FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” din Arad
1.2. Facultatea Facultatea de Ştiinţe Juridice
1.3. Departamentul Drept public
1.4. Domeniul de studii Ştiinţe Juridice
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/Calificarea Drept / Jurist

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea DREPTUL UNIUNII EUROPENE
disciplinei
DR,ȘTJ.I.0206
2.2. Titularul Dr. NEDELCU-IENEI ANDA VERONICA
activităţilor de curs
2.3. Titularul Dr. NEDELCU-IENEI ANDA VERONICA
activităţilor de seminar
2.4. Anul de studiu: I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de Examen 2.7. Regimul DS
evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1. Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2. curs 2 3.3. seminar/laborator 2
3.4. Total ore din planul de 56 din care: 3.5. curs 28 3.6. seminar/laborator 28
învăţământ
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30
Pregătire seminarii/laboratoare, teme referate, portofolii şi eseuri 24
Tutoriat 4
Examinări 4
Alte activităţi.... Cerc științific 2
3.7. Total ore studiu individual 94
3.8. Total ore din planul de învăţământ 56
3.9. Total ore pe semestru 150
3.10. Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
-TGD, Drept roman, Drept Constituţional, Drepturile Omului, Drept
Internațional public
- cunoaşterea noţiunilor de bază ale dreptului în general şi în special a
dreptului constituţional, drepturile omului, dreptului penal, dreptul
internațional public

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului
Sala de curs cu videoproiector
Cel puţin 60% prezenţă la activităţile de curs
Sală de seminar
Îndeplinirea integrală a obligaţiilor la seminarii(frecvenţa obligatorie),
realizarea temelor, elaborarea de referate, studierea, interpretarea,
completarea actelor specifice specialităţii – analiză de caz, legilor
(portofoliu) incluse în dosarul de lucrări practice al studentului, prezentarea
 rezultatelor
6. Competenţe specifice acumulate
Competenţe profesionale  Definirea şi descrierea principalelor noţiuni,
legităţi şi procese de drept comunitar/ drept al
Uniunii Europene;
 Explicarea formării şi evoluţiei acestei
construcţii originale şi unice (modului de
construire, organizare şi funcţionare a instituţiilor,
atribuţiilor legislative, executive şi judecătoreşti),
fiind un model de construcţie pentru întreaga
lume;
 Urmărirea familiarizării studenţilor la cursuri și
seminarii, cu principalele concepte ale dreptului
UE in general si a instituţiilor dreptului Uniunii
Europene in special;
 Utilizarea conexiunilor interdisciplinare în
aprofundarea cunoștințelor din domeniul
Dreptului comunitar/Dreptului Uniunii Europene
Competenţe transversale  Aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi
responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a
valorilor codului de etică profesională.
 Aplicarea în practică a legislaţiei UE;
 Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă
multidisciplinară, atitudine etică faţă de grup,
respect faţă de diversitate, multiculturalism,
multilingvismși acceptarea diversităţii de opinie.
 Autoevaluarea nevoii de formare profesională
continua în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la
cerinţele pieţii muncii

