Instituția Publică Liceul Teoretic “Prometeu”, s. Grozești.

19.01.23 Profesor: Ciobanu Serghei.

 Motto: Faima pe care o oferă bogăţiile sau frumuseţea este
trecătoare şi fragilă; desăvîrşirea minţii este o avere
splendidă şi durabilă.
(Sallust)

Obiective:
- trezirea la elevi a interesului faţă de matematică;
- stimularea tendinţei de a îmbogăţi vocabularul, bagajul de cunoştinţe;
- dezvoltarea abilităţilor de comunicare în grup.

Scenariul concursului
Prezentarea echipelor (2 echipe din clasa a IX a, “ 9 la puterea Matematica” , “Olimpicii”).
Bună ziua tuturor, astăzi ne-am adunat pentru a ne măsura forțele la concursul Erudit Cafe la
acest concurs vor participa 2 echipe de elevi ai clasei a 9 a, echipa “ 9 la puterea Matematica” și
echipa “Olimpicii”.
Și totuși ce este Erudit Cafe? Erudit Cafe este un joc didactic intelectual, conținutul temelor
este compus din întrebare și 4 indici citiți la un interval de 30 secunde fiecare. Indicii sunt
organizați în ordinea descrescătoare a dificultății. În orice moment al citirii indicilor echipele pot să
răspundă la întrebare . Dacă o echipă răspunde corect, aceasta obține de la 4 la 1 punct (în funcție
de câți indici au fost citiți). Dacă răspunsul dat este greșit se va citi indiciul următor. Echipa care a
greșit va fi lipsită de dreptul de-a răspunde după următorul indiciu. În cazul în care nici o echipă nu
găsește răspunsul corect nici după ultimul indiciu, echipele nu primesc nici un punct.
În continuare se propune o întrebare de inițiere , familiarizare cu regulile jocului

Întrebarea nr.1
Indiciul 1: Poate fi de sănătate, financiară, ecologică, de fizică, de matematică, de
chimie, de biologie etc.
Indiciul 2: Lucru greu de înțeles, mister, enigmă.
Indiciul 3: Chestiune care reprezintă aspecte neclare, discutabile.
Indiciul 4: Dificultate care trebuie rezolvată pentru a obține un anumit rezultat.
Răspuns: Problemă

Întrebarea nr. 1 nu va fi punctată.

Întrebarea nr. 2
 Indiciul 1:A şaisprezecea literă a alfabetului grecesc.
Indiciul 2:Constantă matematică a cărei valoare este raportul dintre circumferinţa şi diametrul
oricărui cerc într-un spaţiu euclidian; este aceeaşi valoare ca şi raportul dintre aria unui cerc şi
pătratul razei sale.
Indiciul 3: Dacă nu s-ar fi descoperit această constantă n-ar fi fost posibilă construirea
mașinilor sau înțelegerea rotației planetelor.
Indiciul 4: Valoarea ei este de 3,14…
Răspuns: Numărul π .
Întrebarea nr. 3
Indiciul 1:Muşchi plat, situat în regiunea spatelui, întinzîndu-se de la occipital pînă la
claviculă.
Indiciul 2:Leagăn improvizat pentru păsări şi animale ţinute în colivii sau cuşti.
Indiciul 3:Aparat de gimnastică format dintr-o bară orizontală atîrnată de două frînghii sau
cabluri fixate.
Indiciul 4:Caz particular de patrulater convex, având două laturi opuse paralele şi celelalte
neparalele.
Răspuns: Trapezul

Întrebarea nr.4
Indiciul 1: Te trezeşte dimineaţa dar nu este nici deşteptător şi nici cucoş.
Indiciul 2: Pentru orice inel este egală cu raportul dintre lungimea inelului şi dublul numărului
.
Indiciul 3: Este un element al unei figuri geometrice şi porneşte din centrul acestei figuri.
Indiciul 4: Segmentul ce uneşte centrul cercului cu un punct de pe cerc.
Răspuns: Raza.

Întrebarea nr. 5
Indiciul 1:Uneori este ca cuţitul, alteori pentru a fi arătat se foloseşte reţeaua de pătrăţele a
caietului de matematică.
Indiciul 2: Uneori este botezat cu o literă mică a unui alfabet străin, alteori cu una sau trei
litere mari a alfabetului latin.
Indiciul 3: Pentru a constata cît este de mare oamenii folosesc un instrument care începe şi se
termină cu aceeaşi literă.
Indiciul 4: Este format din 2 semidrepte cu originea comună şi triunghiul are 3 astfel de figuri
geometrice.
 Răspuns: Unghiul

Întrebarea nr.6
Indiciul 1: Formă de aşezare a armelor în care tălpile patului sunt dispuse circular pe sol, iar
vîrfurile ţevilor se sprijină unele de celelalte.
Indiciul 2: Are forma unui element din construcţii ce protejează locuinţele de ploaie şi ninsori.
Indiciul 3: Face parte din cele 7 minuni ale lumii.
Indiciul 4:Monument gigantic de piatră ridicat pentru faraonii Egiptului Antic.
Răspuns: Piramida

Întrebarea nr.7
Indiciul 1: Unora le provoacă rău, altora chiar le place mărime ce se referă și unei persoane
dar nu e vârsta.
Indiciul 2: Ajută la calcularea ariilor figurilor geometrice şi se vorbeşte despre ea şi la
geografie
Indiciul 3: Uneori ea este şi latură de exemplu la trapezul dreptunghic.
Indiciul 4: Pentru triunghiul echilateral ea este şi bisectoare şi mediană.
Răspuns: Înălţimea.

