Caiet de Scriere Litere de Mana Partea 2

Ana - Florina Dumitrescu
Luiza - Magdalena Gheorghe
CAIET DE SCRIERE
LITERE DE MÂNĂ, CUVINTE ȘI PROPOZIȚII
PARTEA A II-A
Îndrumător științific
Elena-Olivia Șerban
- Profesor învățământ primar –
Pitești, 2021
Această lucrare este realizată în conformitate cu programa școlară
pentru clasa I aprobată prin O.M.E.N. nr. 3418/19.03.2013
Asociația Autism, Terapie, Sport și Arte Argeș

Pitești, str. Cuza-Vodă, nr. 8, jud. Argeș.
anadumitrescu@sansalaeducatie.ro
Îndrumător științific:
Profesor învățământ primar – Elena-Olivia Șerban
Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României
Ana-Florina Dumitrescu / Luiza – Magdalena Gheorghe

Caiet de scriere litere de mână, cuvinte și propoziții – Partea a II-a
Câmpulung Muscel – 2021

ISBN GENERAL 978-973-51-2435-9
ISBN 978-973-51-2434-2
Editura LARISA
Comenzi: Pitești, Str. Cuza-Vodă, Nr. 8, Jud. Argeș

anadumitrescu@sansalaeducatie.ro
Mobil: 0721548624 (Ana-Florina Dumitrescu)
07400611273 (Ana-Maria Popa)
Reproducerea totală sau parţială a acestei lucrări, în afara acordului scris al

autorului, este expusă rigorilor legii drepturilor de autor.
CUPRINS
LITERELE f..................................pagina 3
LITERELE B, b.................................pagina 11
LITERELE Î, î.................................pagina 20
LITERELE .................................pagina 29
LITERELE H, h.................................pagina 38
LITERELE , f, B, b, Î, î, , H, h...........pagina 47
LITERELE , g................................pagina 51
LITERELE .................................pagina 60
LITERELE J, j.................................pagina 69
LITERELE .................................pagina 77
1
LITERELE Z, z.................................pagina 86
LITERELE , g, , , J, j, , Z, z......... pagina 95
LITERELE X, x.................................pagina 99
LITERELE Y, y................................pagina 108
LITERELE K, k................................pagina 117
LITERELE Q, q................................pagina 126
LITERELE W, w...............................pagina 134
LITERELE X, x, Y, y, K, k, Q, q, W, w ....... pagina 142
2
f
fluture floare foarfec
1. Colorează chenarele care conțin litera „ ” cu

roșu și pe cele care conțin litera „f” cu galben.
i f t f R
a U i f
f m N f r f e
d p S t a w
f N g f z f
2. Unește literele mari de mână ( ) cu cele mici

de mână (f).
f
e f B
f f
D B
f D
B f f
F D
3
3. Scrie litera „ ” după model, apoi exersează
fără model.
4
5
4. Încercuiește imaginile a căror denumire
începe cu sunetul „f”.
5. Colorează imaginile de mai jos.
6
6. Scrie litera „f” după model, apoi exersează
fără model.
7
7. Unește litera „f” cu imaginile a căror
denumire începe cu acest sunet.
8. Colorează spațiile care conțin litera „ ” cu

mov și pe cele care conțin litera „f” cu verde.
f
f f f
f
f f f
f f f
8
fără model.
10. Scrie litera „f” după model, apoi exersează

fără model.
9
11. Scrie în căsuțele colorate cuvintele indicate.
fiu f r
face floare
fust fat
fluture fular
afl flaut
fluier farfurie
arfuria este pe mas
ularul meu este pe cuier.
ndreea a primit flori de la nel.
Mara coase o fust
10
Bb
balen banan biseric
1. Colorează spațiile care conțin litera „B” cu

albastru și pe cele care conțin litera „b” cu roșu.
B b b B b b
b B b b b B
b b B b B b
2. Încercuiește litera „B” cu verde și litera „b”
cu maro.
MbcDBIbPBbaaMBbcjblBabJBMb
haBb Bba B k b kB a B b B aabiBab
lbdaBabVBbBAJBboaBbaBvBbeuh
11
3. Scrie după model litera „B”, apoi exersează
fără model.
12
13
4. Colorează obiectele sau alimentele care încep cu
sunetul „b”.
5. Scrie câte litere din fiecare fel găsești.
B b J a b
m B B b B M
b M b b b
b N M J a
u k b i B e
b t u B U s
LITERA „B” __________
LITERA „b” ___________
14
6. Scrie după model litera „b”, apoi exersează fără
model.
15
16
7. Scrie litera „B” sub imaginile de mai jos a
căror denumire începe cu acest sunet.
8. Trasează literele b, B și apoi colorează imaginea.
17
9. Scrie litera „B” după model, apoi exersează
fără model.
10. Scrie litera „b” după model, apoi exersează

