

scriu = _____________ vorbesc = ________________

mănânc = ____________________ tastez = ____________________
aprind = ___________________ comentez = ___________________

4. Alcătuiți propoziții cu cuvintele de mai jos astfel încât:

a) a citi: persoana a II-a, numărul plural, timpul viitor

b) a înțelege: persoana a I, numărul singular, timpul trecut

c) a vorbi: persoana a III-a, numărul plural, timpul prezent

5. Completați tabelul cu cuvintele din text:

Crina a intrat în casă. În odaie, observă o imensă vatră. O masă pătrată și câțiva butuci pe
trei picioare dădeau încăperii cu un caracter primitiv. Crina va participa la numeroase treburi în
curte. Aceasta după un timp a observat că: a hrănit animalele, a măturat curtea, a învățat. Crina își
va face temele, iar apoi se va odihni.

Timpul trecut Timpul prezent Timpul viitor

6. Analizați vorbele din textul de mai jos:

„ Ochii lui Brâncuși au strălucit deodată în cutele pleoapelor trase într-un surâs malițios:
- Bravo! Nimeni n-a simțit până acum că alarma asta cântă. Vra să zică, n-am greșit.
Dumneata îmi dovedești că am izbutit. Îți spun...Am să-ți pregătesc un prânz grozav.”

2
7. Formulează propoziții cu:

a) un verb la timpul trecut

b) un verb la sfârșitul propoziției

c) un verb la persoana a II-a

d) un verb la persoana I, numărul plural, timpul viitor