NUMELE ŞI PRENUMELE………………………………….

DATA……………….

EVALUARE SUMATIVĂ

1.Încercuiește cifra corespunzătoare numărului de obiecte de îngrijire a corpului:

5 7 9

4 7 8

10 8 3
2. Scrie numărul de fructe în casete:

Şcoala Gimnazială Remeţi , Maramureş

Prof. Înv. Primar Cheşa Tamara Ana
3.Ordonează crescător numerele scrise pe steluţă:

8 10 7 5

3 0 2

4. Ordonează descrescător numerele scrise pe pară:

5 9 10

4 0 1 3

5.Scrie în cerculeţe numărul de legume, apoi compară numerele folosind semnele

< , > , =.

Şcoala Gimnazială Remeţi , Maramureş

Prof. Înv. Primar Cheşa Tamara Ana
6. Numerotează, în ordine, ouăle:

1 5 9

8 3

7. Scrie vecinii numerelelor:

____, 1,____ _____,6,____ ____,9,_____

8. Decorează prosopul cu numere pare, iar pasta de dinţi cu numere impare.

9. Scrie numarul corespunzator, apoi descompune după cerinţă colorând potrivit:

10. Desenează cum te simţi:

Şcoala Gimnazială Remeţi , Maramureş

Prof. Înv. Primar Cheşa Tamara Ana