fără model.
18
baie tob
b iat burt
bloc bine
bebe balt
limb mobil
b rbat nobil
Maria bate palma cu Bibi.
Mami a luat mobil nou
B nic a luat bomboane de la tine.
Bucur a mers la astelul Bran.
19
Îî
înghe at îngera înv tor
1. Unde vezi literele „Î” și „î”? Colorează
dreptunghiurile care conțin aceste litere.
Î î b I Î î
d Î Î î a î
Î î Î i î Î
2. Încercuiește litera „Î” cu roșu și litera „î” cu
verde.
iÎ î OIÎ h g hI aihbcIMÎihRIKîÎ
Îî Î î UÎMÎÎeI Î aÎi atîIaipigIg
î iIdiÎpRIi î WIÎî î îh gÎiîBIaim
3. Asociază literele de tipar cu literele de mână.
î Î
Î î
20
4. Scrie litera „Î” după model, apoi exersează
fără model.
21
22
4. Taie cu o linie imaginea cuvântului a cărui
denumire nu începe cu sunetul „î”.
5. Ajută înghețata să ajungă lângă celelalte

înghețate! Colorează literele „Î” și „î” cu roșu.
î n b
Î î
B
Î
D
Î î Î h
e f K
Î Î Î Î î
23
6. Scrie litera „î” după model, apoi exersează fără
model.
24
25
7. După model, desparte în silabe cuvintele.
îngera înghe at înot tor înv toare
- - -
8. Ajut-o pe doamna învățătoare să ajungă la carte

colorând traseul corect.
26
9. Scrie litera „Î” după model, apoi exersează
fără model.
10. Scrie litera „î” după model, apoi exersează

fără model.
27
în între
îns întreb
împins înc
împletit împlinit
împreun împrumuta
împ turi înot
Nu am luat înc biletul de la lin.
u o s întreb cum se simte na.
Paula a împlinit patru ani.
Vreau s îi împletesc p rul.
28
â
m n z n rândunic
1. Unde vezi literele „ ” și „ ”? Colorează

chenarele care conțin aceste litere.
2. Unește literele mari de mână ( ) cu cele mici de

mână ( ).
B u d f
K Z z W w
W K
B n k
m k d V
29
3. Scrie după model litera „ ”, apoi exersează
fără model.
30
31
4. Ajută-l pe gândac să ajungă la iarbă. Colorează
litera „ ” cu albastru și litera „ ” cu verde..
g b
P
D h
e f g
5. Scrie câte litere din fiecare fel găsești.
b P b
b M
LITERA „ ” __________
LITERA „ ” _________
32
6. Scrie după model litera „ ”, apoi exersează fără
model.
33
34
7. Scrie câte două litere „ ” sub imaginea a cărei
denumire conține acest sunet.
35
8. Scrie litera „ după model, apoi exersează fără
model.
9. Scrie litera „ ” după model, apoi exersează fără

model.
36
amânat gând
adânc blând
cânt români
cât râu
râs mâner
cântar mân
l doarme adânc.
m cânt rit merele.
Maria cânt un cântec de dor.
Noi suntem români.
37
Hh
hart hien hipopotam
1. Colorează chenarele care conțin litera „H” cu

roșu și pe cele care conțin litera „h” cu galben.
H i f F h h H
a H h U i F f
f m H f H f e
d p H h t a w
h H N g f h H
2. Încercuiește litera „H” cu mov și litera „h” cu

verde.
H h cH aH h m gh aHa g h bcgH g hi Hgh D
o H hu Hl a l y i ggMaaaJR N aH G Hgag
P Hh da hH ha HJ h Hh h g H a H O gM hO
38
3. Scrie litera „H” după model, apoi exersează
fără model.
39
40
4. Colorează chenarele de sub imaginile a căror
denumire începe cu litera „h”.
H h
h H
6. Trasează literele H, h și apoi colorează
imaginea.
41
7. Scrie litera „h” după model, apoi exersează fără
model.
42
43
8. Scrie în chenar tot atâtea litere mari de tipar
(H) câți hipopotami vezi.
8. Scrie litera „h” sub imaginile de mai jos a

