Evaluare.

Propoziții subordonate
- clasa a VIII-a -

1. Există numai elemente de relație subordonatoare în seria: a) oricum, cui, dacă, iar; b) fiindcă, ce, că,
să; c) când, oricărui, însă, și; d) ori, deoarece, ce, care. (5 puncte)

2. Funcția sintactică și valoarea morfologică a cuvintelor subliniate în enunțul: Tuturor ne surâde

ideea de a vizita locuri necunoscute. este, în ordine: a) complement indirect, pronume nehotărât;
atribut verbal, formă verbală la supin; atribut adjectival, adjectiv participial; b) complement indirect,
pronume negativ; atribut verbal, formă verbală la infinitiv; atribut verbal, adjectiv participial; c)
complement direct, pronume negativ; atribut verbal, formă verbală la infinitiv; atribut adjectival,
adjectiv participial; d) complement indirect, pronume nehotărât; atribut verbal, formă verbală la
infinitiv; atribut adjectival, adjectiv participial. (5 puncte)

3. Există raport de coordonare adversativă în fraza : a) A aflat când va fi testul, însă are mari emoții. b)
Filmul pe care l-a văzut i-a plăcut mult. c) Îi pare rău de ce s-a întâmplat și se gândește cum să repare
greșeala. d) I-aș întinde o mână de ajutor oricărui om ar avea nevoie. (5 puncte)

4. Propozițiile din fraza: Uneori, am impresia că nu voi reuși să iau notă mare la examenul pe care îl
vor susține toți care termină clasa a VIII-a., sunt în ordine: a) PP, CP, AT, AT, CD; b) PP, CI, CD,
AT, AT; c) PP, AT, CD, AT, AT.; d) PP, CD, CP, AT, CD; (5 puncte)

5. Precizează funcția sintactică și partea de vorbire prin care se exprimă pentru cuvintele subliniate
în enunțurile de mai jos: (10 puncte)

a) L-a recunoscut pe autorul cărții citite recent.

b) Le-a spus unora secretul său, iar acum l-a aflat toată lumea.
c) Se gândește a-și băga mințile în cap pentru a nu mai crea probleme nimănui.
d) Vocea tremurândă a fetei ne-a impresionat pe toți.
e) Țara natală nu se uită niciodată.

6. Realizează expansiunea cuvintelor subliniate în enunțurile de la exercițiul anterior în

subordonatele corespunzătoare, precizând felul lor. (10 puncte)

7. Menționează felul subordonatelor din frazele de mai jos: (10 puncte)

a) Omul fugea spre casa care se vedea sus pe deal.

b) Nu ştii când vine mama acasă.

c) Vorbeşte cui vrei să audă adevărul!

d) Merg la bunica care stă aproape de ce magazin îmi place mie.

e) S-a certat cu cine era la ghișeul unde plătea taxa pentru colet.

8. Precizează valoarea morfologică și funcția sintactică a elementelor de relație din fraza: Învățând
vei reuși ceea ce ți-ai propus să faci când vei termina liceul pe care îl vei urma. (10 puncte)
9. Scrie un enunț despre rolul pregătirii zilnice sub forma unei fraze formată dintr-o propoziție
principală și una completivă prepozițională. (10 puncte)

10. În fraza: Văzând că nimeni nu este interesat de cartea pe care o prezenta s-a supărat: (10 puncte)

a) raportul dintre propoziții este de..................................... .

b) propozițiile subordonate sunt, în ordine: ........................... .
c) termenul regent al fiecărei propoziții subordonate este, în ordine: .........................................................

11. Construiește fraze conform cerințelor următoare: (20 de puncte)

a) PP + AT

b) PP + CD

c) PP + CP

d) PP + CI

e) PP + CD +AT

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru: 50 de minute