OLIMPIADA DE LIMBĂ ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ - SECŢIUNEA A

Etapa locală, clasa a VII-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore.
Total: 100 de puncte
Citeşte cu atenţie textele de mai jos şi răspunde corect tuturor cerinţelor formulate în sarcinile de lucru:

A. Erau doi băieți numai de-o şchioapă, cu nişte cuşme mari până peste ochi şi înfăşurați în sumane cu mânicile
lungi. Măcar că porniseră de la amiază, mai aveau mult până în sat, în Viişoara, drumul era greu prin zăpadă, ş-
acuma, la urmă, îşi cam târau opincile mari, înfoiate cu paie.
De sărbătorile Crăciunului, aşa se pornesc băieții, cu steaua, spre satele mai bogate. Îndrăzniseră şi ei, cu
steaua
5 lor, să pornească peste câmpuri, peste podul de gheață al Siretului, spre valea împestrițată de nenumăratele case ale
viişorenilor.[…]
După ce urcară celălalt mal, rămaseră privind înainte. Satul nu se zărea. Se întoarseră unul spre altul. Buzele
celui mai mic prinseră să tremure.
- Nu se vede nimic! murmură cel mai mare. Iar glasul mezinului începu să scâncească:
10 - Ne-am rătăcit. Ce facem noi acuma? Au să ne mănânce lupii...
Cel mare îşi înghiți plânsul cu greutate şi zise:
- Măi, Ionică, şi tata-bătrân zicea că l-a apucat odată o viforniță, şi el a mers înainte şi a scăpat.
- Mi-i frig! îngână cel mic.
- Vâră-ți mâinile în mânici, bine, - şi grămădeşte-le sub barbă. Steaua o duc eu.
15 Când om ajunge, avem să cântăm şi să ne rugăm să ne găzduiască cineva peste noapte.
-Ți-e foame?
- Da.
- Au să ne deie de mâncare. Da’ să cânți bine! N-ai uitat Trei Crai?
- N-am uitat, zise mezinul, smârcâind din nas şi ținându-şi plânsul.
20 Merseră înainte prin lumina cenuşie a serii. Înaintea, în urma lor, pustiu de zăpadă; frigul creştea şi zăpada
scrâşnea ascuțit sub opinci. Din când în când se opreau o clipă, cu sufletele înfricoşate, căutau să pătrundă umbra
care-i împresura, nădăjduiau să prindă zgomote de viață omenească. Se auzeau câteodată, în răstimpurile acestea,
croncăniturile aspre ale cioarelor, amestecate cu țipetele sălbatice ale stăncuțelor, departe, cine ştie deasupra cărei
lunci. Tresărirea aceasta de spaimă se potolea îndată. În tăcere, porneau, se cufundau tot mai tare în întunecime, şi
îşi
25 țineau plânsul cu fălcile încleştate. Răzbăteau prin noapte aşa, - parcă fiorul singurătății le dădea putere. În capetele
lor de copii, acolo, sub cuşmele de oaie, răsunau cântecele sfinte ale Naşterii Mântuitorului. Gândindu-se la ele, se
gândeau şi la culcuşul cald, şi la aburul mâncării din satul către care porniseră. Samă bine nu-şi dădeau de taina
serii aceleia, nici de cântecele pe care trebuiau să le înalțe cu glasurile lor curate; totuşi ei duceau o veste mare, cu
steaua sub care se îndoiau, ridicându-şi umerele şi strângându-şi mânicile sumanelor sub bărbie.
30 Pentru cei mici şi umiliți, pentru ca sufletele lor să nădăjduiască şi să mângâie, a răsărit odată o stea şi s-a născut
un prunc, care mai pe urmă a umplut lumea cu lumina bunătății. În umilință s-a născut copilul sfânt, umilit a trăit,
umilit şi-a dus crucea spre osânda pe care cei răi i-o pregătiseră; pentru cei mulți şi sărmani a murit. Dar în sufletele
celor mici, de atunci a ars neîntrerupt lumina credinții pentru zile mai bune, - şi nădejdea aceasta mergeau s-o
vestească cei doi copii, fără să-şi dea samă; cu cântecele şi cu steaua lor se duceau să umple de voie bună inimile
35 oamenilor, şi mergeau, tremurând de frig şi scâncind prin noaptea de iarnă, şi clopoțelul de deasupra capetelor lor
tremura dulce.[…]
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)
 B.Şi chiar în timp ce se petrecea acest miracol, vizitatorul era din nou el însuşi, limpede şi desluşit, întotdeauna.
-Dumneata, domnule, eşti duhul a cărui apariţie mi-a fost vestită? întrebă Scrooge.
40 - Eu sunt!
Glasul era blând şi duios. Bizar de firav, de parcă n-ar fi fost lângă el, ci undeva, departe.
-Cine eşti şi cu ce te îndeletniceşti? se interesă Scrooge.
- Sunt Fantoma Crăciunurilor Trecute.