căror denumire începe cu acest sunet.
44
9. Scrie litera „H după model, apoi exersează
fără model.
10. Scrie litera „h” după model, apoi exersează

fără model.
45
horn hora
hain hran
pahar halat
hart hien
hait Mihai
Mihaela halva
Mihai poart un halat alb.
Maria a mâncat halva.
Mihnea a b ut un pahar cu suc.
Mihaela este harnic
46
LITERELE F, B, Î, ,H
1. Scrie cuvintele după modelul dat, apoi exersează
fără model.
f l u t u r e
b u r e t e
b a r c b o u
î n c e p u t
î n t r e î n
î n c â n d
47
c â i n e
p â i n e
h a i n î n
h a m b a r
h a r p
h o r n
b u r e t e
48
2. Scrie în căsuțele colorate propozițiile
indicate.
abian se uit pe hart
Noi locuim în România.
armen se urc în copac.
B iatul se urc în copac
avinia aude un sunet ciudat.
sunat alarma de incendiu.
ata este la birou.
aul pune lemne în sob
49
F f
î
B B
Â H
f
h î
Î Î
b b
H h
â â
4. Transcrie cu litere de mână cuvintele scrise.
harpă horn
când între
berbec mână
fustă Bianca
50
g
gur g in ghiozdan
1. Colorează chenarele care conțin litera „ ” cu
verde și pe cele care conțin litera „g” cu roșu.
i g h h H
a g h U i g f
m g f g
d p H h t w
g g g f h
2. Încercuiește litera „ ” cu roșu și litera „ ” cu

albastru.
gcDa g g bcgu g ggg ft u
gD gg g g R
g d l o gr w ui
51
fără model.
52
53
4. Încercuiește imaginile a căror denumire începe
cu sunetul „g”.
54
6. Scrie litera „g” după model, apoi exersează fără
model.
55
56
7. Ajută guma de șters să ajungă în ghiozdan
colorând cu albastru litera „g”.
g u o o m u
g g p p b f
b g g e u c
e a g g a f
c i e g s r
d b r g g w
e c f a g g
f t a i r g
m a b c c g
8. Scrie în chenar tot atâtea litere mari de tipar

( ) câți greieri vezi.
G g
g
57
10. Scrie litera „ după model, apoi exersează
fără model.
11. Scrie litera „g” după model, apoi exersează

fără model.
58
gol gât
gri gras
iglu gr din
gust g in
gard rigore
ina gâsc
rigore repar gardul casei.
Mâncarea mamei are un gust foarte bun.
e aude un greier de afar
Bunicul ud florile în gr din .
59
ap int ur uri

albastru și pe cele care conțin litera „ ” cu roșu.
2. Ajută țapul să ajungă la frații lui.
60
fără model.
61
62
denumire nu începe cu sunetul „ ”.
6. Asociază literele de tipar cu cele de mână.
Ț
ț
63
fără model.
64
65
8. Scrie în chenar litera inițială a fiecărui
cuvânt.
9. Desparte în silabe cuvintele de mai jos și

reprezintă grafic.
66
10. Scrie litera „ după model, apoi exersează
fără model.

fără model.
67
ap ip
el op ie
ar int
ine inut
ambal ip
igl elin
Mihai cânt la ambal.
m luat o broasc estoas
Mama a cump rat elin .
Bunicii mei locuiesc la ar .
68
Jj
juc rii jeleuri jaguar
1. Unde vezi litera „J” și „j”? Colorează
J î b j Î î
J J j J a J
Î î j j î j
2. Unește literele mari de mână (J) cu cele mici de
mână (j).
J B B
e c j J
j B e
J D
B j j J
e e
j J D J
B j e
e j
j J J e
69
3. Scrie litera „J” după model, apoi exersează fără
model.
70
71
denumire care nu începe cu sunetul „j”.
J
5. Încercuiește litera „ ” cu albastru și litera „j”
cu galben.
j i N n i J N v J u i
s I j j n N I o n J v j
j a n J I J i j I e a m j i
6. Trasează literele j, J și apoi colorează
imaginea.
72
7. Scrie litera „j” după model, apoi exersează fără
model.
73
74
7. După model, departe în silabe cuvintele.
jeleuri juc rii jambon jaguar

