Motto: Faima pe care o oferă

bogăţiile sau frumuseţea este

trecătoare şi fragilă; desăvîrşirea
minţii este o avere splendidă şi
durabilă.

(Sallust)
În lumea algebrei
Întrebarea nr.1
Indiciul 1: În apropierea ei sunt plasate semafoare
pentru a evita accidentele de circulaţie.
Indiciul 2: Operaţie, rezultatul căreea nu e nici
sumă nici diferenţă nici produs nici cît.
Indiciul 3: Semnul matematic este „ U” întors.
Indiciul 4: Este o nouă mulţime ce conţine
elemente comune ale două sau mai multe mulţimi.
Răspuns: Intersecţia
Întrebarea nr. 2
Indiciul 1:A şaisprezecea literă a alfabetului grecesc.
Indiciul 2:Constantă matematică a cărei valoare este raportul
dintre circumferinţa şi diametrul oricărui cerc într-un
spaţiu euclidian; este aceeaşi valoare ca şi raportul dintre aria
unui cerc şi pătratul razei sale.
Indiciul 3: În limba româna performanţa este de 25 de
zecimale, dată de următoarele două poezii: “Dar o ştim, e
număr important ce trebuie iubit/ Din toate numerele
însemnate diamant neasemuit,/ Cei ce vor temeinic asta
preţui/ Ei veşnic bine vor trăi”.
Indiciul 4: Valoarea ei este de 3,14…
Răspuns: Numărul π .
Întrebarea nr. 3
Indiciul 1: Schimbaţi poziţia unui chibrit astfel
încît propoziţia obţinută să fie adevărată.
XI +VII=V
Indiciul 2: În urma modificărilor membrul drept
al egalităţii devine divizibil cu 2.
Indiciul 3:În urma modificărilor termenii devin
descăzut şi scăzător
Indiciul 4: În urma modificărilor membrul drept
va fi succesorul numărului 3
Răspuns: XI -VII= IV
Întrebarea nr. 4
Indiciul 1: Completaţi pătrăţelele pe desen cu numerele:
2,4,8,12,16,18 astfel încît suma numerelor unite de
drepte să fie egală cu 30 în toate direcţiile

Indiciul 2: Soluţia nu este unică

Indiciul 3: Una din perechi ce se află pe aceeaşi linie este 2 şi

18.
Indiciul 4: Alta pereche de numere ce se afla pe aceeaşi linie
este 12 şi 8.
Răspuns:
Geometria
universului
Întrebarea nr. 1
Indiciul 1:Muşchi plat, situat în regiunea spatelui,
întinzîndu-se de la occipital pînă la claviculă.
Indiciul 2:Leagăn improvizat pentru păsări şi
animale ţinute în colivii sau cuşti.
Indiciul 3:Aparat de gimnastică format dintr-o
bară orizontală atîrnată de două frînghii sau
cabluri fixate.
Indiciul 4:Caz particular de patrulater convex,
având două laturi opuse paralele şi celelalte
neparalele.
Răspuns:Trapezul
Întrebarea nr.2

Indiciul 1: Te trezeşte dimineaţa dar nu este nici

deşteptător şi nici cucoş.
Indiciul 2: Pentru orice inel este egală cu
raportul dintre lungimea inelului şi dublul
numărului .
Indiciul 3: Este un element al unei figuri
geometrice şi porneşte din centrul acestei figuri.
Indiciul 4: Segmentul ce uneşte centrul cercului
Răspuns: Raza.
Întrebarea nr.3

Indiciul 1: Unora le provoacă rău, altora chiar le

place şi se găseşte în fiecare buletin dar nu e
vîrsta.
Indiciul 2: Ajută la calcularea ariilor figurilor
geometrice şi se vorbeşte despre ea şi la geografie
Indiciul 3: Uneori ea este şi latură de exemplu la
trapezul dreptunghic.
Indiciul 4: Pentru triunghiul echilateral ea este şi
bisectoare şi mediană.
Întrebarea nr.4
Indiciul 1: Formă de aşezare a armelor în care
tălpile sunt dispuse pe sol, iar vîrfurile ţevilor se
sprijină unele de celelalte.
Indiciul 2: Are forma unui element din
construcţii ce protejează locuinţele de ploaie şi
ninsori.
Indiciul 3: Face parte din cele 7 minuni ale
lumii.
Indiciul 4: Monument gigantic de piatră ridicat
pentru faraonii Egiptului Antic.
Întrebarea nr. 3
Indiciul 1:Uneori este ca cuţitul, alteori pentru a fi arătat se
foloseşte reţeaua de pătrăţele a caietului de matematică.
Indiciul 2: Uneori este botezat cu o literă mică a unui alfabet
străin, alteori cu una sau trei litere mari a alfabetului latin.
Indiciul 3: Pentru a constata cît este de mare oamenii
folosesc un instrument care începe şi se termină cu aceeaşi
literă.
Indiciul 4: Este format din 2 semidrepte cu originea comună
şi triunghiul are 3 astfel de figuri geometrice.
Răspuns: Unghiul
Întrebarea nr.5
Indiciul 1: Desenaţi acest plic fără ridica creionul de pe foaie şi fără a
trece pe acelaşi segment de 2 ori.

Indiciul 2: Începem a desena din A sau din D.

