Sunteți pe pagina 1din 2

Adjectivul.

Test de evaluare

Clasa: a IV-a
Capacitatea: Morfologia
Subcapacitatea: Adjectivul. Acordul în gen şi număr cu substantivul.
Tipul de lecţie: Consolidarea de cunoştinţe

1. Găsiţi cel puţin trei adjective pentru fiecare substantiv:

flori (……………………………………………………..)
ursuleţ (…………………………………………………..)
ploaie (……………………………………………………)

2. Subliniaţi adjectivele din ghicitori:

“ Ce dihanie ciudată,
Cu gât lung şi gura mare,
A-nghiţit, aşa, deodată,
Pulberea strânsă-n covoare?”
(ASPIRATORUL)

“Trup ghiduş, coada roşcată


Sare-n cetina bogată.”
(VEVERIŢA)

“Blăniţe albe de zăpadă


Pasc iarba crudă din livadă.”
(MIEI)
3. Formaţi adjective de la următoarele substantive:

iarnă (…………..), bujor (……………..), prieten (………………)

4. Inversaţi locul părţilor de vorbire în cuplurile:

copiii mari _______________; razele argintii


_________
colegei dragi _____________

5. Faceţi acordul adjectivelor din paranteză cu substantivele pe


care le determină:
“Sclipirile (neîntrerupt) şi (orbitor) de lumină (frânt) ale fulgerelor
spintecau, pe linii (fantastic) şi nemărginit de (lung), întunecimile (fioros) ale
nopţii (înaltă) … întinderile (albă) tremurau cu răstimpuri (scurt) de întuneric şi
lumină (albăstriu) sub licăririle (fugător) şi (iute) ale focului ceresc.”

6. Analizaţi adjectivele din propoziţia:


Stânci erodate se prăvălesc în râul adânc.

S-ar putea să vă placă și