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul  Fundamentarea cunoaşterii ştiinţifice a categoriilor cu care operează dreptul
general al comunitar//Uniunii Europene;
disciplinei  Oferirea unui instrument studenților care să îi ajute să înţeleagă concepţiile mai
vechi sau mai noi, mecanismele, regulile sau instituţiile care au dus la crearea unui
spaţiu politic, economic, social, cultural şi de securitate supus devizei “unitate în
diversitate” –Uniunea Europeană
7.2. Obiective 1. Cunoaştere şi înţelegere
specifice  Introducerea studenţilor în universul dreptului comunitar/UE
 Cunoaşterea principalelor concepte şi principii ale dreptului comunitar;
 Însuşirea şi înţelegerea noţiunilor, a vocabularului specific dreptului comunitar/UE
 Cunoaşterea legislaţiei specifice dreptului comunitar;
 Asimilarea cunoştinţelor din domeniul dreptului comunitar;
 Aplicarea în practică a legislaţiei specifice;
 Aplicarea strategiilor şi politicilor comunitare;
 Asimilarea modelelor fundamentale puse la punct în domeniu şi posibilitatea de
creare de proprii modele folosind elemente din diferite ţări.
 Înţelegerea dreptului comunitar /UE ca drept marcat puternic de transjuridicitateşi
interdisciplinaritate
2. Explicare şi interpretare:
 Însuşirea bazelor metodologice ale dreptului comunitar (scop, specific, principii,
caracteristici, obiective);
 Explicarea şi înţelegerea modului de funcţionare a dreptului comunitar/UE, a
sistemului instituţional comunitar/UE, a instrumentelor juridice comunitare/UE şi a
mijloacelor de acţiune folosite
3. Instrumental – aplicative:
 Formarea capacităţii de a concepe soluţii la problemele specifice aplicării dreptului
comunitar /Uniunii Europene;
  Dezvoltarea capacităţii de a analiza şi a concluziona pe o temă studiată prin
întocmirea şi susţinerea de referate
4. Atitudinale:
 Educarea civismului activ european prin racordarea conştientă a personalităţii la
marile valori moral-juridice ale umanităţii;
 Dezvoltarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de cel mai important proiect
pentru istoria a ceea ce numim astăzi Uniunea Europeană - „Declaraţia Schuman”.

8. Conţinuturi
8.1. Curs Metode de predare Observaţii
Originea Comunității Europene Prelegerea, conversaţia 2 ore
euristică,
problematizarea
Originea Uniunii Europene Prelegerea, conversația 2 ore
Extinderile euristică.
Statele și teritoriile UE;
Supranaționalitatea și natura CE/UE Prelegerea, conversaţia 2ore
Evoluția instituțională a CE și UE euristică
AUE, TM, TA, TN, TL
Personalitatea juridică a UE Prelegerea, conversaţia 2 ore
Valorile și obiectivele UE euristică,
Competențele UE problematizarea

Instituțiile Uniunii Europene Prelegerea, conversația 4 ore

Trăsăturile specifice ale sistemului instituțional al UE euristică,
Instituții de decizie: CONSILIUL EUROPEAN problematizarea
Structură și funcționare
CONSILIUL
Structură și funcționare
COREPER Iși II
Modalități de votare
Competențe
Sediul
Instituții de decizie: COMISIA EUROPEANĂ Prelegerea, conversația 2 ore
Organizare și funcționare: euristică,
-Principiul colegialității problematizarea
Regimul membrilor
Serviciile
Competențele
Sediul
Instituții de decizie: PARLAMENTUL EUROPEAN Prelegerea, conversația 2 ore
Organizare ți funcționare euristică,
-Grupurile politice problematizarea
-Statutul membrilor
Competențele
Sediul
Instituții de control legislativ și administrativ Prelegere, conversaţia 4 ore
CURTEA DE JUSTIŢIE A UE: euristică,
Organizare problematizarea,
Funcționare învăţarea prin
Competențele descoperire
Procedura jurisdicțională
- Regimul lingvistic
- Reprezentarea părților
Desfășurarea procedurii:
- Procedura scrisă
- Cercetarea judecătorească
- Stabilirea datelor de audieri
- Procedura orală
 - Deliberare și hotărâre
- Recursuri
- Publicarea hotărârilor și a
ordonanțelor
TRIBUNALUL DE PRIMĂ INSTANŢĂ,
TRIBUNALUL FUNCŢIEI PUBLICE
Sediile
6. Instituţii de control legislativ și administrativ Prelegerea, conversaţia 2 ore
CURTEA EUROPEANĂ DE CONTURI, euristică
MEDIATORUL EUROPEAN,
RESPONSABILUL EUROPEAN PENTRU PROTECŢIA
DATELOR
Organismeeuropene: Prelegerea, conversaţia 2 ore
- Organe Consultative Comitetul Consultativ al CECO, CESE și CR euristică,
- Organe și instituții financiare IME, SEBC, BCE, BEI, FED) problematizarea
- Organisme interinstituționale; EPSO, Oficiul pentru publicații oficiale
ale CE/UE
- Organisme descentralizate ale UE (Agenţii, Instituţii şi Fundaţii;
Instituţii pentru sprijinirea acţiunii externe comune; Instituţii pentru
sprijinirea realizării spaţiului de libertate, securitate şi justiţie)
Instituții financiare: Prelegerea, conversaţia
BANCA CENTRALĂ EUROPEANĂ euristică 2 ore

