Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARGEŞ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VIRGIL CALOTESCU” BASCOV
Creşa Bascov
Director,
Prof. Neacşu Vasilica
Nr. .............../ ...................
2022
Motto:
„ A-ţi învăţa copiii să facă binele înseamnă a le lăsa moştenirea cea mai preţioasă„
Montegazza
I. ARGUMENT
Dacă vom avea grijă de copiii, care sunt ai noștri ai tuturor, atunci copiii noștri vor fi
buni, sensibili , umani si vor aprecia ințelepciunea poporului român ;copiii noștri vor
zburda prin iarba fragedă, păsările se vor înălța spre cerul senin , peștii vor mai înota in
apele limpezi și va FI IUBIRE !
Prin acest proiect ne-am propus să lărgim sfera de cunoaștere umană, copiii să
trăiască în relație cu cei din jur, să-și dezvolte stări afective pozitive, să cunoască aspecte
ale vieții unor copii singuri, bolnavi sau abandonați,stabilirea unei punți de legătură între
cele două medii diferite și adaptarea comportamentului la cerințele grupului cu care vin in
contact.
Ajutorarea si protejarea copiilor cu probleme de sănătate este o problemă care trebuie
să intereseze pe toată lumea :adulți și copii. Vrem să aducem un zâmbet pe fețele acestor «
trecători prin viață »,să fim sprijinul pe care și l-ar fi dorit, să le deschidem ușa de Crăciun,
de Paște, să le aducem un strop de bucurie prin cadourile dăruite din suflet.
SCOPUL PROIECTULUI
Dezvoltarea componentelor afective si volitiv-actionale ale personalitatii elevilor,
prin initierea de activitati de voluntariat si solidaritate umana menite sa reduca distanta
sociala, prejudecăţile şi să promoveze valorile civice şi personale ale copiilor, diversitatea
umană
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARGEŞ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VIRGIL CALOTESCU” BASCOV
OBIECTIVE SPECIFICE
Educarea trăsăturilor pozitive de voinţă şi caracter, a unei atitudini pozitive faţă de
sine şi faţă de ceilalţi.
Formarea deprinderii copiilor de a cunoaşte şi a respecta norme de comportare în
societate.
Educarea abilităţii de a intra în relaţie cu cei din jur.
Insușirea regulilor de ingrijire si ocrotire a copiilor ;
Formarea unui comportament civic, onest față de oameni .
ETAPELE PROIECTULUI:
Lansarea proiectului la nivel local, judeţean
Stabilirea unui calendar de acţiuni de voluntariat
Identificarea unităţilor partenere (donatare), stabilirea nevoilor
Derularea acţiunilor de voluntariat propuse
Promovarea proiectului la nivelul unităţilor de învăţământ
Atragerea de parteneri în acţiunile de voluntariat (sponsori, fonduri)
PERIOADA DE DERULARE:
Decembrie 2022
GRUPUL ŢINTĂ
Grădinița Specială Sfânta Elena, Pitești
BENEFICIARI INDIRECTI:
părinții;
școala;
copiii;
BENEFICIARI DIRECŢI:
- Grădinița Specială Sfânta Elena, Piteşti
MONITORIZAREA PROIECTULUI:
Echipa de coordonare va monitoriza modul de derulare al activităţilor proiectate, de
realizare a proiectului, gradul de îndeplinire a scopului şi a obiectivelor vizate
Se vor selecta cele mai eficiente strategii de realizare şi evaluare
Se vor întocmi documentele necesare precizându-se stadiul de implementare și
derulare al acțiunilor
RESURSE UMANE:
copiii, cadre didactice
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ARGEŞ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VIRGIL CALOTESCU” BASCOV
parinții copiilor
RESURSE MATERIALE:
Cadouri donate de preșcolari/elevi și profesorii voluntari: în cutii frumos ambalate vor fi
puse lucruri de care orice copil s-ar bucura să primească (jucării, produse de igienă
personală, dulciuri, rechizite școlare, obiecte de îmbrăcăminte). Voluntarii vor fi ghidați de
ideea că nu cantitatea, ci calitatea aduce bucurie.
BUGETUL PROIECTULUI
Donații
Coordonatori gimnaziu
Prof. Stanciu Ecaterina
Prof. Briceag Paula
Director adjunct,
Prof. Tudor Cristela