ECHIPA FIINŢE

FIŞĂ DE LUCRU

1 .Se dă textul .
Subliniaţi cu creionul substantivele identificate în text . Grupaţi-le paoi în tabel ,
substantivele care denumesc : fiinţe , lucruri , fenomene ale naturii .

A trecut iarna geroasă ,

Câmpul iar a înverzit ,
Rândunica cea voioasă ,
La noi iarăşi a sosit .

Turturelele se îngână ,
Mii de fluturi vezi zburând
Şi pe harnica albină
Din flori miere adunând .

( Primăvara de Vasile Alecsandri )

2.
fiinţe lucruri fenomene ale naturii

Identificaţi în text ortogramele învăţate prin încercuire

Petrişor merge adesea în vacanţă la bunici . Ne-a mărturisit că aceştia au curtea plină de animale
Bunica sa îl roagă să o ajute la treburi . Ne-am mirat de acestă pasiune a lui . Bunicul l-a
învăţat cum trebuie să le îngrijească .
În fiecare dimineaţă , duce nutreţ la vite . S-a descurcat de minune!
Nea Pavel , unchiul său , i-a promis că îi va da cadou un căluţ .Petrişor face parte dintr-un
neam de oameni harnici .
2. Treceţi la forma de plural substantivele
ninsoare -
ocean -
sanie -
văzduh -
3. Grupează pe două coloane substantivele comune şi substantivele proprii
a) băiat ,Grivei , casă , nori , Ploieşti , Franţa , zambilă .

Substantive comune Substantive proprii

4. Găseşte substantive cu sens opus celor date :

adevăr –
bunătate –
prieten –
bogăţie –

5. Desparte în silabe cuvintele

fiică
muzee
scriitor
6. Găseşte trei substantive pentru însuşirile de mai jos:

galbenă -
rotundă -
rece -
7. Completează cu câte două exemple de substantive ce exprimă

- nume de oraşe :
- instrumente muzicale :
- fenomene ale naturii :

8. Denumiţi şi scrieţi cu un singur cuvânt şirurile de substantive comune .

Ghiocel , zambilă , sau .................................
Rândunică , barză , sau .................................
Urs , vulpe, sau ..........................................

9. Analizează substantivele din urmatorul enunţ .

În livada lui Tudor au înflorit cireşii .
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 echipa LUCRURI FIŞĂ DE LUCRU

1.Se dă textul .
Subliniaţi cu creionul substantivele identificate în text . Grupaţi-le paoi în tabel , substantivele
care denumesc : fiinţe , lucruri , fenomene ale naturii.
Tot e alb , pe câmp , pe dealuri , împrejur , în depărtare ,
Ca fantasme albe plopii înşiraţi se pierd în zare ,
Şi pe –ntinderea pustie , fără urme , fără drum ,
Se văd satele pierdute sub clăbucii albi de fum .

Dar ninsoarea încetează , norii fug , doritul soare

Străluceşte şi dezmiardă oceanul de ninsoare .
Iat-o sanie uşoară care trece peste văi ...
În văzduh voios răsună clinchete de zurgălăi .
( Iarna de V asile Alecsandri )

2. Alege forma corectă

Cad primii fulgi de nea . Bucuroasă , i-au / iau paltonul şi căciula şi ies afară . Întind mâna şi
iau / i-au în palmă un fulg .
Privesc cum se topeşte repede . Au ieşit câţiva colegi ai mei . Ei s-au mirat când au observat
că fulgul s-a / sa topit .
I-au / iau aruncat lui Azorel un bulgăre de nea .
Acesta s-a / sa speriat şi a început să latre.
fiinţe lucruri fenomene ale naturii

3. Scrieţi pluralul substantivelor

iarnă - rândunica -
albină - câmpul -

4. Grupează pe două coloane substantivele comune şi substantivele proprii

Dâmboviţa, martie , vestitor , Slănic , Mihai Eminescu, ploaie , caiet

Substantive comune Substantive proprii

5.Găseşte substantive cu înţeles asemănător pentru

văzduh =
zăpadă =
vălcea =
promoroacă =

6. Desparte în silabe
fiinţă
licee
orhidee
7. Găseşte trei substantive pentru însuşirile de mai jos:
alb-
zglobiu-
dragă-
8. Completează cu câte două exemple de substantive ce exprimă:

- nume de copii :
- animale domestice :
- flori :
9. Denumiţi şi scrieţi cu un singur cuvânt şirurile de substantive comune .
Greblă, lopată sau .....................................
Mere , pere , struguri sau .............................
Stejar , tei , frasin sau .................................

10. Analizează substantivele din urmatorul enunţ .

În livada lui Tudor au înflorit cireşii .
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

echipa Fenomene ale naturii

FIŞĂ DE LUCRU
1.Se dă textul .
Subliniaţi cu creionul substantivele identificate în text . Grupaţi-le paoi în tabel , substantivele
care denumesc : fiinţe , lucruri , fenomene ale naturii.
Sunt copii, cu multe sănii
De pe coastă vin ţipând ,
Şi se-mping şi sar râzând ;
Prin zăpadă fac mătănii
Vrând-nevrând .

Gură fac ca roata morii

Şi de-a valma se pornesc
Cum prin gard se gâlcevesc
Vrăbii gureşe , când norii
Ploi vestesc.
( Iarna pe uliţă de George Coşbuc )

2. Alege forma corectă

Ia / I-a să vezi minunăţie
Pe-o cicoare albastrie ,

fiinţe lucruri fenomene ale naturii

La / l-a amiază , s-a / sa oprit

Un gîndăcel necăjit ,
Cu năsucul cam turtit .I
În mânuţa avea o hârtie
Şi la creion pălărie .

3. Găsiţi singularul substantivelor

sănii - mătănii -
vrăbii - ploi -
4. Grupează pe două coloane substantivele comune şi substantivele proprii
Azor , râu , Ioana , Carpaţi , rândunică, România., primavară .

Substantive comune Substantive proprii

5. Găseşte substantive cu înţeles asemănător pentru

pădure –
stradă -
nutreţ-
prisăcar –

6. Desparte în silabe
turnee
stiinţă
trasee
7. Găseşte trei substantive pentru însuşirile de mai jos:
hazliu -
amărui -
cald -
8. Completează cu câte două exemple de substantive ce exprimă:

- păsări :
- rechizite :
- nume de ţări :

9. Denumiţi şi scrieţi cu un singur cuvânt şirurile de substantive comune .

Cartofi , roşii . ardei sau ............................
Doctor , inginer , poştaş sau ......................
Caiete , ghiozdan , penar sau .....................................

10. Analizează substantivele din urmatorul enunţ .

În livada lui Tudor au înflorit cireşii .
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________