Mijloacele de acțiune folosite de CE/UE: Simbolurile UE (sediile, Prelegerea, conversaţia 2 ore

drapelul, imnul, ziua europeană, regimul lingvistic, deviza UE, moneda euristică
unică europeană);

Bibliografie:

Augustin Fuerea: „Dreptul Uniunii Europene”, Editura Universul Juridic, București, 2016/2020;

Sean Van Raepenbusch; ”Drept instituțional al Uniunii Europene„, Editura ROSETTI International, București
2014;

Anda Veronica Nedelcu-Ienei; ”Dreptul Uniunii Europene„, Editura Cordial-Lex, Cluj Napoca, 2015.

A. LITERATURĂ DE SPECIALITATE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

1. O. Bibere; „Documente de bază ale Comunității șiUniunii Europene”, Ed. Polirom, Iași, 1999;
2. O. Bibere; „Tratatul Uniunii Europene. Tratatul de la Maastricht asupra Uniunii Europene”, Ed.
Lucrețius, București, 1997;
3. Jean Louis Burban; „Parlamentul European”, Ed. Meridiane, București, 1999;
4. Iordan Gheorghe Bărbulescu; „Uniunea Europeană de la Național la Federal”, Ed. Tritonic, București,
2005;
5. Iordan Gheorghe Bărbulescu, D. Răpan; ” Dicționar explicativ trilingv al Uniunii Europene.„, Editura
Polirom, Iași, 2010;
6. Iordan Gheorghe Bărbulescu; ”Noua Europă. Identitate și model european„, Editura Polirom,
București, 2015.
7. WatterCairns; „Politicile și instituțiile U.E.”, Ed. Corint, 2000;
8. Paul Craig, Grainne de Burca; „Dreptul Uniunii Europene”,Editura Hamangiu, București, 2009;
9. Victor Duculescu; „Dreptul integrării europene. Tratat elementar”, Ed. Lumina Lex, București, 2003;
10. Alexandru Duţu; „Ideea de Europa și evoluția conștiinței europene”, Ed. AllEducational, București,
1999;
11. Gilles Ferreol; „Dicționarul Uniunii Europene”, Ed. Polirom, Iași, 2001;
12. Ion Filipescu, Augustin Fuerea; „Drept instituțional comunitar european”, Ed. Actami, București, 2000;
13. Augustin Fuerea; „Instituțiile Uniunii Europene”, Ed. Universul Juridic, București, 2002;
 14. Augustin Fuerea; „Manualul Uniunii Europene”, Ed. Actami, București, 2001;
15. Anamaria Groza; ”Probleme de drept european. Principii. Directive. Trimiteri preliminare. Jurisprudență
românească comentată„, Editura C.H.Beck, București, 2015;
16. Andreea-Oana Ion; ” Guvernanța Uniunii Europene. Abordări actuale„, Editura Polirom, Iași, 2013;
17. Ion Jinga, Andrei Popescu; „Integrarea Europeană – Dicționar de termeni comunitari”, Ed. Lumina Lex,
București, 2000/2004;
18. Cornelia Lefter; „Drept comunitar instituțional”, Ed. Economică, București, 2001.
19. Dumitru Mazilu; „Integrarea Europeană. Drept comunitar și instituții europene”, Ed. Lumina Lex,
București, 2001;
20. Ioan Muraru, E. S. Tănăsescu, Gh. Iancu, St. Deaconu, M. H. Cuc; „Cetățenia europeană”, Ed. All
Beck, București, 2003;
21. Anda Veronica Nedelcu-Ienei; „Dreptul Uniunii Europene”, Editura Cordial-Lex, Cluj-Napoca, 2010;
22. Radu Constantin Pricope, Florin Alexandru Hrebenciuc; ”Legislativul în spațiul Uniunii Europene,
Editura Mușatinii, Suceava, 2009”;
23. Roxana-Mariana Popescu; ”Dreptul Uniunii Europene. Teste grilă și sinteze legislative„ , Editura
Universul juridic, București, 2013.
24. Sean Van Raepenbusch; ”Drept instituțional al Uniunii Europene„ , Editura Rosetti International,
București, 2014.
25. Stelian Scăunaş; „Uniunea Europeană Construcție, Instituții, Drept”, Ed. All Beck, București, 2005;
26. Theodor Tudoroiu; „Tratatul Uniunii Europene”, Ed. Lucretius, București, 1997
27. Vasile Vese, Adrian Ivan; „Tratatul de la Nisa”, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2001;

