ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ “VOIEVOD LITOVOI” TG-JIU
Calea Severinului, nr. 86, Tg-Jiu, Judetul Gorj.
Tel/Fax: 0253214606
E-mail: scoalalitovoi@gmail.com

Aprobat în ședința Consiliului de Administrație din data: Nr. 26/30.09.2022

Anexa nr. 2A
Structura Planului Antibullying_An școlar 2022 – 2022
Obiectivul Măsuri / activități Responsabili și Termene de Indicatori de evaluare
instituții cu care realizare /
se colaborează aplicare
Creșterea gradului de - Măsuri de comunicare şi informare Director, Profesor Pe tot parcursul - Număr de participanți, număr
conștientizare asupra internă, la nivelul unităţii de învăţământ, consilier școlar, anului școlar de soluții propuse la nivel școlar
fenomenului de cu privire la procedurile de prevenire, Reprezentant al și local, număr de diseminări la
bullying identificare, raportare şi intervenţie a Consiliului Elevilor clase și în cadrul ședințelor cu
pentru personalul situaţiilor de bullying în mediul şcolar din școală, părinții, numărul de workshop-
școlii, copii și părinți - Inițierea unor programe destinate Președintele uri propuse pe această temă etc.
părinților pe teme de adaptare a copiilor asociației de - Procese-verbale de prelucrare
la mediul școlar și acțiuni de tip părinți, la clase a procedurilor.
bullying/cyberbullying Reprezentanți ai
- Dezbaterea, în timpul orelor de comunității locale
consiliere și dirigenție_situații de tip Profesorii diriginți
bullying / cyberbullying;
Implementarea de - montarea de camere de luat vederi în Echipa managerială Pe parcursul Număr de camere video; graficul
măsuri administrativ- locuri greu aceesibil de supravegheat, Reprezentanți ai anului școlar serviciilor pe școală;
organizatorice pentru - profesori de serviciu, asigurarea pazei comunității locale
crearea unui mediu spaţiilor educaţionale,
securizant din punct -dispunerea mobilierului în clasă în
de vedere fizic şi scopul facilitării colaborării între copii,
emoţional pentru copii - promovarea lucrului în echipă,
în unitatea de constituirea formaţiunilor de studiu,
învăţământ încurajarea cooperării şi colaborării etc;
Aplicarea de proceduri Informarea cadrelor didactice, a elevilor,
de intervenţie părinților în legătură cu procedurile de
corespunzătoare în intervenție în situațiile de tip bullying
situaţiile de tip bullyng
Inițierea, organizarea - Organizarea unor activităţi, concursuri, Profesorii diriginți Pe tot parcursul Minim două activități la nivelul
și desfășurarea de jocuri,expoziții tematice, întâlniri cu Profesorul consilier anului școlii pe an calendaristic.
activități tematice specialiști în scopul încurajării școlar Minim două activități la nivelul
pentru respectării valorilor şi misiunii declarate Parteneri: CJRAE, clasei pe an calendaristic.
prevenirea/combaterea a şcolii, participarea la identificarea, ISJ Gorj, ONG-
cazurilor de medierea sau raportarea situaţiilor de URI
bullying/cyberbullying bullying;
- Implementarea programelor de
consiliere “Delete not share”, “Youth
MAX”, “Choose”.
Colaborarea cu Prin intermediul a 2 sau mai mulți GAA Procese-verbale
Consiliul Elevilor “ambasadori antibullying”, informare Consiliul Elevilor
privind:
- creșterea gradului de conștientizare în
rândul elevilor;
- identificarea situațiilor de bullying;
- medierea conflictelor lipsite de pericol
care pot conduce la acte grave de
violență;
- încurajarea elevilor în special a
martorilor, de a adopta strategii de
susținere a victimelor actelor de bullying;
- responsabilizarea elevilor de a raporta
actele de bullying către orice cadru
didactic ori către grupul de acțiune
antibullying.
Colaborarea cu - Informarea părinților cu privire la Comitetul de părinți Procese-verbale
părinții serviciile pe care le poate oferi școala în
scopul prevenirii acțiunilor de tip
bullying;
- Ameliorarea relațiilor părinte-copil,
 copil-copil prin consiliere educațională,
psihoedagogică;
- Colaborarea cu părinții elevilor cu
potențial comportament agresiv implicați
în acțiuni de tip bullying;
- Identificarea unor părinți-resursă care
să se implice în activități de prevenire.
Formarea cadrelor - Participarea la cursuri de formare, Cadrele didactice Pe parcursul Număr de participanți formați
didactice pentru seminare, programe de dezvoltare ISJ, prin CCD; anului
dezvoltare personală și personală privind gestionarea emoţiilor, universități;
disciplinare pozitivă a deprinderea abilităţilor de comunicare programe cu
copiilor nonviolentă, cunoaşterea tipurilor finanțare
comportamentale ale copilului în europeană; ONG-
diferitele sale etape de dezvoltare, uri și alte instituții
identificarea şi aplicarea de practici şi specializate
modalităţi sigure, utile de prevenire şi
răspuns la comportamentele de tip
bullying
- Utilizarea metodelor de disciplină
pozitivă adaptate cerinţelor actuale ale
societăţii, respectând individualitatea şi
unicitatea fiecărui copil, evitând
stigmatizările, blamările, etichetările,
comportamentele de tip discriminatoriu
Activități de măsurare - Colectarea feed-back-ului din partea GAA La sfârșitul Aplicarea chestionarului la 1/3
a impactului acțiunilor elevilor, părinților în legătură cu anului școlar din numărul elevilor și
cuprinse în planul impactul acțiunilor antibullying. părinților.
anti-bullying și ale
eficienței grupului de
acțiune