EVALUARE FINALĂ

CURS PREVENȚIE ȘI ABANDON ȘCOLAR

Portofoliul profesional personal

1. Realizarea unei cercetări cu privire la determinarea cauzelor
psihologice, cauzelor sociale, cauzelor psihopedagogice, în rândul
elevilor cu risc de abandon, din școala dvoastră.

Grila criterială se completează de către fiecare cursant pentru nivelul

grupului de studiu.

CAUZE IDENTIFICATE - elevi cu risc de abandon

cauze psihologice cauze psihopedagogice cauze sociale

Sentimentul de inferioritate Incapacitate de memorare a Cultura de origine a elevilor

fata de colegi informatiei
Auto-sugestia Incapacitatea de intelegere a Apartenenta la grup
informatiei predate la clasa
Gradul ridicat de dificultate a Nestiinta de a invata cum sa Traiul intr-o zona
informatiei invete defavorizata

2. Elaborarea unui Plan de măsuri de prevenție a abandonului şcolar.

- orientarea fondurilor disponibile spre şcoli

- stabilirea unor legături cu centre de instruire existente, prin asigurarea unei infrastructuri
care să asigure transportul elevilor

- asigurarea hranei pentru elevi care au domiciliul la distanțe mari de şcoalaaprecierea

(fară vreo susţinere) potrivit căreia, în mediul rural, abandonul şcolar creşte iarna, ,,în
condiţiile lipsei de subsistenţă’’ şi din cauza ,,lipsei hranei sau imbrăcămintei necesare’’