Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
IzvorulăProsperit ii
se află înlăuntrul tău!
Lasă-l să iasă la lumină!
"FilozofiaăautoruluiăJimăRohnăaăajutatămilioaneădeăoameniăs ăîşiăschimbeă viataăînăbine.ăDescoperi iă
ceăpoateăfaceăînăcazulădumneavoastr !
Timpădeăpesteădou zeciăsiăcinciădeăani, Jim Rohn a ajutat oameni de toateăcategoriileăs ăaib ăoăviat ă
maiăbun .ăCaseteleăsaleăşiănumeroaseleăsaleăconferin eăauăinfluen atăvia aăaămilioaneădeăoameni.ăElăesteă
recunoscut deăcolegiiăs iăcaăfiindăunăprofesorădeăexcep ie;ăelăneăînva ăcumăs ăavemă succesăşiăcumăs ă
fimăferici i.
«•ăELIBEREAZ ăFOR AăSCOPURILOR
*•ăCAUT ăS ăŞTII
*ăÎNVA ăCUMăS ăTEăSCHIMBI
*ăCONTROLEAZ - IăFINAN ELEă4ăST PÂNEŞTEă
TIMPUL
*ăăADUN ăÎNăăJURUL T UăăăNUMAIăăCÂŞTIG TORI
*ăÎNVA ăS ăTR IEŞTIăCUăSTIL
Nuă trebuieă saă alege iă intreă bog ieă şiă fericireă - eleă izvor scă dină aceeaşiă fântân ă aă abundentei- Cu
ajutorulăacesteiăc r i,ăve iădescoperiăceleăşapteăstrategiiăesen ialeădeăcareăave iănevoieăpentruăaăvaătr iă
via aăînăbog ieăşiăfericire.
Cred sincer ca Jim Rohn este un om extraordinar a c ruiăfilozofieăpoateăface cn oricine saăaib ăoă
via ămaiăbun ."ă- Anthony Robbins
"Putiniăoameniăsuntădota iăcuăabilitateaăluiăJimăRohnădeăaămotivaăşiăa
realizaăschimb riăînăceilal iăoameni."ă- Tom Hopkins
"jirn Rohn,.. este unul dintre cei mai profunzi gânditoriă peă careă amă avută vreodat ă şansaă deă aă iă
asculta." - Les Brown
"JimăRohnăesteăunămaestruăînăartaămotiv riiă - areăstil,ăsubstan ,ăcharisma,ărelevan ,ăşarmăşiăceeaăceă
spuneă areă importan ...ă Lumeaă ară fiă maiă bun ă dacaă to iă oameniiă l-ar asculta pe prietenul meu Jim
Rohn." - Mark Victor Hansen
J I M ROHN - OMUL
Jim Rohn, unul dintre cei mai respectati conferentiari americani, apare anual in fata unui auditoriu
numeros, format din oameni de diferite categorii, de la grupuri civice si religioase pana la firme
care se ocupa de vanzari si companii din grupul Fortune 500.
Daca doresti si tu sa beneficiezi de experienta lui Jim Rohn, scrie pe adresa: Prima Publishing,
P.O. Box 1260BK, Rocklin, CA 9S677 sau telefoneaza la: (516) 632-4400.
Conferinta tinuta de Jim Rohn in fata angajatilor companiei noastre a fost remarcabila. Fiecare
dintre cei prezenti a fost motivat sa treaca la actiune."
2
CUPRINS
3
Introducere...
ZIUACAREMI-AăSCHIMBATăVIA A
Laă pu in ă vremeă dup ă ceă amă împlinită dou zeciă şiă cinciă deă ani,ă I-am cunoscut pe Earl Shoaff.
Habar n-aveamăc ăaceast ăîntâlnireăîmiăvaăschimbaăvia a...
Pân ăatunci,ăvia aămeaăfuseseăîngrozitorădeăasem n toareăcuăaceeaăaămariiămajorit iăaăoameniloră
- oăvia ăcenuşie,ăcuăpu ineărealiz riă şiă cuă şiă maiă pu in ă fericire.ă Am avut ună începută minunat;ă amă
crescutăînămediulăplin deădragosteăalăuneiămiciăcomunit iădeăfermieriădinăsud-vestul statului Idaho, nu
departe de malurile lui Snake River. Cândăamăplecatădeăacas ăeramăplinădeăsperan ăşiădoreamăs ăpună
mânaăpeăoăbucataăsemnificativ ădin visul american.
Cu toate acestea, lucrurile nu s-au petrecut chiarăaşaăcumăm ăaşteptamăeu.ăDup ăceăamăabsolvită
liceul, m-amăînscrisălaăcolegiu.ăDarădup ăunăan,ăamăhot rîtăc ănuăeramăsuficientădeădeştept,ăaşaăc ăamă
renun at.ăAceastaăs-aădovedităaăfiăoămareăgreşeal ă - una dintre marile greşeliă pe care le-amă f cută înă
aceaă vreme.ă Dară eramă ner bd doră saă muncescă şiă s ă câştig,ă închipuindu-miă caă nuă îmiă vaă fiă greuă s ă
g sescăoă slujb ă potrivita.ăNuă eraă greuă s ă g sescă oă slujb ,ă (înc ă nuăîn elegeamă care este deosebirea
întreăa- iăcâştigaăexisten aăşiăaăteărealizaăînăvia a.)
Laăpu in ăvremeădup ăaceea,ăm-amăc s torit.ăŞi,ăcaăoriceăso ăobişnuit,ăi-am facutăso ieiămeleăoă
mul imeă deă promisiuniă înă leg tur cu minunatul viitor care ştiamă c ă neă aşteapt .ă Laă urmaă urmei,ă
eram ambi ios,ă eramă foarteă sincer înă leg tur ă cuă dorin aă meaă deă aă reuşiăînă via ă şiă amă muncită din
greu. Succesul era asigurat!
Aşaăcredeam...
4
Apoi m-amăgândităs ăpornescăoăafacere.ăAceasta era o op iuneătentanta!ăDar,ăbineîn eles,ănuă
dispuneam de capitalul necesar. La urma urmei, banii erau una dintre cele mai mari probleme ale
mele;ăîntotdeaunaăterminamăbaniiăcuămult înainteădeăslarşitulălunii.ă(V-a iăaflatăvreodat ăînăaceast ă
postur ?)
într-o zi, am pierdut zece dolari. Asta m-aă sup rată atâtă deă tareă c ă amă fostă bolnavă dou ă
s pt mâniă- pentruăoăbancnot ădeăzeceădolari!
Unulădinăprieteniiămeiăaăîncercatăs ăm ăîncurajeze.ă„Uite,ăJim",ămi-aăspusăel,ă„poateăc ăi-aăg sită
unăomăs racăcareăaveaănevoieădeăei."
Ins ,ă crede i-m ,ă aceastaă nuă m-aă încurajată deloc.ă Dină punctulă meu de vedere, eu eram
persoana care avea nevoie sa gaseasca zece dolari, nu sa-iă piard .ă (Trebuieă saă admită c ălaă aceaă
vremeănuăştiamăînc ăceăînseamn ăm rinimia.)
Aşaăc ăastaăeraăsitua iaămeaălaăvârstaădeădou zeciăşiăcinciădeăani -nuăîmiărealizasemăvisurile,ănuă
aveamăniciăunăindiciuăînăleg tur ăcuămodulăînăcareăsaăîmiăschimbăvia aăînăbine.
5
Capitolul I
* PRINCIPII FUNDAMENTALE *
S ă folosimă cuvinteleă „principiiă fundamentale"ă şiă s ă leă aplic mă laă conceptulă deă succes.ă Dac ă
sunte iăînăc utareaăsuccesuluiăfundamental, genulădeăsuccesăcareădureaz ,ăacestaăesteăconstruităpeă
oăfunda ieăsolida,ăatunciăvaătrebuiăs ăevita iăr spunsurileăexotice.ăŞiăcrede i-ma,ăexist ăoămul imeă
deăr spunsuriăexoticeăoferiteăast zi,ămaiăalesăînăsudulăCaliforniei,ăînăcareălocuiescăeu.
Aşaăc ,ăînăciudaăzvonurilorăcareăafirm ăcontrariul,ăsuccesulăesteăunăprocesăsimplu.ăNuăpic ădină
cer. Nu este nici magic, nici misterios,
ŞaseăLucruriăImportante
* BOGA IăA*
* FERICIREA *
* DISCIPLINA*
Dacaă exist ă ună elementă hot rîtoră pentruă c utareaă încununat ă deă succesă aă bog ieiă şiă fericirii,ă
acestaă esteă disciplina.ă Şiă totuşi,ă atunciă cândă vineă vorbaă deă acestă concept,ă ceaă maiă mareă parteă aă
oameniloră îlă resping,ă aşaă cumă izgonescă dină minteă imaginiă precumă ceaă aă unuiă sergentă dură sauă aă
unuiăprofesorăseverăcuăgesturiădeăconduc tor.
Cuă toateă acestea,ă v ă asigură c ă aă fiă disciplinată reprezint ă cheiaă c treă visurileă şiă aspira iileă
dumneavoastr .ăSunte iăsurprinşi?ăAtunciăpoateăc ăarătrebuiăs ăîncerc m,ăunămoment,ăs ădefinimăceă
înseamn ădisciplin .
Disciplinaă esteă punteaă întreă gândă şiă realizare...ă adezivulă careă leag ă inspira iaă deă realizare...ă
acelălucruămagicăcareătransform ănecesitateaăfinanciar ăînăcreareaăuneiăinspirateăopereădeăard.
Disciplina iăsuntăceiăcareăcunoscăfaptulăc ăpentruăcaăunăaparatăs ăzboareătrebuieăs ăseăridiceădeălaă
p mânt,ăzburândă înă contraă vântului; ca toate lucrurile bune sunt realizate de cei care doresc sa
înoateă împotrivaă curentului;ă c ă aă r t ciă Iar ă scopă prină via aă nuă duceă decâtă laă am r ciuneă şiă
dezam gire.
Disciplina este fundamentul pe care se construiesc toate succesele. Lipsa de disciplin ăduceă
inevitabilălaăeşec.
Cu toateăacestea,ăînămodăcurios,ămul iănuăasociaz ălipsa disciplinei cu lipsa succesului. Cea
maiă mareă parteă consider ă eşeculă caă peă ună evenimentă ceă zdruncin ă P mântul,ă cumă ară fiă oă
companie careăurmeaz ăs ădeaăfalimentăsauăoăcasaăcareăîşiăvaăschimbaăposesorul.
Totuşi,ă nuă aşaă apareă eşecul.ă Eşeculă esteă rareoriă rezultatulă unuiă eveniment izolat. Mai
degrab ,ăesteăconsecin aăuneiălungiălisteădeămiciăeşecuriăacumulateăcareăauălocăcaărezultatăalălipseiă
deădisciplin .
Eşeculăapareădeăfiecareădat ăcândănuăreuşimăs ăgândim...ăast zi,ăs ăac ion măast zi...,ăsa ne pese,
s ăn zuim,ăs ăurc m,ăs ăînv amăsauăpurăşiăsimpluăs ăcontinu măsaămergem...ăast zi.
Dac ăscopulăt uăcereăcaăast ziăsaăscriiăzeceăscrisoriăşiăscriiănumaiătrei,ăaiăr masăînăurm ăcuăşapteă
scrisori... ast zi.
8
Dacaă teă angajeziă saă daiă cinciă telefoaneă şiă daiă numaiă unul,ă aiă r masă înă urm ă cuă patruă
telefoane... ast zi.
Dacaăplanulăt uăfinanciarăî iăcereăs ăeconomiseştiăzeceădolariăşiănuăeconomiseştiăniciăunul,ăaiă
pierdut zece dolari... ast zi.
Pericolulăapareăatunciăcândăanalizeziăoăziăirosit ăşiăajungiăla concluziaăc ănuăs-aăîntâmplatănimică
râu.ăLaăurmaăurmei,ăaăfostădoar o zi.ăIns ăadun ăacesteăzile,ăcareăvorăalc tuiăunăan,ăşiăapoiăadun ăanii,ă
careăvorăalc tuiăoăvia ,ăşiăpoateăc ăacumăpo iăvedeaăcumărepetândămicileăeşecurileădeăast ziăî iăpo iă
transformaăcuăuşurin ăvia aăîntr-un dezastruădeăpropor ii.
Succesulă urmeaz ă exactă acelaşiă tipar...ă invers.ă Dacaă î iă planifici saă daiă zeceă telefoaneă şiă î iă
dep şeştiăplanul,ădândăcincisprezece, ai p şităplanulăcuăcinciătelefoane...ăast zi.ăF ăacelaşiălucruă
cu coresponden aăşiăplanulădeăeconomiiăşiăîn,ăcurândăveiăvedeaăroadeleăacumulate ale diligentelor
taleăpesteăunăanăşi,ădeăfapt,ătimpădeăoăvia .
Disciplinaăesteăcheiaăceaămaiăimportant .ăEa deschideăuşaăc treăbog ieăşiăfericire,ăculturaăşiă
rafinament,ăstimaădeăsineăcrescut ăşiărealiz riăimportante,ăcaăşiăsentimenteleăceăleăînso esc,ădeă
mândrie,ăsatisfac ieăşiăsucces.
Deăceăesteănevoieăpentruăaăajungeălaădisciplin ?
Ină primulă rînd,ă esteă nevoieă s ă deviiă conştientă deă importan aă disciplineiă înă via aă ta.ă începeă
prină aă teă întreba:ă „Ceă vreauă s ă realizeză înă via a?ă Ceă schimb riă trebuieă s ă facă pentruă a-mi atinge
scopurile?".
Ină ală doileaă rând,ă întreab -leă cuă onestitate:ă „Dorescă saă facă ceeaă ce este necasar?". Daca
r spunsulă esteă „Da",ă atunciă trebuieă s ă teă angajezi pe termen lung pentru a fi disciplinat cu
în elepciune,ăînămodădeliberat,ăînămodăconsecvent.
Inăceleădinăurm ,ăangajamentulăluatătrebuieăs ăfieătestatăatunciăcândăaparăanumiteăîmprejur riă
care arăputeaăs ăinterferezeăcuăangajamentulăfa ădeădisciplin ă- cândăvaătrebui s ăfaciăceva,ăfa-oăînă
oriceăsitua ie.
Cu certitudine disciplina va face mult pentru tine.ă Deşiămaiă mareăimportan ăesteămodulăînă
careăteăvaăinfluen aăpe tine. Te va face s ăteăsim iănemaipomenit.
Chiarăceaămaiămicaădisciplin ăpoateăaveaăunăefectăincredibilăasupraăatitudiniiătale.ăIarăsenza iaă
de bine pe care o vei avea - acea senza ieă şocant ă aă valoriiă deă sineă careă provineă dină faptulă c ă aiă
începută oă nouaă disciplin ă - este aproape laă felă deă pl cutaă caă sentimentulă ceă vine din realizarea
disciplinei.
Oănou ădisciplin ăvaăschimbaăimediată direc iaăvie iiătale,ăcaăoă nav ăceăîşiăschimb ăcursulăînă
mijloculăoceanuluiăşiăseăîndreapt ăspreăoănou ădestina ie.
Exista oameni care cred ca disciplina este ceva nenatural - c ă aă exista pură şiă simpluă esteă
suficient.ă Eiă consider ă c ă nevoiaă deă aă te realizaă esteă ună exerci iuă nervos,ă realizată deă om.ă Dară
adev rulăesteăcaădisciplinaăcoopereaz ăcuănaturaă- undeătotulăesteăoăstr duin .
Câtă deăînaltăvaă creşteă unăcopac?ăElălupt ă cuăputernicaăfor ă aă gravita ieiăşiăcontinu ăs ăcauteă
luminaăsoareluiăpentruăaăcreşteăcâtămaiămult.ăEsteăadev rat,ăaceast ălupt ăaăcopaculuiănuăesteăunăactă
conştientă- copaciiănuăauăcreier.ăDarăatâtă ie,ăcâtăşiămieăne-a fost data abilitatea de a alege înămodă
conştientăs ăneăluptamăşiăs ădevenimătotăceeaăceăputem deveni.
Disciplina atrage ocaziile favorabile. Ocaziile favorabile li se prezint ăcelorăcareăauăanumiteă
talenteăşiăcareăauăambi iaădeăaăac iona.ăIarăceiăceăîşiăstabilesc,ăprinăintermediulădisciplineiăşiăangaj rii,ă
scopuri înalteă voră profitaă deă ocaziileă favorabileă careă voră r mâneă pentruă totdeauna necunoscute
persoanelor mai timide.
Disciplinaă esteă acelă procesă unică ală gânduluiă şiă ală activit iiă inteligenteă careă puneă capacă
mânieiă şiă cep amabilit ii... care favorizeaz ă ac iunileă pozitiveă şiă controleaz ă gândurileă
negative... careăîncurajeaz ăsuccesulă şiă refuz ăs ă accepteăeşecul...ăcareă promoveaz ăs n tateaăşiă
înfrângeăboala.
Oricineăpoateăîncepeăprocesulădeădisciplinare.ăOăpo iăfaceăşiătu, gradat, pas cu pas.
Vesteaăpasionant ăesteăc ...ăPO IăÎNCEPE...ăAST ZI!
Nuă spune:ă „Dac ă voiă putea,ă oă voiă face",ă înă schimbă spune:ă „Dac ă voiă vrea,ă voiă putea!ă Dac ă
vreau, pot!".
Aşaăcaăîncepeănoulăprocesăşiăîncepeălaăscar ămic .ăŞiăapoiăînva ăsaăi iărespec iănoulăangajamentă
luat.ăDinăacestăînceputăneimportantăveiăînv aăceăsentimentăveiăîncercaăfiindădisciplinat.ăŞiădeăatunci,ă
9
doar cerulăreprezint ălimita.
Ac iuneăVs.ăDeziluzie
* SUCCESUL *
10
c l torie,ăcâtăşiăoădestina ie,ănu-iăaşa?
Esteăînaintareaăprogresiv ,ăconstant ,ăm surataăc treăunăscopăşiărealizarea unui scop.
Succesulăesteăatâtăoărealizare,ăcât,şiăîn elepciuneaăcelorăcareăîn elegăpoten ialaăfor aăaăvie ii.
Esteăconştiin aăvaloriiăşiăcultivareaăvalorilorădeăpre ăprin intermediul disciplinei.
Esteăatâtămaterial,ăcâtăşiăspiritual,ăpracticăşiămistic.
Succesulăesteăunăprocesădeăîntoarcereăaăfe eiădeălaăcevaăpentruăaăteăîndreptaăc treăcevaămaiăbună
- deălaăletargieălaăexerci iu,ădeăîaăbomboan ălaăfruct,ădeălaăaăcheltuiălaăaăinvesti.
Succesulăînseamn ăaăr spundeăinvita ieiălaăschimbare,ălaăcreştere,ălaădezvoltareăşiălaădevenireă- o
invita ieădeăaăteăduceăîntr-un loc mai bunăpentruăaăcâştigaăoăpozi ieămai avantajoas .
ins ăînăprincipal,ăsuccesulăînseamn ăs ăfaciădinăvia aătaăceăvrei.ăLuândăînăconsiderareătoateă
posibilit ile,ăluândăînăconsiderareătoateăexempleleăcelorlal i,ăaleăc rorăvie iăleăadmiri,ăceăweideălaă
via aăta?ăAceastaăesteămareaăîntrebare!
Aminteşte- i,ăsuccesulănuăesteăunăansambluădeămodeleădinăculturaănoastr ,ăciămaiădegrab ăoă
colec ieădeăvaloriăpersonaleăclarădefiniteăşiăînăceleădinăurmaărealizate.
S ăfaciăcaăvia aătaăs fieăceeaăceăvreiăs ăfieă- iat ăceăînseamn ăsuccesul.ăDarăcumătrebuieăs ă
procedez?ăCarteaădeăfa ăseăocupaătocmai de acest lucru.
STRATEGIAnum rulăUNU
Capitolul 2
SCOPURILE:
CE îiăăăăăăăMOTIVEAZ PE OAMENI
Intr-oădiminea a,ălaădouaăs pt mâniădup ăceăamăînceputăs ălucrez pentru domnul Shoaff, luam
miculădejunăîmpreun ăcuăel.ăTocmaiăcândăeramăpeăpunctulădeăa-miăterminaădeămâncatăou le,ăelăa
spus:ă„Jim,ăs ăneăuitamălaălistaăscopurilorăpentruăaăleărevedeaăşiăaăleădiscuta.ăPoateăc ăastfelăteăpotă
ajuta cel mai bine acum".
„Darănuăam lista la mine", am replicat eu.
„Eiăbine,ăesteăînămaşinaăsauăacas ălaătine?"
„Domnule,ălistaănuăesteănic ieri,ăpentruăcaănuăamăniciăoălist ."
Domnul Shoaffs-aăuitatălaămine.ă„Eiăbine,ătinere,ăseăpareăc ădeăaiciăarătrebuiăs ăîncepem."
Apoi,ă uitându-seă înă ochiiă mei,ă aă spus:ă „Dacaă nuă aiă oă list ă aă scopuriloră tale,ă presupună c ă soldulă
contuluiăt uăînăbanc ăseăridic ălaăcâtevaăsuteădeădolari".ăPresupunereaăsaăeraăcorect .ăŞiăacestălucruămi-a
atras cu adev ratăaten ia.
Eramăuimit.ă„Vre iăs ăspune iăcaădac ăaşăaveaăoălist ăaăscopurilorădulăcontuluiămeuăînăbanc ăs-ar
schimba?",ăamăîntrebat.
„Foarte mult", a spus el.
Inăziuaăaceeaăamădevenităînv celăînăartaăşiăştiin aăstabiliriiăscopurilor.
Dintre toate lucrurile pe care le-amăînv atădinăaceleăprimeă zile, stabilirea scopurilor a avut
celă maiă profundă efectă asupraă vie iiă mele.ă Fiecareă aspectă ală existen eiă meleă - realiz rileă mele,ă
venitulă meu,ă soldulă contuluiă meuă înă banc ,ă stilulă meuă deă via a,ă dona iileă mele,ă chiară şiă
personalitatea mea - s-auăschimbatăînăbine.
Sunt atâtă deă convinsă c ă aă st pâniă stabilireaă scopuriloră poateă aveaă ună profundă efectă înă via aă
dumneavoastr ăîncâtăvoiădedicaămultăspa iuădiscut riiăacestuiăprocesăadeseaăprostăîn eles.ăDeăfapt,ă
va recomand s ă face iă maiă multă decâtă s ă citi iă capitoleleă urm toare.ă Studia i-le.ă Şiă dac ă ave iă laă
îndemânaăunăcarne el,ăcuăatâtămaiăbine.
*ăFOR AăVISELOR*
11
Via aăfiec ruiaădintreănoiăesteăafectat ădeăcâ ivaăfactori.ăUnulădintreăaceştiăfactoriăesteămediulă
- undeătr im,ăceăşcoli am urmat, cine neăsuntăprietenii;ătoateăjoac ăunărol.
Suntemă deă asemeneaă modela iă deă evenimenteleă din via aă noastr .ă Ună r zboi,ă deă
exemplu,ăpoateăalungaăoriceăurm ădeăcertitudine din psihicul nostru.
Cunoştin eleă sauă lipsaă acestoraă neă voră modelaă deă asemenea via a.ă Laă felă rezultateleă
eforturilor noastre - putemăs ăfimăfieăîncuraja i,ăfieădescuraja iăînăfunc ieădeăabilitateaănoastr ădeă
a realiza aceste rezultate dorite.
îns ă dintreă to iă factoriiă careă neă afecteaz ă via aă niciă unulă nuă areă laă felă deă mult ă for
poten ial ădeăaăaduceăfericireăcaăabilitatea noastr ădeăaăvisa.
