Educație socială clasa a VII-a

Nume:
Prenume:
Dată:26.05.2023

Evaluare
,,Învăț din trecut pentru a susține democrația’’

I. Răspundeți pe scurt:

1.Ce este dictatura?

2.Care sunt regimurile totalitare din secolul XX?
3.Care a fost cel mai cunoscut regim din Germania?

II.Răspundeți cu Adevărat(A) sau Fals(F) la următoarele afirmații:

a) O caracteristică a regimurilor totalitare o reprezintă libertatea de a alege.
b) În cazul instaurării unui regim totalitar activitățile economice sunt controlate.
c) Regimurile totalitare se caracterizează prin teroare și persecuții împotriva opozanților.

III. Bifați răspunsul corect:

a) Regimurile autoritare sunt foarte asemănătoare cu cele totalitare.
b) Regimurile autoritare restrâng drepturile politice, respectând de regulă alte drepturi.
c) Regimurile autoritare au declanșat al Doilea Război Mondial.

IV. Asociați termenii din prima coloană cu caracteristicile lor corespunzătoare din a doua
coloană, una dintre caracteristici fiind în plus.

1) Regim autoritar a) intimidare, terorizare,

control
2) Dictatura b) este un regim politic în care puterea
este în mâna poporului.
3) Democrația c) este un regim politic în care
puterea este deținută de un conducător sau partid.
4) Votul d) este un mod prin care o
persoană de rând poate face diferența
e ) este un mod prin care se arată doar simpatia
față de un partid fără a avea un efect
V.Alegeți răspunsurile corecte: Regimurile totalitare au următoarele caracteristici:

a) încalcă drepturile cetățenilor însă au un motiv bine întemeiat

b) nu încalcă pe deplin drepurile omului
c) poporul nu mai poate circula liber
d) cetățenii nu mai pot comunica liber
e) existența unui singur partid unic
f) existența a două partide aflate împreună la putere

VI. Scrieți în dreptul fiecărui regim,acel număr care îi definește caracteristica cel mai bine:
a) Fascism
b) Comunism
c) Nazism

1) Regim adus prin vot, în urma alegerilor, prezent în Germania care a dus la
exterminarea persoanelor cu origini evreiești.
2) Regim adus prin vot, în urma alegerilor, prezent în Italia.
3) Regim prezent în Uniunea Sovietică și care a fost instaurant și la nivelul tării noastre.
VII. Descoperiți dacă există o eroare iar mai apoi scrieți răspunsul correct.
a) Regimurile autoritare nu se limitează doar la deținerea puterii și controlul societății.
b) Regimurile totalitare nu promovează anumite ideologii și nu urmăresc transformarea
întreagă a societății.
c) Controlul informațiilor se realizează doar prin cenzură.

VIII. Completați spațiile libere:

În Roma antică dictatorii aveau ...... nelimitate pentru 6 luni, timp în care puteau .........
mai eficient pe baza ordinelor verbale. Prin dictator celebru a fost ......... ........, care a refuzat
să renunțe la putere după 6 luni și s-a proclamat .......... pe viață.

IX. Elaborați un scurt eseu ( min 15 -max 20 de rânduri) despre opinia voastră referitoare la
regimurile totalitare argumentând dacă au avut un efect pozitiv sau negativ asupra populației.
Prezentați o ideea care ar fi putut stopa sau diminua efectele instaurării unor astfel de
regimuri.

BAREM DE CORECTARE
Pentru subiectul I și II se ofera 3,50 pct., pentru subiectul III se ofera 2 puncte și 1 punct din
oficiu.
Competenţa cadru pentru care se va realiza demersul de evaluare: Înțelegerea conceptelor
referitoare la regimurile politice autoritare și totalitare cât și conștientizarea greșelilor trecute
și ale urmărilor negative, pentru a putea susține democrația.

Competenţe specifice:
- Cunoașterea înțelesului real al termenilor prezentați
- Conștientizarea importanței susținerii democrației.
- Analiza și evaluarea aspectelor negative produse de regimurile totalitare .
- Gândire critică și argumentare.
- Cunoașterea și înțelegerea regimului democratic dar și cel autoritar si totalitar.
- Aplicarea valorilor și principiilor constituționale.

Conţinuturile vizate:
- Conceptul de regim politic.
- Conceptul de dictatură.
- Asemănări și diferențe între regimul autoritar și totalitar.
- Cunoașterea regimurilor totalitare și a unor evenimente cu repercursuni negative
majore.
- Recapitularea conceptului de regim politic democratic.
- Cunoașterea importanței votului.
- Exemple concrete de aplicare a valorilor și principiilor constituționale.
Obiective :
O1. Să citească cu atenție, să identifice și să enumere caracteristicile întrebărilor prezentate,
răspunzând scurt și la obiect.
O2. Să facă diferența între enunțurile adevărate și cele false, înțelegând caracteristicile reale
ale regimurilor totalitare.
O3. Să cunoască adevărul deplin despre regimurile autoritare și să conștientizeze importanța
respectării drepturilor omului.
O4. Să asocieze corect termenii legați de regimurile politice totalitare, autoritare și regimul
democratic cu caracteristicile lor.
O5. Să aleagă răspunsul corect dintr-o serie de enunțuri.
O6. . Să noteze corect răspunsul pentru fiecare termen, demonstrând faptul că au înțelegere
deplină sau parțial deplină asupra conceptelor legate de Fascism,Nazism, Comunism.
O7. Să descopere existența erorilor când este cazul în enunțurile date cu privire la tema dată.
O8. Să completeze corect spațiile punctate cu cuvintele date în propoziție pentru a se
evidenția cunoașterea și înțelegerea conceptelor.
O9. Să elaboreze un eseu coerent și structurat unde să își exprime propria opinie cu privire la
tema dată. Să cunoască efectele produse de instaurarea unui astfel de regim și să își pună
ingeniozitatea și creativitatea la încercare prin idei care ar fi putut îmbunătăți situațiile trecute.
Itemi folosiți:
1 – itemi obiectivi – cu alegere multiplă, cu alegere duală,de asociere.
2 – itemi semiobiectivi - de completare, întrebări structurate.
3- itemi subiectivi- realizarea unui eseu liber, idei în rezolvarea problemelor date.

BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE

SUBIECTUL I: 3.50 PUNCTE
1. Răspunsuri corecte:
1. Dictatura este un regim politic care poate fi autoritar sau totalitar în care
puterea este deținută de un conducător sau partid politic. (0,35 puncte)
2. Regimurile totalitare din secolul XX sunt: Nazismul, Fascismul si Comunismul
(0,35 puncte)
3. Cel mai cunoscut regim din Germania a fost Nazismul. (0,30)
2. Răspunsuri corecte:
a) O caracteristică a regimurilor totalitare o reprezintă libertatea de a alege. F
(0,30 puncte)
b) În cazul instaurării unui regim totalitar activitățile economice sunt controlate.A
(0,30 puncte)
c) Regimurile totalitare se caracterizează prin teroare și persecuții împotriva
opozanților. A
(0,30 puncte)
3. Răspunsuri corecte:
b) Regimurile autoritare restrâng drepturile politice, respectând de regulă alte
drepturi. (0,30 puncte)
c) Regimurile autoritare au declanșat al Doilea Război Mondial. (0,30 puncte)
4. Asocieri corecte:
1- a (0,25 pct.)
2- c (0,25 pct.)
3- b (0,25 pct.)
4- d (0,25 pct.)
SUBIECTUL II: 3,50 PUNCTE
5 . Răspunsuri corecte:
c) poporul nu mai poate circula liber (0,30 pct.)
d) cetățenii nu mai pot comunica liber (0,30 pct.)
e) existența unui singur partid unic (0,30 pct.)
6. Răspunsuri corecte:
a- 2 (0,30 pct.)
b- 3 (0,30 pct.)
c- 1 (0,30 pct.)
7. Răspunsuri corecte:
Erori prezente:
a) Regimurile autoritare nu se limitează doar...........
Corect: Regimurile autoritare se limitează doar.... (0,35 pct.)
b) Regimurile totalitare nu promovează anumite ideologii și nu urmăresc
transformarea întreagă a societății.
Corect: Regimurile totalitare promovează anumite ideologii și urmăresc transformarea
întreagă a societății. (0,35 pct.)
c) Controlul informațiilor se realizează doar prin cenzură.
Corect: Controlul informatiilor se realizeaza atât prin cenzură cât și prin propagandă.
(0,35 pct.)

8. Răspunsuri corecte:
În Roma antică dictatorii aveau puteri nelimitate pentru 6 luni, timp în care puteau
conduce mai eficient pe baza ordinelor verbale. Prin dictator celebru a fost Iulius Cezar care a
refuzat să renunțe la putere după 6 luni și s-a proclamat dictator pe viață. (0,65 pct.)

SUBIECTUL III: 2 PUNCTE

Eseul va fi evaluat în funcție de originalitate, coerență, argumentare și exprimare adecvată
referitoare la tema propusă. Se va ține cont atât de numărul minim de rânduri cât și de esența
eseului. ( 2 pct.)
MATRICE DE SPECIFICAȚII

Nr. Tipul întrebării Competențe evaluate Obiective de Itemi utilizați

întrebare conținut
1 Răspuns scurt Cunoașterea și Să citească cu Itemi
înțelegerea atenție și să semiobiectivi –
termenului ,,dictatură’’. răspundă scurt întrebări
Cunoașterea regimelor și la obiect. structurate
totalitare și cunoașterea
țării de amploare a
Nazismului.
2 Alegere duală Să facă itemi obiectivi
diferența între – cu alegere
enunțurile duală
adevărate și
cele false,
înțelegând
caracteristicile
reale ale
regimurilor
totalitare.

3 Alegere multiplă Să bifeze itemi obiectivi

răspunsul –cu alegere
corect, multiplă
cunoascând
adevărul
despre
regimurile
autoritare

4 Asociere Să asocieze itemi obiectivi

corect termenii –de asociere
legați de
regimurile
politice.
5 Alegerea Să aleagă itemi obiectivi
multiplă răspunsul –cu alegere
corect dintr-o multiplă
serie de
enunțuri.

6 Asociere Să asocieze itemi obiectivi

corect termenii –de asociere
cu
caracteristicile
specifice lor.
7 Răspuns scurt Să identifice Itemi
posibilele erori semiobiectivi –
 și să formuleze întrebări
pe scurt forma structurate
lor corectă.
8 Completare Să completeze itemi
corect spațiile semiobiectivi -
punctate cu de completare
cuvintele date
în propoziție
pentru a se
evidenția
cunoașterea și
înțelegerea
conceptelor.
9 Eseu Să elaboreze itemi
Rezolvare de un eseu subiectivi-
probleme coerent și eseu liber
structurat unde
să își exprime itemi
propria opinie subiectivi-
cu privire la rezolvare de
tema dată Să probleme.
propună
soluții.