CENTRUL JUDEȚEAN DE EXCELENȚĂ BACĂU

Limba şi literatura română

Clasa a III -a
23.03.2019

Fișa nr. 13
,,LIMBA NOASTRĂ-I O COMOARĂ!”
SUBSTANTIVUL
- partea de vorbire care denumeşte fiinţe, lucruri, fenomene ale naturii,
stări sufleteşti( bucurie, tristeţe), relaţiile dintre oameni (prietenie), etc.
Se recunoaşte:
1. se numără: un om – doi oameni
2. primeşte o însuşire (adjectiv): om frumos
Felul substantivului:
a. comun (denumește toate obiectele de acelaşi fel) :
simplu – casă, masă, om, munte;
compus – radiojurnal, câine-lup, primăvară;
b. propriu (denumește un singur obiect pentru a-l deosebi de celelalte
obiecte de acelaşi fel)
simplu – Ion, Dunărea, Jupiter;
compus – Sinan-Paşa, Carul-Mare, etc
Genul substantivului: Numărul
substantivului:
masculin: un frate-doi fraţi; a. singular: carte,
apă;
feminin: o colegă-două colege; b. plural: cărţi, ape;
neutru: un drum-două drumuri.
Scrierea corectă a substantivelor:
Substantivele comune se scriu cu literă iniţială mică. Când ele se află
la începutul propoziţiilor, versurilor, titlurilor se scriu cu literă iniţială
mare.
Substantivele proprii se scriu întotdeauna cu literă iniţială mare,
indiferent de locul pe care-l ocupă în propoziţie.

Substantivele compuse se pot scrie într-un singur cuvânt (primăvară,

untdelemn, radioascultător,etc) sau legate prin liniuţă (floarea-soarelui,
câine-lup, etc).
1.Să pornim la vânătoarea de substantive!
Privește cu atenție imaginea de mai jos, iar apoi completează tabelul cu substantivele potrivite.

fiinţe lucruri fenomene ale naturii

2. Se dă textul :
,, În fund, pe cer albastru, în zarea depărtată,
La răsărit, sub soare, un negru punt s-arată!
E cocostârcul tainic în lume călător,
Al primăverii dulce iubit prevestitor.

El vine, se înalță, în ceruri line zboară

Și, repede ca gândul, la cuibu-i se coboară;
Iar copilașii veseli, cu peptul dezgolit,
Aleargă, sar în cale-i și-i zic: - "Bine-ai sosit!"

( Oaspeții primăverii, de Vasile Alecsandri)

Subliniază cu creionul substantivele identificate în text și grupează-le în tabel.

SUBSTANTIVUL FELUL NUMĂRUL GENUL

3. Găseşte substantive cu sens asemănător celor date :

cer –............................. cuib-...................................

cocostârc -................................ zare –..............................

4.Găseşte trei substantive pentru însuşirile de mai jos:

albastru-……………… dezgolit-……………

negru…………… veseli-……

tainic-…………….
 5 .Taie substantivul scris greşit din perechile de cuvinte:

suare / soare

punt /punct

piept / pept

caet / caiet

6. Scrie enunțuri în care substantivele comune date să fie folosite ca substantive proprii:

a)brândușa-..........................................................................................................................

b)creangă-..................................................................................................................................

c)mamaia- .............................................................................................................................

7. Trece următoarele substantive la numărul plural.

singular plural

cer

zare

cuib

8 .Transformă în substantive următoarele cuvinte, apoi alcătuieşte cu ele câte o propoziţie.

a) vesel-
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) tainic-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c)aleargă-
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Alcătuiește enunțuri în care cuvântul lin să aibă sensuri diferite.

..............................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
10.Privește imaginea și pune în cufăr cât mai multe substantive care să exprime stări sufletești .
 EVALUARE
1.Completează rebusul și vei afla partea de vorbire
învățată.

6. Gen

7. Substantiv ( fruct exotic)

1. A fost odată un ... 8. Pe terenul de sport/uşă ( omonime)

2. Poate fi singular sau plural 9. Gen

3. A fost odată un moş şi o ... 10. Substantiv care zboară

4. ... Păţitul lui Creangă

5. Gen

2. Ce substantiv crezi se potrivește pentru fiecare grup de cuvinte?

aducere aminte – ................................................

ţinere de minte –..................................................
băgare de seamă – ..............................................
părere de rău – ....................................................

3. Alcătuieşte propoziţii în care:

a. să existe un substantiv comun la numărul plural;

..............................................................................................................................................................................

b. să existe un substantiv propriu compus la numărul singular;

..............................................................................................................................................................................