- - -
8. Ajută jucăria să ajungă la celelalte jucării.
Colorează litera „J” cu roșu și litera „j” cu albastru.
J j s
a J
M J
O j j J h
r f g j J j J j
75
joc jur
joi jeleu
curaj juc rie
plaj cojoc
jurnal Jianu
bujori pr jituri
Jianu a cump rat bujori.
Meseria lui este de jandarm.
B iatul ei este curajos.
Vreau s ne juc m un joc.
76
arpe oarece osete

gri și pe cele care conțin litera „ ” cu maro.
u
i I
M r
t m R
u R m I
77
3. Scrie după model litera „ ”, apoi exersează
fără model.
78
79
4. Colorează chenarele de sub imaginile a căror
denumire începe cu sunetul „ ”.
80
6. Scrie după model litera „ ”, apoi exersează fără
model.
81
82
7. Puiul de șarpe s-a rătăcit. Ajută-l să găsească
drumul spre mama lui. Colorează litera „ ” cu verde și
litera „ ” cu maro.
m
b
l
o M h
e f
8. Scrie în chenar tot atâtea litere de tipar
( ) câți șoricei vezi.
83
fără model.

fără model.
84
al ah
e a
a teapt ine
opte te lini tit
tu e te oarece
de tept oal
a ora pte tefan pleac la coal .
renul merge pe ine.
u a tept s vin tefania.
erban locuie te în Pite ti
85
Zz
zaruri zmeu zmeur

1. Unde vezi literele „Z” și „z”? Colorează chenarele
care conțin aceste litere.
Z Z z Z Z z
Z Z z Z Z z
z z Z z z z
2. Unește literele mari de mână (Z) cu cele mici de
mână (z).
Z B d f M l
L K m Z z
a B z l B K
M Z N B n k
Z m k D d V Z Z
Z z l Z z K K
M j k M m
86
3. Scrie după model litera „Z”, apoi exersează fără
model.
87
88
4. Ajută zarul să ajungă la frații săi. Colorează
litera „Z” cu roșu și litera „z” cu albastru..
Z z b
j Z
e Z
R z z Z o
e f g z Z z Z Z
5. Scrie în chenar litera inițială a fiecărui cuvânt.
10
89
6. Scrie după model litera „z”, apoi exersează fără
model.
90
91
7. Scrie literele „Z” și „z” după model, apoi
colorează imaginile.
8. Asociază literele de tipar cu cele de mână.
z Z
Z z
92
9. Scrie litera „Z după model, apoi exersează fără
model.
10. Scrie litera „z” după model, apoi exersează

fără model.
93
zi zic
zero poz
zmeur zebr
zare benzin
zugrav zacusc
zâmbe te ziarist
Barza are pui în cuib.
Zaharia zâmbe te pentru poz
Zenaida a luat nota zece.
aziana a cump rat cizme noi.
94
LITERELE , , J, , Z
fără model.
g a r d g i n
g l e a t
g l o b g l u g
g u r p
a m b a l
i n t
95
j u c r i e
j u m t a t e
o a r e c e
o t r o n
z e b r z a r
z a l z i a r
a m b a l
96
indicate.
Zaharia se a eaz pe o banc
o i copiii se joac împreun cu abriel.
tefania a cump rat un cojoc nou.
elul lui Jeni este foarte juc u .
ata a pus benzin în ma in .
Berzele zboar în zorii zilei.
ata a angajat un zidar.
e aude zumzetul albinei.
Juc riile copiilor sunt noi.
97
G
g
Ț
ț g
J Z
j
Ș j
ș
Z z
z J
jucărie zumzet
zebră gard
zidar gust
țurțuri tambal
zboară gros
98
Xx
xilofon
1. Unde vezi literele „X” și „x”? Colorează
X x x X x X
X X X x x X
X x X x X X
2. Încercuiește litera „ X” cu roșu și litera „ ”x
cu albastru.
X x X x R v i u x t
s X m X o X d v
x a n x X e a m
x X x X x X
x X
X x
99
4. Scrie după model litera „X”, apoi exersează fără
model.
100
101
4. Scrie în chenar tot atâtea litere mari de mână
(X) câte xilofoane vezi.
5. Scrie în chenar tot atâtea litere mici de mână

