Poezie Ce Deschide Volumul Cuvinte Potrivite

S-ar putea să vă placă și

Sunteți pe pagina 1din 2

Poezie ce deschide volumul Cuvinte potrivite, publicat în 1927.

1. Încadrare într-un curent/ specie.

Curent modernist

 ambiguitatea limbajului
 construiește metafore șocante
 prozodie inedită (măsura de 9-11 silabe, rima împerechiată), strofe
polimorfe
 ideea transfigurării socialului în estetic, în artă
 îmbrățișează estetica urâtului împrumutată de la scriitorul francez
Charles Baudelaire
Specie: artă poetică

 prezintă idei despre menirea poetului în univers, viziunea sa despre


lume, rolul artei sale.
2.Prezentarea temei

 tema– creația literară, o moștenire creată prin efort și inspirația și lăsată


unui fiu spiritual
 secvențe: – cartea e o „treaptă”, un pas al maturizării
– realitatea crudă se transformă în artă („din bube mucegaiuri și noroi/ Iscat-
am frumuseți și prețuri noi.”)

 dubla viziunea despre lume enunțată:


 prima, legată de estetica urâtului: se poate crea artă din orice aspect
al realității (chiar și din cele mai puțin frumoase)
 a doua, prezintă rolul de făuritor al poetului care cultivă în creația sa
efortul personal pentru a filtra și transmite sentimentele poporului
său
3.Elemente de structură

 titlul
 în sens propriu reprezintă un act juridic ce exprimă dorințele unei
persoane după moarte, în special cele legate de avere
 în sens conotativ, poezia devine o moștenire lăsată urmașilor-cititori
 lirismul este subiectiv, mărcile subiectivității fiind pronume la persoana I
(„străbunii mei”, „cartea mea”) sau verbe la persoana I („nu-ți voi lăsa”,
„am ivit”, „am prefăcut”). Ipostaza eului liric este cea a poetului
responsabil, angajat social.
Compoziția

 prima parte: moștenirea lăsată de către poet (ca părinte spiritual)


cititorului este una spiritualizată („un nume adunat pe-o carte”)
 cartea este o legătură strânsă între generații: bătrâni- poet- fiu
 cartea este un element important al maturizării („cartea mea fiule e o
treaptă”) ce trebuie apreciat („Așeaz-o cu credință căpătâi”)

 partea a doua: despre creația poetică


 poetul filtrează și transformă realitatea (chiar urâtă și dureroasă) în
poezie ( sapa se schimbă în condei, brazda în călimară, graiul cu
îndemnuri pentru vite în cuvinte potrivite, zdrențele în muguri și
coronae, veninul în miere, bube și mucegaiuri în frumuseți și prețuri noi,)

 partea a treia: procesul creației: interferența dintre inspirația divină


(„slova de foc”) și efortul propriu („slova făurită”)

S-ar putea să vă placă și