OLIMPIADA DE LIMBA ROMÂNĂ

FAZA PE ȘCOALĂ
19 decembrie 2016
Variantă propusă de prof. înv. primar Popa Liviu
Școala ”George Topîrceanu” Mioveni, jud. Argeș

Citește cu atenție textul de mai jos:

Fritz și Maria intrară emoționați în sala cea mare a casei lor.

Bradul era împodobit cu globuri aurii și beteală argintie, migdale zaharisite și
bomboane poleite, dulciuri îmbietoare și lumânărele sclipitoare.
În jurul bradului de Crăciun, Maria zări păpuși grațioase și tot felul de
jucării mici, îngrijit lucrate. Fritz privi încântat soldățeii de jucărie. Ei erau
îmbrăcați în uniforme aurii, cu fire roșii, purtând arme de argint și călărind
niște cai albi, sclipitori.
Pe masa de lângă perete, pe o pajiște verde, presărată cu flori
multicolore, era așezat un castel. Era un castel mecanic, de jucărie, cu
ferestre argintii și turnuri de aur.
- Vrem să vedem cum e construit castelul! spuseră copiii nerăbdători.
Entuziasmați, ei au admirat interiorul castelului și iscusitul mecanism al
acestuia, confecționat cu cea mai mare iscusință.
Și în timp ce se uitau cum erau puse în mișcare micile păpuși de jucărie
din castel, Maria și Fritz ronțăiau câțiva omuleți cafenii de turtă dulce,
mirosind îmbietor a scorțișoară.
(adaptare după Darurile , E.T.A. Hoffmann)

1. Bifează răspunsurile adevărate

□ Bradul era împodobit cu globuri aurii.
□ În jurul bradului de Crăciun, Maria zări păpuși grațioase.
□ Soldățeii erau îmbrăcați cu uniforme albe, cu fire albastre.
□ Pe masa de lângă perete era așezat un castel de jucărie.
□ Maria și Fritz ronțăiau câțiva omuleți cafenii de turtă dulce.

2. Care variantă descrie castelul:

□ mecanic, de jucărie;
□ decorat cu jeleuri;
□ învelit în ciocolată;
□ cu ferestre argintii;
□ cu turnuri de aur.
 3. Găsește cuvinte cu sens asemănător pentru:
împodobit ________________
grațioase ________________
a construi ________________
iscusință ________________
îmbietori ________________

4. Găsește cuvinte cu sens opus pentru:

bunăstare __________________
îngrijiți __________________
calme __________________
a primi __________________
generos __________________

5. Ordonează enunțurile pentru a obține un dialog între Fritz și Maria:

□ — Fritz, vino să vezi bradul! spuse încântată Maria.

□ — Ce frumos și ce luminos este! răspunse uimit Frantz.
□ — Hai să le căutăm împreună! spuse Fritz nerăbdător.
□ — Oare vom găsi sub brad cadouri? întrebă Maria.

6. Selectează variantele în care toate substantivele sunt la numărul

plural.
□ Castelul era așezat pe o masă de lângă perete.
□ Soldățeii purtau uniforme aurii, cu fire roșii.
□ În brad străluceau lumânărele.
□ Copiii au primit jucării și bomboane.
□ Maria a admirat păpușile grațioase.
7. Alcătuiește un enunț în care să folosești verbe la toate timpurile.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________

8. Analizați sintactico-morfologic părțile principale de propoziție din

enunțul subliniat în text:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
 9. Realizați o compunere de 12 – 15 rânduri, în care să folosiți
următoarele expresii: sărbători, vântul năprasnic, flori de gheață,
cojoc de omăt, argint căzut din cer.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________

Timp de lucru: 2 ore

SUCCES!
 REZOLVAREA SUBIECTELOR / BAREM DE CORECTARE
Variantă propusă de prof. înv. primar Popa Liviu
Școala ”George Topîrceanu” Mioveni, jud. Argeș
1. - Bradul era împodobit cu globuri aurii.
- În jurul bradului de Crăciun, Maria zări păpuși grațioase.
- Pe masa de lângă perete era așezat un castel de jucărie.
- Maria și Fritz ronțăiau câțiva omuleți cafenii de turtă dulce.
2,5p x 4 = 10p
2. - mecanic, de jucărie;
- cu ferestre argintii; 3,33p x 3 = 10p
- cu turnuri de aur.
3. împodobit decorat
grațioase delicate
a construi a confecționa 2p x 5 = 10p
iscusință pricepere
îmbietori atrăgători
4. bunăstare sărăcie / mizerie
îngrijiți neîngrijiți / dezordonați
calme agitate / neliniștite 2p x 5 = 10p
a primi a dărui / a da
generos egoist / avar / zgârcit

5. — Oare vom găsi sub brad cadouri? întrebă Maria.

— Hai să le căutăm împreună! spuse Fritz nerăbdător. 2,5px 4=10p
— Fritz, vino să vezi bradul! spuse încântată Maria.
— Ce frumos și ce luminos este! răspunse uimit Frantz.
6. Soldățeii purtau uniforme aurii, cu fire roșii. 5p x 2 =10p
Copiii au primit jucării și bomboane.
7 - pentru fiecare timp folosit se acordă 3p, iar pentru toate 10p.
8. – subiect multiplu (Fritz, Maria), exprimat prin subst proprii , gen masc + fem, nr.
sing 2,5px2 + predicat (intrară), exprimat prin verb la trecut, pers.III, nr. sing. 5p = 10p
9. - titlu sugestiv - 1p
- folosirea expresiilor date - 5p
- scrisul caligrafic(așezare în pagină) - 1p
- respectarea părților unei compuneri - 1p
- înlănțuirea logică a ideilor - 1p
- originalitate - 1p
Notă: - se acordă 10 puncte din oficiu