Viseleăsuntăoăproiec ieăaăvie iiăpeăcareădorimăs ăoăducem.ăAşadar,ăatunciăcândăleăpermitemăs ăneă
„trag "ădup ăele,ăviseleănoastre dezleag ăoăfor ăcreatoareăcareăpoateădep şiătoateăobstacolele aflate
înăcaleaăatingeriiăobiectivelorănoastre.
Pentruăaădezlegaăaceastaăfor ,ătotuşi,ăviseleătrebuieăsaăfieăbineădefinite.ăUnăviitorăneclarăareăoă
for ădeăatrac ieăsc zut .ăPentruăa- iărealiza cuăadev ratăvisele,ăpentruăcaăplanurileădeăviitorăs ăteă
propulsezeăînainteăcuăadev rat,ăviseleătaleătrebuieăs ăfieăvii.
Exist ă dou ă moduriă deă aă înfruntaă viitorul:ă Po iă înfruntaă viitorulă cuă anticipa ieă sauă îlă po iă
înfruntaăcuănelinişte.ăŞti iăcâtădeămul iăoameniăînfrunt ăviitorulăcuănelinişte?ăEsteăadev rat,ăceaă
mai mare parte a lor.
A iă întâlnită tipulă - întotdeaunaă îngrijorat,ă îngrijorat,ă îngrijorat.ă Deă ceă suntă atâtă deă nelinişti iă
aceştiăindivizi?ăDeoareceănuăauăpetrecutăceva timp cu schi areaăviitorului.ăInămulteăcazuri,ătr iescă
încercândă s ă câştigeă aprobareaă altcuiva.ă Ină acestă proces,ă ajungă înă celeă dină urm ă „saă cumpere"ă
viziuneaă altcuivaă despreă modulă înă careă ară trebuiă s ă fieă tr it ă via a.ă Nuă esteă deă mirareă c ă suntă
îngrijora iă- seăuit ăîntotdeaunaăînăjur,ăcaut ăaprobareaăpentruătotăceeaăceăfac.
Peădeăalt ăparte,ăceiăcareăînfrunt ăviitorulăcuăanticipa ieăauăpl nuităunăviitorăpasionant,ăcareă
s ămeriteăefortul.ăEiăpotă„vedea"ăviitorulăcuăochiiămin iiăşiăacestaăarat ănemaipomenit.ăViitorulă
le capteaz ăimagina iaăşiăexercit ăoăenorm ăfor ădeăatrac ieăasupraălor.
*ăFOR AăSCOPURILORăBINEăDEFINITEă*
Visele sunt minunate, dar nu sunt suficiente. Nu este de ajuns sa ai un tablou minunat al
rezultatului dorit. Pentru a ridica o structuraămagnific ,ăcinevaătrebuieăs ăaib ăplanulădetaliatăală
felului in careăs ăpun ăfunda ia,ăsaăsus in ăstructuraăşiăaşaămaiădeparte.ăŞiă pentru aceasta avem
nevoie de scopuri.
Caăunăvisăbineădefinit,ăscopurileăbineădefiniteăac ioneaz ăcaănişteămagne i.ăEiăteăatragăînădirec iaă
lor.ăCuăcâtăleăDEFINEŞTIămaiăbine,ăcuăcâtăleăDESCRIIămaiăbine,ăcuăcâtăMUNCEŞTIămaiădinăgreuă
pentruăaăleărealiza,ăcuăatâtăteăvorăATRAGEămaiăputernic.ăŞiăcrede i-m ăcândăafirmăcaăatunciăcândă
„hârtoapele"ăvie iiăamenin ăs ăv ăopreasc ăpeădrumulăc treăsucces,ăve iăaveaănevoieădeăunămagnetă
puternic care sa v ăatrag ăspreăaăînainta.
Pentruăaăîn elegeăcâtădeăimportanteăsuntăscopurile,ăobserva iămarea majoritate a celor care nu
auăniciăunăscop.ăInălocăs ăîşiăschi ezeăvia a,ăaceştiăoameniăîndruma iăgreşitătr iescăpurăşiăsimpluădeă
azi pe mâine.ăEiălupt ăînă fiecareăziăpentruăvia aălorăpeăfrontulăsupravie uiriiă economice,ăalegândă
existen aă şiă trecândă cuă vedereaă esen a.ă Nuă esteă deă mirareă c ă Thoreauă spunea:ă „Ceaă maiă mareă
parte a oamenilor tr iescăîntr-oădisperareămut ".
* MOTIVELE *
12
Deăatunciăamădescoperităurm toarele:ăMotiveleăseăafl ăpeăprimulăloc, R spunsurileăpeăalădoilea.ă
Seă pareă c ă via aă dispuneă deă ună tertipă misteriosădeă aă camuflaăr spunsurileăîntr-un asemenea mod
încâtăeleădevinăvizibileănumaiăpentruăceiăcareăsuntăsuficientădeăinspira iăpentruăaăleăc utaă- care au
motiveădeăaăleăc uta.
S ăpunemăproblemaăînăaltămod.ăCândăştiiăceăvreiăşiăvreiăcuăadev rat,ăveiădescoperiăunămodădeă
aăob ineăceăvrei.ăR spunsurile,ămetodeleăşiăsolu iileădeăcareăaiănevoieăpentruăaărezolvaăproblemele,ă
caăşiămodulădeărezolvare,ăî iăvor ap reaăf r ăîndoial .
Hei, ce-arăfiădac ăarătrebui s ăfiiăbogat?ăCe-arăfiădacaăvia aăcuivaăpeăcareăîlăiubeştiădepinde de
faptulăc ătuăeştiăcapabilăsaăî iăpermi iăceaămaiăbunaăîngrijireămedical ?
Saăpresupunemăînăcontinuareăcaăaiăaflatădespreăoăcarteăsauădespreăoăcaset ăcareăî iăarat ăcumă
saăfaciăavere.ăAiăcump ra-o? Bineîn elesăc ăda.
Pentruăc ăciteştiădejaăoăcarteădespreăsucces,ănuăveiăfiăsurprinsăc ăexist ămulte c r iăşiăcaseteăbuneă
careătrateaz ăacestăsubiectăalăcre riiăbog iei.ăDarădacaănuătrebuie s ăfii bogat, probabil ca nu le vei
citi şiă niciă nuă veiă pierdeă vremeaă s ă Ieă ascul i.ă Existaă oă vecheă zical :ă „Necesitateaă esteă mamaă
inven iei".ăCâtăesteădeăadev rat!ăAvândăaceastaăînăminte,ăiaăînăconsiderareăînăprimulărândămotivele,ă
iarăînăalădoileaărândăr spunsurile.
14
Permite i-miăsaăv ădauăunăaltăexempluădeămotivăconcretăpentruăa face ceva bine. Am un prieten
pe nume Robert Depew. Booby era profesor laă oă şcoal ă dină Lindsay,ă California,ă capitalaă
m slinilor.ăDup ămaiămul iăaniăînăcareăaăfostăprofesor,ăBobbyăvoiaăs ăfac ăoăschimbareăînăvia aăluiă
şiăs ăînceap ăoă nou ă carier .ă Intr-oăzi,ă f r ăs ă spun ănim nui,ă aărenun atălaăcarieraădidactic ăşiă aă
intratăîn afaceri. Cândăfamiliaăsaăaăaflatădespreăasta,ăaăînceputăs ăîlăcritice.ăIns ăcelămaiăr uăaăreac ionată
frateleăs u,ăc ruiaăp reaăs ăîiăfac ămareăpl cereăs ăîl har uiasc .
„Aiăsaăr mâiăfar ăniciăunăban",ăîlăluaăelăînăderâdere.ă„Aveaiăoăslujb ăbun .ăAcumăaiăsa pierzi tot ce
ai.ăProbabilăcaă i-aiăpierdutămin ile."
Frateleă luiă Bobbyă aă continuată saă îlă iaă pesteă picioră deă câteă oriă aveaă ocazia. Bobby mi-a spus:
„Felulăînăcareăs-a purtat fratele meu m-a sup ratăatâtădeătareăc ăamăhot rităs ăm ăîmbog esc".
Ast zi,ăBobby Depew este unul dintre prietenii mei milionari.
Aceastaă istorie,ă caă şiă povesteaă meaă despreă „pr jituri",ă demonstreaz ă c ,ă atunciă cândă suntă
canalizateăaşaăcumătrebuie,ăchiarăfuriaăşiăstânjeneala,ăpotăac ionaăcaămotivatoriăconcre iăputerniciă
pentru a realiza ceva.
Vre iă saă dovedi iă ceva?ăAve iă vreoăproblem ă vecheă peă careă vre iă saă oă rezolva i?ă Şti i,ă vecheaă
zical :ă„Succesulămasivăesteăceaămaiădulceăr zbunare",ăesteăadev rata.
Precumăpute iăobserva,ăexist ălaăfelădeămulteămotiveăşiălaăfelădeămul iăoameniăpentru ca oamenii
s ă fac ă bine.ă Cheiaă este:ă Aă AVEAă SUFICIENTEă MOTIVE.ă Cumă poateă g siă cinevaă „coardaă
sensibil "ă(sauăcorzile)ăcareăpoateătransformaăoăvia ăcuărealiz riămodesteăîntr-oăvia aăbogat ăşiăfericit ?ă
Acestaăesteăsubiectulăurm toruluiăcapitol.
Capitolul 3
SCOPURILE:
CUM S ăLEăăăăăSTABILEŞTI
Intr-ună carne elă sauă peă oă foaieă deă hârtie,ă scrieă urm torulă titlu:ă „Scopuriă peă termenă lung".ă
Sarcinaătaăesteăsaăr spunziălaăîntrebarea:ă„Ceăvreauăs ăfacăînăurm torii zece ani?
Cheiaăexecut riiăeficienteăaăacestuiăexerci iuăesteăcaăîntr-un timpăcâtămaiăscurtăs ăscriiăcâtămaiă
mul iăitemiăposibil.ăTotăexerci iulătrebuieăs ădurezeăîntreădou sprezeceăşiăcincisprezeceăminuteăşiă
încearc ăsaăscriiăaproximativăcincizeciădeăitemiădiferi i.
Pentruăaăteăajutaăsaăîncepi,ăiaăînăconsiderareăurm toareleăşaseăîntreb riăcaăghid:
15
1.ăCeăvreauăs ăfac?
2.ăCeăvreauăs ăfiu?
3.ăCeăvreauăs ăvad?
4. Ce vreau sa am?
5.ăUndeăvreauăs ăm ăduc?
Ină continuare,ă scrieă num rulă deă aniă deă careă creziă caă vaă fiă nevoieă pentru a realiza sau a
achizi ionaăfiecareăitemădeăpeălist .ăLâng ăitemiiăpeăcareăcreziăc ăîiăveiăatingeăîntr-un an sau cam
aşaă ceva,ă scrieă cifra„l".ă Lâng ă scopurileă careă creziă c ă î iă voră luaă aproximativă treiă aniă pentru a le
realiza,ăscrieăcifraă„3".ăLâng ăaceleaăcareăcreziăcaăî iăvorăluaăcinciăani,ăscrieăcifraă„5".ăŞi,ăînăceleădină
urma,ă lâng ă aceiă itemiă careă estimeziă caă î iă voră luaă zeceă aniă pentru a-iă atinge,ă scrieă num rulă „ă 10".
Acum,ă verificaă dac ă scopurileă taleă suntă echilibrate.ă Deă exemplu,ă dacaă descoperiă c ă aiă oă
mul imeădeăscopuriăpeăzeceăani,ă darăfoarteă pu ineăscopuriăpeăunăan,ăaceastaăarăputeaăînsemnaăc ă
laşiăpentruămaiătârziuăac iunea,ăamânândădataă int .
Peădeăaltaăparte,ădac ăaiăfoarteăpu ineăscopuriăpeătermenălung,ăpoateăc ănuăaiăhotarîtăînc ăceă
genădeăvia ăvreiăs ăconstruieştiăpeătermen lung.
Cheiaă esteă s ă realizeziă ună echilibruă întreă scopurileă peă termenă scurtă şiă scopurileă peă termenă
lung.ă(Cevaămaiătârziu,ăvomădiscutaăadev rateleăscopuriăpeătermenăscurt.ăAcesteaăsuntăscopuriă
pentru realizareaăc roraăesteănevoieădeămaiăpu inădeăunăan.)
Eştiăunăpicăîncurcatădeăideeaădeăaăaveaăpreaămulteăscopuri?ăEştiăgenulădeăpersoan ăcareăseăsimteă
maiăbineădac ăseăconcentreaz ăpeăunăsingurăscopăoădat ?
Deăfapt,ăexist ăunămotivăbunăpentruăaădezvoltaămaiămulteăstraturiădeăscopuri.ăF r ămulteăşiă
variate tipuri de scopuri, s-arăputeaăs ă caziă pradaăaceluiaşiă lucruă careăliăs-aăîntâmplată primiloră
astronauti deăpeăApollo.ăUniiădintreăei,ădup ăceăs-auăîntorsădeăpeăLun ,ăauăavutăgraveăproblemeă
emo ionale.ăMotivul?ăDup ăceăaiăfostăpeăLun ,ăundeăsaăteămaiăduci?
Dup ă maiă mul iă ani deă antrenament,ă vizualizareă şiă anticipareă aă zboruluiă peă Lun ,ă acelă moment,ă
glorios cum a fost, a trecut. Dintr-o data,a p rutăcaăesteăvorbaădeăunăsfârşit,ăcap tulămunciiălorădeăoă
via ,ăşiădepresia s-a instalat.
Caărezultatăalăacesteiăexperien e,ăastronau iiădeămaiătârziuăauăfostăinstrui iăs ăaib ăalteăproiecteă
majoreăînălucruădup ăîncheiereaămisiuniiălorăspa iale.
Fericireaăesteăelusiv .ăSeăpareăcaăcelămaiăbunămodădeăaăteăbucuraădeăvia ăesteăs ăfiiăabsorbitădeă
ună elăşiăînămodăsimultanăs ăîncepiăs ălucreziălaăurm torul.ăEsteăpericulosăs ăz boveştiăpreaămultălaă
masaăsuccesului.ăSingurulămodăînăcareăteăpo iăbucuraădeăoăaltaămas ăesteăsaăî iăfieăfoame.
Foarteăbine,ăacumăc ăaiărev zutăşiăaiăechilibratălista,ăalegeăpatruăscopuriădinăfiecareăcategorieădeă
timp (un an, trei ani, cinci ani, zece ani)ăpeăcareăîlăconsideriăaăfiăcelămaiăimportantăpentruătine.ăAiă
acum şaisprezeceăscopuri.ăPentruăfiecare,ăscrieăunăscurtăparagrafăcareăsaăinclud ăurm toarele:
Vede i,ăce vrei este un motivator puternic numai dac ăînăspateleăs uăseăafl ăunămotivăbun.ăS-ar
puteaăsaădescoperiăc ăuneleăscopuriăpeăcareăoădat ăle-aiăconsideratăimportanteănuăteămaiăatragăpurăşiă
simplu pentruăcaănuăeştiăînă stareăs ădescoperiăună motivă suficientădeăbună pentru care le-ai dorit.
Astaăeăbine.ăCândăfaciăaceast ădesemnareăvaătrebuiăs ăreflectezi,ăs ălimpezeştiăşiăs ărevezi.ăŞiăiat ă
lucrul important: teăajut ăsaăî iăplanificiăviitorul.
Dup ă ceă i-ai stabilit celeă şaisprezeceă scopuri,ă copiaz -le pe o foaieă separataă deă hârtieă sauă
într-unăjurnalăpermanentă şiăpoarta-le cu tine tot timpul. Revezi-leă oă dataăpeă s pt mânaăpentruă aă
vedea daca maiăsuntăînc ăimportanteăpentruătineăşiădac ăfaciăpaşiăactiviăc treărealizareaălor.ăAşaă
cumă po iă vedea,ă stabilireaă eluriloră nuă esteă oă sarcin ă deă moment,ă cuă rezultateleă definitive.ă Ină
schimb, este un proces continuu,ăpeăvia .
17
Fieăc ăoăaccep iăsauănu,ăeşti,ăchiarăacum,ăunulădintreăjuc toriăînăjocul- vie ii.ăŞiăcrede-ma,ădac ă
nuăaiă eluriădeăurmat,ănuăjociăunăjocăpreaăpalpitant.ăNimeniănuăvaădaăbaniăpentruăaăteăurm riăcumă
joci un joc laăcareănimeniănuă ineăscorul.
Existaă ună „tip"ă careă spune:ă „Dac ă aiă lucraă acoloă undeă lucreză eu,ă aiă ajungeă acas ă târziu.ă Vaă
trebuiăs ăm nânciăceva,ăsaăteăui iăpu inălaătelevizorăcaăs ăteărelaxeziăşiăsaăteăbagiăînăpat.ăNuăaiăcumă
s ăstaiătreazăjum tateădeănoapteăşiăsaăfaciăplanuri,ăplanuri, PLANURI".ăŞiăacestaăeste tipul care a
întârziatăcuăplataăratelorălaăautomobil.ăEsteăunăbunămuncitor,ăunăomăcareămunceşteădinăgreu,ăună
muncitor sincer.
Dar,ăprieteni,ă amădescoperităcaăpute iăfiiă sinceri şiăpute iămunciă din greuătoat ăvia aăşiă saăoă
sfârşi iăfali iăşiăînăîncurc tura.ăVaătrebuiăsaăfiiămaiămultădecâtăunămuncitorăbun.ăVaătrebuiăs ăfiiămaiă
multădecâtăsincer.ăVaătrebuiăs ăfaciăplanuriăbune,ăs ăştiiăsaăstabileştiă eluri.
Dac ăî iăveiănotaăscopurile,ăveiădovediăc ăte-aiăangajatăs ăteădezvol i,ăc ăeştiăserios.ăŞiăpentruă
aăoăfaceămaiăbine,ăvaătrebuiăs ăfiiăserios.ăNuătrebuieăs ăfiiăneîndur tor,ădarătrebuie sa fii serios.
Hei, toat ălumeaăspera saăseădescurceămaiăbine.ăîns ăsperan a,ăneajutataădeăunăplanăclar,ăî iăpoateă
face,ădeăfapt,ărâu.ăCumăspuneăBiblia:ă„Speran aăamânat ăpreaămultăteăîmboln veşteădeăinim ".ă
Esteăoăboala...ăştiu.
Euăamăsuferitădeăboalaăcunoscutaăsubănumeleădeăsperan ăpasiv .ă Este groaznic. Singurul lucru
maiă r uă decâtă speran aă pasiv ă esteă speran aă pasiva fericit .ă Astaă seă întâmpl ă cândă ună omă areă
cincizeciă deă aniă şiă esteă ruinată şiă înc ă maiă zâmbeşteă şiă maiă sper .ă Aceastaă esteă cuă adev rată ceva
groaznic.ăAşaăc ăfiiăserios.ăPune- iăscopurileăpeăhârtie.ăAceastaăesteăsugestiaămeaă- dinăexperien .
Capitolul 4
SCOPURILE: CUM SA LE FACI SA
LUCREZE PENTRU TINE
Ceăpo iăspuneădespreătine...ăcumăesteălistaăta?
înăprimulărând,ăcereăcuăinteligen .ăInăBiblieănuăseăspune:ă„Cereăînămodăinteligent".ăDarănuăamă
niciăoăîndoial ăc ăastaăchiarăvreaăs ăspun . Aşaăc ănuăvorbiăf r ărost.ăNuăveiăob ineănimicăaşa.ăFiiă
clar... fiiăconcret.ăAăcereăînămodăinteligentăînseamn ăs ăr spunziălaăîntreb riădeăgenul:ăcatădeăînalt,ă
câtă deă lung,ă câtă cost ,ă când,ă ceă dimensiune,ă ceă model,ă ceă culoare.ă Descrieă ceeaă ceă vrei.ă
Defineşte.ă Aminteşte- i,ă scopurileă bineă definiteă suntă asemeneaă magne ilor.ă Cuă câtă îiă
lustruieştiămaiăbine,ăcuăatâtăvorăatrageămaiătare.
înăalădoileaărând,ăcereăcuăîncredere,ăîncredereaăesteăcomponentaăsimpla,ăînseamn ăsaăcreziăc ă
po iă ob ineă ceeaă ceă doreşti.ă Credeă aşaă cumă credeă ună copil.ă Credeă f r ă scepticismulă şiă cinismulă
adultului din tine.
Vede i,ă mul iă dintreă noiă devină preaă sceptici.ă Ne-am pierdut aceaă minunată deă inocent ,ă
simpl ăîncredere.ăNuăl saăcaăacestăscepticismăsaăteăopreasc .ăCredeăînătineăşiăaiăîncredereăînătineă
însu iăşiă înă scopurileă tale.ă Şiă emo ioneaz -te - ca un copil. Entuziasmul copilaresc - nuăexist ă
nimic mai contagios.
Copiii cred ca pot face orice. Ei vor sa afle totul.ăCâtăesteădeăminunat!ăNuăleăplaceăs ăseăduc ă
seara laăculcareăşiăabiaăaşteapt ăs ăsar ădin patădiminea a.ăCopiiiăî iăpotăpuneăoămieădeăîntreb ri.ăŞiă
chiar atunciăcândăcreziăc ăeştiăpreg tităs ăescaladeziăzidul,ăî iăvorăpuneăînc ăoămieădeăîntreb ri.ăTeă
vorăduceăînăpr pastie.ăDar,ădesigur,ăcuriozitateaălorăesteăcuăadev ratăoăvirtute.ăCândăveiăreaprindeă
20
sim ulăsimplu al entuziasmului curios, te vei afla pe cale de a deveni un maestruăînăartaăcererii.
*ăSTABILIREAăSCOPURILORăŞIăMANAGEMENTULăTIMPULUI *
Managementulă timpuluiă esteă ună subiectă populară înă ziuaă deă azi.ă Tot felulă deă c r i,ă caseteă şiă
seminarii sunt oferite unui public care este însetatădeăinforma iiădespreămodulăînăcareăs ăfoloseasc ă
timpul mai productiv.
Ceăseăpoateăspuneădespreătine?ăAiăvreaăs ădeviiăunămaiăbună manager al timpului? In acest
caz,ă trebuieă s ă în elegiă urm toarele:ă DACAă NUă AIă STABILITă ANUMITEă ELURI,ă ESTEă
IMPOSIBILă S ă Î Iă ADMINISTREZIă TIMPULă ÎNă MODă EFICIENT.ă Productivitatea este
rezultatul unor obiective bine definite. Alocarea timpuluiănuăesteăimportant ădac ăobiectiveleănuă
suntă fermeă şiă viuă plantateă înă minte.ă Esteă simplu.ă Acestaă esteă unulă dintreă multeleă motiveă
pentruăcareăscriereaăscopurilorăpeăhârtieăesteăatâtădeăimportant .
*ăPRIORIT ILEă*
Unaă dintreă dificult ileă cuă careă neă confruntamă înă epocaă industrializat ă înă careă tr imă esteă
faptulăc ăne-am pierdutăsim ulăanotimpurilor.ăSpreădeosebireădeăfermier,ăaleăc ruiăpriorit iăseă
schimb ă oădataă cuă anotimpurile,ă amădevenităinsensibiliălaăritmulă naturală ală vie ii.ă Caărezultat,ă
priorit ileănoastreănuămaiăsuntăînăechilibru.ăPermitc i-miăs ăv ăexplicăceăvreauăs ăspun.
Pentruăunăfermier,ăprim varaăesteăanotimpulăcelămaiăactiv.ăAcumătrebuieăs ămunceasc ătoat ă
ziua, trezindu-seă înainteă caă soareleă s ă r sar ă şiă muncindă dină greuă pân ă laă miezulă nop ii.ă
Echipamentulătrebuieăs ăfunc ionezeălaăcapacitateaămaxim ădoareceănuăareădecâtăun mic interval
de timp pentru plantarea culturilor. Apoi vine iarna, cândănuăpreaăareăceăface.