- A trecutului de demult? întrebă Scrooge, ţinând seama de statura lui pitică.
45 - Nu. A trecutului tău.[…]
- Ridică-te şi urmează-mă![…]
În timp ce rosti aceste vorbe, trecură prin zid şi se pomeniră pe un drum de ţară deschis, mărginit de câmpuri
pe fiecare parte. Oraşul dispăruse cu totul. Nu se zărea nici urmă de el. Odată cu el dispăruseră şi întunericul şi
ceaţa, căci era o zi de iarnă rece, senină, cu zăpadă pe jos.
50 - Doamne Dumnezeule! spuse Scrooge, încleştându-şi mâinile în timp ce se uită în jur. În locul acesta am
crescut! Aici am copilărit!
Duhul îl privi cu blândeţe. Bătrânul îi simţea încă vag atingerea, deşi fusese uşoară şi trecătoare. Era asaltat
de o mie de miresme care pluteau în aer, fiecare legată de o mie de gânduri, speranţe, bucurii şi griji, de mult de tot
uitate!
55 - Îţi tremură buzele, spuse duhul. Şi ce ai pe obraz?
Scrooge mormăi, cu o ciudată jenă în glas, că e un coş, si se rugă de fantomă să-l ducă unde pofteşte.
- Îţi aminteşti drumul? întrebă duhul.
- Cum să nu mi-l amintesc? strigă înflăcărat Scrooge. As putea să-l urmez legat la ochi.
- Ciudat că l-ai uitat atâţia ani! remarcă fantoma. Hai să mergem.
60 Porniră pe drum si Scrooge recunoştea fiecare poartă, fiecare stâlp, fiecarecopac, până ce în depărtare se ivi un
mic târg, cu podul şi biserica lui, cu râul lui şerpuitor. Văzură câţiva ponei flocoşi venind în trap spre ei, purtând în
spinare nişte băieţi care strigau spre alţi băieţi aflaţi în şarete si căruţe mânate de fermieri. Toţi băieţii erau voioşi si
strigau unii la alţii, până ce câmpurile late se umplură de melodii vesele, făcând aerul răcoros să râdă auzindu-le.
- Acestea sunt doar umbrele celor care au fost, spuse fantoma. Nu ne simt prezenţa.
65 Voioşii călători veniră spre ei, şi în timp ce veneau, Scrooge îi recunoscu şi îi numi pe fiecare. De ce oare se
bucura peste măsură să-i vadă? De ce îi sticleau ochii reci şi de ce îi tresaltă inima când ei trecură prin faţa lui? De
ce oare era fericit auzindu-i că îşi urează Crăciun fericit când se despărţeau la răscruci şi pe drumuri lăturalnice,
ducându-se la casele lor? Ce însemna Crăciun fericit pentru Scrooge? Naiba să-l ia de Crăciun fericit! Lui nu-i
adusese niciodată nimic bun!
70 (Charles Dickens, Poveste de Crăciun)
C.Dintre Sărbătorile de Iarnă, cea mai așteptată este Crăciunul, reprezentând o adevărata renaștere sufletească,
creștinii celebrând la 25 decembrie Nașterea Mântuitorului Iisus Hristos.
La aceasta sărbătoare sfântă, toți creștinii își reîmprospătează sufletul cu amintirile copilăriei.[…]
În cultura românească, Crăciunul este un personaj cu trăsături bivalente: are puteri miraculoase, specifice
75 zeilor și eroilor din basme, dar și calități și defecte specifice oamenilor. Ca persoana profană, este un om
bătrân, un pastor bătrân cu barba de omăt, vecin cu Moș Ajun, fratele sau mai mic. Sub influența
creștinismului, Crăciunul apare și ca figura apocrifă: s-a născut înaintea tuturor sfinților, este mai mare peste
ciobanii din satul în care s-a născut Hristos și altele.
Legendele nașterii Domnului zugrăvesc peisajul etnografic al unui sat pastoral unde trăia Moș Crăciun și
80 avea case mari, grajduri, coșare și târle pentru vite. Pe neașteptate, în acest sat liniștit sosește o femeie
necunoscută, care, simțind că i-a venit vremea să nască, bate la poarta casei lui Moș Ajun și îi cere găzduire.
Motivând că este om sărac, acesta o trimite la fratele său bogat, Moș Crăciun. Acesta, fără să știe că femeia este
Maica Domnului, nu o primește sau o trimite să nască în grajdul vitelor. Crăciuneasa ajută străina să nască,
faptă pedepsită de Crăciun cu tăierea mâinilor din coate. Când Moș Crăciun află că în grajdul său s -a născut
85 Domnul Iisus, se căiește și cere iertare lui Dumnezeu, devenind primul creștin și sfântul cel mai bătrân.
http://www.ziare.com/social/craciun/craciunul-la-romani-traditii-obiceiuri-si-superstitii
SUBIECTUL I - Elemente de construcție a comunicării - 20 de puncte

Scrie numărul cerinței și litera corespunzătoare răspunsului corect.

1. În cuvintele: Crăciunului, facem, înghiți, clinchetele, există, în ordine:
a) 11 sunete, 5 sunete, 7 sunete, 11 sunete;
b) 10 sunete, 5 sunete, 6 sunete, 10 sunete;
c) 10 sunete, 5 sunete, 7 sunete, 10 sunete;
d) 11 sunete, 6 sunete, 7 sunete, 10 sunete; 2 puncte
2. Sinonimele contextuale ale cuvintelor: zăpadă, scrâșnea, înfricoșate, nădăjduiau, din rândurile 20-22, sunt
în ordine:
a) nea, aluneca, înfiorate, năzuiau;
b) omăt, scârțâia, înfiorate, încercau;
c) omăt, scârțâia, înspăimântate, sperau;
d) nea, aluneca, înspăimântate, voiau; 2 puncte
3. În secvența:
- Ti-e foame?
- Da .
- Au să ne deie de mâncare. Da’ să cânți bine! N-ai uitat Trei Crai?, există:
a) trei predicate verbale, un predicat nominal;
b) patru predicate verbale;
c) cinci predicate verbale;
d) patru predicate verbale și un predicat nominal. 2 puncte

Scrie răspunsurile corecte ale cerințelor de mai jos:

4. Selectează din rândul 23 două cuvinte care să conțină un diftong, respectiv un hiat. 2 puncte
5. Construiește două enunțuri cu alte valori morfologice ale celor două cuvinte subliniate din rândul 10.
Precizează aceste valori. 2 puncte
6. Menționează cazul pronumelor personale din secvența:Duhul îl privi cu blândețe. Bătrânul îi simțea încă vag
atingerea, deși fusese uşoară şi trecătoare. 2 puncte
7. Alcătuiește două enunțuri cu sensul propriu și sensul figurat al cuvântului buză. 2 puncte
8. Menționează funcția sintactică și cazul cuvintelor subliniate din secvența:În cultura românească, Crăciunul
este un personaj cu trăsături bivalente[…] 2 puncte.
9. Construieşte un enunț în care substantivul sărbătoare, din secvența din rândul 73, să se afle în alt caz și să
aibă o altă funcție sintactică. Precizează-le! 2 puncte
10. Motivează folosirea primelor două virgule, în secvența din rândul 12. 2 punct

SUBIECTUL al II-lea - Lectură - 40 de puncte

Răspunde în enunțuri la următoarele întrebări:

a. Care este elementul comun al celor trei texte? Extrageți, din fiecare text, câte un citat pentru exemplificare.
8 puncte
b. Ce semnificație are secvența evidențiată în rândurile 32-36? 6 puncte
 c. Precizează tipul de narator din textul B și exemplifică printr-o secvență adecvată. 6 puncte
d. Precizează o figură de stil din textul B (rândurile 65-69) și comentează-i semnificația. 6 puncte
e. Indică o asemănare și o deosebire între textele B și C. 6 puncte
f. Ce trăsătură a personajului Scrooge reiese din textul B? Motivează cu un exemplu comentat. 8 puncte

SUBIECTUL al III-lea— Redactare - 20 de puncte

În ce constau asemănările și deosebirile între ambianța sărbătorilor actuale și a celor din trecut?

Scrie o compunere de 150-300 de cuvinte în care să răspunzi la această întrebare, justificându-ți ideile
prin valorificarea semnificațiilor și a valorilor propuse în textele-suport, precum și a lecturilor, a experienței
personale.

În redactarea compunerii, vei avea în vedere:

- formularea unui răspuns clar, convingător și adecvat la întrebarea dată;
- interpretarea evenimentelor din cele trei texte, în vederea justificării răspunsului;
- realizarea legăturii dintre ideile textelor-suport și experiența ta de viață;
- încadrarea în numărul de cuvinte indicat, claritatea exprimării și coerența ideilor.

Vei primi 16 puncte pentru conținutul compunerii și 4 puncte pentru redactare.

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de
cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

SUBIECTUL al IV-lea -Elemente de interculturalitate - 20 de puncte

Scrie un text narativ ficțional, de 150-300 de cuvinte, în care să relatezi o experiență într-un spațiu
necunoscut, alături de prietenii tăi.
În redactarea textului, vei avea în vedere:
-relatarea unei întâmplări, respectând succesiunea logică a evenimentelor;
-prezentarea a două repere spațio-temporale;
- adecvarea conținutului la cerință.

Vei primi 16 puncte pentru conținutul compunerii și 4 puncte pentru redactare.

Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de
cuvinte și dezvoltă subiectul propus.