Citeşte textul şi realizează sarcinile:

___________________________________________________________

Undeva, în adîncurilemării,trăiau doi delfini.Samanta şi Stiv, plini de energie, devreme au

înţeles ce este sprijinul la nevoie.Erau încă doi copii, iar soarta îi învăţase deja să se apere, să-şi
găsească independent hrana, ca să deosebească binele de rău.
Ochii acestora, plini de inocenţă şi sete de viaţă,căutau prin apele limpezi să descopere
misterele lumii.
O dimineaţă de vară… Liniştea încîntătoare stăpînea imensa apă maritimă. În zările largi
apăru un uriaş castel plutitor. Era un vapor splendid.
- Samanta, simt că am putea să ne facem noi prieteni!
- S-ar putea! Să încercăm!
Valurile mîngîiau corpurile lucioase ale delfinilor. Marinarii erau încîntaţi de salturile lor
graţioase . Toţi aplaudau,căci un spectacol în largul mării-mai rar eveniment!
Pesacrii au uitat şi de plasele întinse pentru pescuit.Deodată Samanta a început să se zbată
ciudat. Stiv s-a repezit spre bordul navei, scoţînd sunete stridente de alarmă. Trăgea cu
disperare de funie în speranţa eliberării prieteniei. Oamenii şi-au dat seama imediatr de cele
întîmplate, venind în ajutorul delfinilor.
Cu admiraţie i-au petrecut în largulmării pe cei doi delfini.

1.Scrie în baza textului 3 întrebări cu începutul dat. 6 p.

Cine______________________________________________
Cînd______________________________________________
De ce_____________________________________________

2.Scrie pe linia de la începutul textului citit un titlu potrivit. 1 p.

3.Selectează din şirul dat şi scrie 3 cuvinte ce îl caracterizează pe delfinul Stiv.

3 p.
Devotat, blînd, descurcăreţ, curios, dresat, mirat
1)_________ 2)________________ 3)______________

4. Încercuieşte litera A , dacă enunţul este adevărat sau litera F,dacă enunţul este fals.
4 p.

Marinarii admirau jocul feeric al delfinilor AF

Stiv chema în ajutor, scufundîndu-se în adîncul mării A F
Marinarii au rămas miraţi de prietenie delfinilor AF
Delfinii s-au speriat de uriaşul castel plutitor. AF
5.Uneşte fiecere titlu din coloana întîi cu partea textului care îi corespunde din coloana a
doua. 3 p.

Întîmplarea în largul mării Introducere

Revenirea în largul mării Cuprins
Viaţa în largul mării Încheiere
 6.Selectează din şirul dat şi scrie în spaţiile indicate cuvintele cu sens apropiat şi perechile
de cuvinte cu sens opus. 4 p.

Nemărginită, apărea, găsea, imensă, largă, dispărea, necuprinsă, pierdea

a)sens apropiat_______________________________________________
b)sens opus:_________________________________________________

7.Scrie cîte 2 cuvinte înrudite cu: 4 p.

a) substantivul prieten b)verbul a învăţa

__________________ ________________

8. Alcătuieşte un enunţ, utilizînd ortograma n-ai şi un enunţ, cu ortograma sa.

4 p.

9.Pune semnele de punctuaţie necesare. 3 p.

-Ajută-mă Stiv Eliberează-mă

10.Scrie un enunţ în care cuvîntul ochi să poarte alt sens decît cel din text.
3 p.

11. Scrie o personificare şi o comparaţie , folosind cuvîntul delfin. 4 p.

a) personificare: _______________________________________
b) comparaţie:_________________________________________

12. Scrie un text din 4 enunţuri despre prietenul tău. 9 p.

___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________