Întrebarea nr.8
Indiciul 1: Este întîlnit pe harta geografică, în matematică dar şi în gramatică.
Indiciul 2: Se notează cu o literă mare a alfabetului latin.
Indiciul 3: Este cea mai simplă figură geometrică şi pentru desenarea ei nu avem nevoie de
instrumente geometrice ci doar de creion sau pix.
Indiciul 4: Prin două astfel de figuri se poate duce doar o singură dreptă distinctă
Răspuns: Punctul.
Întrebarea nr. 9
Indiciul 1:Umbră proiectată de o planetă în direcţia opusă soarelui.
Indiciul 2: Extremitatea unei tulpini în curs de creştere.
Indiciul 3: Parte exterioară a unui vulcan.
Indiciul 4: Corp geometric ce se aseamănă cu căciula ce poartă clovnii sau piticii din povestea
„Alba ca zăpada”.
Răspuns: Conul.

Întrebarea nr.10
 Indiciul 1: Nuia de alun fixată în pereţii caselor de lemn, înainte de a-i lipi cu lut. 
Indiciul 2: Şină de fier fixată în jurul roţilor de lemn ale vehiculelor cu tracţiune animală,
pentru a consolida obezile şi a servi ca piesă de uzură la rulare.
Indiciul 3:Grup de oameni legaţi între ei prin preocupări, convingeri, idei comune.
Indiciul 4:Figură plană formată din mulţimea tuturor punctelor egal depărtate de un punct fix.
Răspuns: Cercul

Întrebarea nr.11
Indiciul 1: Este ca o săgeată dar nu este axă.
Indiciul 2: Dacă schimbăm a doua literă din „e” în „ i ” atunci are numele unui băiat.
Indiciul 3: Dacă sunt mai mulţi îi putem aduna după regula triunghiului sau a
paralelogramului
Indiciul 4: Are punct de aplicaţie, direcţie, sens şi modul. Lucrăm cu el şi la fizică.
Răspuns: Vectorul

Întrebarea nr.12
Indiciul 1: Tăiat înseamnă diferit, cu săgeată – rezultă, cu săgeată dublă – echivalent.
Indiciul 2: A fost introdus în 1557 de către Robert Record.
Indiciul 3: A devenit întrebuințat de toți abia în secolul 18
Indiciul 4: Este important în definirea ecuațiilor.
Răspuns: Semnul egal

Întrebarea nr.13
Indiciul 1: La fizică poate fi uni- , bi- sau tri- dimensional.
Indiciul 2: Numele său provine de la matematicianul și filosoful francez Rene Descartes.
Indiciul 3: Este folosit pentru a determina în mod unic un punct în plan prin 2 numere, în
spațiu prin 3 numere
Indiciul 4: Conține 4 regiuni, notate cu numere romane numite și cadrane.
Răspuns: Sistemul de coordonate carteziene
Întrebarea nr.14
Indiciul 1: La chimie este o grupare de atomi care rămîne neschimbată într-o reacție chimică
și care se comportă ca un element unic .
Indiciul 2: De bază , esențial, fundamental, complet.
Indiciul 3:Este ceea ce lipsește expresiei
20=4,472135954999579392818347337462552470881236..
 Indiciul 4: Simbol matematic care exprimă o extragere de rădăcină.
Răspuns: Radical

Întrebarea nr.15
Indiciul 1: Poate fi definită grafic, prin tabel sau prin formulă.
Indiciul 2: În matematică reprezintă o relație care asociază fiecărui elemnt dintr-o mulțime un
singur element dintr-o altă mulțime.
Indiciul 3: este o noțiune fundamentală în aproape toate ramurile matematicii și în toate
științele exacte.
Indiciul 4: Poate fi surgectivă, bijectivă, injectivă, pară, impară, crescătoare, descrescătoare.
Răspuns: Funcția

Întrebarea nr.16
Indiciul 1: În fizică este mărimea scalară ce caracterizează schimbul de energie în unitatea de
timp.
Indiciul 2: Autoritate , stăpânire, dominație.
Indiciul 3: Eficacitate, tărie, grad mare de concentrație.
Indiciul 4: Rezultatul înmulțirii unui număr cu el însuși.
Răspuns: Putere

Întrebarea nr.17
Indiciul 1: A fost folosită pe larg de Leonardo Davinci, Rafaeli, Veronez în operele lor.
Indiciul 2: Simbolul ei este prima literă din cuvîntul sens scrisă orizontal.
Indiciul 3: O relație dintre triunghiuri
Indiciul 4: Pentru triunghiuri a fost formulată sub formă de 3 criterii.
Răspuns: Asemănarea

Întrebarea nr.18
Indiciul 1: Una din figurile poligonale fundamentale ale geometriei.
Indiciul 2: Figură folosită în arhitectură, la unele semne de circulație etc.
Indiciul 3: Există mai multe criterii de clasificare. Cel mai obișnuită este clasificarea după
laturi sau după unghiuri.
Indiciul 4: Poate fi echilateral, isoscel sau scalen.
Răspuns: Triunghiul.
 Întrebarea nr. 19
Indiciul 1: În preajma ei sunt instalate semafoare.
Indiciul 2: Operație a cărei rezultat nu e nici sumă nici diferență nici produs nici cît.
Indiciul 3: Semnul ei matematic este U întors.
Indiciul 4: Este o nouă mulțime ce conține elementele comune a 2 sau mai multe mulțimi.
Răspuns: Intersecția

Întrebarea nr.20
Indiciul 1: În sistemul binar acest număr are forma 1001.
Indiciul 2: Este un număr compus, are o singură cifră.
Indiciul 3: Reprezintă numărul “ fructelor spiritului ” : dragostea, bucuria, pacea, îngăduința,
bunătatea, credința , blîndețea, generozitatea, autocontrolul.
Indiciul 4: Este ultimul număr de o cifră.
Răspuns: numărul 9

Anunțarea totalurilor , înmânarea diplomelor.