(x) câte vezi.
102
6. Scrie după model litera „x”, apoi exersează
fără model.
103
104
7. Scrie literele „X” și „x” după model, apoi
105
8. Scrie litera „X după model, apoi exersează fără
model.
9. Scrie litera „x” după model, apoi exersează fără

model.
106
fix pix
box mixer
toxic xerox
excursie exigent
taximetrist saxofon
exerci iu examen
opiii au dat un exemplu de exerci iu.
m cump rat un sac de box pentru antrenament.
Profesorul de la clas este foarte exigent.
Meseria lui este de taximetrist.
107
Yy
yoyo yac yaht
1. Unde vezi literele „Y” și „y”? Colorează
Y y Y y Y y
Y y Y y Y y
Y y Y y Y y
2. Încercuiește litera „Y“ cu verde și litera „y“
cu albastru.
Y y X Y x R v Y u y t
s Y m Y X o Y d v
y a n Y x Y X e Y m y
x X y Y x X y x Y X
Y y
y Y
108
4. Scrie după model litera „Y”, apoi exersează fără
model.
109
110
(Y) câte yoyo vezi.

(y) câte yahturi vezi.
111
6. Scrie după model litera „y”, apoi exersează fără
model.
112
113
7. Scrie literele „Y” și „y” după model, apoi
114
8. Scrie litera „Y după model, apoi exersează fără
model.
9. Scrie litera „y” după model, apoi exersează fără

model.
115
yoyo yoyo
yaht yaht
yac yac
yoyo yoyo
yaht yaht
yac yac
opiii au v zut un yac la gr dina zoologic .
Vreau s primesc cadou o juc rie yoyo.
m mers în excursie cu yahtul.
m un yoyo de culoare ro ie.
116
Kk
koala kilogram kiwi
1. Unde vezi literele „K” și „k”? Colorează
K î b j Î î
J J K k a k
K î j k î k
2. Unește literele mari de mână (K) cu cele mici de
mână (k).
K B d f t K l m
B K
a B k B K
N B n k
k D d V
P K s g u K K
M j e M u y e
k D D U F
D o k
117
3. Scrie litera „K” după model, apoi exersează
fără model.
118
119
4. Taie cu o linie imaginea cuvântului care nu
începe cu sunetul „K”.
5. Trasează literele K, k și apoi colorează

imaginea.
120
6. Scrie litera „k” după model, apoi exersează fără
model.
121
122
7. Koala s-a rătăcit. Ajută-l să găsească drumul
spre iarbă. Colorează litera „K” cu verde și litera
„k” cu galben.
K K l
a k
r k
D K K K h
u f g K k k k k
8. Scrie câte două litere „K” sub imaginea a cărei

denumire conține acest sunet.
123
9. Scrie litera „K” după model, apoi exersează
fără model.
10. Scrie litera „k” după modelul dat, apoi

exersează fără model.
124
koala koala
kilometru kilometru
kilogram kilogram
kaki kaki
Karla Karina
koala kilometru
Karla a v zut un urs koala la zoo.
m cump rat un kilogam de mere.
Karinei îi plac fructele kaki.
Bunicul mai are de mers un kilometru i va ajunge

la noi.
125
Qq
quinoa
1. Unde vezi literele „Q” și „q”? Colorează
cercurile care conțin aceste litere.
Q q Q q n Q
a Q U R q
M U i Q Z q
q K q d Q t
2. Unește literele mari de mână (Q) cu cele mici de mână
(q).
Q B o d f Q q a c
Q K
a B q q B K
N B n k k D d V
Q q K K
M j Q k
D Q q h q F M D U Q q
126
3. Scrie după model litera „Q”, apoi exersează fără
model.
127
128
(Q) câte litere vezi.

(q) câte litere vezi.
Q q
q Q
129
7. Scrie după model litera „q”, apoi exersează fără
model.
130
131
8. Scrie literele „Q” și „q” după model, apoi
132
9. Scrie după model litera „Q”, apoi exersează
fără model.
10. Scrie după model litera „q”, apoi exersează

fără model.
133
Ww
Winnie
1. Unde vezi literele „W” și „w”? Colorează
W w w w w W
W w w w w W
W W W W W W
2. Unește literele mari de mână (W) cu cele mici de
mână (w).
W B R d f O M l R U
p K m Z z W w
a B z w l B W w K
M Z N B n k W
W Z m k D d V Z Z W
X Z z w l Z z w K K
134
3. Scrie după model litera „W”, apoi exersează
fără model.
135
136
4. Ajută-l pe Winnie să ajungă la prietenii lui.
Colorează litera „W” cu albastru și litera „w” cu
verde..
W W N
a W
D W
H w w W h
e f g w W w W W
5. Încercuiește litera „ W” cu roșu și litera „ w”

