Nume şi prenume elev……………………....... Data ………………..

FIȘĂ DE LUCRU

NUMERALUL ŞI ADJECTIVUL – clasa a VI-a

Se dă textul:
“Bunicii mei au două pisici frumoase. Blana celor două este albă, cu pete negre. Prima pisică are
nişte pui drăguţi, foarte jucăuşi. De fiecare dată când merg în vizită, le duc celor două o jumătate de
kilogram de hrană ambalată. În fiecare zi, bunica le pregăteşte mâncarea la tuspatru, având grijă ca
o doime din întreaga cantitate să fie lichidă.”

Cerinţe:
1. Transcrie toate numeralele din text, precizează felul lor şi cazul. 6x1= 6 p
………………………………………………………………………………....

2. Precizează ce valoare are numeralul din structura: “de fiecare dată când merg în vizită, le duc celor
două”. Construieşte un enunţ cu altă valoare a acestui numeral. 5p
…………………………………………………………………………………
............................................................................................................................
3. Analizează numeralele subliniate din text: două, celor două. 3x3=9 p
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
.............................................................................................................................
4. Alcătuieşte două enunţuri în care numeralul colectiv “tuspatru” să aibă, pe rând, valoare
substantivală şi valoare adjectivală. 2x3=6 p
……………………………………………………………………………........
…………………………………………………………………………………
5. Analizează adjectivele subliniate din enunţul: 5x2=10 p
“În turbarea ei caniculară, arşiţa miezului înflăcărat al zilelor de iulie muşca cu dinţi de foc de
pretutindeni şi îşi ostoia setea sa covârşitoare cu cele mai adânci picături de viaţă, umede şi vii”.
6. Construieşte enunţuri în care să integrezi cuvântul “nouă” cu valoare morfologică de: 2x5= 10 p
a). pronume:
b). numeral:
c). adjectiv:
7. Precizează ce formă va avea adjectivul “harnic” la gradul de comparaţie: 4x3= 12 p
a). comparativ de inferioritate:
b). superlativ absolut:
c). comparativ de egalitate:
d). superlativ relativ de superioritate:
8). Construieşte enunţuri în care cuvântul “o” să fie pe rând, numeral cardinal, articol nehotărât,
interjecţie, pronume personal şi verb auxiliar: 5x2= 10 p
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
9. Alcătuieşte enunţuri în care numeralul ordinal “al treilea” să aibă funcţii sintactice de: subiect,
nume predicativ, complement indirect şi atribut adjectival. 4x3= 12 p
………………………………………………………………………
………Al treilea citeste cartea..………………………………………………………………
………Al treilea copil mergea in parc.………………………………………………………………
………………………………………………………………………
10. Redactează o compunere gramaticală de 10 rânduri în care să integrezi câte unul din cele 4 feluri
de numerale studiate şi 3 adjective la toate gradele de comparaţie. 10 p

Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu.