Timpurile verbului

REȚINE! (De transcris pe caiet)

Timpurile verbului sunt:

timpul prezent (arată că acțiunea se petrece în momentul vorbirii, acum)

Eu stau. Tu alergi. El scrie. Noi învățăm. Voi învățăți. Ei se gândesc.

timpul trecut (arată că acțiunea s-a petrecut înainte de momentul vorbirii, demult), cu mai
multe forme:
● (eu) învățam, (tu) învățai, (el) învăța, (ele) învățau etc;
● (eu) am învățat, (tu) ai învățat, (ea) a învățat, (voi) ați învățat etc;
● (eu) învățai, (tu) învățași, (el) învăță, (noi) învățarăm, (voi) învățarăți etc;
● (eu) învățasem, (tu) învățaseși, (ea) învățase, (noi) învățaserăm, (voi) învățaserăți etc.
timpul viitor (arată că acțiunea verbului se va petrece după momentul vorbirii): (eu) voi pleca,
(tu) vei pleca, (ele) vor pleca etc.

Observații: (De citit)

 Unele verbe ajută (fiind numite auxiliare) la formarea unor timpuri compuse ale altor
verbe:
Eu am cântat. Ei au plecat. Tu ai lucrat. (timpul trecut)
Eu voi cânta. Tu vei pleca. Ele vor pleca. (timpul viitor)
Eu aș lucra. El ar vorbi. Noi am spune. (se exprimă o dorință);
Eu o să cânt. sau Eu am să cânt. (= voi cânta);
Tu o să pleci. Sau Tu ai să pleci ( =vei pleca; timpul viitor, exprimare populară).
 Unele forme ale verbelor au în structura lor și alte cuvinte: să scrii, să spunem, să cred
etc;

El se duce. El s-a supărat. El se gândește. Eu mă gândesc. Tu te plimbi. (observă m că

persoana verbului este aceeași cu persoana subiectului, spre deosebire de mă superi, mă ajuți, te bat,
vă povestesc etc. , unde cineva suportă acțiunea fă cută de altcineva).

 Verbul a fi are la timpul prezent și forme scurte:

Eu nu-s acasă . El e la școală . Ea nu-i aici, ci îi plecată la serviciu. Ele îs supă rate, că ci toate-s
vechi, nu-s noi.

 Acțiunile (stă rile) pot fi exprimate și prin grupuri de cuvinte (între care se află și un
verb), care țin locul unui verb (locuțiune):
a băga de seamă = a observa a pune la cale = a plănui
a o lua la sănătoasa = a fugi a sta de veghe = a veghea etc.
Probleme de pronunție și scriere corecte

 Scriem corect: este , ești, sunt.

 Pronunță m și scriem: (eu) așez, (tu) așezi, (el) așază, aș vrea, (tu) să fii, fii atent, (noi) scriem,
(voi) scrieți, (tu) scrii, luăm, luați, (tu) iei, batem, facem, faceți, a vârî.

 Atenție la scrierea urmă toarelor grupuri de cuvinte:

Alege-ți ție o carte. / Alegeți voi o carte.
V-a adus vouă cartea. / El va aduce cartea.
Pentru a-i spune totul, am mers la ea. / Tu ai multe cărți noi.
Spre a-ți mări ție șansa de câștig, ai luat mai multe bilete. / Voi ați câștigat de multe ori.
Exerciții aplicative:

1. Unește fiecare verb cu timpul potrivit:

a visat au încercat
merg timp trecut voi câștiga
culegi repară
comunicăm timp prezent cântați
va povesti concuraseră
ai cunoscut timp viitor luasem
am prezentat ai fost
vor citi scrisese

2. Completează propozițiile cu verbe la timpul potrivit:

Ieri, ___________________ prin parc.
Acum, Maria __________________ un tablou.
Mâine, George ________________ în excursie.
Trenul _________________ peste o oră.
În acest moment _________________ clopoțelul.

3. Scrie enunțuri îm care cuvintele mătură și poartă să fie substantive și verbe:

substantiv ________________________________________________
mătură
verb _____________________________________________________

substantiv __________________________________________________

poartă
verb _________________________________________________________________

4. Inlocuiește expresiile de mai jos cu câte un verb:

Alexia a dat înapoi cartea împrumutată de la bibliotecă. ( ______________________)

Furnica a dat binețe greierașului. ( _________________________ )
Băiatul a dat drumul insectei din pumnul său. ( ________________________ )
Situația creată a dat bătaie de cap tuturor membrilor echipei.
( _____________________ )
Mama a băgat de seamă că am lipsit de acasă. ( _________________________ )
Prietenii l-au tras pe sfoară pe Grigore. ( _________________________ )

5. Alcătuiește o compunere despre primăvară. Folosește verbele la toate timpurile.

Subliniază-le!