Avemă deă înv ată dină asta.ă înva ă s ă foloseştiă anotimpurileă vie iiă Hot r şteă cândă s ă ac ioneziă şiă
cândăsaăteărelaxezi,ăcândăs ăprofi iăşiăcândăs ălaşiălucrurileăînăvoiaălor.ăEsteăuşorăs ălucreziădeălaă
nou ălaăcinci,ăanădup ăan,ăşiăs ăpierziăsim ulănaturalăalăpriorit ilorăşiăciclurilor.ăNuăl saăs ătreac ăană
dup ă ană într-oă parad ă nesfârşit ă deă sarciniă şiă responsabilit i.ă Urm reşte- iă cuă aten ieă propriile
anotimpuri, ca nuăcumvaăs ăî iăpierziăm suraăvaloriiăşiăsubstan ei.
ProblemeăMinoreăşiăProblemeăMajore
21
* CONCENTRAREA *
Oriceă atletă profesionistă î iă poateă vorbiă despreă oribileleă costuriă aleă lipseiă deă concentrare.ă Oă
lipsaădeăconcentrareădeămomentăşiăeştiădep şit.ăŞiăs-auădusăloculăîntâiăşiăbanii.ăNuăpermiteăcaăacestă
lucruăs ăseăîntâmpleăşiăînăcazulăt u.
Fiiă atentă laă maximumă înă totă ceă faci.ă Atunciă cândă scriiă oă scrisoare,ă concentreaz -te.ă încerciă saă
rezolviăoăproblema?ăConcentreaz -te. Por iăoăconversa ie?ăAiădreptate,ăconcentreaz -te.ăNuăî iăvaă
veniăs ăcreziăînăceăm sur ăî iăvaăafectaăaceastaăvia a.
Natural, uneoriăî iăpo iăl saăminteaăs ăzboare.ăDarăfa-oăîntr-o perioad ădeătimpăpeăcareăaiă
stabilit-oăspecialăpentruăasta.ăŞiăînăacesteămomenteălas - iăminteaăs ăzboare,ăf r ăs ăfaciănimică
altceva. Du-te şiăteăplimb ăpeăplaj ăsauădu-te la munte - departe de tensiuneaăvie ii.ăLas ăcaăbrizaăs ăî iă
zburleasc ăp rulăşiălas - iăminteaăs ăseăridiceăpeăculmi.ăViseaz ăcuăochiiădeschişi,ăî iăvaăfaceăbine.ăDară
fa-oănumaiăînăaceaăperioad ădeătimpăpeăcareăaiădesemnat-oăcaă„timpăpentruăaăvisaăcuăochiiădeschişi",ă
înătoateăcelelalte momente, concentreaza-te.
*DOZAREAăREALIT IIă*
Trebuieăs ălu măînăconsiderareăunăultimăpunct...ăChiarăcuăcel mai bine pus Ia punct plan de
ac iune,ănuăveiăob ineătotăceădoreşti.
Cumăpotăsaăafirmăaceastaădup ăceăamăpetrecutăatâtăde mult timp pentruăaăv ăar taăcumăs ă
ob ine iătotăceăvre i?ăSpunăvruteăşiănevrute?
De ce nu vei ob ineătotăceădoreşti?ăPentruăc ,ăprietene,ănuătr imăîntr-o asemenea lume.
Uneoriăvaăc deaăgrindinaăpeărecoltaăşi vaăplouaăînătimpulăpar zii.ăUneoriătermitele vie iiăî iăvoră
roadeăfunda iile.ăSpuiăc ănuăesteăcinstit?ăPoateăc ănu.ăDarăpentruăc ătuăşiăcu mine nu am fost
consulta iăînăcazulăplanuluiăini ial,ătrebuieăs ăîl accept măaşaăcumăeste.
Dinăfericire,ătotuşi,ăamăşiăveştiăbune.ăDac ăfoloseştiăsistemulăpeăcareătocmaiă iăl-amăîmp rt şit,ă
veiăob ineăfoarteămult.ăInăgeneral,ăveiăob ineăceeaăceădoreşti.ăŞiăaiămulteăşanseă- cele mai bune.
Scopurile.ăNuăseăpoateăspuneăceăpo iăs ăfaciăcândăeştiăinspiratăde ele.ăNuăseăpoateăspuneăceăpo iă
s ăfaciăcândăcreziăînăele.ăNuăse poate spuneăceă iăseăvaăîntâmplaăcândăac ioneziăconformăacestora,ă
încearc acestă sistemă timpă deă nou zeciă deă zile.ă încearc ă doar!ă S-ar putea chiar sa dea rezultate
maiăbuneăînăcazulăt uădecâtăînăcazulămeu.
i iădorescăasta
CAUT ăS ăŞTII
Capitolul 5
CALEAăC TREă
ÎN ELEPCIUNE
Unaă dintreă strategiileă fundamentaleă aleă uneiă vie iă ceă merit ă saă fieă tr itaă esteă s ă ştiiă deă ceă
informa iiă aiă nevoieă pentruă a- iă realizaă elurile.ă Şiă dup ă ceă ştiiă ceă trebuieă s ă cunoşti,ă î iă vaă fi,ă deă
asemenea,ădeăfolosăs ăştiiăcumăsaăprocedeziăpentruăaăadunaăacesteăcunoştin e.
Unul dintre cele mai bune lucruri pe care le-aăf cutăpentruămineădomnulăShoaffăînăaceleăprimeă
zileăaăfostăs ăîmiăinsufleăvaloarea studiului.
Mi-aă spus:ă „Dacaă vreiă saă aiă succes,ă studiaz ă succesul.ă Dacaă vreiă s ă fiiă fericit,ă studiaz ă fericirea.ă
Dacaăvreiăsaăcâştigiăbani,ăstudiaz ăcumăs ăachizi ioneziăbog ii.ăCeiăcareăvorăsaăob in ăacesteălucruriănuăoă
fac dinăîntâmplare.ăTrebuieămaiăîntâiăs ăstudieziăşiăînăalădoileaărândăs ăpuiăînăpractic ".
22
Vre iăs ăşti iăcâtădeămul iăoameniăseăîmbog escăstudiind?ăAve iădreptate,ăfoarteăpu ini.ăLuândăînă
considerareăcâtădeămul iăb rba iăşiăfemeiăcaut ăbog iaăşiăfericirea,ăve iăconsideraăc ăIeăvorăstudia cu
aten ie,ănu-iăaşa?ăDeăceănuăoăfac,ăesteătotuşiăun alt mister din acea categorieăspecial ăpeăcareăeuăoă
numescă„mistereleăvie ii".
Cuămul iăaniăînăurm ,ăamăînv atăc ăunulădintreăceleămaiăbuneă sfaturiădateăvreodat ăseăafl ăînă
Biblie,ăînăaceast ăcarteăextraordinar ăexist ăoăfrazaăcareăspune:ă„Dac ăveiăc uta,ăveiăg si". Deci acesta
este modulăînă careăpo iădescoperiănoiă cunoştin eăcareăcreeaz ănoiă idei.ă Caut .ăPentruăaădescoperiă
ceva,ătrebuieămaiăîntâiăs ăcau i.ăAiănevoieădeăoăideeămareăcareăs ăî iăschimbeăvia a?ăRareoriăvaăveniă
din neant. Darădac ăveiăc utaăcuăsârguin ăcunoştin eleădeăcareăaiănevoie,ăideeaăpotrivit ăî iăvaăieşiăînă
cale,ăadeseaăcândăteăveiăaşteptaămaiăpu in.
*ăCUMăS ăCAPTUREZIăCOMORILEăCUNOAŞTERIIă*
Iat ăunăaltăcuvântăfundamentalăpeăcareătrebuieăs ăîlăcânt reşti:ăaăcaptura.ăIdeileămariătrecăcuă
rapiditateăşiăseăuit ăcuăuşurin ...ălucruăceăpoateăfiăadev ratăşiăînăleg tur ăcuăaceleămomenteăcareă
fac caăvia aăs ămeriteăaăfiătr it .
Iat ă deă ceă esteă atâtă deă importantă saă înve iă cumă s ă prinziă aceleă lucruriă careă auă cuă adev rată
importan .
Inăprimulă rând,ăînva ăsaăprinziă momenteleăspeciale.ăFoloseşteăunăaparatădeăfotografiat.ăF ăoă
mul imeă deă fotografii.ă Aă fiă înă stareă s ă capteziă ună evenimentă într-oă frac iuneă deă secund ă este un
fenomen al secoluluiăXX.ăŞiăcâtădeăuşorăesteăs ăconsideriăfenomeneleăcaăgarantate!
Permite i-miăs ăv ăvorbescădespreăoăexperien ărecent .ăInăultimiiătreiăani,ăamăfostăinvitatăs ă
conferen iezăanualăînăTaiwan.ăInăceaămaiărecent ăexcursie,ăînăcareătrebuiaăs ă in unăseminarăînă
weekend,ă înă sal ă erauă aproximativă oă mieă deă persoane.ă Dac ă înă salaă erau aproximativ o mie de
persoane,ă ghici iă câteă aparateă deă fotografiată erauă înă aceaă sal ?ă Ave iă dreptateă - oă mie!ă To iă ceiă
prezen iă aduseser ă ună aparată deă fotografiat pentru a prinde momentul, noii prieteni, noile
experien e.ăInăceleădinăurm ăamăpetrecutăoămareăparteădinătimpăpozând.
V-a iă uitată vreodat ă laă fotografiileă f cuteă cuă câtevaă genera iiă ină urm ?ă Dină nefericire,ă suntă
pu ine.ă Dară nuă ară fiă minunată daca,ă înă schimb, am avea suficient de multe fotografii care sa ne
spun ăoăpoveste:ăcumăeraăcuăadev ratăvia aăînăurm ăcuăoăsutaădeăani?ăAşaăc ănu fii indiferent. Asigura-
teăcaălaşiăînăurmaătaăîntreagaăpovesteăaăvie iiătale prin intermediul uneiăcomoriădeăfotografiiăşi casete
video.
Unăaltămodădeăaăcapturaăcunoştin eăesteăînăbibliotecaăpersonal .ăNuăm ăreferălaăc r ileăpeăcareă
le-aăadusădecoratorulăcaseiăpentruăcaăsaăseăpotriveasc ăcuăinteriorulă albastru.ăM ăreferălaăaceleă
c r iăcareăauăpaginiăîndoiteăşiăbineămarcate - celeăpeăcareădoreştiăs ăle studiezi şiăsaăleăsubliniezi;
c r iă cuă noteă scriseă peă margini;ă c r iă careă auă ajutată laă conturareaă valoriloră filozofieiă taleă deă via a.ă
Aceasta esteăcuăadev ratăoăcomoar ăcareămeritaăsaăfieăcapturat !
Ast zi,ăcuăacelăconceptăalăcomunic riiădezvoltat,ăaşăinclude,ădeăasemenea,ăînăaceastaăcomoar ă
toateăcaseteleăaudioăşiăvideoăcareăneăinfluen eaz ăvia aăînăbine.ăŞiăaceastaăesteăoămoştenireăspecial ă
pe care oăputemălas ăcopiilorănoştri.
Inăceleădinăurm ,ăveiădoriăsaăaduniătoateăcunoştin eleăpeăcareăle câştigiăde-aălungulăvie ii.ăIat ă
deăceăteăîncurajez,ăcaăpeăun elev serios, careăstudiaz ăbog iaăşiăfericirea,ăsaăfoloseştiăunăjurnalăsauă
oăagend ăînăcareăsaăaduniătoateăideileăcareăaparăpeăparcurs.ăCeeaăceăvaăap reaăînămodăgradatăesteă
o comoar ăincredibil ă- ideiădeăafaceri,ăideiăsociale,ăideiăculturale,ăideiăreferitoareălaăinvesti ii,ă
idei referitoare Iaăstilulădeăvia ,ăî iăpo iăimaginaăvaloareaăacestora?ăCuăsiguran ,ăacest gen de
comoar ăesteăoămoştenireămaiăvaloroas ădecâtăvechiulăt uăceas!
* CUMăS ăCÂŞTIGIăÎN ELEPCIUNEă*
Existaă dou ă moduriă înă careă po iă s ă deviiă maiă în elept.ă Ună modă esteă s ă înve iă dină propriaă
experien ădeăvia a.ăAlădoileaăesteăsaăstudieziăvia aăcelorlal i.
Reflec iaăPersonal
24
AL CUI PLAN ESTE CEL ADOPTAT DE TINE?
înva ăDeăLaăAl ii
2.ăAscultândălucrurileăîn elepteăsauăprostiileăspuseădeăceilal i.
C r iăşiăCasete
To iă oameniiă deă succesăcuăcareăamăavutăleg turiăsuntă buniăcititori.ă Citesc,ăcitesc,ăcitesc.ă
Curiozitateaăloră îiă îndeamn ă s ă citeasc .ăPurăşiăsimpluătrebuie s ăştie.ăEiăcaut ăînămodăconstantă
noiămodalit iădeăaădeveniămaiăbuni.ăIat ăoăfraz ăpeăcareătrebuieăs ă i-o aminteşti:ăTO IăLIDERIIă
SUNT CITITORI.
Aăexistatăoăvremeăînăcareăpublica iileăînsemnauănumaiămaterialătip rit,ăcumăarăfiăc r ile.ăAst ziă
îns ă putemă înva ă şiă prină intermediulă miracoluluiă publica iiloră electronice.ă M ă referă laă caseteleă
audioăşiăvideo,ăambeleăfiindăexcelenteămijloaceădeăaădobândiăcunoştin e.
Mul iădintreăceiămaiăocupa iăoameniăpeăcareăîiăcunoscăfolosescăcaseteăaudioăpentruăaăînv aăînă
momentele neproductive. De exemplu,ăascult ăadeseaăcaseteăînătimpăceăconducămaşina.ăAscultareaă
casetelorăreprezint ăunămodăsimpluădeăaăg siăideiăinovatoareăşiănoiăaptitudini.
Şti iă c ă exist ă miiă deă c r iă şiă caseteă peă temeă precumă aă fiă maiă puternic, mai decis; a fi un
vorbitor mai bun, un lider mai eficient, unăiubitămaiăbun;ăcumăs ăfiiămaiăinfluent;ăcumăs ăg seştiăună
prieten; cumăs ădeviiămaiărafinai;ăcumăsaăporneştiăoăafacereă- şiămiiădeăalteăsubiecteăfolositoare?ăŞiă
totuşi,ămul iăoameniănuăutilizeaz ăaceast bog ieădeăcunoştin e.ăCumăv ăexplica iăasta?
Şti iăc ă suteă deă oameniă deăsuccesă şi-auă pusă peă hârtieă poveştileă loră ceăpotăs ăinspireăpeăal ii?ăŞiă
totuşi,ăoameniiănuăvorăs ăleăciteasc .ăCumăpute iăexplicaăasta!
„Tipul"ănostruăesteăocupat,ăb nuiesc.ăElăspune:ă„Eiăbine,ăda.ăDarădac ăaiălucraăacoloăundeălucreză
eu,ăaiăajungeăacas ătârziu.ăVaătrebuiăsaăm nânciăceva,ăs ăteăui iăpu inălaătelevizorăcaăs ăteărelaxeziăşiă
apoi s ă teă bagiă înă pat.ă Nuă aiă cumă s ă staiă trează jum tateă deă noapteă şiă saă citeşti,ă s ă citeşti,ă SA
CITEŞTI".ăŞiătipulăacestaăaăîntârziatăcuăachitareaă noteloră deă plat .ă Esteă ună bună muncitor,ă ună omă
careămunceşteădinăgreu,ăunămuncitorăsincer. Hei,ăpo iăs ăfiiăsincerăşiăs ămunceştiădinăgreuătoat ă
via aăşiătotuşiăs ăsfârşeştiăfalit,ăderutatăşiăînăîncurc tur .
Vaătrebuiăsaăfiiămaiămultădecâtăunămuncitorăbun.ăVaătrebuiăsaăfiiăunăbunăcititor.ăŞiădac ănuăî iă
placeăs ăciteşti,ăcelăpu inăpo iăs ăascul iăoăcaset ăbun ăînădrumăspreăcasa,ănu-iăaşa?
Acum,ănuătrebuieăsaăciteştiăc r iăsauăs ăascul iăcaseteăjum tateădin noapteă(deşi,ădac ăeştiă
25
falit,ănuăesteăoăideeăchiarăatâtădeărea).ăTotăceăî iăcerăesteăs ădediciănumaiătreizeciădeăminuteăpeăziă
înv rii.ăAstaăe tot.
Vrei cuăadev ratăs ăfaciăceătrebuie?ăAtunciătransform ăceleătreizeciădeăminuteăîntr-o ora
întreag .ăDarăcelăpu inăacord - iătreizeciădeăminute.ăO,ăda,ămaiăesteăceva:ăNuăleărata.ăRateaz ăoă
mas ,ădarănuăceleătreizeciădeăminuteădestinateăînv rii.ăCuăto iiăneăputemăpermiteăs ătrecemăpesteă
câtevaămese,ădarăniciăunulădintreănoiănuăîşiăpoateăpermiteăs ăpiard ăidei,ăexempleăşiăinspira ie.
Bibliaăneăînva ăcaăoameniiănuăpotăsaătr iasc ănumaiăcuăpâine.ăNeăspuneăc ,ăpeălâng ămâncare,ă
minteaăşiăsufletulănostruătrebuieăs ăse hr neasc ăcuăcuvinte.ăDinănefericire,ăceaămaiămareăparteăaă
oamenilor sufer ădeămalnutri ie mintala.
Recent, le-amăspusăangaja ilorămei:ă„Uniiăoameniăcitescăatâtădeăpu inăîncâtăauăoăminteăatins ă
deă rahitism".ăNuănumaiă c ăarătrebuiă saă î iă hr neştiă mintea,ă arătrebuiă saăteăasiguriă c ă aiă oă dietaă
mintal ăbineăechilibrata.ăNuăî iăhr niăminteaăcuălucruriăuşoare.ăNuăpo iătraiănumaiăcuă„bomboane".
Consider ătimpulăacordatăcitituluiăcaăpeăunătimpăală„captur riiăcomoriiădeăidei".ăŞiădacaăcinevaă
aăg sităoăscuzaăbunaăpentruăaănuăcaptaăcomoaraădeăideiătimpădeăcelăpu inătreizeciădeăminuteăînăfiecareă
zi sau nuăinvesteşteăbaniăînăachizi ionareaădeăcunoştin e,ăatunciăasăvreaăs ăoăaud.ăNiciănu o s - iă
vin s ăcreziăunele din aceste scuze!...
IiăspunăluiăJohn:ă„John,ăamăminaăaceastaădeăaur.ăAmăscosăatâtădeămultăaurăc ănuămaiăştiuăceă
s ăfacăcuăel.ăVino siăsap ăşiătu".ăJohnăspune:ă„Darănuăamălopata".
„Eiăbine,ăJohn,ădu-teăşiăfa- iărostădeăuna," Elăîmiăr spunde:ă„Ştiiăcâtăcostaăast ziăoălopata?".ăăăăăăăăăăăăăăăă
Hei,ăinvesteşteăbani.ăCump r ăc r ileăşiăcaseteleădeăcareăaiă nevoieăpentruăautoeduca ie.ăNuă
te zgârciăcândăesteăvorbaăs ăinvesteştiăîntr-un viitor mai bun.
Domnul Shoaff m-aă îndemnată s ă pornescă deă laă c r iă înc ă deă laă început.ă Spunea:ă „Educ -te
singur.ă Educa iaă obişnuit ă î iă vaă oferiă rezultateă obişnuite.ă Veziă careă esteă venitulă ob inută deă ceiă
care au o educa ieăobişnuit ăşiăveziădac ăastaăesteăceeaăceăvrei.ăDac ănuăastaăvrei,ădac ăvreiămaiă
multă decâtă media,ă trebuieă s ă începiă saă teă educiă singur".ă Aşaă c ă amă începută s ă îmiă alc tuiescă oă
bibliotec .ăIarăast ziăamăunaădintreăceleămaiăbune.
Domnul Shoaff mi-aă recomandată câtevaă c r iă cuă careă s ă încep.ă Una a fost Biblia, pe care o
aveamădeja.ăBibliotecaămeaăaveaăşaizeciăşiăşaseădeăc r iăşiăp rin iiămeiăauăavutăgrijaăs ăleăcunoscă
foarte bine, aşaăc ăîmiăînchipuiăc ăamăînceputăaşaăcumătrebuie.
Domnulă Shoaffă îns ă aă maiă insistată s ă facă rostă deă carteaă Think and Grow Rich, de Napoleon
Hill. Dac ănuăa iăcitit-oăînc ,ăv ăsugerezăsaăîncerca iăsaăg si iărepedeăunăexemplar.
Credă caă amă citită aceastaă carteă grozav ă deă maiă multeăzeciă deă ori.ă Aă trebuită s ă oă fac.ă Domnulă
Shoaff spunea:ă „Repeti iaă eă mamaă înv turii".ă Şiă dup ă cumă ar taă contulă meuă înă banc ,ă aveamă
nevoie deăoămul imeădeăînv tur .
Acum,ă cândă privescă înă urma,ă informa iileă dină carteă auă valorată pentruă mineă miiă deă dolari.ă Şiăăăăăă
i-amă ob inută cheltuindă doară câ ivaă bani. Amă înv ată oă lec ieă important :ă ÎNTREă COSTă ŞIă
VALOARE POATE EXISTA O MARE DEOSEBIRE,ă înainteă deă a-l întâlniă peă domnul Shoaff,
aveamăobiceiulăsaăîntreb:ă„Câtăcost ăasta?".ăInsaăelăm-aăînv atăs ăîntreb:ă„Câtăvaloreaz ăasta?".ăCândă
amăînceputăsaăîmiăfundamentezăvia aăpeăvaloareăşiă nuăpeăpre ,ăauăînceputăs ămiă seă întâmpleătotă
felul de lucruri.
Atunciă cândă m ă afluă înă vizitaă laă cineva,ă primulă lucruă peă careă îlă facă esteă saă m ă uită înă bibliotecaă
acestuia.ă Descop ră maiă multă uitându-ma prină colec iaă deă c r iă şiă caseteă aă cuivaă decâtă prină
intermediul unei conversa iiăf r ăvaloare.
Deăobicei,ăoăbibliotec ,ăsauălipsaăacesteia,ăîmiăspuneăceăcredeăoăpersoan ăsauădac ăaceaăpersoan ă
gândeşteădeăfapt.ăAlegereaăc r ilorăşiăcasetelorărelevaăgândurileăpredominante,ădorin eleăşiăvalorile
unei anumite persoane.
Ceăspuneăbibliotecaătaădespreătine?ăVezi,ăcititulăc r ilorănuăesteăunălux,ăcevaăf cutăînătimpulăliber;ă
este o necesitate pentru cei ce vor s ăseădezvolte.ăAşaăcaănuăfiiăprecumăuniiădintreăprieteniiămeiăcareă
credeau ca absolvireaăliceuluiăsauăaăcolegiuluiăleăacord ădreptulădeăaănuămaiăcitiăniciodat ăoăcarte,ă
începeă s ă citeşti.ă Şiă citeşteă maiă alesă genulă deă c r iă careă teă voră ajutaă s ă î iă elibereziă poten ialulă
interior.
Teăgândeştiăacumălaătoateăcar iîeăpeăcareăarătrebuiăs ăleăciteşti?ăAtunci,ăiat ăcâtevaăvestiăbune:ă
Nuătrebuieăsaăciteştiătoateăacesteăc r iădintr-oădata.ăîncearc ăsaăciteştiădou ăc r iăpeăs pt mâna.ăŞiădac ă
asta iăseăpareămult,ăalegeăpentruăînceputădouaăc r iămaiăsub iri,ăF -oătimpădeăzeceăaniăşi,ăînăceleădină
urm , veiăfiăcilităpesteăoămieădeăc r i!ăCreziăcaăacumulareaăcunoştin elorăaflateăînăceleăoămieădeăc r iăvaă
26
influen aămulteleădimensiuniăaleăvie iiătale?ăBineîn elesăcaăda.