B. LITERATURĂ DE SPECIALITATE STRĂINĂ

1. Ami Barav ; „Dictionnaire juridique des Communautés européennes”, Paris, 1993 ;

2. J. Boulouis ; „Droit institutionnel des Communautés européennes”, Paris, 3-e édition, 1991, 4-e édition,
1994 ;
3. J. Boulouis, R.M. Chevallier ; „Grands arrêts de la Cour de justice des Communautés européennes”, 5-e
édition, Paris, 1992 ;
4. Gerard Cornu, „Vocabulaire juridique”, PUF, Paris, 1987 ;
5. Louis Cartou, Jean-Louis Clergerie, Annie Gruber, Patrick Rambaud ; „L’Union Européenne”, Ed.
Dalloz, 2000 ;
6. Christophe Degryse,”Dictionnaire de L’Union européenne, ediţia a III-a,De Boeck, Bruxelles ;
7. Jacques Denis (traduction) ; „Dictionnaire juridique de l’U.E.”, Ed. Bruylant, Bruxelles, 1998 ;
8. Guy Isaac ; „Droit communautaire général”, 4-e ed., Paris, 1994 ;
9. Philippe Mannin ; „Les Communautés Européennes – L’U.E.”, Ed. 3, Ed. Pedone, 1997 ;
10. Guy Raimbault, „Dictionnaire de l’euro”,JV& DS, Paris ;
11. Denys Simon ; „Le système juridique communautaire”, Ed. PUF,1997.

C. SURSE DOCUMENTARE:

1. Tratatul de la Paris instituind CECA – 1951 (1952);

2. Tratatele de la Roma instituind CEE şi EURATOM – 1957 (1958);
3. Tratatele de la Luxemburg privind sporirea puterii bugetare a Parlamentului european – 1970şi
1975 (1971, 1976);
4. Actul unic european -1986 (1987);
5. Tratatul de la Maastricht privind Uniunea Europeană – 1992 (1993);
6. Tratatul de la Amsterdam privind Uniunea Europeană – 1997(1999);
7. Tratatul de la Nisa -2000 (2003);
8. regulamente, decizii, directive, acte şi tratate de aderare la Comunităţile Europene;
9. Tratatul de la Lisabona, 2007 (2009)
10. Carta Drepturilor fundamentale ale UE (2010).

Oricare titlu din această secțiune poate fi studiat pentru examen cu condiția să acopere tematica prevăzută
la curs și seminar.

8.2. Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1. Modalităţi de abordare şi tipuri de probleme specifice disciplinei Conversaţia euristicăpe 2 ore

 Vocabularul specific disciplinei tematica seminarului ,
Transjuridicitatea și interdisciplinaritatea Dreptului CE/UE problematizarea,
exemple.
2. Cetăţenia europeană Conversaţia euristică, 2 ore
Carta drepturilor fundamentale ale UE problematizarea,
analizarea şi
interpretarea textului,
teste.
3. Funcţionarea UE Conversaţia euristică, 4 ore
Sistemul instituțional al CE/UE analiza sistematică,
Rolul instituțiilor analiza şi interpretarea
textului.
4. Grupurile politice Conversația euristică, 1 oră
teste.
5. Organismele CE/UE Conversaţia euristică 1 oră
6. Publicitatea actelor juridice ale instituţiilor comunitare şi intrarea în Studiu de caz – 2 ore
vigoare a -JOCE/JOUE conversaţia, analiza şi
interpretarea.
7. Moneda unică europeană şi alte simboluri Test 2 ore
Bibliografie:

Augustin Fuerea, „Dreptul Uniunii Europene , principii, acțiuni, libertăți”, Editura Universul Juridic, București,
2016;
Anamaria Groza, „probleme de drept european”, Editura C.H.Beck, București, 2015;
Tudorel Ștefan, Beatrice Andreșan-Grigoriu; ”Dreptul Uniunii Europene. Culegere de grile și spețe„, Editura C.H.
Beck, București 2010.