Indiciul 3: Dacă începem din A finisăm în D. Dacă începem din D
finisăm în A.
Indiciul 4:Dacă începem din D următorul punct este E .Dacă începem
din A următorul punct este C.
Indiciul 5:Desenaţi în ordinea DEB … sau în ordinea ACB…
Răspuns: DEBCDAECA sau ACBEADCED.
Întrebarea nr. 3
Indiciul 1:Umbră proiectată de o planetă în direcţia
opusă soarelui.
Indiciul 2: Extremitatea unei tulpini în curs de
creştere.
Indiciul 3: Parte exterioară a unui vulcan.
Indiciul 4: Corp geometric ce se aseamănă cu căciula
ce poartă clovnii sau piticii din povestea „Alba ca
zăpada”.
Răspuns: Conul.
Răspuns: DEBCDAECA sau ACBEADCED.
Întrebarea nr.6
Indiciul 1: Este mîngîiat de majoritatea cu mîna
dreaptă dar el nu simte nimic îşi îndeplineşte doar
funcţia.
Indiciul 2: Dacă ar fi însufleţit ar sta în hambarul cu
porumb, dar aşa stă pe mesele din birouri, şcoli sau
la domiciliu.
Indiciul 3: Poartă numele unui animăluţ drăguţ.
Indiciul 4: Cînd îl deplasăm pe monitor se mişcă o
săgeată sau alt semn.
Răspuns: Mouse-ul.
Întrebarea nr.7
Indiciul 1: Schimbaţi poziţia unui chibrit( beţişor) astfel încît
propoziţia să fie adevărată.

Indiciul 2:După modificare descăzutul şi scăzătorul se transformă în

termeni.
Indiciul 3: După modificare membrul drept al egalităţii devine multiplu
a lui 5 sau unul din termeni devine divizibil cu 3.
Indiciul 4: După modificare membrul drept devine succesorul lui 24
sau unul din termeni devine predecesorul lui 10.
 
Răspuns:
 
sau
Întrebarea nr. 4
Indiciul 1: Schimbaţi poziţia unui chibrit( beţişor)
astfel încît propoziţia să fie adevărată.
III+IX=X
Indiciul 2:În urma modificărilor membrul drept al
egalităţii devine un număr impar
Indiciul 3:Semnul operaţiei rămîne acelaşi, se schimbă
doar un termen şi suma.
Indiciul 4:În urma modificărilor unul din termeni
reprezintă succesorul lui 1.
Răspuns: II+IX=XI
Întrebarea nr.7
Indiciul 1: Schimbaţi poziţia unui chibrit( beţişor)
astfel încît propoziţia să fie adevărată.

Indiciul 2:După modificare semnul operaţiei

rămîne acelaşi.
Indiciul 3: După modificare scăzătorul rămîne
acelaşi
Indiciul 4: După modificare membrul drept devine
mai mare cu 4 decît 1.
Răspuns:
 Concursul 3
Întrebarea nr.1
Indiciul 1: Este întîlnit pe harta geografică, în
matematică dar şi în gramatică.
Indiciul 2: Se notează cu o literă mare a alfabetului
latin.
Indiciul 3: Este cea mai simplă figură geometrică şi
pentru desenarea ei nu avem nevoie de instrumente
geometrice ci doar de creion sau pix.
Indiciul 4: Prin două astfel de figuri se poate duce
doar o singură dreptă distinctă
Răspuns: Punctul.
Întrebarea nr. 2
Indiciul 1:Aranjaţi numerele 1, 2,3,4,6,7,8,9 în
pătrăţele, astfel încît fiecare din cele patru sume (în
pătratul exterior, cel interior, şi pe diagonală) să fie
egale cu 20.

Indiciul 2:

Indiciul 3:
 
 
 
Indiciul 4:

Răspuns:
Întrebarea nr. 4
Indiciul 1: Schimbaţi poziţia unui chibrit( beţişor)
astfel încît propoziţia să fie adevărată.
XII-VII=V
Indiciul 2:În urma modificărilor membrul drept al
egalităţii devine un număr divizibil cu 3.
Indiciul 3:În urma modificărilor scăzătorul devine egal
cu diferenţa
Indiciul 4:În urma modificărilor membrul drept al
egalităţii devine predecesorul lui 7.
Răspuns: XII-VI=VI
Întrebarea nr.5
Indiciul 1: Nuia de alun fixată în pereţii caselor de lemn,
înainte de a-i lipi cu lut. 
Indiciul 2: Şină de fier fixată în jurul roţilor de lemn ale
vehiculelor cu tracţiune animală, pentru a consolida obezile şi
a servi ca piesă de uzură la rulare.
Indiciul 3:Grup de oameni legaţi între ei prin preocupări,
convingeri, idei comune.
Indiciul 4:Figură plană formată din mulţimea tuturor punctelor
egal depărtate de un punct fix.
Răspuns: Cercul
Întrebarea nr.6
Indiciul 1: Este ca o săgeată dar nu este axă.
Indiciul 2: Dacă schimbăm a doua literă din „e”
în „i” atunci are numele unui băiat.
Indiciul 3: Dacă sunt mai mulţi îi putem aduna
după regula triunghiului sau a paralelogramului
Indiciul 4: Are punct de aplicaţie, direcţie, sens
şi modul. Lucrăm cu el şi la fizică.
Răspuns: Vectorul