.....................

, Oradea
Clasa a V-a B
An școlar: 2022-2023
Perioada: 27.III-31.III.2023
Prof............

PLANIFICARE
„SĂPTĂMÂNA VERDE”
PERIOADA 27-31 MARTIE 2023

NR. ZIUA TEMA OBECTIVE ACTIVITĂȚI RESURSE NECESARE EVALUARE

CRT URMĂRITE PROPUSE
1. LUNI Artă și Dezvoltarea Colectarea selectivă- Materiale necesare pentru Realizarea unei
reciclare capacităţii de discuții; aplicarea informare, evaluare şi diseminare broșuri cu ajutorul
cunoaştere şi unor chestionare/ de pe aplicația online Twinkll aplicației
înţelegere a jocuri despre Documentar-Netflix-Abstarct, BOOKCREATOR
problemelor activitățile de arta designului .
legate de ecologizare și
reducerea reciclare selectivă;
cauzelor și
efectelor
schimbărilor
climatice,
încălzirea globară
a Terei, poluare,
protejarea
biodiversității.
2. MARȚI Împreună Creșterea Elevii clasei vor Coli,pixuri, markere,culori, Se va urmări ca

1
 pentru nivelului de realiza prezentări sau acuarele,aparat de fotografiat, elevii implicaţi
Planeta conștientizare cu broșuri privind sursele calculator, imprimanta. să-şi
Albastră! privire la cauzele de poluarea a apei, Documentar Netflix- Planeta împărtăşească
și efectele aerului, solului și noastră liber părerile şi
schimbărilor măsurile de combatere impresiile
climatice. și ameliorare a acestor personale asupra
tipuri de poluări. temelor propuse la
Tema propusă va fi fiecare etapă a
din domeniul ştiinţelor derulării
în proiectului.
interdisciplinaritatea
lor.Elevii vor lucra pe
grupe pentru a crea
broșura sau
prezentarea care
trebuie să includă
ilustrații, fotografii,
grafice care să
ilustreze tematica
proiectului.
3. MIER Construirea Identificarea Elevii cu ajutorul unor Internet . Vor fi afișate în
CURI unei schițe spațiilor de hărți din google maps Fișă cu harta cartierului . clase posterele
de harta cu colectare a vor realiza o hartă a Carioci, creioane colorate, riglă. realizate de elevi
punctele de deșeurilor din punctelor de colectare fiind votat cel mai
colectare a apropierea a deșeurilor din reușit poster.
deșeurilor locuinței/ școlii. apropierea locuinței/
din școlii.
apropierea Excursie virtuală.
locuinței/ Inivitat pentru Dezbatere.
școlii dezbatere-mediator
Clop Geanina.
4. JOI Igienizăm și Motivarea Igienizarea sălii de Saci menajeri, mănuși Activitate în
ne jucăm. elevilor pentru a- clasă, a spațiilor chirurgicale, containere de echipă.

2
 și modifica comune din colectare selectivă, produse de Dezbatere
comportamentul școală/curte/spațiile curățare.
față de mediu din jurul școlii.
reducând Întâlnire cu un
consumul de reprezentant al
resurse atât acasă, inistituției de la
cât și la școală. Agenția de Protecție a
Mediului., Oradea.
3. VINERI Minte Menționarea unor Participarea la Alimente sănătoase. Activități sportive.
sănătoasă, strategii de competiții sportive și Echipament sportiv. Realizarea de
viață în diminuarea a jocuri care să implice fotografii care
armonie impactului mișcarea în natură- surprind momente
schimbărilor vizită la un teren din timpul
climatice asupra sintetic baza Clubului manifestãrii,
omenirii. Sportiv „Viitorul”; acordarea de
picnic. premii elevilor
participanţi.