A. SURSE DOCUMENTARE:

1. Tratatul de la Paris instituind CECA – 1951 (1952);

2. Tratatele de la Roma instituind CEE şi EURATOM – 1957 (1958);
3. Tratatele de la Luxemburg privind sporirea puterii bugetare a Parlamentului european -1970 şi
1975 (1971, 1976);
4. Actul unic european -1986 (1987);
5. Tratatul de la Maastricht privind Uniunea Europeană – 1992 (1993);
6. Tratatul de la Amsterdam privind Uniunea Europeană -1997 (1999);
7. Tratatul de la Nisa -2000 (2003);
8. regulamente, decizii, directive, acte şi tratate de aderare la Comunităţile Europene;
9. Tratatul de la Lisabona, 2007 (2009)
10. Carta Drepturilor fundamentale ale UE

B. ALTE SURSE

1. www.europa.eu.int–Site-ul oficial al Uniunii Europene;

2. www.mie.ro–Site-ul Ministerul Integrării Europene;
3. www.infoeuropa.ro–Site-ul Delegaţiei Comisiei europene la Bucureşti;
4. www.ier.ro–Site-ul Institutului European din România;
5. www.consilium.europa.eu
6. www.dexonline.ro (DEX)
7. www.dreptonline.ro
8. www.uniuneaeuropeana.ro
9. www.bologna.ro
10. www.conventions.coe.int
11. http://europa.eu/generalreport/en/welcome.htm–Raport general asupra activităţilor UE;
12. http://w.w.w.curia.eu.int/en/content/juris/index_form.htm–Website-ul Curții Europene de Justiție.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Disciplina este elaborată pe baza unor manuale din domeniu recunoscut naţional si internaţional.
- cadrul didactic are doctoratul în dreptul internaţional public;
- Conţinuturile formează atitudini valorizante, constructive faţă de cunoaşterea curentelor de gândire afirmate în
dreptul CE/UE;
- Stimulează implicarea personală a studenţilor în identificarea situaţiilor problemă, a conjuncturilor locale şi
regionale a căror înţelegere este facilitată de cunoştinţelor de drept comunitar;
- Facilitează iniţierea de contacte şi colaborări cu mediul social - economic – juridic local, în vederea dezvoltării
competenţelor profesionale ale studenţilor.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota
finală
10.4. Curs (Examen) - cunoaştere şi înţelegere; Lucrare scrisă, tip grilă, 90%
-stăpânirea cunoştinţelor compusă din:
din curs şi a bibliografiei -răspunsuri corecte la
indicate întrebări ,
-reproducerea de definiţii,
-completarea spaţiilor libere
cu noţiuni pertinente
10.5. Seminar/laborator - cunoaştere şi înţelegere; - verificarea prezenței și a 10%
- abilitatea de explicare participării active;
şi interpretare; - teste pe parcursul
semestrului
- rezolvarea completă şi
- teme de control
corectă a cerinţelor. - referat
- activităţi ştiinţifice
10.6. Standard minim de performanţă:
1. Studenţii pot obţine nota 5, dacă îndeplinesc cel puţin 50% din cerinţele la examen şi din cerinţele minimale la
activităţile de la seminar, la care prezenţa este obligatorie (cunoaşte care sunt principalele concepte, le
recunoaşte şi le defineşte corect);
2. Utilizarea limbajul de specialitate corect;
3. Minim nota 5 la seminar;
4.Rezolvarea corectă a un minim de întrebări grilă şi de aplicaţii;
5.Elaborarea și susținerea unui referat.

Data completării: Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

02.09.2022 ------------------------------------------ ----------------------------------------