Sunteți pe pagina 1din 6

Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..

Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:


În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița

1. Bifați varianta corectă L01234


a) Trunchiul este format din:
 Torace și abdomen
 Gît și torace
b) Nasul are două orificii numite:
 Canale
 Nări
c) Examinînd pielea observăm mici găurele care se numesc:
 Muguri gustativi
 Pori
d) Scheletul:
 protejează organele interne
 are rolul de mișcare a corpului uman

2. Scrie denumirile a trei organe de simț și a trei simțuri ale omului L 0 1 2 3

Organe de simț Simțuri

3. Scrie cuvintele potrivite: puternic, saliva, alimentelor, secunde, hrană, cavitatea


bucală. L01234567
În cavitatea bucală se elimină___________________.Dacă saliva nu poate
dizolva_______________, atunci nu simțim gustul____________________. Mîncarea
ajunge din ____________________ în stomac în aproximativ în 7_____________.
Sucul gastric este tât de_____________________, încât poate dizolva o lamă de ras.

4. Aranjează în ardine de la 1 până la 7 etapele vieții prin care ai trecut:


L01234567
 Curând am devenit școlar, pot să citesc, să scriu...
 Am început să fac primii pași;
 M-am dezvoltat în burtica mamei timp de 9 luni;
 În prima lună m-am numit nou-născut;
 Am frecventat creșa;
 Am învățat singur să ma spăl, să mănânc, să respect regimul;
 Am mers la grădiniță.
Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..
Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:
În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița

5. Completează schemele cu informații cunoscute L0 1 2 3 4 5 6 7 8

Ochii – organul văzului

Urechea-organul auzului

6. Alege variant corectă: L01234567

1.Pielea este organul:

a) Auzului;
b) Tactil;
c) Al gustului;
d) Al mirosului.

2.Pielea respiră prin:

a) Firele de păr;
b) Pori;
c) Stratul de grăsime;

3.Depozitul de grăsime protejează pielea de:

a) Lovituri;
b) Protejează căldura;
c) De nimic;

4.Sheletul este format din:

a) Toate organele interne;


Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..
Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:
În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița
b) Organele de simț;
c) Oasele corpului.

5.Scheletul și mușchii asigură:

a) Transportul sângelui;
b) Eliminarea toxinelor;
c) Deplasarea

6.La inspirație aerul ajunge în:

a) Plămâni;
b) Rinichi;
c) Inimă;

7.Schimbul de gaze are loc în:

a) Inimă;
b) Alveolele pulmonare;
c) Stomac;

7. Completează corespunzător spațiile libere: L01234


a) Localizarea inimii este________________________________________;
b) Forma inimii este____________________________________________;
c) Mărimea inimii este__________________________________________;
d) Numărul de bătăi pe minut al inimii______________________________;

8. Stabilește valoarea de A sau F: L01234567


1. Corpul, trunchiul, abdomenul și membrele fac parte din structura externă acorpului.
2. Mușchii pun în mișcare scheletul;
3. Toate oasele din scheletul omului au aceeași mărime;
4. Scheletul îl ajută pe om să se deplaseze;
5. Inima pompează sânge spre toate organele;
6. Creierul și nervii ne ajută să percepem lumea din jur;
7. Cele 5 simțuri ale omului sunt: văzul, auzul, mirosul, bătăile de inimă, gustul și simțul
tactil.

9. Întocnește un plan de acțiuni pentru îngrijirea corpului uman:


Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..
Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:
În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița
L0123456789

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________

Total puncte acumulate: ____________

Convertirea punctelor acumulate


Locul I II III
Punct. acordat 56p. – 53p. 52p. – 47p. 46p. – 39p.
Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..
Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:
În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița

BAREM DE CORECTARE
Liceul Teoretic „George Meniuc” Nume/Prenume/Clasa…………………..…..
Olimpiadă la Științe ale Naturii Elaborat de învățătoarea la clasele primare:
În clasa a IV-a anul de studii 2019-2020 Obrintețchi Dumitrița
ȘTIINȚE
EVALUARE SUMATIVĂ N 2
clasa a IV-a
DATA 17.12.2019

Nr. Răspunsuri posibile Punctaj acordat


1. Toroace și abdomen 4 puncte
Nări 1 punct pentru fiecare răspuns corect
Pori
Are rolulde mișcarea corpului
2. Nas – mirosul 3 puncte
Limba – gustul Câte 1 punct pentru orice orga de simț numit corect
Urechea - auzul
3. A 4 puncte
F Câte 1 punct pentru o afirmație corectă. Nu se
A punctează răspunsurile care indică ambele variante.
F
4. Auzul zgomot 5 puncte
Văzul forma culoare 1 punct pentru un răspuns corect
Pipăitul duritate
Gustul amar
Mirosul aromă florală

5. Ochii – organul văzului 4 puncte


Nasul -organul mirosului Câte 1 punct pentru.2 completări corecte.
Orice informație științifică despre
organul de simț propus

6. Orice enunţuri care respect 5 puncte


condiţiile date. 1 punct pentru formularea unei reguli de protecție a
urechii și corespunzător a simțul auzului.

S-ar putea să vă placă și