Este de asemeneaăadev ratăc ădac ănuăaiăcititădou ăc r iăpeăs pt mânaăînătimpădeăzeceăani,
teăafliăînăurmaăcuăoămieădeăc r iăfa ăde cei care le-auăcitit,ăîncepiăsaăîn elegiăincredibilulădezavantajă
pe care îlăveiăaveaăpesteăzeceăaniădacaăveiăpaşiăpeăpia ăfiindăînăurmaăcuădou ămiiădeăc r i?ăDeăce,ă
înăcazulăunorăconfrunt riămaiăsubtile,ăveiăservi drept carne de tun. Te vor mesteca si apoi te vor
arunca.
Dar asta nu e tot. Vei pierde de asemenea unele ocazii nemaipomenite datorita lipsei de
cunoştin e.ăIarăfilozofiaătaăvaăfi prea sub ireăpentruăaăteăsus ineăînăînfruntareaăgreut ilorăvie ii.
Lipsaă aptitudinilor,ă lipsaă cunoştin elor,ă lipsaă valorilor,ă lipsaă unuiă stilă deă via ă suntă
toateă rezultatulă faptuluiă c ă nuă citeşti.ă Aminteşte- i,ă oă carteă necitit ă nuă teă poateăajuta.ă Nuă
citeştiăniciodat ăpreaămulteăc r i,ăîns ăpo iăcitiăpreaăpu ine.
Ascultatul
Observarea
Capitolul 6
MIRACOLULăDEZVOLT RIIPERSONALE
Maiă întâiă deă toate,ă înva ă s ă st pâneştiă iernile.ă Suntă totă felulă deă ierni.ă Exist ă ierniă
economice,ăcândălupiiăfinan elorăseăafl ălaăuş ;ăexista ierni fizice,ăcândăs n tateaănoastr ăareădeă
suferit;ă exist ă ierniă personale,ă cândă inima noastr ă esteă sf râmat ă înă buc i.ă Iarna.ă
Dezam giri.ăSingur tate.ăAşaăauăfostăcompuseăblues-urile.
Deciămareaăîntrebareăesteăcumăs ăst pânimăiernile.ăUniiăoameniăse duc la calendar, smulg fila
cuălunaăianuarieăşiăseăprefacăcaănuăexist ,ă îns ă aceastaă esteă oă abordareă copil reasc .ă Nuă rezolv ă
nimic.
Permite i-miă s ă v ă spună ceă facă oameniiă maturi:ă eiă devină maiă puternici. Devin mai
în elep i.ăDevinămaiăbuni.
Nu este o idee rea - s ăfoloseştiăiarnaăpentruădezvoltareaăpersonal .
înainteă deă aă în elegeă asta,ă obişnuiamă s ă îmiă petrecă iernile aşteptândă vara.ă Nuă
în elegeam.
Apoi,ă înă celeă din urm ,ă cândă amă trecută printr-o criza a vânz rilor,ădomnulăShoaffămi-a
spus:ă „Nuă î iă doriă s ă fiă fostă maiă uşor,ă doreşte- iă saă fiă fostă maiă bun.ă Nuă î iă doriă maiă pu ineă
probleme, doreşteă s ă aiă maiă multeă talente.ă Nuă î iă doriă maiă pu ineă provoc ri,ă doreşte- iă s ă fiiă
maiăîn elept".ăDeăatunciăv ăpotăspuneăcuăonestitate c ăm-am bucurat de venirea iernilor, dar nu
v ăpot spune ca le-am folosităpentruăaăm ăpreg tiăpentruăprim var ,ăcareăvineăîntotdeaunaădup ă
iarna.
Prim vara:
PerioadaăînăCareăPo iăProfita
înva ă s ă profi iă deă prim var .ă Prim varaă esteă foarteă bineă situat ,ă chiară dup ă iarna.ă Ocaziaă
favorabil ă urmeaz ă dup ă dificultate. Expansiuneaă urmeaz ă dup ă recesiuneă - cu precizia
mecanismului unui ceasornic. Dumnezeu este un geniu.
Prim varaăesteăperioadaăînăcareăpo iăprofita.ăNoteaza- iăacesteădou ăcuvinte.ăPO IăPROFITA.ă
Nuă l saă caă vremeaă blând ă s ă teă z p ceasc .ă Dacaă vreiă saă ara iă bineă toamna,ă acumă esteă timpulă saă
plantezi semin ele.ăDeăfapt,ăcuăto iiătrebuieăsaăexcelamăînăunulădinădou ălucruri. Fie devenim buni la
sem natăprim vara,ăfieăînv amăs ăcerşim toamna.
Aşaă c ă esteă bineă s ă fiiă ocupată prim vara.ă Pentruă fiecareă din noi exist ă numaiă oă mân ă deă
prim veri.ăCeiăpatruăBeatlesăcântau:ă„Via aăesteăatâtădeăscurt ".ăIarăpentruăJohnăLennon,ăpeăstr zileă
New York-ului,ăvia aăaăfostăextremădeăscurt .
Vara:
PerioadaăInăCareăTrebuieăS ăFiiăAtent
Toamnaă esteă anotimpulă înă careă culegemă rezultateleă prim veriiă şiă veriiă noastre.ă Maturitateaă
poate fi definit ădeăabilitateaănoastr ădeăaăneăasumaăîntreagaăresponsabilitateăpentruărecolteleăpeă
care le-am adunat,ăfieăîndestulate,ăfieăs r c cioase.
Acceptareaăîntregiiăresponsabilit iăesteăunaădintreăceleămaiăînalteăformeădeămaturitateăuman ă
- şiăunaădintreăceleămai grele. Este ziuaăînăcareătreciădeălaăcopil rieălaămaturitate.
înva ăsaăîntâmpiniătoamnaăf r ăaăteăl udaăsauăaăteăplângeă- f r ălaude daca te-ai descurcat bine
şiăf r ălament riădac ănuăaiăfacut-o. Nuăesteăuşor,ădarăesteăunălucruămaturăpeăcareătrebuieăs îlăfaci.
Obişnuiamăs ăamăoămul imeădeăproblemeăînăacestădomeniu,ăînăaceleăzileăîndep rtate,ăînăcazăc ă
arăfiăîntrebatăcineva,ăobişnuiamăsaăducăcuămineăoălist ădeămotiveăpentruăcareănuăm ădescurcasemăbine.ă
Lista mea,ăpeăcareăoădenumisemă„motiveăpentruăcareănuăm ădescurcăbine",ăincludeaăoămul imeădeă
alibiuri.
D deamăvinaăpeăguvern.ăGuvernulăseăaflaăînăcapulălisteiămele.ă:,,: D deamăvinaăpeăimpozite.ă„Uiteă
ceăaiăc p tatădup ăceă i-au luat totul."
D deamăvinaăpeăpre uri.ă„Intriăîntr-unăsupermarketăcuădou zeciădeădolariăşiăieşiăcuăoăpung ăpeă
jum tateăplin ăcuăarticoleădeăb c nie."
D deamăvinaăpeăvreme.
D deamăvinaăpeătrafic.
D deamăvinaăpeămaşin ăşiăpeăfabricantulăei.
D deamăvinaăpeărudeleămeleănegativiste:ă„M ăumilescăîntotdeauna".
D deamăvinaăpeăveciniiăcinici.
D deamăvinaăpeăcomunitate.
Hei,ăamăavutăoămul imeădeămotiveăbuneăpentruăaădovediăc ănuăm ădescurcasem.ăCelăpu in,ăaşaă
credeam.
Domnul Shoaff era foarte cumsecade, dar era de asemenea un om aspru. Intr-o zi, s-a uitat
la mine cu o expresie ciudat ăşiăm-a întrebat:ă„Jim,ădin simpla curiozitate, spune-mi de ce nu te-
ai descurcatăbineăpân ăacum?".ăExcelent ăîntrebare,ănu-iăaşa?
Eiăbine,ăpentruăcaănuăvoiamăs ăfacăoăimpresieăproast ,ăm-am hot rîtăs ăîiăprezintălista.ăCumă
am avut curajul s-o fac, nu voiăştiăniciodat ,ădarăamăfacut-o.
I-amă recitată întreagaă litanieă - guvernul,ă impozitele,ă pre urileă -totul. M-aă ascultată cuă aten ie.ă
Dup ă ceă amă terminat,ă aă cercetată cuă aten ieă listaă câtevaă momente.ă Ină celeă din urm ,ă dândă din
cap, a spus:ă„Unăsingurălucruănuăesteăînăregulaăcuălistaăta...ăTuănuăfigureziăacolo".
Dup ăaceea,ăamăruptărepedeălistaăcuă„motiveăpentruăcareănuăm ădescurc bine". Apoi am luat o
alt ăfoaieădeăhârtieăşiăamăscrisăsusăunăsingurăcuvânt:ă„Eu".
Exist ăoămelodieănegro spiritual care spune totul: „Nuăesteădeăvin ămama,ăniciătata,ăniciăfrateleă
meu, nici sora mea, ci eu sunt de vin .ăO,ăDoamne,ăfiiăal turiădeămine,ăc ciăc treătineăîmiăîndreptă
rugile".ăObişnuiamăs ădauăvinaăpeătoat ălumeaăînăafar ădeămineăînsumiăpentruăcaănuăf ceamăniciă
unăprogresăpân ăceăamădescoperităcaăproblemaămeaăseăaflaăînl untrulămeu.
Nuăceeaăceăseăîntâmplaăacumădetermin ăconsecin ele.ăCeeaăceăseăîntâmpl ,ăseăîntâmpl .ăŞiăliăseă
întâmpl ătuturor.
Doiăfra iăauăunătat ăalcoolic,ăcareăseăpoart ăurîtăcuăei.ăUnulădevine infractor, celalaltăjudec tor.ă
Acelaşiă evenimentă - rezultateă diferite.ă Cumă seă poateă întâmplaă aceasta?ă Pentruă c ă nuă ceeaă ceă seă
întâmpl ăconteaz ,ăciămaiădegrab ăceeaăceăfacemătuăşiăcuămineăînăleg turaăcuăasta.ăSeăpoateăpetreceă
orice, nu-iăaşa?ăAmăauzitătotăfelulăde istorii;ăamătr ităunaădintreăacesteăpoveşti.ăCuăto iiăputemăistorisiă
poveştiădeăr zboiăzileăînăşir...
A iăauzitădeăLegileăluiăMurphy?ăLegeaăluiăMurphyăspune:ă„Dac ăcevaăpoateăs ămearg ăprost,ăvaă
merge".ăŞiăaşaăeste!ăŞiăeuăamăc zutădeăsusădeămulteăoriă- oădat , pentruăsumaădeădou ămilioaneădeă
dolari. Devastator! (Mi-aătrebuităcevaătimpăpentruăaădep şiăasta.)
Acumăadmităcaăpentruăuniiăoameniăcâtevaămilioneănuăreprezint ăchiarăaşaădeămult.ăDarăeraă
totă ceă aveam.ă Esteă mult,ă atunciă cândă pierziă lot ce ai. A existat o vremeă înă care,ă atunciă cândă
r mâneaiă f r ă baniă şiă ajungeaiă laă zero,ă eraiă terminat.ă Laă naiba,ă ast ziă po iă s ă ajungiă la zero
32
împrumutândăbani.ăInăzileleănoastreăpo iăfiăîngropatăcuăcredite.ăDarăacesteaăsuntăîntâmpl ri...
Cuă to iiă avemă povesteaă noastr .ă Cinevaă spune:ă „Da,ă dară nuă în elege iă ceă dezam giriă amă
avut".ă Saă fimă serioşi!ă Toat ă lumeaă areă dezam giri.ă Dezam girileă nuă suntă daruriă specialeă
rezervate doar unora,ăîntrebareaăeste:ăceăaiădeăgândăs ăfaciăînăleg tur ăcuăele?
* LIMITELE AUTOIMPUSE *
Pentru a avea succesătrebuieăsaăneăstr duimăcuăto iiăcaăs ăelimin măaceleălimiteăautoimpuseă
careăneăoprescădezvoltarea.ăŞiăindiferentăcineăeşti,ăexist ătreiălimiteăautoimpuseăcuăcareătrebuieăs ă
teălup i.ăPermite i-miăs ăviăleăprezint.
Primaălimit ăesteătemporizarea.ăTemporizarea este cu deosebire periculoas ădatorit ănaturiiă
saleăacumulative:ăCândăamân măoăanumit ăsarcin ăminor ,ănuăpareăaăfiăchiarăatâtădeăimportant .ă
Şiădacaăl s măs ătreac ăneobservateăcâtevaălucruriăînătimpulăzilei,ăziuaănuăvaăp reaăaăfiăunaăfoarteă
rea.ăDarălas ăs ăseăaduneămaiămulteăasemeneaăzileăşiăveiăaveaăveniturileăunuiăanădezastruos.
Aă daă vinaă peă al iiă esteă oă alt ă limit ă autoimpus .ă Intr-un moment sauă altul,ă cuă to iiă am dat
vina pe cineva pentru ceva. Avem un „antrenament"ă deă lung ă durat ă înă ceea ceă priveşteă
aceast ălimitaăautoimpus .ăS ăneăamintimădeăaceaăgr dinaăcuăfructulăoprităcândăb rbatulăaăspus:ă
„Femeiaăaăfostăvinovata.ăEaăm-aăîndemnatăs ăfacăasta".ăIarăfemeiaăaădatăvinaăpeăşarpe.
Deăceăar t măcuădegetulăînălocăs ăanaliz măceănuăesteăînăregula cuănoi?ăEgoulăareătendin aăs ăseă
apereă peă sine.ă Deă aceea,ă cândă d mă vinaă peă for eă exterioareă nuă trebuieă s ă neă confrunt mă cuă
propriile sl biciuniă şiă eşecuri.ă Acestaă trebuieă saă fiă fostă motivulă pentruă careă amă întocmită ruşinoasaă
meaă„listaăcuămotive".
Unul dintre lucrurile mele favorite din lista era costul ridicat al tuturor lucrurilor. Intr-o zi,
dup ă oă declara ieă stupid ă peă careă amă facut-oă despreă pre ulă unuiă anumită lucru,ă domnulă Shoaffă
mi-a retezat-oă scurt.ă „Ascult ,ă Jim",ă aă spusă el,ă „problemaă taă nuă esteă costul. Nu faptul ca acel
lucruăcost ăpreaămult.ăProblemaăesteăc ănuă i-1ăpo iăpermite."ăŞiăaveaădreptate.
Niciodat ănuăesteăvinaăaltuia. Dac ăveiăcontinuaăs ăarunciăresponsabilitatea asupra altuia, vei
fi mereu falit sau deziluzionat. Nu veiăcâştigaăniciodat ăsuficient.ăDarăatunciăcândăîncepiăs ăgândeştiă
înătermeniiă„eu"ăînălocădeă„altul",ăveiătr iăoăşocăalădezvolt riiăpersonaleăşiăalăm ririiăvenitului.
Scuzele,ăaătreiaălimit ăautoimpus ,ăsuntărudeăapropiateăaleăarunc riiăvineiăasupraăaltuia.ăŞtiiăcâtă
de multeăscuzeăexist ?ăAiădreptate,ămilioane!ăIarăoameniiăcreeaz ăînc ăunămilionăînăcursulăvie iiălor.ă
De fapt,ă oameniiă îşiă dauă ostenealaă pentruă aă evitaă s ă înfrunteă adev rulă -adic ă faptulă c ă suntă
responsabili.ăCredăcaăarăcreaămaiădegrab ăunămilion de scuze decâtăs ăcreezeăunămilionădeădolari.ă
(Leăpo iăaveaăpeăamândou .)
Deciăaceastaăesteăîntrebareaăfundamental ălaăcareătrebuieăs ăr spunzi:ăCeăaiădeăgândăs ăfaci,ă
începândădeăast zi,ăpentru a deveni mai bun? Totul se reduce la asta: daca nu te debarasezi de
unele dintre propriile limite autoimpuse, viitorii cinci ani vor fi la fel ca ultimul,ă cuă excep iaă
faptuluiăcaăveiăfiăcuăcinciăaniămaiăb trân.ăIns ădac ăî iăveiăasumaăresponsabilitateaăşiăteăveiădebarasaă
de propriile limite autoimpuse,ăveiăputea,ăînăschimb,ăs fii mai bun peste cinci ani. Nu cumva asta
sun ămultămaiăpalpitant?
Existaămul iăoameniăcareăauăpu in ăîncredereăînăpropriaăabilitate.ăEiăseăîntreab :ă„Ceăsuntăcapabil
s ăfac?ăCeăpotăsaăfacăpentruăaăinfluen aămodulăînăcareămiăseăvaăschimbaăvia a?".
Permite i-miă caă maiă întâiă s ă r spundă peă largă laă acesteă întreb ri.ă Po iă face lucrurile cele mai
remarcabile, indiferent ce gen de ierni î iăaruncaăvia aăînăcale.ăOameniiăpotăatingeăîn l imiăde
necrezut atunciăcândăliăseăcere:ăoăfemeieăaăridicatăoămaşinaădeădouaătoneăpentruăa-şiăsalvaăcopilul;ă
unăb rbatăaăsupravie uităîntr-unălag rădeăconcentrare,ăluptândăcuăfoameaăşiăboala,ăpentruăc ăvisaă
s ă îşiă revad ă familia;ă imigran iiă î iă începă nouaă via ă sp lândă vaseă şi,ă pesteă cinciă ani,ă ă strângândă şi
economisindăbani,ăauăpropriileăfirmeăcuăoămul imeădeăautohtoniăpeăstatulădeăplat .ăRemarcabil!
Amă descoperit,ă deă asemenea,ă caă şiă copiiiă potă faceă lucruriă remarcabile - dacaă bineîn elesă auă deă
facut lucruri remarcabile. Lua i-i pur şiă simpluă dină fa aă televizoruluiă şiă pune i-leă laă încercareă
minteaăşiătrupul;ăvorăcreşteăşiăvorădeveniăoameniăremarcabili.ă(Amămaiă descoperităc ădac ănuăauă
de facutălucruriăremarcabile,ănuăseăştieăceăvorăface.ăDarăaceastaăesteăoăaltaăpoveste...)
Fiin eleă umaneă potă faceă lucruriă remarcabileă deoareceă suntă remarcabile.ă Tuă şiă cuă mineă nuă
suntemăamibe,ăpeşti,ăp s riăsauăc ei.ăPutemăfaceădinănimicăceva,ăputemătransformaă m run işulăînă
avere, dezastrulăînătriumf,ăînăschimb,ăunăanimalăîncepeăşiăsfârşeşteătot ca un animal. Motivul? Este
doar un animal. Nu are abilitatea de a crea.
Aşaă c ă trebuieă s ă accep iă faptulă c ă eştiă remarcabil.ă Profitaă deă unicitateaă ta!ă P trundeă înă
33
profunzimeaăeuluiăt uăşiăaduălaălumin ămaiămulteădintreădarurileătaîeăumaneăremarcabile.ăEleăseăafl ă
acolo, aşteptândăs ăfieădescoperiteăşiăfolosite.
Dup ăceăaiăadusălaăsuprafa ătoateădarurile,ăpo iăschimbaătotăceeaăceăvreiăs ăschimbi:
Dac ănuăî iăplaceăcumăî iămergeăacum,ăschimb .
Dac ănuăesteăsuficient,ăschimb .
Dac ănuăî iăconvine,ăschimba.
Dac ănuăteămul umeşte,ăschimb .
Aminteşte- i:ăPO IăSCHIMBAăTOATEăLUCRURILEăÎNăBINEăATUNCIăCÂNDă
TEăSCHIMBIăPEăTINEăÎNăBINE.ăLaăurmaăurmei,ănuăeştiăoăplant ăsauăunăanimal,ăcompletă
dependent de comportamentulăinstinctiv.ăEştiăoăfiin ăuman ,ăoăcrea ieăcuăadev ratăremarcabil .
Tuăşiăcuămineăsuntemăpreaăsifistica iăpentruăaăneăgândiăc ăneăputemăschimbaăpurăşiă
simpluăcitindăacesteăcâtevaăideiăfilozofice.ăVaăăfi nevoie de mult mai mult. De ce va fi nevoie?
Poateăc ămaiăîntâiăarătrebuiăs v ăspunădeăceănu va fi nevoie...
Uniiăoameniăî iăvorăspune:ă„Entuziasmulăesteătotul".ăAuzimăoămul imeădeălucruriă
despreăentuziasmăînăzileleănoastre.ăVechileăclişeeăpersist .ăInăîntâlnirileădeăvânz riătipiceăseăpoateă
auziăînc ăaceast ăme-lopeeăcântat ăstaccato,ălaăunison,ădeăunăcorădeăagen iădeăvânz riăm rgini i:ă
„Pentru,ăa.ăfi.ăen.ătu.ăzi.ăas.ămat,ătrebuie,ăs ,ăte.ăsim i,ăen.ătu.ăzi. as. mat. "
Dar,ăvede i,ăentuziasmulăînăsineănuăvaăajuta,ăîmiăpareăr u.ăDup ăceăaiădep şităobstacolul,ă
s rindăşiăstrigând,ămaiăexist ăînc ănişteălucruriăpeăcareătrebuieăsaăleăfaci.ăŞiădacaănuăle faci, lucrurile
pur şiăsimpluănuăseăvorăschimba.ăUnăomăseăpoateăentuziasmaăînăleg tur ăcuăridicareaăunorăgreut iădeă
nou zeciădeăkilogrameă- pân ăceăajungeăla gimnastic .ăApoiăareănevoieădeăunănouăgenădeă
entuziasm, un entuziasmăpeătermenălungăcareăîlăvaăfaceăs ăseăantrenezeăpân ăceăvaăputea s ăridiceă
celeănou zeciădeăkilograme.ăNumimăacestăgenădeăentuziasm disciplin .ăCinstit, disciplina este
singurul lucru care va realizaăasta.ăEsteăsingurulăvehiculăalăprogresuluiăreal.ăDac ăexistaăunăsingur
lucruăînăleg turaăcuăcareămerit ăsaăteăentuziasmezi,ăaceastaăesteădisciplina.ăEntuziasmeaz -teăînă
leg tur ăcuăabilitateaăpeăcareăoăaiădeăaăfaceălucrurileănecesareăpentruăaăteădezvolta. Acesta este
adev ratulăentuziasm,ănuădoarăpanic ăplin ădeăsperan ,
*ăCUMăS ăTEăSCHIMBIă*
Nimeniănuăîn elegeămaiăbineăcaămineădificultateaăinerentaădeăaăschimbaăobiceiurileăvechiăşiă
persistente.ăInsaăobiceiurileăîncepăs ăseăschimbeăatunciăcândăîncepemăs ăneăschimb măpercep iile.
Ceaămaiămareăparteădintreănoiănuătr imăoătransformareăcata-clismic ăuriaş .ăNu,ăpentruăceaă
mai mare pane dintre noi schimbarea apare ca un procesăevolutivădeăschimb riăaproape
imperceptibile. Pur şiăsimpluăcontinu măsaăne înghiontimăînădirec iaăbun ,ăformândăunulăsauădou ă
obiceiuriămaiăbuneăici,ăcolo,ăpân ăce,ăînăceleădinăurm ,ărealiz măc ăne-amăînvârtităînăcercăoămareă
parteădinăvia .
AutodezvoltareăăSpiritual
AutodezvoltareaăFizic
34
Bibliaăneăînva ăc ăarătrebuiăs ăneătrat mătrupurileăcaăpeătemple.ăŞi,ăîntr-adev r,ălegileăevreieştiă
referitoareălaăigien ăsuntăcomplicateăşiăsevere.
Ins ă dincoloă deă igien ,ă credă c ă trebuieă s ă încerc mă saă neă „împodobimă templul",ă
îmbr cându-neăîntr-un mod potrivit cu dorin aănoastr ădeăaăreuşi.
S ărecunoaştem,ăfelulăînăcareăneăprivescăceilal iăareăimportan ăînătermeniiăabilit iiănoastreădeă
aă „func iona"ă bineă peă pia a.ă Deă fapt,ă exist ă oă alt ăfraz ă înă Biblieă careă neă spuneă s ă avemă grijaă deă
înf işareaă noastr ă exterioar ă pentruă oameniă şiă s ă avemă grij ă deă interiorul nostru pentru
Dumnezeu.ă Oameniiă seă uit ă laă exterior,ă celă pu ină laă început,ă iară Dumnezeuă seă uit ă laă interior,ă
întotdeauna.
Poateăc ăacumătuăcreziăcaăoameniiănu ar trebui saăteăjudeceădup ăfelulăînăcareăar i.ăEiăbine,ă
d -miăvoieăsaăî iăspun,ăoăfac!ăŞiăpentruăcaăoăfac,ăarătrebuiăs ăteăstraduieştiăs ăar iăcâtămaiăbine.ă
(Exist ăoămul imeădeăc r iăbuneăînăleg tur ăcuăacestăsubiect,ăaşaăcaăarăfiăbineăs ăcau iăînălibrariiă
sauălaăbibliotec .)
Un alt aspect al dezvolt riiă fiziceă seă refer ă laă aă teă men ineă înă form .ă Trupulă şiă minteaă
lucreaz ăîmpreun .ăŞiăpentruăcaăminteaătaăs ăaib ăputereaădeăaălupta,ătrupulăt uăarătrebuiăs ăfieăînă
ceaămaiăbun ăformaăposibil .
Aiăunăprogramăregulatădeăexerci iiăfizice?ăDac ănu,ăg seşteăunulăpeăcareăs ăîlăpo iărespectaăşiă
treciă laă treab ,ă înă plus,ă asigur -teă c ă acorziă aten ieă lucruriloră peă careă leă m nânciă şiă la
suplimentele nutritive pe care le iei.
Autodezvoltarea Mintala
Pentru cea mai mare parte a oamenilor, dezvoltarea mintala se opreşteălaăoăvârst ăfraged .ă
Dup ăceăauăoăslujb ,ăesteăuşorăpentruămul iăs ăîncetezeăaămaiăcaut ăs ăseădezvolteădinăpunctă
de vedere mintal.
Ai auzit despre curba accelerat ăaăînv riiă?ăDeălaănaştereăla vârstaădeăoptsprezeceăani,ă
curbaăînv rii esteădramatica,ăînv măărapidăoăcantitateădeădateăame itoare,ădarăpeăm suraăceă
îmb trânimăşiăneăg simănişaăpeăpia ,ăcurbaăînv riiăatingeăunăplatou.
Ină trecut,ă dacaă totă ceeaă ceă doreaiă eraă oă via ă obişnuita,ă aceast ă mentalitate nondezvoltare era
acceptabil .ă Spună eraă pentruă c ă nuă maiă esteă valabil .ă Ultimeleă deceniiă aleă secoluluiă XXă ceră
dezvoltareăşiăînv areăconstant .
Peăm sur ăceătehnologiaăcontinu ăs ăaccelerezeăritmulăschimb rii,ănimeniănuămaiăpoateăocupaă
unăanumitălocădeămunc ,ăaşteptându-se ca aceaăslujb ăs ăr mân ăaceeaşiătimpădeăpatruzeciădeăani.ă
lMentalitatea gen bunicul-meu-lucra-aici-tat l-meu-lucreaz -aici-şi-acum-lucrez-şi-eu-aici dispare,
„omorînd"ăsperan eleăcelorăcareănuădorescăsaăaccepteănevoiaădeădezvoltareăşiăadaptare.
Inăceăpriveşteălaturaăpozitiv ,ăî iăpo iăimaginaăceăaiăputeaădeveniădac ăp streziăoăcurb ăaccelerat ă
aăînv riiătotătimpulăvie ii?ăI iăpo iăimaginaăceăabilit iăveiădezvolta,ăceăcunoştin eăveiăavea?
*CALEAăUŞOAR ăC TREăDISCIPLIN ă*
Deoarece pentru formarea obiceiului dezvolt riiăpersonaleăvaăfiănecesar un efort constant pe care
îlăofer ănumaiădisciplina,ăda i-mi voieăs ăv ăoferăoăcheieăaădisciplinei.
începeă deă laă mică laă mare.ă Ină modă gradat,ă veiă descoperiă c ă atacândă problemaă înă acestă fel,ă veiă
ajunge tot mai disciplinat.
î iărecomandăs ăaccep iăoăprovocareămaiăpu inăimportant ,ăcevaă ceăpo iăfaceăchiarăacum.ăApoiă
acceptaă alta.ă Dup ă ună timp,ă cândă mareaă provocareă î iă apareă înă cale,ă veiă fiă înă stareă s ă teă descurciă
avândăîncredereădeplin .
Vreiăs ăteăduciăînăEuropa?ăîncepeăprinăaăpuneădeoparteădou zeciădeădolariăpeăs pt mîn .
Vreiăsaăfiiăpunctual?ăîncepeăprinăaăteătreziăcuăoăjum tateădeăoraămai devreme.
Vreiă saă încheiă oă afacereă deă ună milonă deă dolari?ă începeă prină aă faceă o afacere de cincizeci de
dolari.
AşaăcumăspuneaăRobertăSchuller:ă„încet,ăîncet,ădeparteăajungi".ăDarădac ănuăfaciăpaşiiăceiămici,ă
nimeni,ăniciăm carătuăînsu i,ănuăvaăaveaăîncredereăcaăîiăveiăfaceăpeăceiămari.ăNuăfiiăasemeneaăomuluiă
care aăieşităseme ădin cas ăhot rîtăs ăîndrepteăcifreleăprofituluiăob inutădeăcorpora ie,ădeşiănuăreuşiseă
s ăîşiăîndrepteăbugetulăpersonal.ăPeăcineăp c leşteăoare?
Vede i,ătoateălucrurileădinăjurulănostruăinterac ioneaz ,ăinfluen ându-se reciproc. Disciplina
35
sauălipsaăacesteiaăafecteaz ădeăasemeneaătotulăînăjur.
Greşit,ăcinevaăafirm :ă„Acestaăesteăsingurulălocăînăcareăm ăpotădestinde". Nu se poate! Orice
standardăsc zutăvaăafectaăînămodănegativărestulărealiz rilorătale.ăDeăce?ăPentruăcaăaăfaceămaiăpu ină
decâtăeştiăcapabilăs ăfaciăcreeaz ălipsaădeăstim ădeăsine.ăŞiălipsaădeăstim ădeăsine este cea mai mare
piedicaăînăcaleaăsuccesului.
*AUTOMOTIVAREA *
Recent,ă amă participată Iaă ună turneuă deă conferin eă înă Australiaă şiă am fost intervievat de mass-
media.ăAmăfostăîntrebat:ă„DomnuleăRohn,ăsunte iăunu]ădintreăaceiămotivatoriăamericani?".ăAmăspus:ă
„Nu, suntă ună omă deă afaceri,ă îmiă potă împ rt şiă ideileă şiă experien a,ă îns ă oameniiă trebuieă s ă seă
motiveze singuri".
Mi-aătrebuităcevaătimp,ă darăînă celeădină urm ăamărealizată c ănuă îiăpo iă schimbaăpeăceilal i.ă
Dumnezeuă ştieă caă amă încercat. Mi s-aă întâmplată s ă conducă ună grupă deă vânz toriă neinspira i.ă
Sim indu-m ăprovocat,ăamăspus:ă„Iiăvoiăfaceăs ăaib ăsucces,ăchiarădac ăastaăm ăvaăucide".ăŞti iăceva?ă
Am fost aproape de moarte.
Oameniiădeătoat ăispravaăexist ,ănuăseăschimb .ăDesigur,ăseăpotăschimba eiăînşişi,ădarătuăşiăcuă
mineănuăîiăputemăschimba.ăOameniiăm ăîntreab :ă„Cumăs ărecrutezăoameniiădeăisprava?",ăiarăeuă
le r spund:ă„Trebuieăs ăg si iăoameniiădeătoat ăisprava".ăEsteăcelămaiăbunăr spunsăpeăcareăîlăpotăda.
Iat ă primaă regul ă aă managementuluiă deă succes: NU TRIMITE RA ELEă LAă ŞCOALAă
VULTURILOR.ăDeăce?ăPentruăc ănuăvaămerge.ăVeiăob ineădoarăra eănefericite.ăNuăvorăurcaăpeăculmiă
precum vulturii.ă Nuă voră faceă altcevaă decâtă s ă m c ne.ă Şiă apoiă voră faceă ceva...ă peă tine.ă Ştiu...ă Amă
încercat.
Recent,ăunăanun ăpublicitarăpeăoăîntreag ăpagin ăpentruăunălan de hoteluri mi-aăatrasă aten ia.ă
Titlulăspunea:ă„Nuăîiăînv măpe oameniiănoştriăs ăfieădr gu i".ăAceast ămi-aăatrasăaten ia.ăCuălitere
mici,ăanun ulăcontinua:ă„Purăşiăsimpluăangaj măoameniădr gu i".ăCe g selni inteligent ! Motiva iaă
esteăunămister.ăDeăceăunăvânz torăseăîntâlneşteăcuăun poten ialăclientălaăoraăşapteădiminea a,ăiarăaltă
vânz toră abiaă seă d ă jos dină pată laă oraă unsprezece?ă Nuă ştiu.ă Faceă parteă dintreă mistereleă vie ii.
Conferen iezăînăfa aăaăoămieădeăpersoane.ăCinevaăseăridic ăşi spune:ă„Amădeăgândăs ăîmiăschimbă
via a".ăAltcinevaăseăridic ăcuăun cascat,ămorm indăînăbarb :ă„Amămaiăauzitădejaătoateăastea".ăDeăce?
Deăceănuăsuntăinfluen a iăamândoiălaăfel?ăUnăaltămister. Milionarulăspuneăînăfa aăaăoămieădeăpersoane:
„Amăcitităaceast carteăşiăeaăm-aăf cutăsaăp şescăpeădrumulăc treăbog ie".ăŞti iăcâtăde nul iăseăducăs ă
îşiă cumpereă cartea?ă Aşaă e...ă foarteă pu ini.ă Nuă este incredibil?ă Deă ceă nuă cump r ă toataă lumea
cartea?... Un mister al vie ii.
Acum,ăînăcazul dumneavoastr ălucrurileămergădejaăbine.ăFaptulăciti iăaceast ăcarteădovedeşteăc ă
aveti motivatia interioara de a va dezvolta si a va schimba.ăVaărecomandăs ăconstrui i pe aceasta
funda ieăpentruăaădeveniătotăceăsunte iăcapabiliăs ăfi i..
Capitolul 7
CuMăS ăREALIZEZI
INDEPENDEN A
FINANCIAR
36
Baniiăsuntăunăsubiectăemo ionalăşiăceaămaiămareăparteădintreănoiăavemăsentimenteăambivalen eă
fa ădeăei.ăPeădeăoăparte,ădorimăsecuritateaăşiăconfortulăaduseădeăei;ăpeădeăalt ăparte,ăneătememăcaă
succesulăfinanciarăvaăvicia,ăîntr-unăfel,ămorala.ăCuăsiguran ,ăteleviziuneaăşiăfilmeleăauărolulălorăînă
caracterizareaăoamenilorăboga iăcaăintrigan iăşiăr i.ăCândăa iăv zutăultimaădat ăunăprogramăînăcareăeraă
prezentat un om bogat ca personaj pozitiv?
Ină cercurileă religioaseă seăpoateăauziăadeseaă Bibliaăprostă citat ă deă oameniă r uvoitori.ă Ină locă deă
„Dragosteaăpentruăbaniăesteăr d cinaătuturor relelor", unii oameni ne spun ca „Baniiăsuntăr d cinaă
tuturor relelor". Evident,ăcitatulăcompletădinăBiblieăesteăcelăcorect.ăDac ăiubeştiăbaniiăşiăurm reştiă
belşugul,ăexcluzândăcelelalteăvaloriăsauăfacând-oăpeăseamaăacestora,ăaiăpierdut,ănuăaiăcâştigat.
Cuătoateăacestea,ăs ălu măînăconsiderareăaceast ăîntrebare:ăDac ăai putea s te descurci mai bine, ai
face-o? In timpul pe care l-ai alocat munciiăaduc toareădeăcâştig,ăarătrebuiăs ăîncerciăsaărealizeziătotă
ce po i?
Credă caă celeă maiă mariă satisfac iiă oferiteă deă via ă suntă încercateă deă aceiaă dintreă noiă careă şi-au
f cutăunăobiceiădin a realiza ce este mai bună cuă ceeaă ceă au.ă Deă fapt,ă faptulă c ă facemă maiă pu ină
decâtămaximumăneăinfluen eaz ăpsihic.
Seă pareă c ă noi,ă oamenii,ă suntemă creaturiă întreprinz toare.ă Suntemăprovoca iădeăanotimpuri.ă
Vedemăsolul,ăşiăsoarele,ăşiăploaia,ăşiăsemin eleăşiăsim imăc ăneăîndeamn ăs ăIeăpunemălaătreab .ăEăcaă
şiăcumăvia aăşiănaturaăarăspune:ă„Aiăgeniulădeăaăfaceăcevaăunicădinănoi?ăSuntem materii prime. Ce
lucruriăsplendideăpo iăcreaăînătimpăceăte afli aici?".
Tuă şiă cuă mine,ă creaturiă întreprinz toare,ă nuă ară trebui sa ezitam s ă neă angaj mă - pentru
productivitateă înalta,ă pentruă folosireaă complet ă aă geniuluiă nostru,ă pentruă totalaă dezvoltareă aă
poten ialuluiănostruăînătoateădomeniileăvie iiă- inclusivădomeniulăcre riiăbog iei.ăAceastaăesteăesen aă
vie ii.
Oamenii educa iăştiuăc ănuăcantitateaăconteaz ;ăconteaz ăs ă facem tot ce putem cu talentele
cu care ne-aăînzestratăDumnezeuăşiăcareăconteaz ăîntr-adev r.
Acestăultimăgândă- s ăfacemătotăceăputemăcuăceeaăceăavemă- esteăesen aăuneiăc r iădeosebite.ăSeă
numeşteăThe Richest Man in Babylon şiă aă fostă scris ă deă George Clayson.ă Esteă oă carteă sub ire,ă
care poate fiăcitit ăpeăner suflate,ădarăcuprindeălucruriăfundamentale.ăEuăoănumescă„Carteaăcareă
î iă deschideă poftaă pentruă întreagaă expunereă asupraă subiectuluiă independen eiă financiare"ă şiă v-o
recomand.
Ac iunileăşiăachizi iileănoastreăspunăoămul imeădeălucruriădespreănoi.ăEleărelev ăfilozofiaănoastr ă
deă via a,ă atitudinea,ă cunoştin eleă şiă gândurileă noastreă - chiară şiă caracterul.ă Pentruă c ă exteriorulă
reflect ă întotdeaunaă interiorul,ă eleă neă ofer ă ună comentariuă continuuă asupraă abilit iiă noastreă deă aă
cânt riăşiăaăpercepe.
Exist ăşiăunăadagiuăcareăspune:ă„Dacaăvorbeştiăaşaădeătare,ănuăpotăs ăaudăceăspui".
Nuăexist ăsc pare:ăTotulăesteăsimptomaticăpentruăceva.ăEsteăsimptomatic fie pentru ceva bun,
fieăpentruăcevaăr u.ăIat ădeăceăesteăîn eleptăs ănuăignoriăsimptomele.ăînăcazulăînăcareăcevaădinăvia aă
ta nuămergeăaşaăcumătrebuie,ăeleăac ioneaz ăcaăunăsistemădeăavertizareădinătimp,ăanun ândătuturoră
celorăceăvorăs ăasculteăc ăcevaătrebuieăs ăse schimbe.
Deă exemplu,ă arătrebuiăs ăarunciăoăprivireăstiluluiă t uădeăvia aăînăleg tur ă cuăvenitulăt u.ăDacaă
cheltuieştiămaiămultădecâtăcâştigi,ăs-arăputeaăs ăcomi iăoăsinucidereăfinanciar ăînceat .ăUrm toareaătaă
„juc rie",ă cump rat ă conformă planuluiă deă instalare, s-ară puteaă saă nuă fieă nimică altcevaă decâtă oă alt ă
doz ădeăotrav ăservit ăpeăoătav ădeăargint.
Analizeaz ăceăfaciăcuăceeaăceăcâştigiăînăprezent.ăUtilizeziăîntr-o manier ăîn eleapt ăvenitulătotal,ă
cheltuind nu mai mult de 70% din el?ăSauătr ieştiăcuăcâtevaăsuteăsauăcâtevaămiiădeădolariăpeălun ă
peste ceeaăceăcâştigi?ăAnalizeaz ăsimptomeîeăînainteădeăaăfiăpreaătârziu.
îmiăamintescăc ăi-amăspusădomnuluiăShoaff:ă„Dac ăaşăaveaămaiămul iăbani,ăaşăaveaăunăplanămaiă
bun". El mi-aăr spunsăimediat:ă„I iăsugerez sa aiăunăplanămaiăbunăpentruăaăaveaămaiămul iăbani".ăEsteă
o declara ieădeăimportan ămajora!ăVede i,ănuăcantitatea conteaz ;ăpl nul conteaz .ăNuăesteăvorbaă
de câtădeămul iăbaniăaloci,ăciădeăcumăanumeăîiăaloci.
37
Cândăai înv atăultimaăoar ăcumăfunc ioneaz ăsistemulănostruăfinanciar?ăNuăm ăreferălaăteorie,ă
laă oă carte,ă ciă laă via aă adev rat ,ă laă economiaă deă fiecareă zi.ă i-a spus cineva care este cel mai
în eleptă modă deă aă alocaă fiecareă dolară peă careă îlă câştigi?ă Peă mineă nuă m-a înv ată nimeniă nimică
pân ăcândădomnulăShoaffăm-aăluatăcuăr bdareădeămânaăşiămi-a explicat.
Economiaă adev rat ă esteă probabilă unaă dintreă celeă maiă evidenteă omisiuni din sistemul nostru
educa ional.ă Spună acestă lucruă pentruă caă înă c l toriileă meleă prină toataă lumea cu ocazia
conferin elor,ăamăde-aăfaceăcuăoameniădeăaltfelăeduca iă - doctori,ăavoca i,ăpersonalăsuperior din
cadrulăcorpora iilor,ăchiarăantreprenoriă- care nu aveau niciăceaămaiămic ăno iuneădespreămodulăînă
careăs ăîşiăadministrezeăresursele financiare.
Aceştiă oameni,ă deă altfelăinstrui i,ă potă s ă citeasc ă complexeărapoarteă anuale,ă îns ă nuă pară aă
în elegeăeconomiaădeăziăcuăzi, economiaăcareăînseamn ăs ădeviiăindependentădin punct de vedere
financiarăpeăoăbazaăsigur ,ămereuăprevizibila.
Ca rezultat al ignoran eiălor,ăeiănuăle vorbesc copiilor lor despre aceast ăeconomieădeăbaz .ăŞiă
astfel,ăgenera ieădup ăgenera ie,ăignor ămiracolulăcareăesteăsistemulălibereiăini iative.
Da i-miăvoie,ădeci,ăs ăv ăprezintăcumăarătrebuiăs ăfieăaloca iăbaniiăpentruăaăcreaăbog ie.
Impozitele
S ă examin mă îns ă aceast ă poveste.ă Uneori,ă ceeaă ceă nu se spune con ineă oă lec ieă multă maiă
profund ădecâtăceeaăceăseăspune.ăSaăvedemăceănuăaăf cutălisus.ăNuăaăluatăceiădoiăbaniăs -iădeaăînapoiă
b trâneiăspunându-i:ă„Uite,ăb trânico,ăamăv zutăc ăeştiăatâtădeăs rac ăşiăatâtădeăvrednic ădeămil ă
încâtăî iăvomădaăînapoiăceiădoiăb nu i".ăArăfiă insultat-o pe femeie!ăCuăsiguran ăc ăeaăarăfiăspus:ă
„Careăesteăproblema?ăCeiădoiăbaniăaiămeiănuăsuntăbuni?ăEiăreprezint ăoăparteăconsiderabil ădinăceeaăceă
am.ăVre iăs ăm ăjigni i?".ăBineîn eles,ăaceast ăscen ănuăaăavutăloc.ăŞiăînăastaăconstaăceaămaiăprofund ă
lec ie.
Regula 70/30
Dup ăceă i-aiăpl tităcinstităimpozitul,ătrebuieăs ăînve iăs ătr ieştiădină70%ădin venitulăr masădup ă
plata impozitului. Acest lucru este importantădatorit ămoduluiăînăcareăveiăalocaărestulădeă30%.ăPeă
ceiă 70%ă îiă veiă cheltuiă peă lucruriă necesareă şiă peă obiecteă deă lux.ă Ceiă 30%?ă S ă îiă aloc mă înă
urm toareleămoduri:
Caritatea
Dină ceiă 30%ă necheltui i,ă oă treimeă ară trebuiă s ă fieă destina iă opereloră deă caritate.ă Caritateaă
esteăactulăprinăcareădaiăînapoiăcomunit iiăceeaăceăatăprimităpentru a-i ajuta pe cei care au nevoie
deă ajutor.ă Credă c ă aă contribuiă cuă 10%ă dină venitulă r masă dup ă plataă impoziteloră esteă oă sum ă
potrivit .ă(Po iăalegeăoăsum ămaiămareăsauămaiămic ă- esteăplanulăt u.)
Unorăoameniăleăplaceăs ăfac ăacteădeăcaritateăprinăintermediul bisericiiăsauăalăorganiza iiloră
comunitare;ăal iiăprefer ăs ăoăfac ăînămodăăindividual.ăDarăfieăc ăadministreziătuăînsu iăbaniiăsauăîiă
dai spre administrareăuneiăinstitu ii,ăasigura-teăc ăpuiădeoparteăunăprocentădinăvenitulăt uăpentruăacteă
de caritate.
Arătrebuiăs ăînv măînc ădinăcopil rieăsaăfimăcaritabili.ăCelămaiăpotrivitămomentăînăcareăîlăpo iă
înv aăpeăunăcopilăsaăfieăcaritabilăesteăatunciăcândăcâştig ăprimulăs uădolar.ăIa-lădeămân ăşiădu-lăs ă
vad .ă Du-lă într-un loc unde poate vedea oameni cuă adev rată neajutora i,ă pentruă aă înv aă ceă
39
înseamn ăcompasiunea.ăDac ăunăcopilăîn elege,ănuăvaăfiăniciăoăproblem ăcândăvaătrebuiăs ădeaăoă
moned ădeă10ăcen i.ăCopiii au inimi generoase.
Exist ăunămotivăpentruăcareăactulădeăaădaăarătrebuiăs ăfieăînv atăcând sumele sunt mici: este
destulădeăuşorăsaădaiă10ăcen iădintr-un dolar,ăîns ăesteămultămaiăgreuăs ădaiăoăsutaădeămiiădeădolariă
dintr-un milion. Spui: „O,ădac ăaşăaveaăunămilion,ănuăarăfiăniciăoăproblem ăs ădauăoăsut ădeămii".ă
Nuăsuntăchiarăatâtădeăsigur.ăOăsut ădeămiiăsuntăoănul imeădeăbani.ăEsteămaiăbineăs ăîncepiădevreme,ă
înăaşaăfelăîncâtăs ăJezvol iăacestăobiceiăînainteăsaăaiăbaniămul i.
Investi iaăDeăCapital
Economiile
Economie 101:
Punctul De Vedere Al Unui Copil
Cel mai potrivit moment pentru a-l înv aăpe copilăceăînseamn ăcapitalismuluiăesteăcelăînăcareă
acestaă descoper ă caă poateă câştigaă cevaă baniă înă plusă facându-seă util.ă Ins ă dincoloă deă aă leă daă oă
aloca ie,ăarătrebuiăs ăleăara iăcopiilorătaiăcumăsaăp trund ăînăîmp r iaăadev rateiăini iative.
De exemplu, copiiiăarătrebuiăs ăaib ădouaăbicicleteă- una cu care s ămearg ăşiăaltaăpeăcareăs ă
oăînchirieze.ăInăacestăfelăpotăîncepeăsaăîn eleag ălumeaăcomer ului.ăNuăesteănevoieădeăpreaămultă
40
pentruăaăintraăînăafaceri;ănuăesteănevoieădeăunămilionădeădolari.ăŞiăesteăpalpitantăc ăunăcopilăpoateă
s ăînve eăprincipiileădeăbaz ăaleăconduceriiăuneiăfirmeăprecumăGeneralăMotorsăavândăoă„firm "ăcareă
închiriaz ăcuăsuccesăoăbiciclet .
Iat ăoăaltaăidee.ăArat -leăcopiilorăcumăs ăcumpereăoăsticl ăcuăs punălichidăcuădoiădolari şiă
s ăvând ăcuătreiădolariă- înăvecini.ăEsteăcapitalismăînăac iuneă- profituri,ăproduseăşiăserviciiăaduseă
peăpia .ăAşaăseăfacăaverile.
Şiăînva -l pe copil avantajul de a fi copil. Spune-iăc ăuniiăoameniăvorăcump raădeălaăelăpentruă
c ăesteăcopil...
Johnnyă seă duceă înă vecini,ă laă câtevaă caseă deă casaă noastr ,ă şiă bateă laă uşaă doamneiă Jones.ă
DoamnaăJonesăîiădeschide.ăJohnnyăspune:ă„Doamn ăJones,ăamăaceast ăsticl ăcuăs punălichid.ăEsteă
cel mai bun s punălichidădinălume.ăMamaăîlăfoloseşteăşiăoămul imeădeăoameniăpeăcareăîiăcunoscănuă
folosescăaltceva.ăArătrebuiăs ălua iăşiădumneavoastr ăuna.ăNuăcost ădecâtătreiădolariăşi,ăpentruăc ă
suntăvecinulădumneavoastr ,ăm ăpotăocupaădeădumneavoastr .ăŞiăînăafar ădeăasta... sunt doar un
copil".
Nu este simplu? Iat ă ună mică exempluă deă comer ă înă ac iune,ă capitalism la nivelul cel mai
simplu.
Doamnaă Jonesă spune:ă „Johnny,ă aprecieză faptulă c ă aiă trecută peă aici. Credă c ă produsulă t uă esteă
bun,ădarădeăfapt,ăcaăs ăfiuăsincer ,ăamăoăgr madaădeăs pun".
„Da i-mi voie sa intruă şiă saă verific",ă spuneă Johnny,ă pornindă laă atac.ă (Copiiiă ştiuă cumă s ă
dep şeasc ăobiec iile.ăEiănuăseăformalizeaz .)
DoamnaăJones,ăştiindăc ăobiec iileăciăsuntăinutile,ăspune:ă„Foarteăbine, voi fi clienta ta".
Johnnyăseăgr beşteăc treăcas ,ăemo ionat.ăSpune:ă„Amătreiădolariădeăcheltuial ".
„Dac ăcheltuieştiăto iăceiătreiădolari",ăîiăreaminteşti,ă„veiădaăfaliment."
„O",ăîşiăd ăseamaăJohnny,ăpu inădezam git,ă„în elegăceăvreiăs ăspui."
Continuiăsaăîiăexplici:ăMaiăîntâi,ătrebuieăs ăpuiădeoparteădoiădolari pentru aăinvestiăînăalt ăsticlaă
cuăs punălichid.ăNuătrebuieăs ăî iăcheltuieştiăcapitalul.ăCapitalulătrebuieăs ăfieăp stratăcuăgrij .ăCeăaiă
credeădespreăunăfermierăcareăşi-arămâncaăporumbulădeăs mân ?ăUnăfermierăprost,ănu-iăaşa?ăAşaăc ăună
capital, care poate fi considerat ca fiindăbaniădeăs mân ,ătrebuieăs ăfieăap rat.ăEsteăsinguraătaăşans ă
pentruăoăaltaărecolt ".
Johnnyă nuă î iă poateă contestaă explica ia,ă aşaă c ă dup ă ceă iaă înă considerare problema, spune:
„Foarteăbine,ăamăs punădeoparteăceiădoi dolari pentru a puteaăr mâneăînăafaceriăşiăaăcontinuaăsaăob ină
un profitădeăunădolar.ăDarăpotăs ăcheltuiescăprofitulădeăunădolar,ănu-i aşa?".
Acumă seă iveşteă ocaziaă deă a-iă ar taă luiă Johnnyă deosebireaă careă existaă între aă r mâneă s rac si a
deveniăbogat.ăIiăexplici:ă„Dac ăî i cheltuieştiătotăprofitul,ăveiăsfârşiăfalităşiănefericit".
Johnnyănuăîn elege.ăAşaăc ăîlăduci înăcartierulăcelămai s racădinăoraşăşiăîlăîntrebi:ă„ăVreiăs ătr ieştiă
aşa?".
„Nu."
„Foarteăbine.ăNuăpo iăs ăcheltuieştiătotădolarul,"
„Atunciăăceăs ăfacăcuăel?"
„In primulărând,ătrebuieăs ăpl teştiăimpozitele."ăPentruăcopiiăacestălucruăesteăuşor.ăEiăpl tescă
atunciă cândă cheltuiescă - doară dac ă nuă începă s ă câştigeă baniă serioşi,ă înă careă cază trebuieă s ă leă
vorbeştiădespreăimpoziteleăfederale,ă(î iăaminteştiădeăgâsc ăşiădeăou leăei?)
Apoi,ăîiăaminteştiăluiăJohnnyădespreăcaritate.ăJohnnyăîşjăaminteşte:ă„Da,ăesteăvorbaădeăceiă
10ăcen iăpentruăceiăcareănuăseăpotăajutaăsinguri.ăAcumăpotăs ăcheltuiescărestul?".
„Nu,ănu",ăîiăspuiătu.ă„ăTotăaiăs ăsfârşeştiăfalităşiădoarăcevaămaiăpu in nefericit."
„Bine,ăbine,ăceămaiătrebuieăs ăfacăacum?"ăJohnnyăîncepeăs ăîşiăpiard ăr bdarea.
„Urm toriiă 10ă cen iă dină profitulă t uă deă ună dolară suntă pentruă m rireaăcapitalului. Daca pui
deoparte l0 cen iăpentruăfiecareădolarăpeă careă îlă câştigi,ă într-o buna ziă veiă aveaă suficien iă baniă
pentru a cump raădou ăsticleădeăs punălichidăînălocădeăuna."
„Da,ă sigur."ă Acumă Johnnyă începeă s ă în eleag .ă „Dacaă potă saă cump rădou ăsticleădeăs pună
lichidăînălocădeăuna,ăvoiăputeaăeconomisiăbaniăpentruăoăexcursieăşiăvoiăvindeămai multe sticle.a
Ce inteligent!
Inăcontinuare,ăexpliciăc ăuneleăcompaniiăî iăvorăcereămaiăpu inăăăpeăsticl ăatunciăcândă
cumperiădouaăsticle.ăDacaăî iăvândăoăsticl ăcuădoi dolari, s-arăputeaăs ăî iăvând ădou ăsticleăcuătreiă
dolariăşiăoptzeciăde cen i.ăJohnnyăesteăemo ionat.ăMam !",ăexclam ăel.ă„Cândăleăvoiăvinde voi
41
ob ineăunăprofităşiămaiămare!"
Şiăesteăadev rat.ăToat ălumeaăbeneficiaz ădeăpeăurmaăcreşteriiădeăcapital.ăCompaniaăreuşeşteăs ă
vând ădou ăsticleăoădat ,ăJohnnyăeconomiseşteăbaniăpentruăoăexcursieăşiăcevaăînăplusăşiăpoateăs ă
p strezeăoăparteădinăeconomiiăsauăiăleăpoateăoferiădoamneiăJonesăcaăunăstimulentăpentruăaăcump raă
dou ăsticleăînălocădeăuna.
Johnnyăspune:ă„Hei,ăeăgrozav.ăAcumăpotăsaăcheltuiescărestulăprofitului?''.
„Nu,ămaiătrebuieăs ăfaci înc ăunălucru.ăVomădepuneăbaniiăt iăîntr-unăcontăînăbanc ."
„Ceăînseam ăasta?"
îiăexplici.ă„Dinăprofitulăt uătrebuieăsaăieiă10 cen iăşiăs ăîiădepuiăîntr-oăinstitu ieăfinanciar ,ădeă
exempluălaăbanc .ăBancaăi iăvaădaăceva pentru ca ai depus banii acolo. Se numeşteădobând ."
„Deăceăprocedeaz ăaşaăbanca?"
„Pentruăcaăuneleăproiecte,ăcumăarăfi construireaăuneiăcl diriăînalteăsauăaăuneiăfabrici,ăauănevoieă
deămaiămultăcapitalădecâtăde ineăunăindivid.ăAşaăc ăavemăunăsistemăprinăcareăcuăto iiăneăputemăinvestiă
baniiăîntr-o banc ăpentruăcaăbancaăs ăaib ăsuficientădeămul iăbaniăpentruăaăfinan aămariăproiecte.ă
Acestălucruăajut ălaăcreareaămaiămultorălocuriădeămunc ăşiăaceastaăajut ăpeătoat ălumea,ăîntreătimp,ă
bancaăî iăpl teşteăpentruăfaptulăc ăî iăfoloseşteăbanii."
„Ceădobândaăseăpl teşteăcopiilor?"
„Aceeaşiădobândaăpeăcareăoăpl tescăadul ilor."
Johnnyănuăpreaăcredeăasta.ă„Vreiăsaăspuiăc ăamăsaăprimescădobândaăunuiăadultădeşiăsuntădoară
un copil?", întreab ăelăneîncrez tor.
„Aşaăeste.ăBaniiăt iăseăpotăînmul iălaăfelădeărepede ca ai oricui altcuiva."
„îmiăpotăluaăbaniiăînapoi?" „Desigur,ăşiăîntotdeaunaăieiămaiămukădecâtăaiădepus."
„Hei,ăeădestulădeăbine.ă„
„Acum, potăs ăcheltuiescăceăaămaiăr mas?"
„Da,ăJohnny,ăs ămergemăşiăs ăcump r măoăînghe at ."
Pariezăcaăprobabilăştia i toateăastea.ăDarăatunciăcândă1-amăîntâlnităpe domnul Shoaff, Ia
vârstaădeădou zeciăşiăcinciădeăani,ăeramăIaăfelădeănaivăcaăJohnny.ăM ăîntrebăcâtădeămultoră
adul iănuăliăs-a spus niciodat ăcumăarăputeaăaveaăunăplanădeăob inereăaăbog iei...
Dacaă ave iă copii,ă explica i-leă planulă deă ob inereă aă bog iei,ă Ar ta i-leă c ă dacaă începă s ă
foloseasc ă formulaă 70/30ă cândă suntă tineri,ă voră deveniă independen iă dină punctă deă vedereă
financiar la vârstaă deă patruzeciă deă ani.ă Atunci,ă voră puteaă s ă îşiă petreac ă restulă vie iiăf când
numaiăceăvorăs ăfac .
Da i-miăvoieăs ăv ădauădefini iaăno iuniloră„bogat"ăşiă„s rac".ăOameniiăs raciăîşiăcheltuiescă
baniiăşiăeconomisescăceeaăceăr mâne.ăOameniiăboga iăîşiăeconomisescăbaniiăşiăcheltuiescăceeaăceă
r mâne.ăEsleăvorbaădeăaceeaşiăsum ădeăbaniă- darădeăoăfilozofieădiferit .
Acumădcu zeciădeăani,ădoiăoameniăcâştigauăoămieădeădolariăpeălun ăşi,ăde-a lungul anilor, au
primită aceleaşiă m riri.ă Linulă împ rt şeaă filozofiaă cheltuiriiă baniloră şi economisirii a ceea ce
r mâne;ăcelalaltăfilozofiaădeăaăeconomisiămaiăîntâiăşiăapoiădeăaăcheltuiărestul.ăAst zi,ădaca i-ai
cunoaşteăpeăamândoi,ăi-aiănumiăpeăunulăs racăşiăpeăcelalaltăbogat.
Economisirea,ăcaăoriceăform ădeădisciplin ,ăareăunăefectăsubtil.ă:ăLaăsfârşitulăuneiăzile,ăs pt mâniă
sau luni, rezultatele abia se observa. răIns ădup ătrecereaăaăcinciăani,ădeosebirileăsuntăvizibile.ăDup ă
zece ani, deosebirile sunt foarte mari.
Putemăînv aădinăfilozofiaăunuiămembruăneînsemnatăalălumiiăanimale.ăSeănumeşteă„filozofiaă
furnicii".ăA iăauzitădeăfurnici.ăOăfraza dinăBiblieărecomand ătuturor,ămaiăalesăoamenilorăleneşi,ăsaă
studieze furnicile. Furnicile sunt unice din doua motive: înăprimulărând,ăoăfurnic ănuărenun ă
niciodat .ăDac ăseăîndreapt într-oăanumit ădirec ieăşiăîiăpuiăunăobstacolăînăcale,ăvaăîncercaăfie s ăurce
pesteăel,ăsaătreac ăpeădedesubtăsauăs ăîlăocoleasc .ăDac ădaiăla o parte obstacolul, merge mai departe.
Şiădac ăîiăpuiăunăaltăobstacol înăcale,ăfurnicaăvaăc utaăunămijlocă- peste,ăpeăsubăsauăs ăocoleasc . Câtă
deămultătimpăpoateăîncercaăoăfurnica?ăPân ălaămoarte.ăOăfurnic nuăvaărenun aăniciodat .
Ceălec ie!
Vaăaminti iăfabulaăcuăgreierele?ăAărâsădeăfurnic ăpentruăcaăadunaăboabeătoataăvara,ăînătimpăceăelă
continuaăs ăsar ăînăiarbaăînalt ăf r ăniciăoăgrij ăpentruăviitor.ăCândăaăvenităiarnaăceaăgrea, a murit
deăfoame,ăînătimpăceăfurnicaăaveaătotăceăîiătrebuie.
Bogatăsauăs racă- deosebireaănuăesteăchiarăatâtădeămareăînăceeaăceăpriveşteăcâtădeămultăcâştigi,ă
ciăînăfelulăînăcareăfoloseştiăceeaăceăaiăcâştigat.ăAlegereaăî iăapar ine.
42
*ăCOREC IILEăDEăLAăJUM TATEAăDRUMULUIă*
STRATEGIA
numarul CINCI
ST PÂNEŞTEăTIMPUL
Capitolul 8
44
Acumăcâ ivaăani,ăînătimpulăunuiăturneuădeăconferin eăînăAfricaădeăSud,ăamădatădinăîntâmplareă
peste un scurt eseu al lui Arnold Bennetăavândăcaăsubiectătimpul.ăMi-aăpl cutăatâtădeămultăc ăvreau
s ăvi-1ăîmp rt şescăşiădumneavoastr .
Timpulăesteăinexplicabilaămaterieăprim ăaătuturorălucrurilor.ăCuăel totul este posibil; far ăel,ă
nimic nu este posibil. Timpul este cuă adev rată ună miracolă zilnic,ă ună lucruă cuă adev rată uimitoră
atunciăcândăeste examinat.
Teătrezeştiădiminea aăşiăiat !ăPortofelulăt uăesteăumplutăînămodămagicăcuădou zeciăşiăpatruă
deă oreă deă es tur ă neprelucrat ă aă universuluiă vie iiă tale.ă Esteă aă ta.ă Esteă ceaă maiă pre ioas ă dintreă
toateăposesiunile...ănimeniănuă i-o poate lua.ăNuăî iăpoateăfiăfurat .ăŞiănimeniănuăprimeşteăniciămaiă
mult,ăniciămaiăpu inădecâtăprimeştiătu.
Ină împ r iaă timpului,ă nuă existaă aristocra ieă aă bog iei,ă niciă aristocra ieă aă intelectului.ă
Geniulă nuă esteă niciodat ă recompensată niciă m cară cuă oă ora peă zi.ă Şiă nuă existaă pedeaps .ă Iroseşteă
infinit deăpre ioasaătaăcomoar ăcâtăvreiăşiărezervaănuăvaăsecaăniciodat .
înăplus,ănuăteăpo iă„alimenta"ădinăviitor.ăImposibilăsaăcontracteziădatorii!ăNuăpo iăirosiădecâtă
momentulăprezent.ăNuăpo iăirosiăziuaădeămâine;ăeaăesteăp strat ăpentruătine.
Amă spusă c ă afacereaă esteă ună miracol,ă nu-iă aşa?ă Aiă acesteă dou zeciă şiă patruă deă oreă deă timpă
zilnicăpentruăaătr i.ăDinăeleăvreiăs ă„torci"ăs n tate,ăpl cere,ăbani,ămul umire,ărespectăşiăs ăajungiă
s ăaiăunăsufletănemuritor.
Utilizareaăsaăpotrivit ,ăceaămaiăeficient ăutilizareăesteăoăproblem ădeăceaămaiămareăurgen ăşiă
deă ceaă maiă palpitant ă actualitate.ă Totulă depindeă deă asta.ă Fericireaă taă - premiul elusiv pe care
doriniăcuăto iiăs ăpunemămâna,ăprieteneă- depinde de asta.
Dac ăcinevaănuăpoateăfaceăcaăunăvenitădeădou zeciăşiăpatruădeăoreă sa acopere cu exactitate
toate cheltuielile, acesta nu se va descurcaăniciodat ăînăvia .
Niciodat ă nuă vomă aveaă maiă multă timp.ă Avem,ă şiă amă avută întotdeauna,ă totă timpulă careă
exist .
Demodatul concept al succesului, caracterizat de Willy Loman înă carteaă saă Moartea unui
comis-voiajor, este cel care face ca o persoan ă saă munceasc ă câtă maiă multă şiă câtă maiă dină greu.ă
Pentru dependentulă deă munca,ă niciodat ă nuă esteă vorbaă deă preaă mult ă munc .ă Munceşteă zece,ă
dou sprezece,ăpaisprezeceăoreăpeăzi.ăDependentulădeămunc ăîşiăvaăluaădou ăservicii,ăînăacelaşiă
timp.ă Satisfac iaă apareă numaiă atunciă cândă îiă dispareă somnul,ă nuă seă maiă bucuraă deă nimică şiă
rezolv ătotămaiămulteăsarcini.
Cunoaştemăcuăto iiărezultateleăacestuiăgenădeăcomportament.ăInătimpăceăadeseaătrezeşteă
admira iaăcelorlal i,ăcomportamentulădependentului de munca poate avea ca rezultat alienarea
familiei, îmboln vireaăşiăeventualăoăcriz ăaăvalorilor.
înă modă ironic,ă dependentulă deă munc ă nuă câştigaă întotdeaunaă foarteă mul iă bani.ă Şiă astaă
deoarece este adesea mai orientat spre sarcin ădecâtăspreărezultate.
Dac ăarătrebuiăs ăalegăîntreăceleătrei atitudini referitoare la timp pe care le-amădescrisăpân ăacum,ă
mî-ar fi foarte greu sa o aleg pe cea maiăbun .ăIns ,ădinăfericire,ăexiştiăoăalt ăatitudineăreferitoareălaă
timp pe care o consider ideala.
Cel Care îşi Administreaz ăTimpulăIn Mod Inteligent
47
Autocunoaşterea
Unaă dintreă regulileă importanteă aleă administr riiă creatoareă aă timpuluiă esteă urm toarea:ă
CUNOAŞTE-TEăPEăTINEăÎNSU I.ăFiecareădintreănoiăareăunăceasăbiologicăunicăcareăcontroleaz ă
zilnic vârfurileăşiăpuncteleădeădeclinăaleăproductivit iiănoastre.ăDescoper ă cândă aiă ceaă maiă mareă
energie,ă Dac ă eştiă maiă productivă diminea aă devreme,ă profit ă deă astaă programă andă u- iă celeă maiă
mariăproiecteăînăprimeleăoreăaleăzilei.ăDeăexemplu,ădac ăînăcarieraătaătrebuieăs ăconvingi oamenii,
aranjeaz ăsaăî iăprogrameziăîntâlnirileăînătimpulămicului dejun.
Darădacaăînăcazulăt uăesteăadev rat ăvariantaăopus ,ăşiădac ăî iăesteăgreuăs ăî iăaminteştiăcumă
teă cheam ă înainteă deă prânz,ă programeaz - iăceleămaiăimportanteă activit iăpentruădup -amiaz ă şiă
sear .
înăcontinuare,ăanalizeaz - iăobiceiurile.ăDeăexemplu,ădac ănuăteăpricepiăsaă iiăhârtiileălaăziăsauă
dac ă i-aiăpropusădeămaiămul iăaniăs ă iiăoăeviden aămaiăbunaăşiăsaăechilibreziăcarnetulădeăcecuriăşiă
nu ai facut-oăînc ă- accept ăsitua iaăşiăg seşteăpeăcinevaăs ăteăajute. Nu te vei schimba.
Puncteleătaleăslabeănuăî iăvorăfaceăr uădac ăînve iăs ădelegiăresponsabilit ile.ăŞiăaceastaăfaceă
parte din administrarea creatoare a timpului.
înăurm ăcuăcâ ivaăani,ăangaja iiămeiăauăajunsălaăconcluziaăcaăsuntăun mesager prost. Pentruăc ăeuă
c l torescăînămodăconstant,ăm ărugauăadeseaăs ăducăanumiteădocumenteăunorăpersoaneădinăoraşeleă
încareăajungeam.ă„Desigur,ăniciăoăproblema",ăr spundeamăeuăînătimpăceăpuneam,ăabsent,ăhârtiileă
înă buzunarulă hainei,ă îmiă amintescă c ă deă câtevaă oriă arn auzit despre aceste documente nelivrate
destinatarilorădeălaăceiădeălaăcur torie.ă.ă.
Dup ăunătimp,ăangaja iiămeiăauăînceputăs ăseăpoarteăcuămineăcaăşiăcumăaşăfiăavutăcinciăani.ăOă
dat ămi-auăspus:ă„Documentulăacestaătrebuieăs ăajung ălaăNewăYork.ăVreiăs ăteăasiguriăc ăîlăveiă
predaădeădataăasta?".ăEuăamăspus:ăBineîn eles.ăPute iăcontaăpeămine.ăHei,ănuă m-am ramolit". Nu
maiăesteănevoieăsaăoăspun,ădocumentulăeraăînăservietaămeaăşiălaăîntoarcere.
Acumă toat ă lumeaă ştie.ă Fiecareă nouă angajată esteă îndoctrinată de ceilal i:ă „Nuă îlă rugaă peă
preşedinteă s ă î iă duc ă oă scrisoare.ă Esteă bună laă oă mul imeă deă lucruri,ă dară esteă ună prostă mesager,ă
încearc ăalte aranjamente".
Şiăiat ăpunctulămeuădeăvedere.ăNuătrebuieăsaăî iăfieăruşineăs ă admi iăc ănuăeştiăbunălaătoateă-
atâtătimp câtă eştiă suficientă deă în eleptă pentruă aă nuă l saă caă punctulă t uă slabă s ă teă împiediceă s ă î iă
realizezi scopurile,ă într-adevar,ă saă teă cunoaştiă esteă ună aspectă foarteă importantă ală administr riiă
timpului.
Telefonul
Amăînv atăcuăto iiăsaălu mădeăbunătelefonul.ăEsteăatâtădeăcomunăast ziăîncât,ă înă locăs ă avemă
unulăînăfiecareăcas ,ăacumăavemăună telefonăînăfiecareăcamer ăşi,ăînăcurând,ăvaăfiăunulăînăfiecareă
maşin .ăŞiătotuşi,ăpu iniădintreănoiăne-amăg sitătimpăpentruăaăanalizaăcumăsaăfolosim telefonul cu
maxim ăeficien .ăDeăaceea,ătrebuieăs ărecunoaştemăc ,ădeşiăareăunăincredibilăpoten ialăpentruă
eficien a,ă telefonul poate fi de asemenea unul dintre cele mai disruptive pierderi de timp din
via aănoastr .
Vezi,ă aşaă cumă telefonulă esteă oă unealt ă remarcabil ă pentruă tine, este de asemenea o unealta
remarcabil ăpentruăto iăceilal i.ăLaăfel cum tu ai posibilitatea de a-iăcontactaăpeăceilal iăînăcâtevaă
secunde, şiăaceştiaăauăposibilitateaădeăaăteăcontactaăinstantaneu.ăAceastaărealitate poate face praf
orice plan zilnic sau rutin .
Deă aceea,ă asigur -teă c ă telefonulă esteă acoloă înă primulă rândă pentru confortul t u.ă
Controleaz ăcineăteăpoateăsunaăşiăcând.ăDacaăî iăpermi iăluxulădeăaăaveaăoăsecretar ,ăinstruieşte-o
s ă î iă selectezeă apelurileă telefoniceă înă modă eficient.ă Sauă utilizeaz ă ună robotă telefonică pentru a
r spundeălaăapeluriăaşaăcumăî iăconvine.
Aminteşte- i,ă deă asemenea,ă c ă telefonulă leă permiteă celorlal iă s ă î iă controlezeă timpul,ăchiarăşiă
acas .ăAceastaăînseamn ăcaădac ănuăeştiăatent,ăal iiăpotăp trundeănepofti iăînăfamiliaăta,ăînătimpulă
t uă liber.ă Nuă l saă s ă seă întâmpleă asta.ă Ină timpulă înă careă teă afliă împreun ă cuă prietenii sau cu
familia,ăg seşteăunămijlocăpentruăaăevitaăs ăr spunziălaătelefon.ăPo iăfolosiăunăserviciuădeăpreluareăaă
apelurilor, un robot telefonicăsauăpurăşiăsimpluăpo iăscoateătelefonulădinăpriz .ăFamiliaăşiăprietenii
suntăpreaăimportan iăpentruăcaăsunetulăinsistent al telefonuluiăs ămonopolizezeătimpulărezervată
lor.
48
Peă lâng ă controlareaă apeluriloră telefoniceă din afar ,ă existaă ună modă simpluă deă aă administraă
mai bineătelefoaneleăpeă careă vreiăs ă leă dai tu: ia- iă oă agend .ă Cuă to iiă pierdemă timpă şiă baniă cuă
convorbiri telefoniceăineficiente.ăAiăspusăvreodat :ă„S ăvedem,ăvoiamăsaăî iămai spun ceva. Nu
îmiăaducăaminteăacum.ăAmăs ăteămaiăsun"?ăAmăspus-oăcuăto iiăîntr-un moment sau altul. Esle o
pierdere de vreme, caăs ănuămaiăvorbimădeăfaptulăc ăpareălipsit de profesionalism.
Solu ia?ăînainteaăfiec reiăconvorbiriătelefonice,ănoteaz - iăpuncteleăcheieăpeăcareăvreiăs ăleă
discu i.ăConvorbireaăvaăfiămaiăeficient ,ămaiăscurt ăşiămaiăprofesional .ăVeiăaveaăşiăoăînregistareăaă
fiec reiăconvorbiri.
Dac ă vaă trebuiă s ă î iă aminteştiă oă conversa ieă telefonic ,ă veiă aveaă informa iileă înă fa aă ta.ă Deă
exemplu,ăpo iăspune:ăJohn,ăceăaiăf cutăîn leg tur ăcuăceleăpatruălucruriădespreăcareăamădiscutat zilele
trecute?". Şiă dacaă Johnă î iă r spunde:ă „Careă lucruri?ă Nuă amă discutată despreă asta",ă îiă po iă arata,ă
calm,ăluiăJohnăînregistrareaăînăscrisăaăconvorbiriiăavute.
OrganizareaăEficient ăAăTimpului
SaăPuiăîntreb rileăPotrivite
*ăPATRUăMODALIT IăDEăAăGÂNDIăPEăHÂRTIEă*
Unul dintre instrumentele grozaveăcuăcareăpo iăs ăadministreziătimpul cu succes este abilitatea de
aă gândiă peă hârtie.ă Construireaă uneiă firmeă deă succesă seam n ă cuă construireaă uneiă case.ă Vizualizeziă
49
ideile, leă puiă peă hârtieă şiă leă execu i.ă Ină companiaă meaă avemă oă vorb :ă AC IONEAZ ă
CONFORM DOCUMENTULUI, NU CONFORMăCELORăCEăÎ IăTRECăPRINăMINTE.
Pentruă aă construiă oă ziă esteă nevoieă deă asemeneaă s ă gândeştiă peă hârtie.ă Atunciă cândă oă
persoan ăseătrezeşteădiminea aăşiăspune:ă„Saăvedem,ăceăvoiăfaceăast zi?",ăesteăpreaătârziu.ăCel mai
bun lucru pe careă îlă poateă faceă aceaă persoan ă esteă s ă îşiă iaă liberă restulă zileiă şiă s ă înceap ă s ă îşiă
planificeăziuaăurm toare,ăs pt mânaăurm toare,ălunaăurm toare.
Aăgândiăpeăhârtieăesteăunăprocesăcreator.ăEsteămultămaiămultădecâtăaăîntocmiăoălistaăcuă„ceăs ăfac".ă
Deăfapt,ăexist ăpatruămetodeădiferite,ădarăesen ialeăpeăcareăleăpo iăfolosiăpentruăa- iăplanificaăvia a.
Jurnalul
Dosarul Cu Proiecte
Eştiă ambi osă şiă ocupat;ă aiă multeă proiecteă laă careă lucreziă şiă aiă de-a faceăcuămul iăoameni.ăOameniiă
ocupa iăcaătineăseăsimtăcaănişteăjongleriăcareătrebuieăsaăînvârteasc ămaiămulteăfarfuriiăînăacelaşiătimp.ăNuăesteă
uşor.
Unaădintreăceleămaiăbuneămodalit iăprinăcareăpo iăp straă controlulăesteăs ăaiăunădosarăcuă
proiecte - ună dosară cuă şin ,ă înă careă seă prindă maiă multeă fişe,ă delimitateă prină marcatoare.ă Dac ă
lucrezi cu oamenii,ăaloc ăoăsec iuneăseparat ăînă dosară pentruă fiecareă persoan .ă Ină fişaă persoaneiă
respective,ă strângeă toateă informa iileă pertinenteă despreă aceasta.ă Noteaz ă realiz rileă fiec reiă
persoane, istoria familiei, scopurile, punctele forte, nevoile sau orice altcevaăpeăcareăîlăconsideriă
relevant. Ca manager, s-arăputeaăsaădoreştiăs ăde iiăinforma iiăprecumărecorduriăînăvânzareăsauăoă
schi ăaărealiz rilor.ăInăacestămod,ădacaăveiădoriăs ăevalueziărealiz rile,ăveiăaveaăinforma iiăconcrete,ă
care vor putea fi folosite.
înă func ieă deă firmaă sauă profesiaă ta,ă s-ară puteaă s ă vreiă s ă îndosarieziă fiecare birou sau
departament.ăSauăpoateăvreiăs ărepartizeziăpeăcategoriiăproblemeleădinăfiecareăproiectă - asta
depindeă deă tine.ă Cheiaă esteă s ă centralizeziă toateă dateleă înă aşaă felă încâtă s ă teă po iă concentra
asupraăacestoraăf r ăaătrebuiăsaăpierziăoreăîntregiăînăc utareaăunorăinforma iiăînănenum rateădosareă
uitate.
Acestă conceptă ală dosaruluiă deă proiecteă vaă daă rezultateă şiă înă ceeaă ceă priveşteă problemeleă
personale...
Deăexemplu,ăpo iăaveaăfişeăreferitoareălaăfiecareăcopil.ăAăaveaăinforma iiădepreăpropriulăcopilă
sun ăpu inăcamăciudat?ăAtunciăd -mi voieăs ăteă întreb:ăI iăaduciăaminteăceăscriaă peă ultimaă fil ăaă
carnetului deă noteă ală copilului?ă Dacaă da,ă cumă esteă înă compara ieă cuă filaă anterioar ?ă Laă ceă
eveniment te-aă rugată copilulă t uă saă participi?ă L-ai notat?ă î iă aminteştiă deă ultimaă conversa ieă
important ăînătete-a-tete peăcareăa iăavut-oăamândoi?ăCeăanumeăîlăpreocup ăînăprimulărândăpe
copilulăt u?
Vede i,ă copiiiă îşiă amintescă deă toateă interac iunileă avuteă cuă p rin iiă lor. Din nefericire, noi,
p rin ii,ă suntemă adeseaă preocupa iă şiă neaten i,ă însemn rileă referitoareă laă fiecareă copilă neă potă
reaminti de lucrurileăesen iale.
Natural, problemele financiare personale vor avea de beneficiat de pe urma acestui sistem,
permi ându- iăs ăg seştiăimediatătitlurileălaăpurt tor,ăpoli eleădeăasigurareăetc.
Aiănevoieăcuăadev ratădeăunăjurnalăsauădeăunădosarăcuăproiecteăpentruăaăreuşiăsaăteădescurci?ă
Bineîn elesă c ă nu!ă Dacaă vreiă doară s ă teă descurci, nimic nu are importan .ă Dară pentruă aceiaă
dintre dumneavoastr ă angaja iă peă caleaă c treă bog ieă şiă fericire,ă aceste tehnici pot accelera
progresulăsus inutădeăcredin .
50
Agenda
Oă alt ă metod ă deă organizareă aă gânduriloră peă hârtieă poateă fiă folosireaă zilnic ă aă uneiă agende.ă
Cândăvorbescădespreăagendaănuăm ăreferălaăaceaăagend ăceăî iăofer ăunăspa iuăcareăabiaăî iăpermiteăsaă
scrii ceăîntâlniriăurmeaz ăs ăai.ăEuăm ăreferălaăaşa-numitaă„Day-Timer" (Day-Timerăesteăşiănumeleă
companiei.) Day-Timerăesteăunăjurnalăînăcareăî iăpo iănota programul,ăpeăzileăşiăore.ăEsteăchiarămaiă
multădeăatât.ăEsteăunălocăînăcareăî iănoteziăcheltuielileăfirmei,ărezultateleăîntâlnirilor,ăconversa iileă
avuteălaătelefonăşiălisteleăcuăceeaăceăaiăde f cut.
Acest Day-Timer poate fi utilizat de asemenea pentru a- iănotaăaceleăideiăstr luciteăpeăcareăleă
descoperiă zilnică sauă s pt mânală şiă peă care doreştiă s ă leă scriiă înă jurnală sauă înă dosarulă cuă proiecte.ă
Consider -1 ca loculăcentralădinăcareăpo iăprocesaătoateăinforma iileăzilei,ăs pt mânii,ăluniiăşiăchiară
ale anului.
Planul Jocului
Un plan al jocului este un lucru foarte important, care are leg tur ă cuă felulă înă careă seă
desf şoar ăjoculăvie iiătale.ăTermenulă„planăalăjocului"ăesteăironicădeoarece,ăchiarădac ăp remăaă
în elegeăimportan aăschi riiăuneiăstrategiiăpentruăun joc de fotbal sau baschet, pu iniădintreănoiăîşiă
fac timp pentru a face un plan al jocului pentru via aănoastr .
Iat ăprimaăşiăceaămaiăimportantaăregul ăaăplanuluiăjocului:ăNUăÎ IăÎNCEPEăZIUAăPÂN ă
CE NU AI TERMINAT-O. Deoarece fiecare zi este un mozaicănepre uităînăstrategiaăpeăvia ă
pentru ob inereaăbog ieiăşiăfericirii,ăplanific - iăîntotdeaunaăziuaăînainteădeăaăoăîncepe. Şiăf -oăînă
fiecareăzi.ăDa,ăştiu,ătoataăpovesteaăastaăcuăscrisulăpoateăfiăobositoare.ăDar,ăaminteşte- i,ăvaloareaă
este rezultatul fructuosăalăefortului,ănuăalăsperan ei.
Dup ă ceă st pâneştiă artaă deă a- iă planificaă ziua,ă fiecareă zi,ă eştiă preg tită saă gradeziă
urm torulă nivelă ală unuiă succesă şiă maiă mare.ă Urm toareaă cheieă este:ă NUă ÎNCEPEă
S PT MÂNAăPÂN ăCEăNU AI TERMINAT-O.
Planific - iăs pt mânaăînainteădeăaăoăîncepe,ăhnagineaz - iăceăarăfiăvia aătaădacaăte-aiăîntrebaă
duminic ăseara:ă„Ceăvreauăs ărealizezăînăs pt mânaă asta?".ă Da,ă ştiu,ă esteă camă mult,ă dară dac ă
înve iă s ă î iă planificiă zileleă caă peă componenteă aleă întreguluiă plană deă jocă pentruă s pt mânaă
respectiv ,ătoateăcomponenteleăseăvorăpotriviămultămaiăbine.ăCaărezultat,ăfiecareăziăvaăfiăcuăatâtă
maiăeficient .
Dup ă ceă st pâneştiă artaă deă a- iă planificaă s pt mâna,ă veiă fiă înă stareă s ă î iă planificiă via aă
lunar. De aceea, urm toareaă cheieă este:ă NUă ÎNCEPEă LUNAă PÂN ă CEă EAă NUă S-A
TERMINAT.
Urmândăaceast ăregul ,ăs pt mânileăşiăzileleăvorădeveni componente ale unui tablou mai
mare.ăEştiăpeăcaleădeăaăpuneălaăpunctăoăimagineăpeătermenălungăaăvie iiătale,ăcâştigândăoămaiămare
perspectiv ,ădeoareceăacumăplanificiătotul.
Şiă veiă înv aă s ă î iă coordoneziă elurileă zilnice,ă s pt mânaleă şiă lunareăcuă elurileăpeă treiăluni,ă
şaseăluniăşiăunăan.
Hei,ăvaăfiănevoieăs ădaiădovad ădeăoămareădisciplin .ăDarăatunciăcândăveiărealizaăaceasta, vei putea fi
numit maestru. S-ar putea sa fie ună„drumălaăîn l ime"ăc treăst pânireaătimpului,ădarăsuntăsigurăc ăteăi
bucuraădeăperspectiv ,ădeăgustăşiădeăcompania altorămaeştriăcaătine.
*ăCUMăS ăPUIăLAăPUNCTăUNăPLANăALăJOCULUIă*
Oă ziă bineă modelat ,ă cuă ună începută şiă ună sfârşit,ă ună scopă şiă ună con inut,ă oă culoareă şiă ună
caracter, cu sentimentăşiătextur ă- aceasta ziăbineămodelat ăîşiăvaăg siăloculăprintreămulteăalteleăşiă
va deveni un lucruă demnă deă aă fiă memorată şiă tezaurizat.ă Şiă peă m sur ă ceă oă ziă bineă modelat ă seă
transform ăînăalta,ăapareăvia a,ăcareăesteăoăcapodoper ,ăunăcapitalădeăexperien ăşiăspirit.ăCinevaă
spuneaă oă dat :ă „Laă miezulă nop iiă vină mesageriiă înaripa iă şiă adun ă toateă pieseleă şiă leă ducă acoloă
undeăesteăp stratămozaicul.ăŞiăcuăsiguran ,ăcâteodat ,ăunămesagerăîiăspuneăaltuia:ă«Aşteapt ăs ăoă
vezi pe aceasta»".
Capitolul 9
PRINCIPIUL ASOCIERII
Unulădintreălucrurileăimportanteăcareămodeleaz ăpersoanaăcareăvreiăs ăfiiăesteădeăasemeneaă
unulădintreăceleămaiăpu inăîn elese.ăEsteăvorbaădeăasociereaătaăcuăceilal iă- oameniiăpeăcareăîiă
primeştiăînăvia aăta.ăTe-aiăgândităvreodat ălaăfelulăînăcareăceilal iăî iămodeleaz ăvia a?ăAcestăgândă
nici nu mi-aătrecutăprinăminteăpân ăceădomnulăShoaff mi-aăspus:ă„Jim,ănuăsubestimaăniciodat ă
putereaăinfluen ei".
Bineîn elesăc ăaveaădreptate.ăInfluen aăcelorădinăjurulănostruăesteăatâtădeăputernic ,ăatâtădeă
subtila,ăatâtădeăgradat ăîncâtăadeseaăniciăm carănuărealiz măcâtădeămultăneăpoateăafecta.
Gândeşte-teălaăasta.ăDac ăeştiăînconjuratădeăoameniăcareăcheltuiescătotăceeaăceăcâştig ,ăsuntăşanseă
foarteămariăs ădeviiăoămân ăsparta.ăDac ăeştiăînconjuratădeăoameniăcareăseăducămaiămultălaălupteă
decâtălaăconcerte,ădup ătoateăprobabilit ileăveiăajungeăcaăei.ăAceastaăesteăputereaăexercitat ădeă
semeniiăt i.
Eaămergeăîns ăşiămaiădeparte. Dac ăeştiăînconjuratădeăoameniăcareăcredăcaăesteăfoarteăbineă
s ăînşeliăpeăici,ăpeăcolo,ăpoateăc ăveiăfiăconvinsăs ăoăieiăpeă„scurt tur ".ăOameniiăteăpotăîmpingeăcuă
adev ratăînăafaraădrumului,ăpân ăcând,ăîntr-oăzi,ăpesteăzeceăani,ăteăveiătreziăîntrebându-te:ă„Cumă
oare am ajuns aici?".
Şiănuăesteăunămomentăpreaăfericit...
Pentruăaăevitaăsaăî iăpierziătimpulăcuăoameniănepotrivi i,ătrebuie s ăî iăpuiătreiăîntreb riă
fundamentale:
1.ăCuăcineăîmiăpetrecătimpul?
2.ăCumăm ăinfluen eaz ?
3.ăAceast ăasociereăîmi convine?
52
Nuă evitaă s ă î iă puiă acesteă întreb ri.ă Analizeaz ă timpulă peă careă îlă petreci cu fiecare dintre
principaliiăt iăasocia i.ăEsteăpozitivăsauăconstructivăsauăesteănegativăşiădistructiv?
Nuăeştiăsigur?ăAtunciăgândeşte-teălaăurm toarele:
*ăDESP R IREA*
Dac ă dup ă ceă analizeziă rela iileă prezente,ă determiniă caă aiă câtevaă „buruieni"ă înă „gr dinaă
asocierii",ăpo iăfaceăuneleălucruri.
Maiăîntâi,ăteăpo iădesp r iădeăaceiăoameniăcareăî iăafecteaz ăsitua iaădeăbun stare.ăAdmităc ăesteă
unălucruădur,ămaiăalesădac ăesteă vorbaă deă ună membruă ală familiei.ă Dară dac ă aiă peă cinevaă careă seă
distreaz ă încercândă saă seă pun ă înă caleaă viseloră tale,ă aă scopuriloră sauă credin elor tale,ă scap ă deă
influen aăacesteiăpersoane.ăAminteşte- i,ăs-arăputeaăcaăaceast ăalegereăsaăî iăsalvezeăvia a.
Bineîn elesă c ă via aă esteă rareoriă atâtă deă simpl .ă Uneoriă trebuieă s ă neă petrecemă timpulă cuă
oameniănesuferi iă- colegi de serviciu, asocia iădeăafaceriăşiăal ii.ăInăacesteăcazuriăînăcareănuăteăpo iă
separaăcuătotul,ăîncearc ăs ălimitezi rela iaărespectiv .
Maiăexist ăşiăaceleăsitua iiăînăcareăuneleărela iiăaparentăpl cuteăpot avea un efect pe termen lung
asupraă vie iiă noastre.ă Dac ă petreciă dou ă seriă pe s pt mân ă bândă împreun ă cuă prietenii,ă via aă taă s-ar
53
putea s ăîşiăpiard ăînămodăpericulosăechilibrul.ăConsecin eleăpentruăcinci,ăzece,ădou zeciădeăaniăpotă
fi devastatoare.
Esteă uşoră saă r mâiă mediocru.ă Nuă trebuieă decâtă saă petreciă multă timp cu lucruri minore,ă înă
compania unor oameni minori. Oamenii inteligen iăîşiăcânt rescăac i'inile.ăEiăştiuăceăesteăşiăceănuă
este important.ăNuăconfund ăpreaădesăasemeneaălucruri.
Desigur,ăoameniiăinteligen iănuăauăprieteniăocazionali.ăDeosebireaăconst ăînăaceeaăc ,ăînălocăs ă
petreac ăoămul imeădeătimpăcuăei,ăpetrecămomenteărelaxate,ărelativăneimportante.ăPurăşiăsimpluănuă
îşiăirosesc timpulăcuăprieteniiăminoreăşiă„b ie iădeăvia ".
Esteăvia aăta.ăNuăî iăpo iăpetreceătimpulăcuăoricineăvreiăşiăcândăvrei. Dar nu cred ca ai investit
înă aceast ă carteă pentruă caă euă s ă glumescă cuă tine.ă Trebuieă s ă î iă analizeziă priorit ileă şiă
valorile,inclusivăceiăcuăcareăteăasociezi,ăşiăs ăleăevaluezi.ăTimpulăpeăcareăîlăaiăpeăacestăP mântăesteă
prea scurt pentru a-1ăpetreceăaltfelădecâtăînămodăîn elept.
Capitolul 10
CALEAăC TREăUNăSTILăDEăVIA ăMAIăBOGAT
Inărolulăs uădeăprofesor,ădomnulăShoaffăm-aăprovocatăf r ăîncetare.ăDup ăceăpuneamăînă
aplicareăprincipiileăsaleăîntr-un anumit domeniu,ăimediatăîmiăprezentaăunăaltăprincipiu de
importan ăfundamental .
Dup ăceăamăînceputăsaăamăunălocăpeăpia ăşiăamăcâştigatămaiămul iăbani, mi-a spus: "Jim, nu trebuie
doarăs ăînve iăcumăsaăcâştigi,ăînva ăcumăs ătr ieşti!".
Nuă amă în eles.ă Deă fapt,ă niciă nuă îiă acordamă preaă mareă aten ie.ă „Iata-m ",ă m ă gândeam,ă
„muncindădinăgreu,ăluptându-m ăs ăîmiăatingăscopurile,ă s ă v dă succesul.ă Despreă ceă vorbeşte?ă Ceă
credeăc ăîmiăscap ?ăCe mai este?'.
Citindu-miăgândurile,ădomnulăShoaffăaăzâmbităşiămi-aăspus:ă„Jim,ăexistaăoameniăînconjura iădeă
lucruri minunate şiătotuşiăsuntăneferici i;ăal iiăauăadunatăsumeămariădeăbaniăşiătotuşiăsuntăs raciădină
punctădeăvedereăspiritualăşiănuăauăbucuriiăpreaămariăînăvia .ăVreauăsaăînve iăartaăcre riiăunuiăstilădeă
via ,ăartaădeăaătr i".
„Eiăbine",ăamăreplicat,ă„M ăvoiăgândiălaăastaăcândăvoiăaveaăoămul imeădeăbani.ăAcumăpotăînv aă
cumăs ăîiăcâştig,ănuăcrede i?"
„Nu,ăJim",ăaăspusăel,ădândădinăcap,ă„esteămaiăuşorăs ăînve iăartaăcre riiăunuiăstilădeăvia ăcuăsumeă
mici. Deăfapt,ăîncepeăcuădouaămonedeădeă25ădeăcen i."ă„Dou ămonedeădeă25ădeăcen i?",ăamăexclamată
eu.ă„Cumăpoateăcinevaăs ăaib ăunăstilădeăvia ăcuădou ămonedeădeă25ădeăcen i?"