cu albastru.
W W p w R p i u t
s p m w p o l W v
x a p W w e a p
w W p w p W
W e m W p e w W
W w
w W
137
7. Scrie după model litera „w”, apoi exersează fără
model.
138
139
7. Scrie literele „W” și „w” după model, apoi
140
8. Scrie după model litera „W”, apoi exersează
fără model.
9. Scrie după model litera „w”, apoi exersează

fără model.
141
LITERELE X, Y, K, Q, W
fără model.
x e r o x
x i l o f o n
M a x b o x
p i x t a x i
y o y o y a c
y a h t M a x
142
k o a l a
k i l o g r a m
k i w i k a k i
q u i n o a
W i n n i e
k e n d a m a
k i n d e r
143
indicate.
Krla a mâncat un ou kinder.
Matei tie s cânte la xilofon.
Copiii se uit la Ursulețul Winnie.
na o s cumpere o juc rie yoyo.
Bunica o s ne g teasc quinoa.
Mihai a cump rat un kilogram de pe te.
m plecat în excursie cu yahtul.
ructul meu preferat este kaki.
Mai am de mers un kilometru i o s ajung la mare.
144
X Y
w K
Y x
q Q
K W
k y
Q w
y k
W X
x q
koala quinoa
yoyo kilometru
kiwi yaht
kilogram kaki
excursie yac
145

Caiet de Scriere Litere de Mana Partea 2

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Caiet de Scriere Litere de Mana Partea 2

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Ana - Florina Dumitrescu

Luiza - Magdalena Gheorghe

Asociația Autism, Terapie, Sport și Arte Argeș

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României

Ana-Florina Dumitrescu / Luiza – Magdalena Gheorghe

Câmpulung Muscel – 2021

Comenzi: Pitești, Str. Cuza-Vodă, Nr. 8, Jud. Argeș

Reproducerea totală sau parţială a acestei lucrări, în afara acordului scris al

LITERELE , g, , , J, j, , Z, z......... pagina 95

LITERELE Y, y................................pagina 108

LITERELE K, k................................pagina 117

LITERELE Q, q................................pagina 126

LITERELE W, w...............................pagina 134

LITERELE X, x, Y, y, K, k, Q, q, W, w ....... pagina 142

fluture floare foarfec

1. Colorează chenarele care conțin litera „ ” cu

2. Unește literele mari de mână ( ) cu cele mici

5. Colorează imaginile de mai jos.

8. Colorează spațiile care conțin litera „ ” cu

10. Scrie litera „f” după model, apoi exersează

arfuria este pe mas

ularul meu este pe cuier.

ndreea a primit flori de la nel.

Mara coase o fust

balen banan biseric

1. Colorează spațiile care conțin litera „B” cu

haBb Bba B k b kB a B b B aabiBab

5. Scrie câte litere din fiecare fel găsești.

LITERA „B” __________

LITERA „b” ___________

8. Trasează literele b, B și apoi colorează imaginea.

10. Scrie litera „b” după model, apoi exersează

Maria bate palma cu Bibi.

Mami a luat mobil nou

B nic a luat bomboane de la tine.

Bucur a mers la astelul Bran.

3. Asociază literele de tipar cu literele de mână.

5. Ajută înghețata să ajungă lângă celelalte

îngera înghe at înot tor înv toare

8. Ajut-o pe doamna învățătoare să ajungă la carte

10. Scrie litera „î” după model, apoi exersează

împ turi înot

Nu am luat înc biletul de la lin.

u o s întreb cum se simte na.

Paula a împlinit patru ani.

Vreau s îi împletesc p rul.

1. Unde vezi literele „ ” și „ ”? Colorează

2. Unește literele mari de mână ( ) cu cele mici de

5. Scrie câte litere din fiecare fel găsești.

9. Scrie litera „ ” după model, apoi exersează fără

m cânt rit merele.

Maria cânt un cântec de dor.

Noi suntem români.

hart hien hipopotam

1. Colorează chenarele care conțin litera „H” cu

2. Încercuiește litera „H” cu mov și litera „h” cu

H h cH aH h m gh aHa g h bcgH g hi Hgh D

5. Asociază literele de tipar cu literele de mână.

(H) câți hipopotami vezi.

8. Scrie litera „h” sub imaginile de mai jos a

10. Scrie litera „h” după model, apoi exersează

Mihai poart un halat alb.

Maria a mâncat halva.

Mihnea a b ut un pahar cu suc.