Domnulă Shoaffă aă chicotit.ă Vânz toră încercat,ă ştiaă c ă înă celeă dină urm ă mi-aă atrasă aten ia.ă
„Imagineaz - iăc ăî iălustruieştiăpantofii.ăLustragiulăfaceăoătreab ăminunata.ăDeăfapt,ă i-a lustruit
pantofii nemaipomenită deă frumos,ă înainteă deă a-iă pl ti,ă teă gândeştiă ceă bacşişă s -iă dai.ă «S -i dau o
moned ădeă25ădeăcen iăsauădou ămonedeădeă25ădeăcen i?».ăDac ăî iăvinăînăminteădou ăsume,ăpreferaă
întotdeaunaăsuma maiămare;ădevinoăoăpersoan ădeădou ămonedeădeă25ădeăcen i."
„Probabilă c ăîmiăscap ăceva",ăm-amăgândită eu.ăPerplex,ăamă întrebat:ă„Ceăimportan ăareă- o
55
monedaăsauădou ămonedeădeă25ădeăcen i?".
„Areăoăfoarteămareăimportan .ăDac ăaiăspus:ă«Eiăbine,ăamăs -i dauăoămoned ădeă25ădeăcen i»,ă
acest lucru te va afecta pentru tot restulăzilei.ăVeiăîncepeăs ăteăsim iăpu inăvinovat,ăunăpicănesigur.ă
Şiăînătimpăceăteăveiăuitaălaăpantofiiăstr lucitori,ăveiăspune:ă«Cuăsiguran ,ăsuntăunăzgârcit.ăOănenorocit ă
deămoned ădeă25ădeăcen iăpentruănişteăpantofi facu iăaşaădeăbine!»
Peă deă alt ă parte,ă aă ad ugată el,ă dac ă teă hot r ştiă s ă daiă dou ă monedeă deă 25ă deă cen i,ă teă veiă
sim iăbine,ăplinădeăîncredereăînătineă toat ăziua.ăNiciănu- iăînchipuiăcâtăpoateăfaceăoămentalitateădeă
genul dou ămonedeădeă25ădeăcen i!"
Mul iăaniămaiătârziu,ăunăb rbatădinăDetroităaăvenitălaămineădup ăsfârşitulăunuiăseminarăşiămi-a
spus:ă„DomnuleăRohn,ămi-a iădatăîncredereăînăaceast ăsear ădescriindăatitudineaăgenădou ămonedeă
de 25ădeăcen i.ăM-amăhot rîtăs ăîmiăschimbăîntreagaăvia .ăVe iăauziădeămineăîntr-oăbun ăzi".ăŞiăaă
plecat.
Sigurăpeăel,ăcâtevaăluniămaiătârziu,ăcândăconferen iamădinănouălaăDetroit,ăacelaşiăb rbatăaăurcată
peăpodiumăzâmbindăşiămi-a spus: „V ăaminti iădeămine?".
„Sigurăc ăda",ăamăr spunsăeu.ă„Sunte iădomnulăcareăspuneaăc ăîşiăvaăschimbaăvia a."
Aă dată dină capă şiă aă zis:ă „Trebuieă s ă v ă spună oă poveste.ă Dup ă ultimulă dumneavoastr ă seminar,ă amă
începutăs ăm ăgândescăIaămodurileăînăcareăsaăîncepăs ăîmiăschimbăvia aăşiăm-amăhot rîtăs ăîncepăcuă
familia mea.ăAmădou ăfeteădr gu eă- adolescente - cei mai buni copiiăpeăcareăşiăi-ar dori cineva. Nu
m ăsup r ăcuănimic.ăTotuşi,ăeuăm-amăpurtatăîntotdeaunaăurîtăcuăele.ăLeăplaceăfoarteămultăs ăseăduc ă
laăconcerteădeămuzic ărockăpentruăa-iăvedeaăpeăcânt re iiăprefera i.ăDarăeuăle-am descurajat întotdeauna.ă
Cândăveneauălaămineăsaăîmiăcear ăvoieăs ăseăduc ălaăconcert,ăleăspuneam:ă«Nu,ănuăvreauăsaăv ăduce i.ă
Muzicaăesteăpreaăzgomotoas .ăV ăvaăafectaăauzul.ăŞi,ăînăafar ădeăasta,ăanturajulănuăesteăcelăpotrivit».
Apoi se petreceaă acelaşiă lucru.ă M ă implorau:ă «Teă rugamă t ticule,ă vremă s ă neă ducem.ă Nuă teă vomă
supar ăcuănimic.ăSuntemăfeteăbune.ăTeărug m,ălas -ne».
Dup ăceăseărugauămultăşiăbine,ăIeăd deamăcuăregretăbaniiăşiăleăspuneam:ă«Bine,ădacaăvre iăatâtă
de mult...»
M-amăhot rîtăapoiăs ăîncepăsaăfacăcâtevaăschimb riăînăvia aămea.ăIat ăceăamăf cut;ăamăv zutăună
anun ă pentruă ună concertă ală unuiaă dintreă cânt re iiă favori iă aiă feteloră mele,ă m-am dus la casa de
bileteăşiăamăcump ratăeuăînsumiăbilete.
Cândăamăajunsăacas ,ăle-am dat pliculăşiăamăspus:ă«Aiciăave iăbilete la viitorul concert rock.
Ştiuăcaăgrupulă staăesteăunulădin favoriteleăvoastre».
Jim,ăaăcontinuatăb rbatul,ăcuălacrimiăînăochi,ăarăfiătrebuităs ăleăveziăexpresiaăfe ei.ăLe-am spus
c ăzileleăînăcareăseărugauădeămineăs-au sfârşit.ăCumăm-auămaiăîmbr işat!ăApoiămi-auăpromisăc ănuă
vor deschideăpliculădecâtăatunciăcândăseăvorăduceălaăconcert.
Şiăşti iăceva?ăPentruăcaăleăluasemăbileteăînărândulăzece,ăînăcentru,ăm-amădistratăfoarteăbineătoat ăsearaă
imaginându-miăcâtăsuntădeăemo ionate.
Adev rataărecompens ăamăprimit-oăatunciăcândăs-auăîntorsăacas .ăUnaădintreăeleăaăaterizatăpeă
genunchiiămei,ăiarăcealalt ăşi-a pus mâinileăînăjurulăgâtuluiămeu,ăiarăamândou ăauăspus:ă«Tat ,ăeştiă
cel maiăgrozav!»."
Ceăpovesteăminunat !ăŞiăceăexempluăirezistibil despre cum este posibil,ăcuăoăsimpl ăschimbareă
deă atitudine,ă s ă transformiă stilulă deă via aă ală cuiva.ă Nuă esteă vorbaă decâtă s ă înve iă s ă aiă ună spirită
generosă şiă s ă înve iă s ă dezvol iă oă mentalitateă genă „douaă monedeă deă 25ă deă cen i"ă într-o lume care
gândeşteăînăstilulă„uneiămonedeădeă25ădeăcen i".
*ăACEIAŞIăBANI,ăUNăSTILăDIFERITă*
57
F ceam,ăîmpreun ăcuăprietenaămea,ăoăexcursieăînăCârmei,ă California,ăpentruăcump r turiăşiă
caă s ă explor mă zona.ă Peă drumă amă oprită laă oă benzin rie.ă Imediată ceă amă parcată maşinaă înă fa aă
pompelor, unătân r,ădeăoptsprezeceăsauănou sprezeceăani,ăs-a repezit spre noi şiăaăspus,ăzâmbind:ă
„V ăpotăajutaăcuăceva?". „Da",ăamăr spunsăeu,ă„plinul,ăv ărog."
Nuăeramăpreg tităpentruăceleăceăs-auăîntâmplat înăcontinuare,ăînăepocaănoastr ,ăaăautoserviriiă
şiădeterior riiămoduluiăînăcareăesteă tratatăclientul,ăacestătân răaăverificatăfiecareăcauciuc,ăaăsp lată
fiecare geam - chiarăşiătrapaă- cântândăşiăfluierândătotătimpul.ăNuăneăveneaăs ăcredemăatâtăcalitateaă
serviciului,ăcâtăşiăatitudineaăsaăfa ădeămunc .
Cândăaăadusănotaădeăplat ,ăi-amăspusătân rului:ă„Hei,ăne-ai acordatăcuăadev ratămareăaten ie.ă
Apreciez asta".
Elă aăreplicat:ă „îmiă placeă cuă adev rată saă muncesc.ă M ă distreză şiă întâlnescă oameniă dr gu iă caă
dumneavoastr ".
Tân rulăacestaăeraăcuăadev ratăminunat!
Amăspus:ă„MergemălaăCârmeiăşiăvremăs ăluamănişteămilkshake-uri.ăNeăpo iăspuneăundeăputemă
g siăceaămaiăapropiat ăcofet rieăBaskin-Robbins?"
„Baskin-Robbinsăseăaflaălaăcâtevaăcvartaleămaiăîncolo",ăaăspusăel,ăînătimpăceăneăd deaăam nunte.ă
Apoiăaăad ugat:ă„Nuăparca iăînăfa ă-parca iăal turiăcaăs ănuăv ăblochezeăcineva." Ce om!
Amăajunsălaăcofet rieăşiăamăcomandatămilkshake-urile,ădarăînălocădeădou ,ăamăcomandatătrei.ă
Apoi ne-amăîntorsălaăbenzin rie.ăTân rulănostru prieten ne-aăieşităînăîntâmpinare.ă„Hei,ăv dăc ă
a iăluatămilkshake-urile."
„Da,ăiarăacestaăesteăpentruătine!"
Aăr masăcuăguraăc scat .ă„Pentruămine?"
„Sigur.ăNe-aiăservităatâtădeăbine,ăcaănuăputeamăs ănuăî iăoferim şiă ieăunul."
„Mam !",ăaăreplicatăel, uimit.
Peă cândă m ă îndep rtam,ă 1-amă putută vedeaă înă oglindaă retrovizoare,ăzâmbindăcuăguraăpân ălaă
urechi.
Câtăm-a costat acest mic act de generozitate? Vreo doi dolari. (Aceast ăcifr ăareăunăanumită
modădeăaăieşiălaăsuprafa ,ănu-iăaşa?)ăVede i,ănuăesteăvorba despre bani, este vorba despre stil.
Probabilăc ăm ăsim emăînăform ăînăziuaăaceea.ăLaăsosireaăînăCârmei,ăm-amăîndreptatădirectă
c treăoăflor rie.ăAmăintratăîn untruă şiăi-amăspusăvânz torului:ă„Vreauăunătrandafirăcuătij ălung ă
pentru doamnaămea;ăs -1 aib ăînătimpăceăfacemăcump r turiălaăCârmei".
Vânz torul,ăunătipămaiădegrab ălipsitădeăromantism,ăaăreplicat: „îiăvindemălaăduzin ".
„Nuăîmiătrebuieăoăduzina",ăamăspus,ă„doarăunul."ă„Bine",ămi-aăr spunsăelăcuăarogan a,”v ăcost
doi dolari." „Minunat",ăamăexclamat,ă„nimicănuăpoateăfiămaiărâuăcaăun trandafir ieftin."
Am alesătrandafirulăcuăgrij ăşiăiăl-am oferit prietenei mele. A fost tareăimpresionat !ăPre ul?ă
Doi dolari. Doar doi dolari. (Ceva mai târziu,ăprietenaămeaăs-aăuitatălaămineăşiăaăspus:ă„Jim,ă
probabilăc ăsuntăsinguraăfemeieădinăCârmeiăcareăareăunătrandafir".)
Ină afar ă deă lec iaă cuă celeă dou ă monedeă deă 25ă deă cen i,ă domnulă Shoaff m-aă înv ată oă alt ă
lec ieădespreăbacşiş,ăMi-aăexplicatăc ătermenul „tip"ă(bacşişăînălimbaăenglez ă- n.t.) vine de la „toă
insure promptnes (a asigura, a garanta promptitudinea - n.t.).
„Acum",ăaăspusăel,ă„dac ăbacşişulăînseamn ăaăgarantaăpromptitudinea,ăcândătrebuieăcinevaăs ădeaă
bacşiş?"
Ştiamă undeă vreaă s ă ajung ,ă dară înc ă gândeamă „caă toat ă lumea".ă „Atunciă cândă ieiă masa,ă iară
serviciulăesteăbun,ălaşiăunăbacşiş.ăDacaăeştiăprostăservit,ănuădaiăbacşiş",ăamăreplicatăeu.
„Nu,ăJim,ănuăaiăîn eles.ăOameniiă rafina iănuărisc ăsaăfieăbineă servi i.ăEiăse asigur c ăvor fi
bine servi iădândăbaniiădeălaăînceput."
încearc ăs ăfaciăaşa.ăDataăviitoareăcândăieiămasaălaărestaurant,ăcheam ăchelnerulălaămasaăta,ă
pune-iămânaăpeăum răşiăspune:ă„Uiteăcinciădolari.ăTeărogăsaăaiăgrij ădeămineăşiădeăprietenaămea".
AşaăcumăspuneaădomnulăShoaff:ă„N-o sa- iăvin ăsaăcreziăceăseăvaăpetrece. Vor roi la masa ta.
Nuăveiăfiănevoităsaăteăîntrebiăundeăs-au dusăsauăsaăaştep iăpentruăoăaădouaăceaşcaădeăcafea".
A iăîn eles?ăAceiaşiăbani,ăunăstilădiferit.
58
*ăDRAGOSTEăŞIăPRIETENIEă*
Capitolul 11
Amă parcursă ună drumă lungă împreun .ă Ină aceast ă carte,ă amă împ rt şită cuă dumneavoastr ă ună
adev ratăfestinădeăideiă- strategii care cuăsiguran ăv ăvorăsatisfaceăapetitulăpentruăbog ieăşiăfericire.ă
Şiătotuşi,ătrebuieăs ăv ăîmp rt şescăunălucruăcareăm ăîngrijoreaz .
59
Vede i,ădacaăasimila iătoateăinforma iileădinăaceast ăcarte,ă probabilăc ăv ăpute iănumiăexpertă
înăprincipiileăbog ieiăşiăfericirii.ăDeăaceea,ăf r ăîndoial ăa iăputeaă ineăoăconferin ăasupraăaspecteloră
filozoficeăaleăsuccesuluiăşiăaceastaăarăsunaădestulădeăimpresionant.
Darăînăvia ătrebuieăs ăfaciămaiămultădecâtăs ăcunoştiăteoriaă referitoare la cum se presupune
c ăac ioneaz ălucrurile.ăInăsistemulălibereiăini iativeătrebuieăs ăac ioneziăpentruăaăfaceăcaălucrurileă
s ădevin ărealitate.ăNumaiăcunoştin eleăpuseăînăaplicareăconteaz .
Cumăve iăfaceăs ăconstrui iăpunteaăîntreăcunoştin eăşiăac iune?ăExist ăoăaătreiaăcomponent ăcare
ac ioneaz ăcaăunăcatalizator?ăDinăfericire,ăexist .ăEsteăvorbaădeăemo iileănoastre.
* EMO IILEă*
Nemul umirea
înă modă obişnuit,ă cuvântulă „nemul umire"ă nuă esteă asociată cuă ac iuneaă pozitiva.ă Şiă totuşi,ă
canalizat ăînămodăpotrivit,ănemul umireaăpoateăschimbaăvia aăunuiăom.
Persoana care este nemul umit ăpoateăatingeăunăpunctădin care nuămaiăexist ăîntoarcere.ăEsteă
gataăsaăarunceăm nuşaăvie iiăînseşiăşiăs ăspun :ă„M-amăs turat!".
Astaă amă spusă şiă euă dup ă experien aă umilitoareă tr it ă cuă feti aă careă vindeaă pr jitureleleă deă doiă
dolari.ă„M-amăs turat!",ăamăspus.ă„Nuămaiă vreauă s ă maiătr iescănici-o-dat ă asta.ă M-amăs turată saă
maiăfmăs racălipităp mântului.ăM-amăs turatăsaăm ăsimtăprostăşiăm-amăs turatăs mint".
Da,ăsentimenteleăproductiveădeănemul umireăaparăatunciăcînd cinevaăspune:ă„Ajunge".ăPunct.
„Tipul"ănostruăs-aăs turatăînăfineăs ăfieăunăperdant.ăS-a saturat de mediocritate. S-aăs turatădeăacele
sentimenteăîngrozitoareăşiăbolnave,ăcumăarăfiăteama,ădurereaăşiăumilin a,ăîşiăvedeăso iaătrecândăînc ăoă
dat ăprintre rafturile pline de produse ale supermarketului pentru a cump raăoăconserv ădeă
fasoleăşiăştieăceăurmeaz ăs ăseăîntâmple.ăŞtieăc ăseăvaăuitaălaămarcaăceăcost ăşaizeciăşiănou ădeăcen iăşiă
la marca ce cost ăşaizeciăşiăşapteădeăcen i.ăŞiămaiăştieăcaădeşiăprefer ămarcaăceăcost ăşaizeciăşiănouaă
de cen i,ăoăvaăcump raăpeăceaădeăşaizeciăşiăşapteădeăcen i.ăŞiămaiăcunoaşte,ăfoarteăbine,ămotivul
pentru care va cump raăconservaămaiăieftin ă- pentruăaăeconomisiădoiăcen i.ăDoiăcen i!ă„Tipul"ă
nostru,ăcareăsufer ,ăspune:ă„M-amăs turatăs ătotăîngenunchezăînă rân ăpentruăaăc utaăb nu i.ăNuă
vom mai trai asta nia-o-dat ”.
60
Aceast ăr scruceăpoateăfiăoăr scruceăaădou ,ătreiăsauăchiarăpatruădrumuri. Nu este de mirare c ă
luareaăuneiădeciziiăneăpoateăfaceăs ăavemănoduriăînăgât,ăs ăr mânemătrejiăînăputereaănop iiăsauăsaă
ne trezimăsc lda iădeăsudoareărece.
Luareaăunorădeciziiăcareăî iăschimb ăvia aăseăpoateăcomparaăcuăunăr zboiăcivilăintern.ăArmateă
deă emo iiă înă conflict,ă fiecare cu propriulă arsenală deă motive,ă luptându-seă întreă eleă pentruă
suprema ieă înă minteaă noastr .ă Iară deciziileă careă rezult ,ă indiferentă c ă suntă îndr zne eă sauă
timide,ăbineăgânditeăsauăimpulsive,ăpotăfieăs ăstabileasc ăcursulăac iunii,ăfieăs ăîlăîntunece,
Nuăvaăpotădaăpreaămulteăsfaturiăînăleg tur ăcuăluareaăuneiădecizii,ăcuăexcep iaăurm torului:ăOriceă
faci,ănuăteăopriălaăr scruceaăaflat ăpeădrumulăt u.ăDecide-te.ăEsteămultămaiăbineăs ăieiăoădecizieă
greşitaădecâtăsaănuăieiăniciăuna.ăFiecareădintreănoiătrebuieăs ăseăconfrunteăcuăharababuraăemo ional ă
şiăs ăîşiătriezeăsentimentele.
Ună tân ră întreprinz toră mi-aă spusă dup ă ceă s-aă decisă s ă rişteă totulă şiă s ă înceap ă oă nou ă
afacere:ă „Amărenun atălaăideeaă deăaăsc paă deă crampeleă laă stomacă provocateă deă emo ie.ă Dară celă
pu inăacumăleăpot controla aproape tot timpul".
Bineîn eles,ă tuă aiă laă dispozi ieă ună instrumentă extraordinară pentruă luarea deciziilor, nu-iă aşa?ă
Dac ăaiăf cutăexerci iileădeăstabilireăaăscopurilor (le-aiăf cut,ănu-iăaşa?ăDac ănu,ănuăesteăpreaătârziuă
sa le faci acum),ăaiăunăplanăpeătermenălungăşiăunăplanăpeătermenăscurtăpentruăvia aăta.ăAcumănuămaiă
aiădeăf cutădecâtăs ădeciziăs ăac ioneziăar tândădorin aăpotrivit .
Dorin a
Cumă po iă s ă doreştiă ceva?ă Nuă credă caă potă s ă r spundă laă aceast ă întrebareă înă modă direct,ă
deoareceăexist ămaiămulteăc i.ăIns ăştiuădou ălucruriădespreădorin a:
Hot rîreaăspune:ă„Voi face". Aceste cuvinte se afla printre cele maiăplineădeăfor aăcuvinteădină
limba engleza. VOI FACE.
BenjaminăDisraeli,ămareleăomădeăstatăenglez,ăaăspusăoădat :ă „Nimicănuăpoateărezistaăvoin eiă
umane,ăcareăvaăjalonaăchiarărezisten aăla extinderea scopurilor sale".ăCuăalteăcuvinte,ăcândăunăomă
se hot r şteăs ă„fac ăcevaăsauăs ămoara",ănimicănuăîlăpoateăopri.
Alpinistulăafirm :ă„Voiăurcaămuntele.ăMiăs-aăspusăc ăesteăpreaăînalt,ăcaăesteăpreaădeparte,ăcaă
esteăpreaăabrupt,ăcaăesteăpreaăstîncos,ăc ăesteăpreaădificil. Dar este muntele meu. II voi urca.ăM ă
ve iăvedeaăcurândăfacându-v ăsemnădinăvârfăsauănuăm ăve iămaiăvedeaăniciodat ,ădeoareceădac ă
nuăreuşescăsaăajungăînăvârf,ănuăm ămaiăîntorc".ăCineăseăpoateăîmpotriviăuneiăasemeneaăhot rîri!
Atunci cândă sunt confruntat cuă oă asemeneaă voin aă deă fier,ă potă vedeaă timpul,ă soartaă şiă
împrejur rileă întrunindu-seă deă urgen aă şiă hot rînd:ă „L-amă puteaă l saă s ă viseze.ă Aă spusă caă vaă
ajungeăacoloăsauăvaămuriăîncercândăs ăoăfac ".
Ceaămaiăbunaădefini ieăpentruă„hot rîre"ăpeăcareăamăauzit-oăvreodat ăaăfostădataădeăoăelev ă
dină Posteră City,ă California.ă Dup ă obiceiulă meu,ă ineamă oă conferin ă despreă succesă înă fa aă unuiă
grup de copiiă supradota i,ă dină primeleă claseă deă liceu.ă Amă întrebat:ă „Cineă îmiă poateă spuneă ceă
înseamn ă«hotarîre»?".ăS-au ridicatămaiămulteămâiniăşiăamăc p tatăcâtevaădefini iiădestulădeăbune.ă
61
îns ă ultimaă defini ieă aă fostă ceaă maiă bun .ă Oă fat ă timid ,ă din fundul clasei, s-aă ridicată şiă aă spusă
liniştita,ă dară cuă for :ă „Credă caă hotarîreă înseamn ă s ă î iă promi iă ieă însu iă c ă nuă veiă renun aă
niciodat ".ăAstaăeste!ăEsteăceaămaiăbun ădefini ieăpeăcareăamăauzit-oăvreodat :ă
PROMTTE- Iă IEăÎNSU IăC ăNUăVEIăRENUN AăNICIODAT .
Gândi i-vaălaăasta!ăCâtădeămultătrebuieăs ăîncerceăunăcopilăpentruăaăînv aăs ămearg ?ăCâtădeă
multăîiăacorziăcopiluluiăobişnuităînainteădeăaăspune:ă„Astaăeste,ă iăs-aădatăoăşans "?ăSpuiăcaăesteăoă
nebunie?ă Bineîn elesă caă este.ă Oricareă mam ă dină lumeăî iă vaă spune:ă „Copilulămeuăvaăcontinuaăsaă
încerceăpanaăce vaăînv aăs ămearg !".ăNuăesteădeămirareăc ătoataălumeaăştieăs ămearg .
Inăastaăseăafl ăoălec ieăvitala.ăIntreaba-te:ă„Câtădeămultăamăs ămuncesc pentru ca visele mele
s ădevin ărealitate?".ăI iăsugerezăs ăr spunzi:ă„Câtăesteănevoie".ăAstaăînseamn ăaăfiăhot rît.
*ăAC IUNEAă*
63
64